Giáo án Vật lí lớp 8 tuần 24 năm học 2020-2021 - Trường THCS TT Phước Long nhằm giúp học sinh biết được các phân tử, nguyên tử chuyển động (không ngừng, nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh). Giải thích được một số hiện tượng thực tế đơn giản. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án.
Tuần: 24 Ngày soạn: / ./2020 Tiết : 23 Ngày dạy: ./ ./2020 BÀI 20: NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN? I. M ỤC TIÊU : 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ: Kiến thức: HS biết được các phân tử, nguyên tử chuyển động (không ngừng, nhiệt độ của vật càng cao thì các ngun tử, phân tử chuyển động càng nhanh) Kĩ năng: Giải thích được một số hiện tượng thực tế đơn giản Thái độ: Thái độ cẩn thận, cần cù, trung thực 2. Năng lực hình thành và phát triển cho học sinh: Hình thành cho học khả năng quan sát, phân tích, so sánh, nhận biết, vận dụng II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên : Bình chia độ, dung dịch đồng sun fat 2. Học sinh: Xem và đọc trước bài 20 ở nhà III . T Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi :Hãy dùng một hiện tượng trong đời sống để minh họa cho kết luận :Giữa các hạt ln có khoảng cách 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS 1. Hoạt động dẫn dắt vào bài Mục tiêu: Tạo cho học sinh sự tìm tịi, suy nghĩ tạo tình huống có vấn đề trong học tập Cách tiến hành: Có rất nhiều học sinh từ mọi phía tới xơ đẩy quả bóng. Trị chơi này tưởng rằng khơng liên quan gì về ngun tử và phân tử, thế mà lại có thể giúp ta hiểu được một trong những tính chất quan trọng của ngun tử và phân tử . Đó là tính chất nào ? Học sinh lắng nghe và trả lời 2. Hoạt động hình thành kiến thứ c Ho ạt động 1: Tìm hiểu t hí nghi ệm của Bơrao và sự chuyển động của nguyên tử và phân tử Mục tiêu: Học sinh biết được sự chuyển động của các hạt phấn hoa Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS quan sát thí nghiệm của Bơ rao ? Các hạt phấn hoa chuyển động như thế nào HS đọc SGK trả lời các câu hỏi C1>C3 ? Em có kết luận gì GV treo hình 20.2 và 20.3 phân tích chuyển động của hạt phấn hoa Kết luận: Các ngun tử và phân tử khơng đứng n mà chuyển động khơng ngừng Hoạt động 2: Tìm hiểu phụ thuộc chuyển NỘI DUNG CẦN ĐẠT I. Thí nghiệm bơ rao: SGK II. Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng: C1: Hạt phấn hoa C2: Phân tử nước C3: Đọc trong SGK Kết luận: Các phân tử nước không đứng yên mà chuyển động không ngừng động và nhiệt độ . III. Chuyển động phân tử và nhiệt độ : Mục tiêu: Biết được mối liên hệ giữa chuyển động Nhiệt độ cao thì các nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh và nhiệt độ > Chuyển động này liên quan đến nhiệt độ nên được Cách tiến hành: ? trong TN của bơ rao nếu ta tăng nhiệt độ của nước các gọi là chuyển động nhiệt IV. Vận dụng: hạt phấn hoa sẽ chuyển động như thế nào > hãy dự C5: Do các phân tử khơng khí chuyển động khơng ngừng đốn về mọi phía ? Em có nhận xét gì C6: Có vì các phân tử chuyển động nhanh hơn GV làm thí nghiệm về hiện tượng khuyếch tán C7: Cốc nước nóng ? Tại sao có hiện tượng khuyếch tán trên Trả lời câu hỏi C5 > C7 Kết luận : Nhiệt độ càng cao thì các ngun tử, phân tử chuyển động càng nhanh 3. Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu: Học sinh biết được sự chuyển động của các ngun tử và phân tử Cách tiến hành: GV: u cầu học sinh câu hỏi Các ngun tử và phân tử chuyển động hay đứng n? Sự chuyển động của các ngun tử và phân tử phụ thuộc thế nào vào nhiệt độ? Học sinh thực hiện GV: Nhận xét và chốt lại Kết luận : Các ngun tử và phân tử khơng đứng n mà chuyển động khơng ngừng Nhiệt độ càng cao thì các ngun tử, phân tử chuyển động càng nhanh 4. Hướng dẫn học sinh học ở nhà: Về nhà học bài theo vở ghi và phần ghi nhớ Làm các bài tập 20.1 đến 20.6 SBT Xem và đọc trước bài 21 tiết sau học IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ BÀI HỌC: GV: Các nguyên tử và phân tử chuyển động hay đứng yên? Sự chuyển động của các nguyên tử và phân tử phụ thuộc thế nào vào nhiệt độ? V. RÚT KINH NGHIỆM: Phước Long, ngày tháng năm 2020 Ký duyệt của Tổ trưởng ... 4. Hướng dẫn? ?học? ?sinh? ?học? ?ở nhà: Về nhà? ?học? ?bài theo vở ghi và phần ghi nhớ Làm các bài tập 20.1 đến 20.6 SBT Xem và đọc trước bài 21 tiết sau? ?học IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ BÀI HỌC: GV: Các ngun tử và phân tử chuyển động hay đứng n?... Sự chuyển động của các ngun tử và phân tử phụ thuộc thế nào vào nhiệt độ? V. RÚT KINH NGHIỆM: Phước? ?Long, ngày tháng năm? ? 2020 Ký duyệt của Tổ trưởng ... C6: Có vì các phân tử chuyển động nhanh hơn GV làm thí nghiệm về hiện tượng khuyếch tán C7: Cốc nước nóng ? Tại sao có hiện tượng khuyếch tán trên Trả lời câu hỏi C5 > C7 Kết luận : Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử