1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Biện pháp quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường thcs trên địa bàn thành phố quảng ngãi

164 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 164
Dung lượng 6,85 MB

Nội dung

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN PHÙNG XUÂN THU BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƢỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƢỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ĐÀ NẴNG, NĂM 2017 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN PHÙNG XUÂN THU BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƢỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƢỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS PHÙNG ĐÌNH MẪN ĐÀ NẴNG, NĂM 2017 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác TÁC GIẢ LUẬN VĂN Nguyễn Phùng Xuân Thu MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Khách thể đối tƣợng nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu .3 Giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài Giả thuyết khoa học Phƣơng pháp nghiên cứu Những đóng góp đề tài .4 Cấu trúc luận văn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƢỞNG CHUYÊN MÔN TRƢỜNG THCS 1.1 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.2 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA ĐỀ TÀI 1.2.1 Quản lý .7 1.2.2 Quản lý giáo dục 1.2.3 Quản lý nhà trƣờng 10 1.2.4 Đội ngũ .10 1.2.5 Tổ trƣởng chuyên môn .10 1.2.6 Đội ngũ tổ trƣởng chuyên môn 10 1.2.7 Quản lý đội ngũ tổ trƣởng chuyên môn 11 1.3 TỔ TRƢỞNG CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG THCS .11 1.3.1 Mục tiêu giáo dục phổ thông .11 1.3.2 Vị trí, nhiệm vụ quyền hạn trƣờng THCS 12 1.3.3 Vị trí, vai trị, nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trƣởng trƣờng THCS 12 1.3.4 Vị trí, vai trị tổ chun mơn, tổ trƣởng chuyên môn trƣờng THCS 14 1.4 NỘI DUNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TTCM TRƢỜNG THCS 18 1.4.1 Quy hoạch, tuyển dụng .18 1.4.2 Bổ nhiệm, sử dụng 19 1.4.3 Kiểm tra, đánh giá 20 1.4.4 Đào tạo, bồi dƣỡng 20 1.4.5 Tạo dựng môi trƣờng làm việc 21 1.5 HIỆU TRƢỞNG VỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TTCM 23 1.5.1 Sự cần thiết việc quản lý đội ngũ TTCM trƣờng THCS 23 1.5.2 Nội dung quản lý đội ngũ tổ trƣởng chuyên môn trƣờng THCS .26 TIỂU KẾT CHƢƠNG 28 CHƢƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƢỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƢỜNG THCS THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI 29 2.1 KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ GIÁO DỤC THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI 29 2.1.1 Tình hình kinh tế - xã hội thành phố Quảng Ngãi 29 2.1.2 Tình hình giáo dục THCS thành phố Quảng Ngãi 31 2.2 KHÁI QUÁT QUÁ TRÌNH KHẢO SÁT 33 2.2.1 Mục đích khảo sát .33 2.2.2 Nội dung khảo sát .33 2.2.3 Đối tƣợng khảo sát 33 2.2.4 Phƣơng pháp khảo sát .33 2.3 THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ TTCM CÁC TRƢỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI 34 2.3.1 Thực trạng số lƣợng .35 2.3.2 Thực trạng phẩm chất, lực đội ngũ TTCM 36 2.3.3 Thực trạng cấu đội ngũ 40 2.4 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TTCM CÁC TRƢỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI 41 2.4.1 Quản lý công tác tuyển chọn bổ nhiệm tổ trƣởng chuyên môn 42 2.4.2 Quản lý việc thực nhiệm vụ TTCM 49 2.4.3 Quản lý điều kiện hỗ trợ việc thực nhiệm vụ TTCM 53 2.4.4 Kiểm tra hoạt động tổ trƣởng chuyên môn 54 2.4.5 Quản lý mối quan hệ TTCM với tổ chức, đoàn thể 55 2.5 ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƢỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƢỜNG THCS THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI 57 2.5.1 Ƣu điểm 57 2.5.2 Hạn chế .57 2.5.3 Nguyên nhân hạn chế 58 TIỂU KẾT CHƢƠNG 59 CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TỔ TRƢỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƢỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI 60 3.1 NHỮNG CĂN CỨ CỦA VIỆC ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP 60 3.1.1 Quan điểm phát triển giáo dục Đảng Nhà nƣớc 60 3.1.2 Yêu cầu đổi giáo dục 62 3.2 CÁC BIỆN PHÁP ĐỀ XUẤT 64 3.2.1 Nhóm biện pháp bồi dƣỡng phẩm chất, lực chuyên môn nghiệp vụ quản lý cho đội ngũ TTCM 64 3.2.2 Nhóm biện pháp tuyển chọn bổ nhiệm đội ngũ TTCM .67 3.2.3 Nhóm biện pháp quản lý việc thực nhiệm vụ TTCM 69 3.2.4 Nhóm biện pháp quản lý điều kiện hỗ trợ việc thực nhiệm vụ TTCM 77 3.2.5 Nhóm biện pháp hồn thiện chế quản lý, thực tốt việc phối hợp TTCM với tổ chức, đoàn thể nhà trƣờng 79 3.3 MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC BIỆN PHÁP .84 3.4 KHẢO NGHIỆM TÍNH KHẢ THI VÀ TÍNH CẤP THIẾT CỦA CÁC BIỆN PHÁP ĐỀ XUẤT 84 TIỂU KẾT CHƢƠNG 88 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 89 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .92 QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN (bản sao) PHỤ LỤC DANH MỤC VIẾT TẮT BGH Ban giám hiệu CBQL Cán quản lý CNH, HĐH Công nghiệp hóa, đại hóa CNTT Cơng nghệ thơng tin CSVC Cơ sở vật chất GD Giáo dục GDPT Giáo dục phổ thông GD&ĐT Giáo dục đào tạo GV Giáo viên HS Học sinh HT Hiệu trƣởng KH – XH Kinh tế - xã hội PPDH Phƣơng pháp dạy học QLGD Quản lý giáo dục SGK Sách giáo khoa TBDH Thiết bị dạy học TCM Tổ chuyên môn THCS Trung học sở TTCM Tổ trƣởng chuyên môn DANH MỤC CÁC BẢNG Số hiệu Tên bảng bảng 2.1 Quy mô trƣờng, lớp bậc THCS thành phố Quảng Ngãi qua năm học Trang 31 2.2 Thống kê chất lƣợng học lực - hạnh kiểm qua năm học 32 2.3 Kết khảo sát việc trì nhiều mơn TCM 35 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 Kết khảo sát phẩm chất trị, đạo đức lối sống đội ngũ TTCM; lực cá nhân cần có đội ngũ TTCM Thống kê độ tuổi, giới tính đội ngũ TTCM trƣờng THCS Thống kê trình độ đào tạo, trình độ ngoại ngữ, tin học TTCM trƣờng THCS Kết khảo sát hình thức quản lý đội ngũ TTCM Kết yêu cầu trình độ chun mơn thâm niên giảng dạy đội ngũ TTCM Kết yêu cầu trình độ lý luận trị trình độ nghiệp vụ quản lý đội ngũ TTCM Kết khảo sát tiêu chuẩn cần thiết bổ nhiệm TTCM 37 40 41 42 43 44 45 2.11 Kết khảo sát hình thức bổ nhiệm TTCM 48 2.12 Kết khảo sát việc thực nhiệm vụ TTCM 49 2.13 Kết khảo sát hình thức phân công giảng dạy cho GV 53 2.14 2.15 Kết khảo sát chế độ phụ cấp trách nhiệm TTCM trƣờng THCS Kết khảo sát công tác kiểm tra hoạt động TTCM HT 54 54 Số hiệu Tên bảng bảng 2.16 2.17 3.1 Kết khảo sát chế độ giao ban, báo cáo HT TTCM Kết khảo sát việc xây dựng mối quan hệ TTCM với tổ chức, đoàn thể nhà trƣờng Kết khảo nghiệm tính khả thi tính cấp thiết nhóm biện pháp Trang 55 56 85 ... thực trạng cơng tác quản lý đội ngũ TTCM trƣờng THCS địa bàn thành phố Quảng Ngãi, để đƣa biện pháp quản lý đội ngũ TTCM phù hợp, giúp trƣờng THCS địa bàn thành phố Quảng Ngãi ổn định phát triển... CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TTCM TRƢỜNG THCS Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TTCM CÁC TRƢỜNG THCS THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI Chƣơng 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ TTCM CÁC... Về lý luận: Hệ thống hoá lý luận quản lý đội ngũ TTCM trƣờng THCS địa bàn thành phố Quảng Ngãi - Về thực tiễn: Trên sở đánh giá thực trạng công tác quản lý đội ngũ TTCM trƣờng THCS địa bàn thành

Ngày đăng: 12/05/2021, 18:33

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[2] Trần Xuân Bách (2005), “Công tác quản lý đội ngũ góp phần nâng cao chất lƣợng đào tạo của Đại học Đà Nẵng”, Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, số 9/2005 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Công tác quản lý đội ngũ góp phần nâng cao chất lƣợng đào tạo của Đại học Đà Nẵng”
Tác giả: Trần Xuân Bách
Năm: 2005
[3] Đặng Quốc Bảo (1999), Khoa học tổ chức và quản lý – Một số vấn đề lý luận và thực tiễn, NXB Thống kê, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Khoa học tổ chức và quản lý – Một số vấn đề lý luận và thực tiễn
Tác giả: Đặng Quốc Bảo
Nhà XB: NXB Thống kê
Năm: 1999
[4] Đặng Quốc Bảo và các tác giả khác (2007), Cẩm nang nâng cao năng lực quản lý nhà trường, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cẩm nang nâng cao năng lực quản lý nhà trường
Tác giả: Đặng Quốc Bảo và các tác giả khác
Nhà XB: NXB Chính trị quốc gia
Năm: 2007
[5] Đặng Quốc Bảo – Bùi Việt Phú (2013), Một số góc nhìn về phát triển và quản lý giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số góc nhìn về phát triển và quản lý giáo dục
Tác giả: Đặng Quốc Bảo – Bùi Việt Phú
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2013
[6] Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Điều lệ Trường THCS, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Điều lệ Trường THCS, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2011
[8] Nguyễn Cảnh Chất (Dịch và biên soạn) (2003), Tinh hoa quản lý, NXB Lao động – Xã hội, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tinh hoa quản lý
Tác giả: Nguyễn Cảnh Chất (Dịch và biên soạn)
Nhà XB: NXB Lao động – Xã hội
Năm: 2003
[9] Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Đề án xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2005-2010, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đề án xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2005-2010
Tác giả: Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2005
[10] Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2012), Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020
Tác giả: Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2012
[12] Chi cục Thống kê thành phố Quảng Ngãi (2015), Niên giám thống kê thành phố Quảng Ngãi 2013-2015, Quảng Ngãi Sách, tạp chí
Tiêu đề: Niên giám thống kê thành phố Quảng Ngãi 2013-2015
Tác giả: Chi cục Thống kê thành phố Quảng Ngãi
Năm: 2015
[13] Vũ Dũng – Phùng Đình Mẫn (2007), Tâm lý học quản lý, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lý học quản lý
Tác giả: Vũ Dũng – Phùng Đình Mẫn
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2007
[14] Đảng bộ thành phố Quảng Ngãi (2015), Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng bộ thành phố Quảng Ngãi lần thứ XV, Quảng Ngãi Sách, tạp chí
Tiêu đề: Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng bộ thành phố Quảng Ngãi lần thứ XV
Tác giả: Đảng bộ thành phố Quảng Ngãi
Năm: 2015
[17] Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI
Tác giả: Đảng Cộng sản Việt Nam
Nhà XB: NXB Chính trị quốc gia
Năm: 2011
[18] Đảng Cộng sản Việt Nam (2013), Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8, Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XI (Nghị quyết số 29- NQ/TW) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8, Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XI
Tác giả: Đảng Cộng sản Việt Nam
Năm: 2013
[19] Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII
Tác giả: Đảng Cộng sản Việt Nam
Nhà XB: NXB Chính trị quốc gia
Năm: 2016
[20] Vũ Cao Đàm (2005), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
Tác giả: Vũ Cao Đàm
Nhà XB: NXB Khoa học và Kỹ thuật
Năm: 2005
[21] Trần Ngọc Giao (2008), “Xây dựng chuẩn Hiệu trưởng trường trung học phổ thông”, kỷ yếu hội thảo – Giải pháp bồi dưỡng Hiệu trưởng và CBQL trường phổ thông, Học viện QLGD, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Xây dựng chuẩn Hiệu trưởng trường trung học phổ thông
Tác giả: Trần Ngọc Giao
Năm: 2008
[22] Phạm Minh Hạc (1986), Một số vấn đề về giáo dục và khoa học giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số vấn đề về giáo dục và khoa học giáo dục
Tác giả: Phạm Minh Hạc
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1986
[24] Trần Kiểm (1997), Quản lý giáo dục và quản lý trường học, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản lý giáo dục và quản lý trường học
Tác giả: Trần Kiểm
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1997
[25] Trần Kiểm (2006), Khoa học quản lý giáo dục – Một số vấn đề lý luận và thực tiễn, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Khoa học quản lý giáo dục – Một số vấn đề lý luận và thực tiễn
Tác giả: Trần Kiểm
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2006
[26] Phan Ngọc Liên (2007), Hồ Chí Minh về giáo dục, NXB Từ điển Bách khoa, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hồ Chí Minh về giáo dục
Tác giả: Phan Ngọc Liên
Nhà XB: NXB Từ điển Bách khoa
Năm: 2007

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w