+Phát biểu về tâm tư tình cảm của mình đối với nghề nhà giáo, đối với học sinh.. Hoạt động 3: Văn nghệ chào mừng 20-11.[r]
(1)Chủ điểm tháng + 9: Truyền thống nhà trờng
========== ***** ==========
Ngày soạn : 15 / / 2010 Ngày dạy :
Tuần 1: Thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học mới. I Mục tiêu cần đạt :
Gióp häc sinh:
- Thấy đợc tầm quan trọng buổi lễ khai giảng năm học trang trọng thiết thực ngày tựu trờng
- Hiểu đợc nội quy nhà trờng nhiệm vụ năm học Từ có ý thức tơn trọng nội quy nhiệm vụ năm học, tích cực rèn luyện, thực tốt nội quy nhiệm vụ năm học
II/ ChuÈn bÞ : 1, Néi dung :
- Mét b¶n nội qui nhà trờng
- Một ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học - Một số tiết mục văn nghệ, câu chuyện
2, Hình thức hoạt động :
- Nghe giới thiệu nội qui nhiệm vụ năm học - Trao đổi, thảo luận lớp (chuẩn bị chia lớp theo nhóm) - Văn nghệ
III/ Tiến trình lên lớp 1, Tổ chức
2, Bµi míi
2.1 Nghe giíi thiƯu néi qui häc sinh 11 ®iỊu - GV nêu 11 điều nội qui học sinh
- Häc sinh ghi 11 ®iỊu néi qui häc sinh vào giáo dục công dân 2.2, Th¶o luËn nhãm.
- GV chia thành nhóm nhóm cử nhóm trởng th kí, phát cho nhóm bảng phụ nhỏ phấn để th kí ghi lại ý kiến thảo luận nhóm Nhóm 1:
- Nêu qui định ngời học sinh giấc, chuyên cần Nhóm :
- Nêu qui định học sinh sách vở, dụng cụ trang phục Nhóm :
- Nêu qui định ngời học sinh ý thức học tập lên lớp, ý thức bảo vệ công
Nhãm 4:
- Là học sinh em phải có ý thức nh trớc hoạt động trờng, lớp, Đoàn, Đội ý thức chấp hành nội qui luật giao thông?
Nhãm 5:
- Là ngời học sinh em phải có suy nghĩ khoản đóng góp nhà trờng đề ra?
Nhãm 6:
- Trách nhiệm ngời học sinh với tệ nạn xã hội nếp sống văn hoá mới? GV gọi đại diện nhóm lên trình bày ý kiến nhóm toàn lớp nghe chuẩn bị bổ xung ý kin
- Thảo luận xong, GV tổng kết lại ý học sinh nêu nhiệm vụ năm học
- Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ năm học 2.3, Vui văn nghệ
GV cho học sinh biểu diễn số tiết mục văn nghệ, câu chuyện hay ë TiĨu häc mµ häc sinh thÝch nhÊt
- Học sinh hát kể chuyện với hình thức cá nhân theo nhóm IV/ Kết thức hoạt ng
GV tuyên dơng lớp tinh thần tham gia thảo luận
(2)- Giáo viên đa mẫu biểu điểm bình nhật, bình tuần cho học sinh thảo luận thống để lớp thực
V/ Rót kinh nghiÖm
Chủ điểm tháng 9 : Truyền thống nhà trờng tiết 2: Tổ chức đội ngũ cán lớp.
Ngày soạn : 25 / /2010 Ngày dạy :
I/Mục tiêu cần đạt : *Giúp học sinh :
- Hiểu cấu tổ chức chức nhiệm vụ đội ngũ cán lớp - Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tơn trọng đội ngũ cán lớp
- Rèn luyện kỹ nhận nhiệm vụ kỹ tham gia hoạt động chung tập thể
II/ ChuÈn bÞ : 1, Néi dung.
- Bảng sơ đồ cấu tổ chức lớp - Bảng ghi nhiệm vụ cán lớp
- Các loại sổ sách ghi chép cán lớp 2, Hình thức hoạt động
Có thể định đội ngũ cán lớp sở nghiên cứu hồ sơ học sinh qua biểu hiện, đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát đợc hàng ngày
- Có thể để học sinh giới thiệu cho lớp lựa chọn sau GVCN định - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán trớc tập thể lớp
III/ Tiến trình hoạt động
A Tỉ chøc : KiĨm tra số lợng B Bài mới.
1, Nội dung hoạt động - Thành lập tổ, nhóm lớp
- Cử ( bầu ) đội ngũ cán lớp, lớp trởng, lớp phó, tổ trởng, tổ phó, cán chức năng, cán môn
- Xác định chức năng, nhiệm vụ môn học - Về cách thức làm việc đội ngũ cán lớp 2, Hình thức hoạt động
- Để học sinh giới thiệu cho lớp lựa chọn, GVCN định - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán trớc tập thể
3, Tiến trình hoạt động
- Giáo viên chủ nhiệm định hớng cho tập thể lớp :
+ Mục đích yêu cầu tổ chức tự quản theo cấu chặt chẽ nhằm thu hút đợc nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể
+ Giới thiệu sơ đồ cấu tổ chức lớp quan hệ hoạt động + Nêu nhiệm vụ đội ngũ cán lớp
- Để học sinh giới thiệu : GV ghi lên bảng tên học sinh đợc lớp đề cử Sau cho tập thể lớp biểu giơ tay xếp số phiếu theo thứ tự từ cao xuống thấp để đợc danh sách đội ngũ cán lớp
* Danh s¸ch c¸n bé líp
(3)- Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp
- Em Lê Viết Hòang đại diện cho đội ngũ cán lớp bày tỏ tâm thực tốt nhiệm vụ mà lớp cô giáo chủ nhiệm giao cho
- Em Trần Thị Lệ đại diện cho học sinh lớp chúc mừng đội ngũ cán lớp
- Cuối : em Trang - cán văn nghệ cho lớp hát “Lớp chúng mình” 4, Kết thúc hoạt động
- GV nhận xét tinh thần, thái đội tham gia học sinh việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán lớp yêu cầu thành viên lớp tích cực ủng hộ giúp đỡ bạn hoàn thành nhiệm vụ
- Động viên đội ngũ cán lớp củng cố làm tốt nhiệm vụ đợc giao IV/ Rút kinh nghiệm :
TiÕt : Nghe giíi thiệu truyền thống nhà trờng Ngày soạn : 10 / / 2010 Ngày dạy :
I/ Mục tiêu cần đạt:
1 Kiến thức: - Giúp học sinh nắm đợc truyền thống nhà trờng ý nghĩa truyền thống
2 Kĩ năng: HS xác định đợc trách nhiệm việc phát huy truyền thống nhà trờng
- Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân lớp Thái độ:
- Cã ý thøc t«n träng trun thống nhà trờng II/ Chuẩn bị :
GV: Sơ đồ cấu tổ chức nhà trờng, kết học tập rèn luyện học sinh trờng
HS: Chuẩn bị hát học Tiểu học III/ Tiến trình hot ng :
GV: Nêu lý sinh hoạt :
- Giới thiệu trờng ( THCS Xuân Tín ) Trờng gồm :12 lớp
+ Khèi : líp + Khèi : líp + Khèi : líp + khèi : líp Tỉng sè häc sinh toµn trêng lµ : 337 em
Tỉng số giáo viên cán công nhân viên : 23
Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh : Thầy Nguyễn Quang Thọ + Ban giám hiệu : - Hiệu trởng : Thầy Lê Minh Nhuần
- Hiệu phó : Cô Phùng Thị Đào GV giới thiệu thầy cô giáo tổ trởng chuyên môn : + Tổ trởng tổ tự nhiên : Thầy Nguyễn Văn Phơng + Tổ trởng tổ xà hội : Thầy Lê Đức Tĩnh
- GV nờu nhng thnh tích bật trờng từ ngày thành lập trờng đến - Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi
+ Nhiều năm liền trờng có hội đồng đội học sinh Giỏi xếp thứ hạng cao từ thứ hai đến thứ Huyện
+ Có nhiều thầy cô giáo đợc cấp xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến Chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh cấp sở
(4)* Qua truyền thống nhà trờng em học tập đợc gì?
* Em có suy nghĩ phơng hớng phấn đấu để góp phần phát huy truyền thống nhà trờng?
* Em nêu sơ lợc kế hoạch hành động năm học mới? Chơng trình văn nghệ với tiết mục mà học sinh chuẩn bị
IV/ Kết thúc hoạt động
- Giáo viên nhận xét nhận thức học sinh - Học sinh năm đợc nội dung nào?
- Những truyền thống đợc em thảo luận sơi
- Tun dơng góp ý phê bình việc chuẩn bị tinh thần tham gia học sinh lớp
V/ Rót kinh nghiÖm
Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi ========== ***** ==========
Ngày soạn : 25 / / 2010 TiÕt : Nghe giíi thiệu th Bác.
I/ Yêu cầu giáo dục :
1 Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu đợc quan tâm, chăm lo Bác hệ trẻ nội dung, ý nghĩa lời dạy Bác th gửi học sinh nớc nhân ngày khai trờng năm học nớc Việt nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945 th gửi ngành giáo dục ngày 16 tháng 10 năm 1968
2 Thái độ: - Có thái độ học tập đắn, tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu
II/ Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung
- Th Bác Hồ gửi nhân dân nớc ngày khai giảng năm học nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng năm 1945
- Th Bác Hồ gửi ngành giáo dục ngày 15 -10-1968 2 Hình thức hoạt động
- Nghe giới thiệu đọc th Bác
- Trao đổi, thảo luận nội dung ý nghĩa th Bác III/ Chuẩn bị :
- Giáo viên chuẩn bị th Bác gửi cho học sinh nớc nhân ngày khai giảng năm học tháng năm 1945
- Th gửi ngành giáo dục 15 - 10 năm 1968 - Câu hỏi để học sinh thảo luận
- Học sinh trang trí lớp, chuẩn bị chơng trình IV/ Tiến trình hoạt động :
* Hoạt động : Lớp phó văn thể em Trang cho lớp hát “ Nh có Bác ngày vui đại thắng”
* Hoạt động : Em Lê Viết Hòang dẫn chơng trình lên tun bố lí do, giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc
+ Em Lê Bá Duy đọc th Bác gửi học sinh nhân ngày khai trờng th gửi ngành giáo dục 15 tháng 10 năm 1968
+ Trao đổi nội dung ý nghĩa th Bác
- GVCN tổng kết ý kiến trao đổi, nhắc nhở nhiệm vụ học sinh
- Cuối thởng thức số tiết mục văn nghệ số bạn Đội viên chi đội trình bày bạn Dung, bạn Lệ, bạn Khánh
(5)* Hoạt động : Bạn Lê Bá Duy đọc th Bác
* Hoạt động : Trao đổi nội dung ý nghĩa th Bác với số câu hỏi sau: 1, Lá th Bác viết vào dịp ?
2, Bác khuyên học sinh phải làm gì?
3, Những câu th cần ý nhất? V× sao? 4, Em cã suy nghÜ g× vỊ nhiƯm vơ häc tËp cđa m×nh
* Hoạt động : GVCN tổng kết ý kiến trao đổi nhắc nhở nhiệm vụ học sinh giai đoạn
- Cho học sinh kể câu chuyện Bác thiếu niên nhi đồng với Bác Hồ * Hoạt động : Tổ chức tiết mục văn nghệ học sinh : Nh hát đơn ca, song ca, tốp ca ( Với tinh thần xung phong )
* Hoạt động : Kết thúc hoạt động : Em Lê Viết Hòang nhận xét kết hoạt động, tuyên bố kết thúc
V/ Rót kinh nghiƯm
Ngày soạn : 10 / 10 / 2010 Tiết : Trao đổi kinh nghiệm cấp trung học sở I/ Yêu cầu giáo dục :
KiÕn thøc:
- Giúp học sinh hiểu đợc kinh nghiệm học tập tốt
Kĩ năng: Rèn kĩ tự tin, chủ động,học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt hiệu cao học tập
3 Thái độ:
- Có ý thức học tập đắn
II/ Nội dung hình thức hoạt động
1, Nội dung : Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS 2, Hình thức : Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập - Trao đổi, thảo luận, giao lu
III/ ChuÈn bÞ :
- Bản báo cáo kinh nghiệm học tập bạn trao đổi với giáo viên chủ nhiệm
- Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn - Một số tiết mục văn nghệ, trang trí lớp để hoạt động - Mời báo cáo viên lớp 9A, 8C, 7B
IV/ Tiến trình hoạt động
* Hoạt động : Hát tập thể : Nối vòng tay lớn.
* Hoạt động : Em Lê Viết Hòang tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, báo cáo viên, ngời tham dự hoạt động, cử ngời điều khiển, th kí
* Hoạt động : Thực chơng trình
- Em Hßang dẫn chơng trình giới thiệu báo cáo viên, báo cáo kinh nghiệm học tậpcủa môn cụ thể nh sau:
+ Em H líp 9A b¸o cáo kinh nghiệm học tập môn Toán + Em Ngọc lớp 8C báo cáo kinh nghiệm học môn TiÕng Anh + Em Trëng líp 7B b¸o c¸o kinh nghiệm học môn Ngữ văn
* GVCN cho thảo luận : Vì phải đổi phơng pháp học tập ?
* Hoạt động : Trao đổi thảo luận giao lu với báo cáo em bổ sung ý kiến trao đổi hỏi thêm số câu hỏi có liên quan đến kinh nghiệm học tập
- VÝ dô : Muèn häc tốt môn Ngữ văn bạn phải làm gì?
(6)* Hoạt động : Biểu diễn số tiết mục văn nghệ nói học tập Các em Lệ, Thanh, Dung, Phiêu
* Hoạt động : Em Lê Viết Hòang thay mặt chi đội cảm ơn có mặt các anh chị báo cáo viên, chúc sức khoẻ cam kết học tập tốt
- Tuyên bố kết thúc hoạt động V/ Rút kinh nghiệm :
Chủ điểm tháng 11 : Tôn s trọng đạo ========== ***** ==========
Ngày soạn : 25 tháng 10 năm 2010 Tiết : lễ đăng ký thi đua
tháng học tốt, tuần học tốt I/ Yêu cầu gi¸o dơc
- Giúp học sinh hiểu đợc mục đích, ý nghĩa nắm vững nội dung thi đua, tiêu thi đua tháng học tốt, tuần học tốt
- Tự giác tâm học tốt để đền đáp công ơn thầy, cô giáo II/ Chuẩn bị
- B¶n chơng trình học tập lớp - Bản đăng ký thi đua tổ, cá nhân - Một số tiết mục văn nghệ
III/ Tin trỡnh lên lớp. 1, Tổ chức lớp 2, Giờ hoạt động
- H¸t tập thể Khi tóc thầy bạc
- Em Mai Tuấn Anh lên tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu., chơng trìng hoạt động, ngời điều khiển th ký
- Lớp trởng lên trình bày chơng trình hoạt động lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt nam
- Nêu lại tiêu, biện pháp cho lớp thảo luận để trí ( Nếu khơng trí điều chỉnh lại tiêu nào, biện pháp nào? )
- Lớp trởng phát động thi đua, đề nghị cá nhân tổ trởng hởng ứng mhiệt liệt
- Một số cá nhân lên đọc đăng ký - Từng tổ trởng lên đọc đăng ký thi ua ca t
* Văn nghệ : Giới thiƯu mét sè tiÕt mơc biĨu diƠn tríc líp IV/ Rót kinh nghiƯm.
Ngày soạn : 10 tháng 11 năm 2010 Tiết 7: Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam 20 – 11
I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
- Nhận thức ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
(7)- Biết lễ phép nghe lời thầy giáo
II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung:
-Tóm tắt ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
Vị trí vai trị thầy cô giáo nghiệp giáo dục xây dựng phát triển đất nước
-Lòng biết ơn thầy cô giáo hệ học sinh
2-Hình thức hoạt động:
-Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo
-Trao đổi, thảo luận, tâm kỉ niệm thầy trò -Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động:
- Bản tóm tắt ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam - Lời chúc mừng thầy cô giáo
- Các câu hỏi thảo luận - Dụng cụ để trang trí 2 Về tổ chức:
- GVCN thông báo cho lớp nội dung kế hoạch tổ chức hoạt động - Cán lớp tổ trưởng phân công chuẩn bị công việc cụ thể: + Cử người dẫn chương trình
+ Chuẩn bị câu hỏi thảo luận
+ Chuẩn bị lời chúc mừng tóm tắt ý nghĩa ngày 20-11 + Các tiết mục văn nghệ
+ Hoa tặng phẩm + Mời đại biểu
+ Phân cơng trang trí, kê bàn ghế
+ Suy nghĩ ý kiến để phát biểu, thảo luận + Mời đại biểu phụ huynh đến dự phát biểu
IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: Mở đầu
- Hát tập thể thầy giáo - Tun bố lí do:
- Giới thiệu thầy cô giáo đến dự - Giới thiệu chương trình:
+ Chúc mừng thầy cô giáo + Văn nghệ chào mừng 20-11
Người thực hiện
Cả tập thể
Người điều khiển
Hoạt động 2: Chúc mừng thầy giáo
Lớp trưởng:
+Đọc tóm tắt lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam Người điều khiển: Lê Viết Hòang
(8)i din hc sinh:
+Tặng hoa cho thầy cô giáo
+Phát biểu chúc mừng thầy cô giáo Thầy cô giáo:
+Phát biểu tâm tư tình cảm nghề nhà giáo, học sinh
Hoạt động 3: Văn nghệ chào mừng 20-11
Người iu khin: Lê Viết Hòang
Cho biu din cỏc tiết mục văn nghệ chuẩn bị Thầy cô : Góp vui văn nghệ
Học sinh: Xen vời văn nghệ trình bày tâm tư tình cảm
Hoạt động 4: Kết thúc
+Cảm ơn diện thầy cô, đại diện phụ huynh học sinh Chúc sức khoẻ thầy cô đại biểu
RÚT KINH NGHIỆM
Chủ điểm tháng 12 : uèng níc nhí nguån ========== ***** ==========
Ngày soạn : 25 / 11 / 2010 Tiết 8: Tìm hiểu Truyền thống cách mạng quê hơng I/ Yêu cầu giáo dục
- Giỳp hc sinh hiểu đợc nét truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hơng
- Có ý thức tự hào quê hơng đất nớc thêm yêu tổ quốc - Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt
II/ Chn bÞ :
GV: Chuẩn bị t liệu su tầm đợc truyền thống cách mạng quê hơng - Phấn, bảng, giấy màu trang trí
- Một số tiết mục văn nghệ III/ Tiến trình hoạt động.
- Hát tập thể “ màu áo đội - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
- Báo cáo kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơngem - Em Mai tuấn Anh dẫn chơng trình lần lợt mời tổ trình bày
- Đại diện tổ trình bày khái quát su tầm, tìm hiểu đợc ( số liệu, t liệu, tranh ảnh nội dung )
- Các tổ viên trình bày cụ thể vấn đề nh kể câu chuyện gơng hi sinh dũng cảm, gơng lao động sản xut Gii
- Gọi thành viên khác bổ xung, phát biểu thêm
- Sau tổ báo cáo xong, ngời dẫn chơng trình tóm tắt khái quát truyền thống cách mạng quê hơng
- Chơng trình văn nghệ : Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị trớc lớp
* Kết thúc hoạt động : - GV chủ nhiệm nhận xét
- Cảm ơn đại biểu tuyên bố kết thúc IV/ Rút kinh nghiệm
(9)
Ngày soạn : 10 / 12 / 2010 Tiết 9: nghe nói chuyện ngày thành lập quân đội nhân
d©n việt nam ngày hội quốc phòng toàn dân 22-12 I Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh :
- Hiểu đợc ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam ngày QPTD 22/12 nghịêp xây dựng bảo vệ Tổ quốc
- Biết ơn, tự hào trởng thành lớn mạnh quân đội nh LLQP toàn dân ta
- Rèn luyện kĩ trình bày: biết lắng nghe, phân tích, tổng hợp chọn lọc thông tin
- Biết thêm hát anh đội, truyền thóng cách mạng quê h-ơng, đất nc
- Bồi dỡng kĩ năng, phong cách thể tiết mục văn nghệ tính mạnh dạn, tù tin
II Nội dung hình thức hoạt động : A Nội dung :
- Néi dung ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam ngµy QPTD 22/12
- Các chặng đờng vẻ vang quân đội LLVT nói chung
- Những hát, thơ … anh đội, quê hơng, đất nớc HS tự sáng tác su tầm
B Hình thức hoạt động :
- Nghe nói chuyện, thảo luận trao đổi xen kẻ văn nghệ - Biểu diễn văn nghệ lớp
III Chuẩn bị hoạt động: A Phơng tiện hoạt động :
- Các t liệu truyền thống quân đội LLVT - Bản đồ, sơ đồ, …
- Những tiết mục văn nghệ đợc chuẩn b trc
- Bản giới thiệu chơng trình văn nghƯ dïng cho NDCT B VỊ tỉ chøc :
- GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu HS tìm t liệuvề truyền hống quân đội LLVT
- GVCN phối hợp BGH nhà trờng hội PHHS mời vài CCB tham dự - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ hát anh đội cụ Hồ, quê hơng, đất nớc
- Hội ý BCS lớp để thống chơng trình hoạt động IV Tiến hành hoạt động:
A Khởi động: hát “ Nối vòng tay lớn + ” tuyên bố lý + giới thiệu đại biểu
B Nghe nói chuyện, hỏi trao đổi:
- NĐK mời BCV lên nói chuyện BCV trình bày ngắn gọn thông tin để lôi HS nghe
(10)- Xen kẻ tiết mục văn nghệ HS bác CCB - Kết thúc hát Bác cháu hành qu©n” V/ Rót kinh nghiƯm
Ngày soạn : 25/ 12 / 2010
Chđ ®iĨm tháng 1: Mừng Đảng mừng xuân
Tiết 10 Tìm hiểu GƯƠNG SáNG ĐảNG VIÊN QUÊ HƯƠNG EM. I Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh :
- Tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích Đảng viên u tú nghiệp cách mạng bảo vệ Tổ quốc
- Có lịng tự hào, cảm phục u mến Đảng viên u tú II Nội dung hình thức hoạt động :
a) Néi dung.
- Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng - Gơng Đảng viên u tú quê hơng
b) Hỡnh thc hot ng
- Nghe nói chuyện thảo luận
- Xem tranh ảnh gơng sáng Đảng viên quê hơng em III Chuẩn bị hoạt động:
A VỊ ph¬ng tiƯn:
- T liệu Đảng viên có nhiều đóng góp cho nghiệp cỏch mng quờ hng
- Câu hỏi thảo luận 2 Về tổ chức:
- Dẫn chơng trình
- GVCN phối kết hợp với BGH mời vải Đảng viên u tú xà - Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ
IV Tin hnh hot động: A Khởi động:
- Hát “Em mầm non Đảng” - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu B Nghe nói chuyện thảo luận:
- Mêi BCV lªn nãi chun víi lớp
- BCV nói tình hình điạ phơng, truyền thống cách mạng Đảng viên u tó
- NDCT nêu câu hỏi mời bạn lớp đặt câu hỏi cho BCV sau lớp thảo luận
C Chơng trình văn nghệ:
- Tổ chức trò chơi văn nghệ nh: hát liên khúc, hát nèi, …
- Đại diện tổ trình bày vài tiết mục văn nghệ chuẩn bị trớc V Kết thúc hoạt động:
(11)Rót kinh
nghiƯm:
Ngày soạn : 10/ 01 / 2011 Chủ điểm tháng 1+ 2: Mừng Đảng mừng xuân
Tiết 11: Trình bày kết su tầm ca dao tục ngữ và Nét Đẹp truyền thống quê hơng em
I Yêu cầu gi¸o dơc : gióp häc sinh :
- Hiểu đợc phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hơng, dân tộc ngày xuân, ngày Tết
- Tự hào truyền thống tốt đẹp
- Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp
- Tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích Đảng viên u tú nghiệp cách mạng bảo vệ Tổ quốc
- Có lịng tự hào, cảm phục yêu mến Đảng viên u tú II Nội dung hình thức hoạt động :
A Néi dung :
- Những phong tục, tập quán văn hoá ngày xuân, ngày tết, … - Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng - Gơng đảng viên u tú
B Hình thc hot ng :
- Thi trình bày, giới thiệu kết su tầm, tìm hiểu theo tổ - Nghe nói chuyện thảo luận
III Chun b hoạt động: A Về phơng tiện:
- T liệu, tranh ảnh, câu hỏi, câu đố
- Các viết có liên quan đến chủ đề hoạt động
- T liệu Đảng viên có nhiều đóng góp cho nghiệp cách mạng quê hơng
- Câu hỏi thảo luận 2 Về tổ chức:
- GVCN hớng dẫn học sinh su tầm, tìm hiểu t liệu, tranh ảnh,
- GVCN thông nhÊt víi BCS líp vỊ néi dung, thang ®iĨm, chn bị số câu hỏi, trò chơi
- C ngời dự thi: 2-3 ngời/ đội
- Ban gi¸m khảo: Ban cán lớp (PHT, PVT, PLĐ) - Mời giáo viên môn: Văn, MT, Lịch sử làm cố vấn - Dẫn chơng trình
- GVCN phi kt hợp với BGH mời vải Đảng viên u tú - Tích cực thực nhiệm vụ đợc giao
- Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ IV Tiến hành hoạt động:
A Khởi động:
- Hát “Niềm vui em có Đảng ” - Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu BGK mời BGK lên làm việc B Tiến hành thi tìm hiểu:
- NDCT lần lợt tổ trng bày kết su tầm Thời gian:
(12)- Đại diện tổ giới thiệu khái quát kết su tầm
- BGK chấm diểm xong ghi lên bảng Nếu trình trình bày, tổ gặp khó khăn mời quý thầy cô làm cố vấn
- Xen kẻ phần thi tiết mục văn nghệ - Công bố kết thi
C Nghe nói chuyện thảo luận: - Mêi BCV lªn nãi chun víi líp
- BCV nói tình hình điạ phơng, truyền thống cách mạng Đảng viên u tú
- NDCT nêu câu hỏi mời bạn lớp đặt câu hỏi cho BCV sau lớp thảo luận
D Chơng trình văn nghệ:
- Tổ chức trò chơi văn nghệ nh: hát liên khúc, hát nối,
- Đại diện tổ trình bày vài tiết mục văn nghệ chuẩn bị trớc V Kết thúc hoạt động:
- GVCN nhËn xÐt, ph¸t thởng - Tuyên dơng, phê bình Rút kinh
nghiệm:
Ngày soạn : 20/ 01 / 2011 Tiết 12+13: mùa xuân & nét đẹp truyền thống quê hơng. I/ Mục tiêu dạy
- Giúp học sinh hiểu đợc phong tục tập quán truyền thống quê hơng, dân tộc, ngày xuân, ngày tết
- Tự hào quê hơng phong tục truyền thống quê hơng II/ Chuẩn bị.
- Cỏc t liệu su tầm đợc
- Các viết từ thực tế từ chuyện đợc nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động
- Các tổ cử đại diện báo cáo - Cử ban giám khảo
- Cử ngời điều khiển chơng trình - Mời đại biểu dự
III/ Tiến trình hoạt động. - Hát tập thể
- Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu
- Giíi thiƯu ban giám khảo, mời ban giám khảo lên làm việc
- Theo hớng dẫn ngời điều khiển tổ khẩn trơng trình bày kết su tầm t liệu tổ vị trí đợc phân cụng
- Ban giám khảo chấm điểm trng bày theo tiêu chí nh nhiều thông tin, có tÝnh mÜ quan, tÝnh khoa häc
- Lần lợt tổ cử đại diện giới thiệu cách khái quát kết su tầm số l-ợng, nội dung minh hoạ vài nội dung cụ thể nhi: thơ, hát, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ nói phong tục truyền thống tốt đẹp ngày xuân ngày tết quê hơng đất nớc ( tổ cử ngời minh hoạ nội dung, tổ sau không lặp lại tổ trớc trình bày)
(13)- Trong trình tổ trình bày, vấn đề gặp khó khăn cha rõ ngời điều khiển mời thầy cô giáo c giỳp
- Chơng trình văn nghhệ
- + cán văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ để tạo khơng khí vui tơi, sôi cho hoạt động lớp
IV/ Kết thúc hoạt động.
- Ngời điều khiển chơng trình cơng bố tổng số điểm tổ đạt đợc mời giáo viên chủ nhiệm lên phát phần thởng cho tổ
- Nhận xét kết thúc hoạt động V/ Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn : 05/ 02 / 2011
Tiết 14: gơng sáng đảng viên quê hơng em I/ Yêu cầu giáo dục
- Giúp học sinh tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích Đảng viên u tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng
- Có lịng tự hào, cảm phục u mến Đảng viên nớc ta II/ Nội dung hình thức hoạt động
1, Néi dung.
- Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng - Gơng Đảng viên u tú
2, Hình thức hoạt động.
- Nghe nãi chun vµ th¶o ln
- Học sinh su tầm, tìm hiểu trình bày kết tìm hiểu đợc III/ Chuẩn bị hoạt động
a, Về phơng tiện hoạt động.
- C¸c t liƯu vỊ trun thống cách mạng, truyền thống xây dựng bảo vệ quê h-ơng
- Cỏc t liu v cỏc ng viên u tú có nhiều đóng góp cho nghiệp cách mạng quê hơng
- câu hỏi thảo luận : truyền thống bật quê hơng, Đảng viên X dũng cảm hi sinh nh nào? Tại
bạn học tập đợc Đảng viên X? b, Về tổ chức.
- GVCN thông báo cho học sinh nội dung, hình thức hoạt động “ Nghe nói chuyện đảng viên u tú địa phơng
- yêu cầu học sinh tham gia thảo luận sau nghe nói chuyện
- Dự kiến mời báo cáo viên kà Đảng viên lão thành cán lãnh đạo địa phơng
- Cư ngêi ®iỊu khiển chơng trình
- Cỏn s ngh chun bị văn nghệ khăn trải bàn IV/ Tiến trình hoạt động
- Hát tập thể “ Đảng cho ta mùa xuân” - Tuyên bố lý giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu báo cáo viên
- Nghe nói chuyện thảo luận - Chơng trình văn nghệ
V/ Kết thúc hoạt động.
(14)- Nhận xét kết thúc hoạt động V/ Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn : 20/ 02 / 2011
Tiết 15: Chúng em ca hát mừng đảng mừng xuân I/ Mục tiêu cần đạt.
- Giúp học sinh tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng viên
- Phát huy khả văn nghệ lớp, củng cố cho học sinh niềm tin mùa xuân dân tộc Từ động viên học sinh phấn khởi lạc quan học tập tốt
II/ Chuẩn bị hoạt động. a, Ph ơng tiện hoạt động.
- Các tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị - Một số nhạc cụ nh Đàn, trống, sáo
- C¸c câu hỏi thi VD: Trình bày hát mùa xuân hát hát có từ Đảng
- Bản qui ớc thang điển cho ban giám khảo - PhÇn thëng
b, vỊ tỉ chøc.
- GV chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch thời gian tiến hành với lớp, hớng dẫn học sinh sơu tần thơ,bài hát,điệu múa Đảng,về xuõn
- Nêu hình thức thi cho tất tổ chuẩn bị tập luyện - Cử ban giám khảo : Bốn tổ trởng lớp phó văn nghệ - Chuẩn bị câu hỏi thi chơng trình điều khiển - Phân công trang trÝ :
- Chuẩn bị phần thởng : - Mời đại biểu :
III/ Tiến hành hoạt động
- Bạn Hòang tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu - Giới thiệu ban giám khảo
- Nêu thể lệ thi tổ sau câu hỏi,tổ cắm cờ trớc,sẽ thể tốt mục đích
- Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi,các tổ thể ban giám khảo đánh giá chấm điểm, điểm chấm đợc công khai ghi lên bảng
IV/ Kết thúc hoạt ng
- Bạn dẫn chơng trình công bố kết tổng điểm trao phần thởng cho tổ xuÊt s¾c
- Nhận xét ý thức,thái độ tham gia hoạt đông lớp kết hoạt động,tuyên bố kết thúc hoạt động
V/ Rót kinh nghiÖm.
Tuần 24 : kế hoạch rèn luyện phấn đấu học kỳ ii. Ngày soạn : Ngày dạy :
(15)- Giúp học sinh hiểu đợc nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu lớp để đạt đợc kết tốt cuối năm học
- Có thái độ nghiêm túc, có ý tâm phấn đấu tiến
- TÝch cùc thùc hiÖn kỹ năng, phơng pháp học tập rèn lun theo kÕ ho¹ch cđa líp
II/ Nội dung hình thức hoạt động. - Các tiêu phấn đấu lớp
+ Về học tập : Phấn đấu lớp có nhiều học xếp loại A + Về đạo đức: 100% học sinh xếp loại tốt
- C¸c biƯn ph¸p
+ Cử bàn trởng để đơn đốc bạn cha có ý thức học tập, giứp đỡ bạn có tập khó
+ Trong lớp ( học ) không làm viƯc riªng
+ Tiếp tục thực chấp hành nội qui trờng, lớp III/ Chuẩn bị hoạt động.
1, Phơng tiện hoạt động.
- kế hoạch biện pháp phấn đấu tổ - Bản kế hoạch biện pháp phấn u ca lp
- Các câu hỏi thảo luận 2, VỊ tỉ chøc.
- GVCN cố vấn cho cán lớp xây dựng kế hoạch, xác định tiêu phấn đấu lớp học kỳ II
Tìm sở dự thảo kế hoạch lớp, tổ trởng xây dựng tiêu, kế hoạch, biện pháp hành động tổ
- Cử lớp trởng điều khiển hoạt động Phân công th ký lớp ghi biên thảo luận - GVCN lớp lớp trởng xây dựng hệ thống câu hỏi để lớp thảo luận - Chuẩn bị chơng trình văn nghệ
IV/ Tiến trình hoạt động.
- H¸t tËp thĨ
- Tuyên bố lý yêu cầu hoạt động - Thảo luận biện pháp, kế hoạch
+ Lớp trởng nêu tiêu phấn đấu lớp học kỳ II cách cụ thể - Kết học tập : Phấn đấu 100% đạt học lc Gii
- Không có điểm kiểm tra díi
- Đạo đức : 100% học sinh xếp loại đạo đức Tốt - Không muộn, khơng quay cóp
- Lớp trởng tiếp tục nêu tiêu biện pháp phấn đấu rèn luyện tổ
- Tham gia văn nghệ V/ Kết thúc hoạt động.
Lớp trởng tổng kết nhận xét hoạt động lớp VI/ Rút kinh nghiệm.
Chủ điểm tháng Ba : tiến bớc lên đoàn
Tuần 25 : chúng em ca hát mừng mẹ mừng cô Ngày soạn : Ngày dạy :
I/ Mục tiêu cần đạt.
- Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày 8-3 ( ngày hội phụ nữ giới nói chung phụ nữ Việt nam nói riêng, ngày vuiu bà, mẹ, cô giáo
(16)- Ca hát mừng mẹ, mừng cô lời gửi gắm tình cảm, biết ơn, lịng kính trọng với bà với mẹ, với giáo em tơn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội
II/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động. - Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3
- Hoa tặng cô giáo đại biểu nữ - Tặng phẩm cho bạn nữ
- Các tiết mục văn nghệ đợc lựa chọn chuẩn bị b, Về tổ chức.
- GVCN nêu nội dung kế hoạch hoạt ụng
- Yêu cầu tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ đăng ký với cán văn nghệ lớp
- Phân công học sinh nam dẫn chơng trình - Chuẩn bị chơng trình lời tuyên bố lý - Các học sinh nam chuẩn bị hoa tặng phẩm
- Cử số học sinh nam thay mặt lớp tặng hoa cô giáo đại biểu - Tặng hoa cho bạn nữ lớp
- Phân công tổ trang trí lớp - Mời đại biểu
III/ Tiến trình hoạt động. a, Khởi động :
- H¸t tËp thĨ
- Tun bố lý giới thuệy đại biểu b, Chúc mừng.
- Ngời dẫn chơng trình tiếp tục nói lời chúc mừng bạn nữ mời học sinh nam lên trao quà tặng cho bạn
- Một đại diện học sinh có lời đáp cảm ơn học sinh nam lớp - Kết thúc hoạt động chúc mừng lớp hất tập thể “ Lớp chúng mình” c, Văn nghệ.
- cán văn nghệ điều khiển chơng tình văn nghệ ban gồm tiết mục hát, múa, đọc thơ, kể chuyện
V/ Kết thúc hoạt động - GVCN phát biểu
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét kết hoạt động, cảm ơn cô giáo đại biểu
VI/ Rót kinh nghiƯm.
Tn 26 : nghe nói chuyện ngày thành lập đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh.
Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Yêu cầu.giáo dục
- Giờ học giúp h/s biết ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 – 1931 nét lớn chặng đờng lịch sử,vẻ vang Đoàn có lịng tự hồ truyền thống vẻ vang Đồn,tơn trọng tổ chức đồn,hớng cho em ý thức rè luyện theo g-ơng sáng đội viên tiến bớc lên Đồn
II Nội dung hình thức hoạt động 1, Nội dung
- Tìm hiểu lịch sử ngày thành lập Đoàn
- Các truyền thống vẻ vang Đoàn tiêu biểu 2, Hình thức hoạt động.
(17)- Ra câu hỏi lời đáp án tìm hiểu Đồn - Hoạt động văn nghệ nói Đồn
III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Về phơng thức hoạt động.
- Tìm hiểu t liệu báo cáo viên tiến hành báo cáo - Khăn trải bàn, lọ hoa, phấn bảng để ghi hiệu
- Các tiết mục văn nghệ nói Đoàn 2, VỊ tỉ chøc.
- GVCN nêu mục đích, yêu cầu buổi nghe nói chuyện đề nghị học sinh viết thu hoạch
- B¹n th ký điều khiển chơng trình
- Bạn điểu khiển văn nghệ ( tập thể, cá nhân )
- Có thể mời đồn viên ( ban chấp hành xã Đoàn đại diện báo cáo.) IV/ Tiến trình hoạt động.
- B¹n cho lớp hát tập thể
- Bn tuyên bố lí yêu cầu buổi hoạt động
- Giới thuệu bạn lớp trởng ( đại biểu ) làm báo cáo viên nói chuyện truyền thống Đồn Có thể dùng tranh ảnh để minh hoạ liên hệ với truyền thống Đồn địa phơng: lao đơng, bảo vệ q hơng kháng chiến xây dựng CNXH
- Học sinh nêu câu hỏi Đoàn, thành lập Đoàn để làm ? Đồn làm cho đất nớc, cho xã hội ?
- Một số tiết mục văn nghệ ( cá nhân, tập thể ) V/ Kết thúc hoạt động
- Cho lớp viết thu hoạch theo câu hỏi : Em làm để phấn đấu lên Đoàn ? sau đợc đứng hàng ngũ Đồn em làm gì?
- GVCN, líp trëng nhËn xÐt
- Cho lớp hát “ Nh có Bác ngày vui đại thắng” VI/ Rút kinh nghiệm.
TuÇn 27 : gơng sáng đoàn viên
Ngy son : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt
- Giúp học sinh hiểu nét tiêu biểu lịch sử truyền thống vẻ vang Đoàn Tự hào tin yêu đoàn, yêu mến anh chị Đoàn viên Học tập rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên
II/ Ni dung v hỡnh thc hoạt động. 1, Nội dung
- gơng sáng Đoàn viên tiêu biểu gắn với trang lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc
- Các gơng sáng đoàn viên học tập lao động biết vợt khó khăn vơn lên - gơng sáng Đồn viên trờng chuyện có thật mà em biết 2, Hình thức : Kể chuyện
- Thi kể chuyện gơng sáng Đoàn viên, bốc thăm tổ hình thức nh đọc thơ, kể chuyện, đọc sách báo, truyện
III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện
- câu chuyện, tranh ảnh, thơ ca mà học sinh su tầm tìm hiểu đợc gơng sáng đồn viên
- Các câu hỏi đáp án Các câu hỏi đánh số từ 1,
(18)- Phần thởng cho tổ cá nhân diễn đạt cao - tiết mục văn nghệ xen kẽ
2, Tæ chøc
- GVCN họp lớp thông báo cho học sinh chủ đề hoạt động, nội dung hình thức tiến hành
3, Tiến trình hoạt động - Hớng dẫn hoạt động 4, kết thúc hoạt động.
- GVCN nhận xét hoạt động IV/ Rút kinh nghiệm.
Tuần 28 : chuẩn bị tham gia hội trại.
soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt.
- Gióp häc sinh
HiĨu néi dung, ý nghÜa cđa héi tr¹i 26-3 nhµ trêng tỉ chøc
- ủng hộ hoạt động hội trại, có ý thức tinh thần trách nhiệm sẵn sàng tham gia
- Tích cực thảo luận, bàn bạc kế hoạch, chuẩn bị hội trại II/ Nội dung hình thức hoạt động.
1, Néi dung.
- Các nội dung, nhiệm vụ lớp đợc giao để tham gia hội trại nh hình thức dựng trại, hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao
- Kế hoạch chuẩn bị lớp cho công việc hội trại 2, Hình thức hoạt động.
- thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 3, Chuẩn bị hoạt động.
a, Phơng tiện hoạt động.
- Bản thông báo nhà trờng nội dung kế hoạch tổ chức hội trại công việc nhà trờng yêu cầu lớp tham gia
b, Tổ chức.
- GVCN thông báo cho líp vỊ néi dung, kÕ ho¹ch tỉ chøc héi tr¹i nhà tr-ờng nộiu dung, công việc nhà trtr-ờng giao cho lớp Yêu cầu học sinh sẵn sàng tham gia thảo luận, bàn bạc chuẩn bị cho hội trại
- Hi ý cỏn b lớp, dự thảo kế hoạch chuẩn bị lớp để lp tho lun
- Cử em lên điều khiển chơng trình thảo luận nội dung, kế hoạch chuẩn bị tham gia hội trại lớp
III/ Tin trỡnh hot ng.
- Cả lớp hát tập thĨ - Líp chóng m×nh
- Ngời dẫn chơng trinh : Chi đội trởng lên dự thảo kế hoạch tham gia hội trại lớp Yêu cầu lớp thảo luận để đến kế hoạch thống thức ( thảo luận hình thức nội dung )
- Thảo luận hình thức dựng trại, dụng cụ dựng trại, trang trí trại, thể thao, văn nghệ, trò chơi
- Từng nội dung đợc nêu lên thảo luận để đến trí kế hoạch biện pháp thực
- Phân công tổ, cá nhân chuẩn bị phần việc IV/ Kết thúc hoạt động.
- Chi đội trởng cho lớp biểu Nhắc nhở tổ thực kế hoạch nghiêm túc
V/ Rót kinh nghiƯm.
(19)chủ điểm tháng : hoà bình hữu nghị Tuần 29 : thiếu nhi nớc bạn chúng ta soạn : Ngày dạy :
I/ Yêu cầu giáo dục.
- Giúp học sinh hiểu đợc số đặc điểm sống học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nớc, đặc biệt khu vc
- thông cảm, tôn trọng đoàn kết víi thiÕu nhi quèc tÕ
- Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp, trờng địa phơng II/ Nội dung hình thức hoạt động.
1, Néi dung
- ý nghĩa chủ đề “ Thiếu nhi nớc bạn “
- vµi nÐt vỊ cc sống học tập, vui chơi sinh hoạt thiếu nhi mét sè níc khu vùc
2, Hình thức hoạt động.
- Thi t×m hiĨu vỊ cc sèng thiếu nhi nớc - Văn nghệ xen kẽ
III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động.
- Tranh ¶nh, t liƯu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi mét sè níc khu vùc - Một số hát, câu chuyện, điệu múa
2, VỊ tỉ chøc.
- GVCN nêu chủ đề, u cầu nh nội dung hình thức hoạt động để giúp học sinh định hớng chuẩn bị tâm tham gia hoạt động
- Híng dÉn häc sinh su tầm t liệu, viết, tranh ảnh sống học tập sinh hoạt thiÕu nhi mét vµi níc khu vùc Tõng tổ tập hợp kết s-u tầm ( dán ảnh vào tờ giấy to )
- Hng dẫn cán lớp đôn đốc, kiểm tra nhắc nhở bạn chuẩn bị Có qui định thời gian su tầm kiểm tra công việc chuẩn bị
- Phân công ngời điều khiển - Cử ban giám khảo thi
- Chuẩn bị trang trí lớp nh : Khăn bàn, lọ hoa, bố trí vị trí trng bày kết su tầm tổ
- Chuẩn bị văn nghệ
IV/ Tin trình hoạt động. - Cho lớp hát tập thể
- Ngời điều khiển tuyên bố lí tổ chức hoạt động giới thiệu đại biểu Giới thiệu chơng trình sinh hoạt mời ban giám khảo lên làm việc
- Ngời điểu khiển mời đại diện tổ lên trình bày kết su tầm Khi trình bày, cần nói rõ số lợng tranh viết mà thành viên tổ su tầm giới thiệu nội dung tranh ảnh viết
- Xen kẽ tiết mục văn nghệ
- - Giỏm kho đặt câu hỏi để tổ trả lời thêm học sinh lớp trả lời bổ xung
- GVCN phát biểu ý kiến, nêu rõ hoạt động bổ ích giúp em có thêm hiểu biết thiếu nhi nớc, đồng thời giúp bổ xung thêm kiến thức cho môn học, môn nh văn học, lịch s, a lớ
- Toàn lớp hát Thiếu nhi giới liên hoan Lu hữu Phớc - Ban giám khảo công bố kết thi
V/ Kết thúc hoạt động.
- Cho học sinh tự đánh giá kết tinh thần, ý thức, thái độ tham gia lớp, lựa chọn cá nhân nhóm, tổ có nhiều cố gắng hoạt động
(20)(21)Tuần 30 : gặp gỡ hữu nghị Ngày soạn : Ngày dạy :
I/ Yêu cầu giáo dơc. - Gióp häc sinh :
+ Cã nh÷ng hiểu biết truyền thống văn hoá dân tộc nh vài nớc khác
+ Cú tình cảm chân thành, có thái độ tích cực tham gia vào hoạt động văn hoá hữu nghị tập thể
+ Biết học tập có hành vi đẹp thể nét đẹp truyền thống văn hoá dân tộc
II/ Nội dung hình thức hoạt động
- Những nét đẹp truyền thống văn hố dân tộc dân tộc khác thông qua sách báo, tranh ảnh
- Những hiểu biết mặt xã hội : Tên nớc, quốc kỳ, thủ đô nớc bạn - Su tầm tranh ảnh sách báo nớc bạn
- Tổ chức trình diễn trang phục vài nớc bạn khu vực - Trò chơi hỏi đáp di sản văn hoá
III/ Chuẩn bị hoạt động. - Tranh ảnh, sách báo, t liệu - Các điệu múa, hát
- GVCN nêu chủ đề hoạt động phát động toàn lớp tham gia - Chia việc cho tổ sau trình bày theo nhóm phân cơng - Luyện tập hát, điệu múa số nớc bạn
- Phân công ngời điều khiển chơng trình IV/ Tiến trình hoạt động.
- c¸c tổ trình bày kết
- Mỳa hát tập thể hát “ Trái đất chúng mình”
- Trị chơi hỏi đáp : tổ cử đại diện để trả lời câu hỏi ban giám khảo V/ Kết thúc hoạt động.
- GVCN nhËn xÐt tham gia ý kiÕn cña häc sinh cã khen chª thĨ VI/ Rót kinh nghiƯm.
Tn 31 + 32 : héi vui học tập Ngày soạn : Ngày dạy :
I/ Mục tiêu cần đạt
- Qua học giúp học sinh củng cố khắc sâu kiến thức học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ xung cho học lớp tạo hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập thiết thực phục vụ cho việc ôn tập thi cử - Có hứng thú học tập “ Học mà vui, vui mà học “
- rÌn lun kỹ năng, tác phong mạnh dạn, trình bày ý kiến tríc tËp thĨ II/ Chn bÞ
- Những kiến thức môn học mà GV cần ôn tập để chuẩn bị cho thi học kỳ II
- Chuẩn bị câu hỏi
- Chun b số tiết mục văn nghệ III/ Tiến trình tổ chức hoạt động.
- GV cử lớp trởng lớp phó dẫn chơng trình - Lớp trởng tun bố lý do, giới thiệu đại biểu - Cử ban giám khảo lên để đánh giá kết thi - Ban giám khảo lên phổ biến tiêu chuẩn đánh giá - Nêu cách hái hoa dân chủ
- Nếu trả lời khơng khơng đợc cộng điểm mà đợc ngời trả lời thay không khơng đợc cộng điểm mà bị trừ điểm
(22)- Cuối ban giám khảo tổng hợp kết công bố cho lớp biết xem tổ có kết cao
- Lớp trởng đại diện phát phần thởng tuyên dơng tổ có số điểm cao - Kết thúc lớp phó văn nghệ cho bạn hát hát tập thể
IV/ Kết thúc hoạt động
- Gv nhËn xÐt vỊ tinh thÇn tham gia cđa học sinh, so sánh tổ, nhóm - Nhận xét khả điều khiển ban tổ chức ban giám khảo
V/ Rút kinh nghiệm.
Tuần 33 : vẻ đẹp quê hơng đất nớc
Ngày soạn : Ngày dạy : I/ Mục tiêu cần đạt
- Giúp học sinh cí hiểu biết vẻ đẹp quê hơng, đất nớc mình, vẻ đẹp thiên nhiên, vẻ đẹp sống hàng ngày, vẻ đẹp cơng trình văn hố - Tăng thêm tình cảm u mến gia đình, làng xóm phố phờng, có thái độ trân trọng giá trị di sản văn hoá, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ mơi trờng, mừng ngày 30-4
- Có ý thức thói quen giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá quê hơng đất n-ớc
II/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động.
- Tạp chí, báo chí, tranh ảnh, thơ, hát su tầm, câu chuyện kể ngày chiến thắng lịch sử 30-4
2, Tổ chức.
- GVCN nêu yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt vẻ đẹp quê hơng đất n-ớc
- Học sinh chuẩn bị : Su tầm tranh ảnh, tranh phong cảnh, tranh tự vẽ quê h-ơng đất nớc
- Những hát ca ngợi vẻ đẹp quê hơng đất nớc
- Những câu chuyện, câu ca dao, dân ca mô tả cảnh đẹp q hơng đất nớc
- Thu lỵm thông tin danh lam thắng cảnh di tích lịch sử, di sản văn hoá
- cỏn lớp phân công cho tổ chuẩn bị theo nội dung thống
- VÝ dô : Tổ chuẩn bị hát, tổ su tầm câu dân ca, tranh ảnh, tổ thu lợm thông tin, tổ cử ngời vẽ tranh
- GVCN cán lớp xây dựng chơng trình hoạt động, cử ngời điều khiển, cử ban giám khảo
- Chuẩn bị trang thiết bị, sở vật chất cần thiết III/ Tiến trình hoạt động.
- Tiến hành hoạt động theo trình tự nh sau
+ Ngời điều khiển nêu lý buổi sinh hoạt cách ngắn gọn giới thiệu ban giám khảo
+ Gii thiu mt trình diễn tổ hát đợc chuẩn bị
+ Giới thiệu đại diện tổ khác trình bày su tập tranh thu lợm đợc ( cảnh tranh nói gì, vẻ đẹp cảnh nh )
- Một học sinh kể cảnh đẹp quê hơng
- Một học sinh giới thiệu đổi thay đời sống địa phơng kể từ thống đất nớc năm 1975
- ban giám khảo tổng kết đánh giá, tuyên dơng tổ nhóm, cá nhân tham gia hoạt động
IV/ Kết thúc hoạt động. - Cho lớp hát hát
(23)V/ Rót kinh nghiƯm.
Chđ điểm tháng : bác Hồ kính yêu.
Tun 34 : điều bác dạy thiếu niên nhi đồng Ngày soạn : Ngày dạy :
I/ Yªu cầu giáo dục.
- Giỳp hc sinh phõn tớch nội dung điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi
- Có thói quen thực hành điều Bac Hồ dạy sống hành ngày, gia đình, nhà trờng cộng đồng xã hội
- Biết phê phán thái độ, hành vi trái với lời dạy Bác, ủng hộ tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy
II/ Nội dung hình thức hoạt động. 1, Nội dung.
- Xuất xứ điều bác dạy
- Những nội dung điều Bác d¹y
- Những ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy 2, Hình thức hoạt ng.
- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ
III/ Chun b hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động.
- ¶nh bác, lọ hoa, khăn trải bàn - Tờ tranh điều Bác dạy
- hoa gài câu hỏi điều Bác dạy 2, Tổ chức.
- Yêu cầu học sinh thực điều bác dạy, suy nghĩ nội dung điều tìm ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy để chứng minh - Học sinh tìm hiểu hoàn cảnh đời điều Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì bác lại đa điều Bác dạy.? )
- Ban huy chi đội cán lớp phân công chuẩn bị hoa, cắt cánh hoa để ghi câu hỏi, ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, đồng thời xây dựng chơng trình hoạt động cử ngời điều khiển, cử ban giám khảo
- GV cho học sinh chuẩn bị câu hỏi xung quanh điều Bác dạy IV/ Tiến trình hoạt động.
- Bạn điều khiển chơng trình, nêu lý hoạt động giới thiệu ban giám khảo
- Mời bạn lên hái hoa trả lời câu hỏi Nếu không trả lời ban giám khảo hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung
- Xen hoạt động văn nghệ với hát bác Hồ kính yêu để tạo khơng khí sơi
V/ Kết thúc hoạt động.
- lớp hát tập thể “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng “ - Ban giám khảo công bố kết thi đua tổ, tuyên dơng thành tích phát thởng
- NhËn xÐt chung vỊ tinh thÇn tham gia cđa líp VI/ Rót kinh nghiƯm.
(24)Tn 34 : chóng em kể chuyện bác Ngày soạn : Ngày dạy :
I/ Yêu cầu giáo dục. - Giúp häc sinh
+ Nâng cao hiểu biết đời sáng Bác, công lao to lớn Bác dân tộc
+ Xúc động trớc cống hiến tình cảm to lớn Bác nhân dân
+ Biết kể chuyện diễn cảm, lôi ngời nghe II/ Nội dung hình thức hoạt động.
1, Néi dung.
- Tình cảm Bác nhân dân với thiếu nhi - Cuộc đời hoạt động cách mạng Bác
- Những đức tính quý báu Bác mà thiếu nhi học tập đợc 2, Hình thức hoạt động.
- Thi kĨ chun theo tỉ
- Xen kẽ hát Bác III/ Chuẩn bị hoạt động. 1, Phơng tiện hoạt động.
- Các t liệu Bác ( câu chuyện, thơ, hát ) - ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, tranh ảnh có 2, Tổ chức.
- Yêu cầu học sinh su tầm caqau chuyện Bác theo nội dung nêu tập kể chuyện cách diễn cảm, lu loạt
- Lựa chọn số câu chuyện từ tổ xắp xếp thành chơng trình thi kể chuyện
- bạn điều khiển chơng trình - Chuẩn bị trang trí lớp : ảnh bác, lọ hoa, khăn bàn - Thành lập ban giám khảo :
- Chuẩn bị phÇn thëng
- GV nhắc nhở học sinh ăn mặc gọn gàng, đồng phục IV/ Tiến trình hoạt động.
- Từng tổ lên trình bày truyện chọn ( cho biết câu chuyện nói gi?) - Ban giám khảo cho điểm
- Khi kể xen kẽ vài bàn hát Bác Hồ V/ Kết thúc hoạt động.
- Toàn lớp hát : Nh có Bác ngày vui đại thắng - Ban giám khảo tổng kết, công bố kết phát thởng
- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị học sinh, kết thu c qua k chuyn
- Tuyên dơng dộng viªn häc sinh VI/ Rót kinh nghiƯm.