-Vai trò của hoá học đối với sự phát triển kinh tế -Tìm thông tin và trong bài học, trên các phương tiện thông tin đại chúng, xử lý thông tin và rút ra nhận xét về các vấ[r]
(1)
KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN
HểA HC 12 C BN
Giáo viên : Lê Văn Toàn
(2)K HOCH GIẢNG DẠY MƠN HỐ HỌC 12CB
Tuần Chương PP
CT Tên bài Mục đích yêu cầu chương Kiến thức trọng tâmcủa chương Đồ dùng dạy học, tưliệu tham khảo
1
CHƯƠNG I
ESTE LIPIT
1
2
-Ôn tập đầu năm
- Este
- Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá kiến thức chương hoá học đại cương vô ( điện li, nitơ – photpho, cacbon – silic ) phần hữu Biết được:
- Khái niệm, đặc điểm CTPT, danh pháp este
- Tính chất hố học, phương pháp điều chế, ứng dụng este
Hiểu được: Este không tan nước có nhiệt độ sơi thấp axit đồng phân
- đồng phân, danh pháp phản ứng thủy phân este
- Bảng tổng hợp kiến thức
Etyl axetat, H2SO4,
NaOH
2 - Lipit
Biết được:
- Khái niệm phân loại lipit
- Khái niệm chất béo, tính chất vật lí, tính chất hố học, ứng dụng chất béo
- Cách chuyển hoá chất béo lỏng thành chất béo rắn, phản ứng oxi hố chất béo oxi khơng khí
- Khái niệm chất béo, tính chất vật lí, tính chất hố học, ứng dụng chất béo
-Mẫu mỡ lợn, cốc, nước, etanol, để làm TN xà phịng hố chất béo
4 - Khái niệm xà phòng chất giặt rửa tổng hợp
- Khái niệm, thành phần xà phịng chất giặt rửa tổng hợp
- Phương pháp sản xuất xà phòng, phương pháp chủ yếu sản xuất chất giặt rửa tổng hợp
- Nguyên nhân tạo nên đặc tính giặt rửa xà phòng chất giặt rửa tổng hợp
- Khái niệm, thành phần xà phịng chất giặt rửa tổng hợp - Phương pháp sản xuất xà phòng, phương pháp chủ yếu sản xuất chất giặt rửa tổng hợp
(3)- Giáo dục mơi trường: Hiểu cách dùng xà phịng cách môi trường nước khác Hiếu chế chất giặt rửa tổng hợp
3 - Luyện tập
1 Kiến thức: Củng cố kiến thức este chất giặt rửa tổng hợp
2 Kĩ năng: Giải tập este
phản ứng thủy phân este toán liên quan
- Câu hỏi lí thuyết hệ thống tập
CHƯƠNG 2 CACBOHIĐ
RAT
6 - Glucozơ
- Khái niệm, phân loại cacbohiđrat
- CTCT dạng mạch hở, tính chất vật lí, ứng dụng glucozơ
- Hiểu được: tính chất hố học glucozơ
- CTCT dạng mạch hở, tính chất vật lí, ứng dụng glucozơ
- Tính chất hóa học glucozo
- TN tráng bạc pư với Cu(OH)2
Các mơ hình phân tử
4
7
Biết được: - CTPT, đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lý, tính chất hóa học Saccrozơ, quy trình sản xuất Saccarozơ
- CTPT, đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lý, tính chất hố học tinh bột xenlulozơ
GDMT: HS hiểu vấn đề SX đường giấy, rượu bia…
- CTPT, đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lý, tính chất hóa học Saccrozơ, quy trình sản xuất Saccarozơ
- CTPT, đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lý, tính chất hoá học tinh bột va xenlulozơ
- GDMT: HS hiểu trình quang hợp xanh
CTPT, đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lý, tính chất học Saccrozơ, quy trình sản xuất Saccarozơ, tinh bột xenlulozo
Saccarozơ, Tinh bột, Xenlulozơ, nước cất Dd hồ tinh bột, dd iot, nước cất, Saccarozơ, Tinh bột, Xenlulozơ, HNO3
6 10 - Thực hành
- Củng cố tính chất hóa học glucozo, saccarozo tinh bột
- Rèn luyện kĩ tiến hàn thí nghiệm - GDMT: HS hiểu biến đổi chất tự nhiên
- Chứng minh tính chất học glucozo , saccarozo tinh bột - Liên hệ chất thực tế
ddNaOH10%,ddCuSO4
5%
ddglucozo1%, H2SO410%
NaHSO4, Tinh bột
(4)11 - Ôn tập chương I, II
- Hiểu mối liên hệ cấu trúc tính chất hóa học hợp chất cacbonhidrat -Mối liên hệ hợp chất cacbonhidrat - Làm tập liên quan đến chương
- Mối liên hệ cấu
trúc tính chất - Câu hỏi lí thuyết hệ thống tập
12 -KT tiết - Đánh giá chất lượng dạy học qua chươngI, II - Đánh giá chất lượng dạyvà học qua chương I, II -Trắc nghiệm tụ luận 4:6
7
CHƯƠNG II AMIN. AMINO
AXIT Và PROTEIN
13
14 - Amin
Biết được:
- Khái niệm, phânloại, cách gọi theo tên - Đặc điểm cấu tạo phân tử , tính chất vật lý amin
Hiểu được: Tính chất hố học điển hình amin tính bazơ, anilin có phản ứng với brom nước
- GDMT: Có ý thức giữ gìn thể tránh tác động khơng tốt môi trường
đồng phân danh pháp amin
- Tính chất bazo amin
-Dụng cụ: ống nghiệm, đũa thuỷ tinh, ống nhỏ giọt, kẹp thí nghiệm, -Hố chất: metylamin, quỳ tím,anilin, nước brom
8 15 Aminoaxit
Biết được: Khái niệm, đặc điểm cấu tạo phân tử, ứng dụng quan trọng amino axít
Hiểu được: Tính chất hố học amino axít
Tính chất lưỡng tính aminoaxit
Dụng cụ: Ống nghiệm, ống nhỏ giọt
Hóa chất: dd glixin 10%, dd NaOH 10%, CH3COOH tinh khiết
9
16
17 Peptit protêin
Biết được: - Khái niệm, đặc điểm cấu tạo phân tử, tính chất hoá học peptit (phản ứng thuỷ phân)
- Khái niệm, đặc điểm cấu tạo phân tử, tính chất hố học protein (sự đơng tụ, phản ứng thuỷ phân, phản ứng màu protein với Cu(OH)2) Vai trò protein với sống
- Khái niệm ezim axit nucleic
- GDMT: HS nhận biết thành phần môi trường tự nhiên môi trường nhân tạo
- Tính chất hóa học peptit
- So sánh cấu tạo peptit protein
Dụng cụ: ống nghiệm Hóa chất: dd CuSO4 2%,
dd NaOH 30%, Lòng trắng trứng gà
18 Luyện tập
Nắm cấu tạo tính chất hóa học amin, aminoaxit protein
Tính chất hóa học
amin, aminoaxit protein -Thuyết trình, đàm thoại gợi mở kết hợp
hệ thống tập 10 19 -Đại cương
polime
Biết được:
Polime: Khái niệm, đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lí, tính chất hố học, ứng dụng, số
phân loại, tính chất điều chế polime
(5)phương pháp tổng hợp polime
-HS biết vật liệu polime, tính chất hố học, ứng dụng điều chế
-GDMT: Có ý thức thu gom rác phế thải
20 Vật liệu polime
Biết được: Khái niệm, thành phần chính, sản xuất ứng dụng của: chất dẻo, vật liệu compozit, tơ, cao su, keo dán tổng hợp
Kĩ năng:So saựnh caực vaọt lieọu
- GDMT: Có ý thức bảo vệ , sử dụng hợp lý đồ vật làm từ polime
Khái niệm, thành phần chính, sản xuất ứng dụng của: chất dẻo, vật liệu compozit, tơ, cao su, keo dán tổng hợp
các vật liệu polime
11 21
Luyện tập: Đại cương Polime Vật liệu polime
- Biết loại vật liệu polime
- Viết phương trình phản ứng tổng hợp vật liệu
- Giải tập liên quan đến hiệu suất, số mắt xích polime
so sánh phản ứng trùng hợp trùng ngưng, tính chất hóa học polime, vật
liệu polime - Câu hỏi lí thuyết hệ thống tập
22
Thự hành: Một số tính chất polime vật liệu polime
Biết được: Mục đích, tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm:
- Phản ứng đông tụ protein: đun nóng lịng trắng trứng tác dụng axit, kiềm với lòng trắng trứng
- Phản ứng màu: lòng trắng trứng với HNO3
- Thử phản ứng polietilen (PE), poli(vinyl clorua) (PVC), tơ sợi với axit, kiềm, nhiệt độ
- Phân biệt tơ tằm tơ tổng hợp
- Phản ứng đông tụ protein:
- Phản ứng màu: lòng trắng trứng với HNO3
- Thử phản ứng polietilen (PE), poli(vinyl clorua) (PVC), tơ sợi với axit, kiềm, nhiệt độ - Phân biệt tơ tằm tơ tổng hợp
- Cơ sở vật chất, hoá chất dụng cụ, đủ cho hs làm việc thành nhóm trở lên
12 23
24
Ôn tập + Luyện Tập: Chương II, IV
Kiến thức: Củng cố kiến thức vể vật liệu polime
-So sánh loại vật liệu polime
- Viết phản ứng tổng hợp vật liệu polime - Bài tập
- Biết polime làm chất dẻo, tơ, cao su tổng hợp, keo dán
- Câu hỏi lí thuyết hệ thống tập
(6)của kim loại cùng, số kiểu mạng tinh thể kim loại phổbiến, liên kết kim loại ngòai cùng, số kiểumạng tinh thể kim loại phổ biến
phụ
14 15
CHƯƠNGV ĐẠI CƯƠNG
VỀ KIM LOẠI
27 28 29 30
Tính chất kim loại
Dãy điện hoá kim loại
Luyện tập
Hiểu được: - Tính chất hố học chung tính khử (khử phi kim, ion H+ nước, dd
axit, ion kim loại dd muối.) Hiểu
- Quy luật xếp dãy điện hoá kim loại ý nghĩa
- Làm số dạng BT KL
- Tính chất hố học chung tính khử
- Quy luật xếp dãy điện hoá kim loại ý nghĩa
-Hố chất: KL Na, đinh Fe, dây Cu, dây Fe, dây nhôm, hạt kẽm, dd HCl, dd H2SO4 loãng,
HNO3 loãng
-Dụng cụ: Thí nghiệm CM Kl có độ dẫn điện khác t/c hố học KL có đủ
16 31 Hợp Kim
- HS biết khái niệm hợp kim, tính chất hố học cuả số hợp kim, ứng dụng điều chế
- Biết số hợp kim có ứng dụng
Một số mẫu hợp kim gang, thép, duyra cho hs quan sát
17
32 33
Hiểu được: - Các khái niệm: ăn mịn kim loại, ăn mịn hố học, ăn mịn điện hố - Điều kiện xảy ăn mòn KL
- Biết biện pháp bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mòn
- GDMT: Có ý thức sử dụng bảo quản hợp lý, hiệu đồ dùng kim loại chống ô nhiễm mơi trường
- Các khái niệm: ăn mịn kim loại, ăn mịn hố học, ăn mịn điện hố
- Điều kiện xảy ăn mòn KL
- Biết biện pháp bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mòn
Các tranh vẽ, bảng phụ vẽ hình TN ăn mịn hố học chế ăn mịn điện hố học KL Fe
18
34
35 Ôn tập học kì I
Củng cố kiến thức quan trọng học kỳ I
Củng cố kiến thức quan trọng học kỳ I
- Hệ thống dạng BT câu hỏi lí thuyết 36 Thi học kì I
-Kiểm tra theo đề thi chung
-Đánh giá kết học tập Hs qua học kì I
-Đề tự luận
19 37 -Điều chế Kim loại
- Biết phương pháp lại để điều chế kim loại, Phương pháp điện phân…
- Các phương pháp điều chế kim loại
-Điện phân
- Thực TN Đ/c Cu
Fe + CuSO4
(7)38 Luyện tập: Về t/c của KL
Củng cố tính chất hố học kim loại Rèn luyện kỹ giải tập kim loại
Củng cố tính chất hố học kim loại Rèn luyện kỹ giải tập kim
loại - Hệ thống dạng BT câu hỏi lí thuyết
20 39 Luyện tập: Điều chế KL ăn mòn KL
Củng cố kiến thức về: - Nguyên tắc đ/c KL
- Bản chất ăn mòn Kl, kiểu ăn mòn Kl cách phòng chống ăn mòn
- Nguyên tắc đ/c KL
- Ăn mòn kim loại - Hệ thống dạng BT câu hỏi lí thuyết
40
Thự hành: Tính chất, điều chế Kim loại ăn mòn kim loại
- Củng cố tính chất hố học kim loại, dãy điện hố kim loại ăn mịn kim loại
- GDMT: Có ý thức xử lý chất thải sau phản ứng
-Tính chất hố học kim loại, dãy điện hoá kim loại ăn mịn kimloại
Hố chất dụng cụ thí nghiệm có đủ cho nhóm trở lên làm TN
21
CHƯƠNG VI KIM LOẠI
KIỀM KIỀM THỔ
NHÔM
41 42
Kim loại kiềm hợp chất quan trọng Kim loại kiềm
Biết được: - Vị trí, cấu hình electron lớp ngồi kim loại kiềm
- Một số ứng dụng quan trọng kim loại kiềm số hợp chất NaOH, NaHCO3, Na2CO3, KNO3
Hiểu được: - Tính chất vật lý - Tính chất hố học
- Phương pháp điều chế kim loại kiềm
- Cấu hình electron lớp ngồi kim loại kiềm
-Giới thiệu số hợp chất NaOH,NaHCO3,
Na2CO3, KNO3
-Bảng Tuần hoàn, bảng phụ ghi số t/c vật lí kim loại
22 43
44
Kim loại kiềm thổ hợp chất quan trọng Kim loại kiềm thổ
Biết được: - Vị trí, cấu hình electron lớp ngồi cùng, tính chất vật lí kim loại kiềm thổ
Hiểu được: Kim loại kiềm thổ có tính khử mạnh Biết được: - Tính chất hố học, ứng dụng Ca(OH)2, CaCO3, CaSO4 2H2O
- Khái niệm nước cứng (tính cứng tạm thời, vĩnh cửu, toàn phần), tác hại nước cứng, cách làm mềm nước cứng
- Cách nhận biết ion Ca2+, Mg2+ dung
dịch
- GDMT: ý thức ảnh hưởng môi trường tới sinh hoạt người tác động người tới mơi trường
- Cấu hình electron lớp ngồi cùng, từ suy tính chất khử kim loại kiềm thổ
- Tính chất hố học, ứng dụng Ca(OH)2,
CaCO3, CaSO4 2H2O
- Khái niệm nước cứng - Cách nhận biết ion Ca2+,
Mg2+ dung dịch.
-Bảng Tuần hồn, bảng phụ ghi số t/c vật lí kim loại
- Một số TN làm đầy đủ
(8)46 47
quan trọng Nhơm
cùng, tính chất vật lý, trạng thái tự nhiện, ứng dụng nhôm
Hiểu được: - Nhôm kim loại có tính khử mạnh: phản ứng với phi kim, dung dịch axit, nước, dung dịch kiểm, oxit kim loại - Nguyên tắc sản xuất nhôm phương pháp điện phân nhơm ơxit nóng chảy
tính khử mạnh: phản ứng với phi kim, dung dịch axit, nước, dung dịch kiểm, oxit kim loại
-Bảng Tuần hoàn, - Một số TN làm đầy đủ
24 48
Luyện tập: Tính chất KL Kiềm, Kiềm thổ Hợp chất chúng
Hệ thống hố kiến thức về: Tính chất kim loại kiềm, kiềm thổ hợp chất chúng
Tính chất kim loại kiềm, kiềm thổ hợp chất chúng
- Hệ thống dạng BT câu hỏi lí thuyết
25 49
Luyện tập: Tính chất Nhơm hợp chất Nhơm
Hệ thống hố kiến thức về: Tính chất nhơm hợp chất nhơm
Tính chất nhơm hợp chất nhôm
- Hệ thống dạng BT câu hỏi lí thuyết
50
Thực hành: T/c Na, Mg, Al hợp chất chúng
Biết được: - Mục đích, cách tiến hành, kỹ thuật thực thí nghiệm:
- So sánh khả phản ứng Na, Mg, Al với nước
- Nhôm phản ứng với dung dịch kiềm
- Phản ứng nhôm với hiđroxit với dung dịch NaOH dung dịch H2SO4 l
- GDMT: Có ý thức xử lý chất thải sau thí nghiệm
- So sánh khả phản ứng Na, Mg, Al với nước
- Nhôm phản ứng với dung dịch kiềm
- Phản ứng nhôm với hiđroxit với dung dịch NaOH dung dịch H2SO4
l
Hố chất dụng cụ thí nghiệm có đủ cho nhóm trở lên làm TN
26 51 Kiểm tra tiết Kiểm tra kiến thức chương VI
1phần chương V Đề KT
27
CHƯƠNG VII SẮT
VÀ MỘT SỐ KIM LOẠI
QUAN TRỌNG
52
Sắt
Biết được: - Vị trí, cấu hình electron lớp ngồi cùng, tính chất vật lí sắt
- Tính chất hố học sắt: tính khử trung bình (tác dụng với ơxi, lưu huỳnh, clo, nước, dung dịch axit, dung dịch muối)
- Sắt tự nhiên (các oxit sắt, FeCO3,
FeS2)
-Vị trí, cấu hình electron lớp ngồi cùng, tính chất vật lí sắt
- Tính chất hố học sắt: tính khử trung bình - Sắt tự nhiên (các oxit sắt, FeCO3, FeS2)
Bảng TH dụng cụ ,hoá chất để làm TN minh hoạ T/c hoá học sắt
(9)chế ứng dụng số hợp chất sắt
Hiểu được: - Tính khử hợp chất sắt (II): FeO, Fe(OH)2, muối sắt (II)
- Tính oxi hố hợp chất sắt (III): Fe2O3,
Fe(OH)3, muối sắt (III)
(II): FeO, Fe(OH)2, muối
sắt (II)
- Tính oxi hố hợp chất sắt (III): Fe2O3,
Fe(OH)3, muối sắt (III)
làm TN minh hoạ T/c hoá học sắt
54 Hợp kim Sắt
Biết được: - Khái niệm phân loại gang, sản xuất gang
- Khái niệm phân loại thép, sản xuất thép
- GDMT: HS nhận thức sắt kim loại hợp kim có vai trò to lớn kinh tế quốc dân
-gang (nguyên tắc, nguyênliệu, cấu tạo chuyển vận lò cao, biện pháp kỹ thuật) - thép, sảnxuất thép
Tranh vẽ lò Mac-tanh, lò điện
28 55 Crom hợp chấtcủa Crom
Biết được: - Vị trí, cấu hình electron hố trị, tính chất vật lí crom, số oxi hố hợp chất; tính chất hố học crom tính khử
- Tính chất hợp chất crom (III): Cr2O3
Cr(OH)3 Tính chất hợp chất crom(VI):
K2CrO4, K2Cr2O7
- GDMT: Nhận biết ion chứa crôm mơi trường từ ý thức thành phần đất đá, quặng môi trường tự nhiên quan trọng
-Tính chất hố học crom tính khử
- Tính chất hợp chất crom (III): Cr2O3
Cr(OH)3; Tính chất
hợp chất crom(VI):K2CrO4,K2Cr2O7
-Bảng TH nguyên tố hoá học
-Dụng cụ hoá chất : Chén sứ, giá TN, kẹp ống nghiệm, đèn cồn… Tinh thể
K2Cr2O7 dd CrCl3, dd
NaOH, Tinh thể (NH4)2Cr2O7
56 Đồng hợp chất Đồng
Biết được: - Vị trí, cấu hình electron hố trị, tính chất vật lí, ứng dụng đồng, niken, kẽm, chì thiếc
- Đồng kim loại có tính khử yếu (tác dụng với phi kim, axit có rính oxi hố mạnh)
- Tính chất CuO, Cu(OH)2 (tính bazơ,
tính tan), CuSO4 5H2O (màu
sắc, tính tan, phản ứng nhiệt phân ứng dụng đồng hợp chất
- Đồng kim loại có tính khử yếu (tác dụng với phi kim, axit có tính oxi hố mạnh)
- Tính chất CuO, Cu(OH)2 CuSO4 5H2O
-Bảng TH nguyên tố hoá học
- Dụng cụ thí nghiệm cần thiết có đủ
29 57 Sơ lược Niken, Kẽm ,Chì, Thiếc
-Hs biết vị trí Ni, Zn, Pb, Sn bảng TH
- HS biết tính chất vật lý, hố học, ứng dụng
- vị trí Ni, Zn, Pb, Sn bảng TH
- HS biết tính chất vật lý,
-Bảng TH nguyên tố hoá học
(10)và điều chế kim loại Ni, Zn, Pb, Sn hoá học, ứng dụng điều chế kim loại Ni, Zn, Pb, Sn
58
Luyện tập: Tính chất hố học Fe Hợp chất quan trọng Sắt
-HS hiểu Fe thường có số oxi hố +2 +3
Vì t/c hố học sắt +2 tính khử cịn Sắt +3 oxi hố
HS hiểu Fe thường có số oxi hố +2 +3 Vì t/c hố học sắt +2 tính khử cịn Sắt +3 oxi hố
Hệ thống câu hỏi lí thuyết BT
30 59
Luyện tập: Tính chất hoá học Crom, Đồng hợp chất chúng
-Hs biết:
Cấu hình e bất thường ngun tử Cu, Cr
Vì Cu có số oxi hố +1 +2 cịn Cr có số oxi hố +1 +6
Cấu hình e bất thường ngun tử Cu, Cr Cu có số oxi hố +1 +2 cịn Cr có số oxi hố +1 +6
Hệ thống câu hỏi lí thuyết BT
60
Thự hành: Tính chất hố học Fe, Cr, Cu hợp chất chúng
Biết được: Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm cụ thể:
- Điều chế FeCl2, Fe(OH)2 FeCl3, Fe(OH)3
từ sắt hố chất cần thiết - Thử tính oxi hố K2Cr2O7
- Cu tác dụng với H2SO4 đặc, nóng
- GDMT: Ys thức xử lý chát thải để bảo vệ mơi trường sau thí nghiệm
- Điều chế FeCl2, Fe(OH)2
và FeCl3, Fe(OH)3 từ sắt
các hố chất cần thiết - Thử tính oxi hoá K2Cr2O7
- Cu tác dụng với H2SO4
đặc, nóng
Hố chất dụng cụ thí nghiệm có đủ cho nhóm trở lên làm TN
31 61 Kiểm tra tiết KT kiến thức chương VII Đánh giá mức độ tiếp thuKT Hs Đề KT tối thiểu đề khác nhau
62
Nhận biết số ion dung dịch
Biết được: - Các phản ứng đặc trưng dùng để nhận biết số cation anion dung dịch
- Cách tiến hành nhận biết ion riêng biệt dung dịch
- GDMT: Nhận biết số cation dd riêng biệt số hỗn hơp đơn giản Xử lý chất thải sau thí nghiệm
- Các phản ứng đặc trưng dùng để nhận biết số cation anion dung dịch
- Cách tiến hành nhận biết ion riêng biệt dung dịch
Hố chất dụng cụ thí nghiệm có đủ để làm TN
32 63 Nhận biết số chất khí
Biết được: - Các phản ứng đặc trưng dùng để nhận biết số chất khí
- Cách tiến hành nhận biết số chất khí riêng biệt
- nhận biết số chất khí - Cách tiến hành nhận biết số chất khí riêng biệt
Hố chất dụng cụ thí nghiệm có đủ để làm TN
(11)biết số hợp
chất vô số chất vơ hợp
33 65
66 Ơn tập kì II
Hệ thống hố tồn kiến thức chương trình hố học 12, rèn luyen giải tập có liên quan
Cách hệ thống hóa kiến
thức Sử dụng bảng biểu tổng hợp
34 67 Thi học kì II Đánh giá kết học tập kì 2Thi theo đề chung Đề thi học kì
68
Hoá học vấn đề phát triển kinh tế
Biết được: Vai trị hố học phát triển kinh tế
Kĩ năng: Tìm thơng tin học, phương tiện thông tin đại chúng, xử lý thông tin rút nhận xét vấn đề
- GDMT: ý thức đượctác động môi trường người cảu người mơi trường
-Vai trị hố học phát triển kinh tế -Tìm thơng tin học, phương tiện thông tin đại chúng, xử lý thông tin rút nhận xét vấn đề
Sử dụng tranh ảnh, bảng biểu phim tư liệu có liên quan
39 69 Hoá học vấn đề Xã hội
Biết được: Hố học góp phần thiết thực giải vấn đề lương thực, thực phẩm, tơ sợi, thuốc chữa bệnh, thuốc cai nghiện ma tuý
Sử dụng tranh ảnh, bảng biểu phim tư liệu có liên quan
70
Hố học vấn đề bảo vệ môi trường
Biết được: - Một số khái niệm ô nhiễm môi trường, ô nhiễm khơng khí, nhiễm đất, nước - Vấn đề ô nhiễm môi trường liên quan đến hoá học Vấn đề bảo vệ môi trường đời sống, sản xuất học tập có liên quan đến hố học
- GDMT: ý thức môi trường đất , nước, khơng khí vơ quan trọng người
- Một số khái niệm ô nhiễm mơi trường, nhiễm khơng khí, nhiễm đất, nước
Vấn đề bảo vệ môi trường đời sống, sản xuất học tập có liên quan đến hố học
Sử dụng tranh ảnh, bảng biểu phim tư liệu có liên quan
(12)