Biện pháp quản lý công tác giáo dục phòng chống tệ nạn xã hội cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHẠM NGỌC TUYẾN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN Xà HỘI CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Đà Nẵng - Năm 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHẠM NGỌC TUYẾN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CƠNG TÁC GIÁO DỤC PHỊNG CHỐNG TỆ NẠN Xà HỘI CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mà SỐ: 60-14-05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS TRẦN XUÂN BÁCH Đà Nẵng – Năm 2012 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết luận văn trung thực chưa công bố công trình khác Tác giả luận văn PHẠM NGỌC TUYẾN MỤC LỤC Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng Danh mục hình Danh mục sơ đồ MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CƠNG TÁC GIÁO DỤC PHỊNG CHỐNG TNXH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THỒNG .8 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Một số khái niệm xử dụng luận văn 11 1.2.1 Quản lý 11 1.2.2 Quản lý giáo dục .13 1.2.3 Quản lý nhà trường 14 1.2.4 Tệ nạn xã hội .15 1.2.5 Phòng chống TNXH 17 1.2.6 Công tác giáo dục phòng chống TNXH 19 1.2.7 Quản lý cơng tác giáo dục phịng chống TNXH .19 1.2.8 Biện pháp quản lý giáo dục phòng chống TNXH .20 1.3 Các dạng tệ nạn xã hội mà nhà trường cần quan tâm phòng chống 20 1.3.1 Tệ nạn ma tuý 20 1.3.2 Tệ nạn mại dâm 24 1.3.3 Tệ nạn cờ bạc, trộm cắp 26 1.3.4 Tệ nạn gây gỗ, đánh 27 1.3.5 Vi phạm trật tự an tồn giao thơng 27 1.3.6 Những nguyên nhân dẫn đến TNXH 27 1.4 Những nội dung công tác giáo dục phịng chống TNXH cho học sinh Trung học phổ thơng 30 1.4.1 Đặc điểm học sinh Trung học phổ thông 30 1.4.2 Những nội dung cơng tác giáo dục phịng chống TNXH cho học sinh Trung học phổ thông 31 1.4.2.1 Mục tiêu giáo dục phòng chống TNXH 31 1.4.2.2 Nội dung giáo dục phòng chống TNXH 32 1.4.2.3 Phương pháp giáo dục phòng chống TNXH .32 1.4.2.4 Các hình thức tổ chức giáo dục phịng chống TNXH 323 1.5 Những yêu cầu quản lý cơng tác giáo dục phịng chống TNXH cho học sinh Trung học phổ thông 34 1.5.1 Cần kế hoạch hố cơng tác phịng chống TNXH cho học sinh 34 1.5.2 Phòng, chống TNXH cho học sinh cần tổ chức quản lý chặt chẽ 35 1.5.3 Cần có đạo, phối hợp đồng cơng tác phịng, chống TNXH cho học sinh .35 1.5.4 Cần kiểm tra phòng chống TNXH cho học sinh .35 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CƠNG TÁC GIÁO DỤC PHỊNG CHỐNG TỆ NẠN Xà HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG .39 2.1 Khái quát lịch sử tình hình kinh tế - xã hội thành phố Đà Nẵng .39 2.2 Khái quát tình hình giáo dục Trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng 45 2.3 Tình hình người chưa thành niên vi phạm pháp luật 47 2.4 Thực trạng quản lý cơng tác giáo dục phịng chống TNXH cho học sinh Trung học phổ thông địa bàn thành phố Đà Nẵng 51 2.4.1 Khái quát trình khảo sát 51 2.4.1.1 Mục tiêu khảo sát .51 2.4.1.2 Đối tượng địa bàn khảo sát 51 2.4.1.3 Nội dung khảo sát 52 2.4.1.4 Phương pháp khảo sát .52 2.4.1.5 Thời gian tiến hành khảo sát 52 2.4.2 Kết khảo sát 52 2.4.2.1 Thực trạng tình hình TNXH nhà trường nguyên nhân đưa học sinh vào TNXH 52 2.4.2.2 Thực trạng cơng tác giáo dục phịng chống TNXH nhà trường53 2.4.2.3 Thực trạng quản lý cơng tác giáo dục phịng chống TNXH 59 2.4.2.4 Nguyên nhân 64 Chương 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG TNXH CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 67 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp .67 3.1.1 Biện pháp quản lý công tác giáo dục phịng chống tệ nạn xã hội phải góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện 67 3.1.2 Biện pháp quản lý cơng tác giáo dục phịng chống tệ nạn xã hội phải có tính thực .67 3.1.3 Biện pháp quản lý công tác giáo dục phịng chống tệ nạn xã hội phải có tính xã hội ��c diển đàn Tổ chức vận động phong trào 10 Tổ chức ký cam kết không vi phạm TNXH 11 Tổ chức hoạt động thể thao, vui chơi, giải Cần trí 12 Xây dựng đạo thực nghiêm túc nội quy, quy chế nhà trường 13 Tăng cường cán quản lý, phụ trách cơng tác phịng chống tệ nạn xã hội 14 Hình thức khác( tự viết)…… …………………………………… Không cần Câu 8: Bạn cho biết trường mình, cơng tác quản lý hoạt động giáo dục phòng chống TNXH nào? (Đánh dấu X vào ô phù hợp với ý kiến bạn) - Tốt  - Bình thường  - Chưa tốt  - Khơng biết  Vì sao? Câu 9: Bạn cho biết khó khăn, thuận lợi trong cơng tác giáo dục phịng chống TNXH nhà trường (Đánh dấu X vào ơ, dịng phù hợp với ý kiến bạn Những vấn đề Số TT Khó Thuận khăn lợi Cán làm cơng tác phòng chống TNXH Cơ chế phối hợp phòng ban nhà trường Tài liệu tuyên truyền Kinh phí, sở vật chất Cơng tác đạo BGH nhà trường Nhận thức niên TNXH Môi trường xã hội Sự phối hợp gia đình Về vấn đề khác (tự viết) Xin bạn cho biết đôi điều thân: Nam  Nữ Học sinh lớp : Trường: Xin chân thành cảm ơn bạn!  PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho cán quản lý, giáo viên trường Trung học phổ thơng) Để có sở khoa học đề xuất số biện pháp quản lý cơng tác giáo dục phịng chống tệ nạn xã hội cho học sinh trường Trung học phổ thơng, góp phần nâng cao hiệu đào tạo, mong đồng chí vui lịng cho biết ý kiến vấn đề đây: Câu 1: Đồng chí cho biết thực trạng quản lý cơng tác giáo dục phịng chống TNXH trường nào? (Đánh dấu X vào phù hợp với ý kiến đồng chí) - Tốt  - Bình thường  - Chưa tốt  - Khơng biết  Vì sao? Câu 2: Đồng chí cho biết khó khăn, thuận lợi cơng tác giáo dục phịng chống TNXH trường (Đánh dấu X vào ơ, dịng phù hợp với ý kiến đồng chí) Số Những vấn đề TT Cơ chế phối hợp phòng ban nhà trường Tài liệu tuyên truyền Kinh phí, sở vật chất Công tác đạo BGH nhà trường Nhận thức niên TNXH Môi trường xã hội Sự phối hợp gia đình Khó Thuận khăn lợi Câu 3: Đồng chí cho biết thực trạng phân công phụ trách xây dựng kế hoạch giáo dục phịng chống TNXH trường (Đánh dấu X vào ơ, dịng phù hợp với ý kiến đồng chí) Số Nội dung Có Khơng TT Cán chun trách cơng tác giáo dục phịng chống TNXH Cán kiêm nhiệm cơng tác giáo dục phịng chống TNXH Kế hoạch cụ thể công tác giáo dục phòng chống TNXH Giáo dục phòng chống TNXH lồng ghép vào kế hoạch chung năm học Câu 4: Theo đồng chí, việc triển khai kế hoạch giáo dục phòng chống TNXH nhà trường triển khai theo cách nào? (Đánh dấu X vào ơ, dịng phù hợp với ý kiến đồng chí) Số Nội dung TT Triển khai kế hoạch cụ thể văn Triển khai cách phổ biến chung họp Triển khai theo học kỳ Triển khai theo năm học Chưa triển khai Có Không Câu 5: Việc kiểm tra, đánh giá công tác giáo dục phòng chống TNXH nhà trường tiến hành sao? (Đánh dấu X vào ơ, dịng phù hợp với ý kiến đồng chí) Số Nội dung Có Khơng TT Có kiểm tra, đánh giá cơng tác giáo dục phịng chống TNXH cụ thể Có kiểm tra, đánh giá cơng tác giáo dục phịng chống TNXH chung chung Xem kết giáo dục phòng chống TNXH phần hạnh kiểm học sinh Không quan tâm kiểm tra, đánh giá công tác giáo dục phịng chống TNXH Câu 6: Theo đồng chí, ngun nhân dẫn đến hạn chế quản lý cơng tác giáo dục phịng chống TNXH (Đánh dấu X vào ơ, dịng phù hợp với ý kiến đồng chí) Số Nội dung TT Nhận thức chưa đầy đủ, chưa sâu sắc Thiếu văn pháp quy, văn hướng dẫn thực Thiếu quan tâm đầu tư, đạo từ xuống Tổ chức máy chưa chặt chẽ, thiếu phối hợp nhịp nhàng Kiểm tra, đánh giá, khen thưởng, trách phạt chưa kịp thời Điều kiện kinh phí, sở vật chất q thiếu thốn Có Khơng ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHẠM NGỌC TUYẾN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN Xà HỘI CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN... Chương 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CƠNG TÁC GIÁO DỤC PHỊNG CHỐNG TNXH CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 67 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp ... 1.5.4 Cần kiểm tra phòng chống TNXH cho học sinh .35 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN Xà HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG .39