Tuần 29 chiều

Tuần 29: Tiết 1: Thứ hai ngày tháng nm 2020 Toán Tiết 169: Ôn tập hình học (tiếp) I Mơc tiªu: - Biết tính diện tích hình chữ nhật, hình vng hình đơn giản tạo hình chữ nhật, hình vng II.Đồ dùng - Nháp III Các hoạt động dy hc n nh t chức 2.Kiểm tra cũ - Lµm BT + trang 168 -> NX Bµi míi: a) Bµi - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS làm nêu kết + Hình A D có hình dạng khác nhng có diện tích có « vu«ng cã diƯn tÝch 1cm2 ghÐp l¹i - GV nhận xét b) Bài 2: - GV goi HS nêu yêu cầu - HS nêu - Yêu cầu làm vào Bài giải: - GV gọi HS lên bảng giải a) Chu vi HCN là: (12 + 6) x = 36 (cm) Chu vi HV lµ x = 36 cm Chu vi hai hình §/S: 36 cm; 36 cm b) DiƯn tÝch HCN lµ: 12 x = 72 (cm2) DiƯn tÝch HV lµ: x = 81 (cm2) DiƯn tÝch HV lớn diện tích HCN Đ/S: 74 cm2; 81 cm2 - GV nhận xét Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào + HS lên Bài giải: bảng làm Diện tích hình CKHF x = (cm2) Diện tích hình ABEG x = 36 (cm2) Diện tích hình + 36 = 45 (cm2) §/S: 45 cm2 - GV nhËn xét Cng c - Dặn dò: - GV nhn xột tit dy Tit 2: Tập viết Tiết 34: Ôn chữ hoa: A, N, M, O, V I Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa: A, N, M, O, V (khổ 2) thông qua tập ứng dụng - Viết tên riêng An Dơng Vơng chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Tháp Mời Đẹp Nhất Bông Sen/ Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ băng chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng: - Mẫu chữ III Các hoạt động dạy học: Ôn định : KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3.Bµi míi : a Giíi thiƯu bµi b HD viÕt lên bảng * Luyện viết chữ hoa - Tìm chữ viết hoa - A, M, N, V, D, B, H - GV kẻ bảng viết mẫu nhắc lại - HS quan sát cách viết - HS viÕt b¶ng con: A, N, M, O, V - GV nhËn xÐt Lun viÕt tõ øng dơng - §äc tõ øng dơng - HS - GV: An D¬ng Vơng tên hiệu - HS nghe Thục Phán - HS viÕt b¶ng -> GV nhËn xÐt - Luyện đọc viết câu ứng dụng - Đọc câu úng dụng - GV: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ ngêi - HS nghe ViƯt Nam ®Đp nhÊt - HS viÕt : Th¸p Mêi ViƯt Nam -> NhËn xÐt - HD viÕt vë TV - HS nghe - GV nêu yêu cầu - HS viết Nhận xét, chữa bµi - Thu vë nhận xét - NhËn xÐt Củng cố - dặn dò : - GV nhn xét tiết học Tiết 3: Tiếng việt tăng cường Tiết 77: Nghe - viết: Sự tích cuội cung trăng I Mục tiêu: * Phần ôn luyện chung: Nghe- viết xác tả; viết chữ hoa trịn bài; trình bày hình thức thể thơ; viết từ chứa tiếng bắt đầu tr/ch ** Phần nâng cao: HS viết cỡ chữ hoa bài, viết trình bày đẹp khơng sai tả, làm tập *** Cách thực hiện: Cá nhân, nhóm - Nhóm 1: Viết đoạn - Nhóm 2: Viết đoạn 3, trình bày văn - Nhóm 3: Viết đoạn SGK trang 132 ( Bài tập VBT TV3 tập trang 70) II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: * HD häc sinh nghe viÕt: * HD häc sinh chuÈn bÞ - GV đọc đoạn tả - HS nghe - HS đọc lại - GV hớng dẫn cách trình bày + Nêu cách trình bày tả thuộc thể loại văn - 1HS nêu bản? - GV ®äc sè tiÕng khã: Cuội, - HS luyÖn viÕt vào bảng gii, lng lng, tỳm - GV sửa sai cho HS * GV đọc tả: Đoạn - HS nghe viÕt vµo vë - GV quan sát uấn nắn cho HS * Nhận xét, chữa - GV đọc lại - HS đổi soát lỗi - GV thu nhận xét * HD lµm bµi tËp *Nhóm 2+3: Bài tập 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu tập - GV gọi HS đọc làm - HS làm cá nhân - HS đọc bµi lµm: + Bài tập 2: a) Điển tr ch vào chỗ trống Giải câu đố Lưng đằng trước, bụng đằng sau Con mắt dưới, đầu Là chân b) Đặt dấu hỏi dấu ngã chữ in đậm Giải câu đố Một ông cầm hai sào Đuổi đàn cò trắng chạy vào hang Là động tác cẩm đũa cơm vào miệng - HS nhËn xÐt - GV nhận xÐt Củng cố - dặn dò: - NX viết HS - Gv nhận xét tiết học Tiết 1: Thứ ba ngày tháng năm 2020 Thể dục Bài 66: Ơn tung bắt bong theo nhóm 2- người I - Mục tiêu - Tung bắt bóng cá nhân ( tung bóng tay bắt bóng hai tay) - Tung bắt bóng theo nhóm - người - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật ” II - Tài liệu phương tiện - Tài liệu tập huấn dạy học theo mơ hình VNEN - SGV Thể dục - Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn thể dục lớp - Hướng dẫn thực giảm tải môn thể dục lớp - Chuẩn bị: Một cịi, bóng da, số dụng cụ cho trò chơi kẻ sân cho trò chơi - Vệ sinh kiểm tra an tồn địa điểm hoạt động III - Tiến trình * Khởi động: (HĐTQ điều khiển) - Khởi động khớp ( Khớp cổ, khớp cổ tay, bả vai, hông, đầu gối, cổ chân, tay) - Tập động tác thể dục phát triển chung * Kiểm tra cũ: - HS lên thực động tác tung bắt bóng theo nhón người ? * Giới thiệu nội dung, nêu mục đích yêu cầu hoạt động + Nội dung: - Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân - Ơn tung bắt bóng theo nhóm - người - Ơn trị chơi “ Chuyển đồ vật ” + Mục đích: - HS thực tung bắt bóng cá nhân ( tung bóng tay bắt bóng hai tay) - HS biết cách tung bắt bóng theo nhóm - người - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật ” + Yêu cầu: - Tự giác, tích cực, đoàn kết giúp đỡ hoạt động Nội dung Tung bắt bóng theo nhóm 2- người A Hoạt động * Hoạt động lớp + Ơn động tác tung bắt bóng cá nhân, tung bắt bóng theo nhóm - người - GV nêu tên động tác, gọi HS nhắc lại kỹ thuật, sau mời HS lên thực động tác - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét uốn nắn động tác cho HS B Hoạt động thực hành *Hoạt động nhóm - Chia nhóm: Mỗi tổ nhóm nhóm trưởng thành viên nhóm phân cơng - GV nêu nhiệm vụ, u cầu cho nhóm trưởng điều khiển nhóm tập vị trí phân cơng - Nhóm trưởng vừa điều khiển, vừa quan sát bạn tập sửa sai cho thành viên nhóm - GV đến nhóm quan sát, giúp đỡ HS tập luyện - GV yêu cầu nhóm trưởng nhóm kiểm tra chéo nhóm bạn báo cáo kết tập luyện * Hoạt động lớp - Cho nhóm cử - HS lên thi đua trình diễn trước lớp động tác tung bắt bóng cá nhân, tung bắt bóng theo nhóm - người xem nhóm tập tốt - GV cho HS nhận xét đánh giá, GV tổng hợp ý kiến đưa kết luận C Hoạt động ứng dụng - Hàng ngày, em người thân gia đình tập thể dục buổi sáng, sau khởi động khớp thực động tác tung bắt bóng cá nhân, tung bắt bóng theo nhóm - người để rèn luyện sức mạnh tay * Thả lỏng - HĐTQ điều khiển lớp thả lỏng - GV củng cố kiến thức nhận xét học Tiết 2: Toán Tiết 171: Ơn luyện giải tốn (t2) I Mục tiêu: - Biết giải toán hai phép tính có liên quan rút đơn vị - Biết tínhgiá trị biểu thức II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: Bài mới: Luyện tập: + Bài 1: - HS đọc - HS đọc - Yêu cầu HS tóm tắt giải Tóm tắt + Bài 2: - u cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt giải - Củng cố toán giải phép tính có kiên quan rút đơn vị Tóm tắt xe: 15700 kg xe: ? kg + Bài 3: - Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt giải Tóm tắt 42 cốc: hộp 4572 cốc: ? hộp + B1: Tìm số cốc hộp + B2: Tìm số hộp đựng cốc + Bài 4: - Bài yêu cầu ? - HS tự làm tồi chữa - GV chốt lời giải Củng cố, dặn dò: - Nêu lại ND Giải Độ dài đoạn dây thứ 9135 : = 1305 (cm) Độ dài đoạn dây thứ hai 9135- 1305 = 7830 (cm) Đáp số: 1305cm 7830cm - Hs đọc y/c - Cả lớp làm vào + hs lên bảng Giải Mỗi xe trở số muối 15700 : = 3140 (kg) xe trở số muối 3140 x = 6280 (kg) Đáp số: 6280 kg - Hs đọc y/c - Cả lớp làm vào + hs lên bảng Giải hộp đựng số cốc 42 : = (cốc) Số hộp để đựng 4572 cốc 4572 : = 762 (hộp) Đáp số: 762 hộp 1, HS đọc, lớp theo dõi sgk a, Khoanh vào C b, Khoanh vào B - Nhận xét học Tiết 3: Tốn tăng cường Tiết 93: Chia số có năm chữ số cho số có chữ số I Mục tiêu: * Phần ôn luyện chung: Rèn kĩ chia số có năm chữ số cho số có chữ số; vận dụng vào giải toán ** Phần nâng cao: HS biết vận dụng vào giải tốn có lời văn *** Cách thực hiện: Phiếu tập, - Nhóm 1: Bài - Nhóm 2: Bài 1; - Nhóm 3: Bài 1; 2; II Đồ dùng dạy học: - VBTT III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: * Luyện tập: - Gv chia nhóm ,giao việc cho nhóm làm sách BT + Bài : (Tr 76) + Bài 1: Tính 24684 18426 25632 06 6171 04 6142 05 12316 28 12 16 04 06 03 0 12 + Bài Tính giá trị biểu thức + Bài (T76) a,45823 - 352565: = b, (42017 + 39274) : = c, 45138 + 35256 : = d, (42319 - 24192) x = + Bài 3: Bài giải + Bài 3(76) Nhà máy sản xuất số cốc là: 15420 : = 5140 (cái) Nhà máy phải sản xuất số cốc là: * Gv đến nhóm quan sát , 15420 - 5140 = 10280 (cái) hướng dẫn học sinh thực Đ/S: 10280 - Gv chốt nội dung tập Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND - Hs nêu - Nxét học Tiết 1: Thứ tư ngày tháng năm 2020 Toán Tiết 173: Luyện tập chung I Mục tiêu: - Rèn kĩ tính chu vi hình chữ nhật tính chu vi hình vng qua việc giải tốn có nội dung hình học II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra: hs lên bảng giải: Tính chu vi hình vng có cạnh 32cm ? - Chu vi hình vng là: 32 x = 128cm - Nêu quy tắc tính chu vi hình vng ? - Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật ? 2/ Bài mới: 3.Luyện tập + Bài 1: - HS đọc - Lớp quan sát đọc thầm - Bài tốn cho biết ? - Gọi HS lên bảng giải - Bài tốn hỏi ? - Lớp tự giải vào sau đổi chéo kiểm tra Giải - HS nhận xét bạn a, Chu vi hình chữ nhật - Qua tập em cần nắm (30 + 20) x = 100 (m) ? Đáp số: 100m - 1, HS nêu quy tắc tính chu vi hình chữ b, Chu vi hình chữ nhật nhật (15 + 8) x = 46 (m) Đáp số: 46m + Bài 2: - HS đọc - HS đọc thầm - Bài tốn cho biết ? - Khung tranh hình vng có cạnh 50cm - Bài tốn hỏi ? - Chu vi tranh bao - Yêu cầu HS tính chu vi hình nhiêu m ? vng theo cm, sau đổi thành m - HS tóm tắt giải Tóm tắt Giải Khung tranh hình vng có Chu vi khung tranh hình vng Cạnh: 50cm là: 50 x = 200 (cm) Chu vi khung tranh: ?m 200cm = 2m - Củng cố cách tính chu vi hình vuông Đáp số: 2m + Chú ý: đổi đơn vị đo độ dài + Bài 3: - Hs đọc thầm - HS đọc - HS làm bảng - Bài yêu cầu ? - HS lên bảng giải - HD để HS biết - Chu vi hình vuông độ dài cạnh Giải nhân với suy độ dài cạnh hình Cạnh hình vuông vuông chu vi chia cho 24 : = (cm) Đáp số: 6cm + Bài 4: - HS đọc - HS đọc thầm - Vẽ sơ đồ toán + Bài toán cho biết ? + Nửa chu vi hình chữ nhật ? + Làm để tính chiều dài hình chữ nhật ? 4, Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học Tiết 2: Tóm tắt - Bài tốn cho biết nửa chu vi hình chữ nhật 60m chiều rộng 20m - Nửa chu vi hình chữ nhật tổng chiều dài chiều rộng hình chữ nhật - Lấy nửa chu vi trừ chiều rộng biết - HS lên bảng giải, lớp làm vào Giải Chiều dài hình chữ nhật 60 - 20 = 40 (cm) Đáp số: 40cm Đạo đức Tiết 30: Chăm sóc trồng, vật ni ( t2) I Mục tiêu: - Kể số lợi ích trồng, vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc trồng vật ni - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc trồng vật ni gia đình nhà trường - Biết cần chăm sóc trồng vật nuôi * Các KN GD - Lắng nghe ý kiến bạn - Trình bày ý tưởng chăm sóc trồng vật ni nhà trường - Thu thập sử lí thơng tin - Kĩ định lựa chon giải pháp tốt để chăm sóc trồng vật ni nhà trường - Kĩ đảm nhận trác nhiệm II Đồ dùng dạy học: - Phiếu tập III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: - Em thường chăm sóc trồng, vật ni ngày NTN? Thực hành: a Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bảo vệ chồng vật ni * Mục tiêu: HS biết hoạt động chăm sóc trồng, vật ni nhà, trường, địa phương; biết quan tâm đến công việc chăm sóc trồng, vật ni * Tiến hành: - GV yêu cầu HS trình bàu kết điều tra vấn đề sau: + Hãy kể tên loài trồng mà em - HS đại diện nhóm trình bày kết biết ? điều tra + Các trồng chăm sóc nào? - GV nhận xét, khen ngợi HS quan tâm đến trồng, vật nuôi b Hoạt động 2: Đóng vai * Mục tiêu: HS biết thực số hành vi chăm sóc bảo vệ trồng vật nuôi; thực quyền bày tỏ ý kiến, tham gia trẻ em * Tiến hành: - GV chia nhóm yêu cầu đóng vai theo tình - HS thảo luận chuẩn bị đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai - Cả lớp nhận xét, bổ sung * Kết luận: TH1: Tuấn Anh nên tưới giải thích cho bạn hiểu + TH2: Dương nên đắp lại bờ ao báo cho người lớn biết + TH3: Nga nên dùng chơi, cho lợn ăn + TH4: Hải nên khun Chính khơng nên thảm cỏ c Hoạt động 3: HS hát, đọc thơ kể việc chăm sóc cây, vật ni d Hoạt động 4: Trị chơi: Ai nhanh, * Mục tiêu: HS ghi nhớ việc làm chăm sóc trồng, vật ni * Tiến hành - GV chia HS thành nhóm phổ biến luật chơi - Các nhóm chơi trị chơi - HS nhận xét - GV tổng kết, khen nhóm * Kết luận chung: Cây trồng, vật nuôi cần thiết cho sống người Vì vậy, em cần bảo vệ, chăm sóc trồng, vật ni Củng cố - Dặn dò: - Nêu lại ND - Gv nhận xét tiết học Tiết 3: Tập viết Tiết 102: Ôn tập – kiểm tra CHK II (t4) I Mục tiêu: 1, Kiểm tra lấy điểm đọc: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời CH ND đọc, thuộc 2-3 đoạn(bài) thơ học HKII - Kết hợp kĩ đọc, hiểu: HS trả lời câu hỏi nội dung đọc 2, Ôn luyện nhân hoá, cách nhân hoá II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tên tập đọc III Các hoạt động dạy học: A/ Kiểm tra: B/ Bài mới: 1, Giới thiệu: 2, Kiểm tra đọc: 10 - Thực tiết 3, HD làm tập: + Bài 2: - HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh minh hoạ vật - HS đọc thơ - Tìm tên vật kể ? - Yêu cầu HS làm cá nhân - Gọi HS phát biểu, Gv ghi bảng + Em thích hình ảnh ? Vì ? ý câu văn có dấu chấm Viết hoa lại chữ đầu câu - Số HS lại - Lớp đọc thầm - Làm cá nhân - HS trình bày miệng câu văn - Gv chốt lời giải + Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nên nhà rạn nứt Trên đất phập phều gió dơng thế, đứng lẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, bần phải qy quần thành chịm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất - Hs trả lời 4, Củng cố, dặn dò : - Nhận xét học Tiết 1: Tiết 2: Thứ năm ngày tháng năm 2020 Tập viết Kiểm tra đọc (Đề đáp án nhà trường ra) Tiếng việt tăng cường Tiết 87: Viết đoạn văn ngắn theo chủ đề I Mục tiêu: * Phần ôn luyện chung: Viết đoạn văn ( khoang – câu) kể việc tốt em làm để bảo môi trường; kể lễ hội; trận thi đấu thể thao * Phần nâng cao: HS Viết đoạn văn hoàn chỉnh * Cách thực hiện; Cá nhân, nhóm - Nhóm 1: Viết đoạn văn (Đoạn văn khoảng câu) - Nhóm 2: Viết đoạn văn (Đoạn văn khoảng câu) - Nhóm 3: Viết đoạn văn (Đoạn văn khoảng câu có trình tự lơgic) II Đồ dùng học tập: VBT TV III Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức - Ban văn nghệ cho lớp khởi động 2.Kiểm tra cũ: 3.Bài : - Gv tổ chức hướng dẫn học sinh làm 11 theo nhóm - Ơn tập: Viết đoạn văn * Thực hành : - Gv chia nhóm ,giao việc cho nhóm làm tập VBT TV tập trang Đề bài: Viết đoạn văn( khoảng - 37 câu) kể việc tốt em làm để bảo môi trường; kể lễ hội; trận thi đấu thể thao - GV tới nhóm hướng dẫn học sinh làm tùy theo lực em - Tổ chức học sinh nhận xét - Gv nhận xét chữa - Chốt nội dung Củng cố dặn dò : - Nhận xét học Tiết 3: Toán tăng cường Tiết 94: G iải toán liên quan đến rút đơn vị I Mục tiêu: * Phần ôn luyện chung: Rèn kĩ giải toán liên quan đến rút đơn vị; ** Phần nâng cao: HS biết vận dụng vào giải toán có lời văn ** Phần nâng cao: HS biết vận dụng vào đặt tính để thực phép cjia có dư *** Cách thực hiện: Phiếu tập, - Nhóm 1: Bài - Nhóm 2: Bài 1; - Nhóm 3: Bài 1; 2; II Đồ dùng dạy học: - VBTT III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: - Ban văn nghệ cho lớp khởi động Nội dung tăng cường: - Gv tổ chức hướng dẫn học sinh làm tập sách BT (Tr80) Luyện tập 12 - Gv chia nhóm ,giao việc cho nhóm làm 1,2, 3, Trang 80.Vở tập Toán 3-tập 2) + Bài1: (T80) + Bài (T80) + Bài 3(80) * Gv đến nhóm quan sát ,hướng dẫn học sinh thực Gv chốt nội dung tập Củng cố dặn dò: - Nhận xét học - Hs nêu y/c tập - hs lên bảng + lớp làm vào Bài giải Số kg kẹo đựng hộp là: 16 : = 2(kg) 10 kg kẹo đựng số hộp là: 10 : = 5(hộp) Đáp số: hộp - Hs nêu y/c tập - lớp làm vào nháp + hs lên bảng Bài giải Một phịng có số quạt trần là: 20 : = 4(cái) 24 quạt lắp số phòng là: 24 : = 6(cái) Đáp số: - Hs nêu y/c tập - Hs trả lời miệng + Đúng ghi Đ, sai ghi S 13 ... tính chiều dài hình chữ nhật ? 4, Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học Tiết 2: Tóm tắt - Bài tốn cho biết nửa chu vi hình chữ nhật 60m chiều rộng 20m - Nửa chu vi hình chữ nhật tổng chiều dài chiều. .. chữ nhật tổng chiều dài chiều rộng hình chữ nhật - Lấy nửa chu vi trừ chiều rộng biết - HS lên bảng giải, lớp làm vào Giải Chiều dài hình chữ nhật 60 - 20 = 40 (cm) Đáp số: 40cm Đạo đức Tiết 30: