- Hai bài thơ miêu tả cảnh trăng ở chiến khu Việt Bắc, thể hiện tình yêu thiên nhiên, tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu nước sâu nặng và phong thái ung dung, lạc quan của Bác Hồ. V.Luyện tập:[r]
(1)(2)( HỒ CHÍ MINH )
(3)(4)
( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả vàhoàn cảnh sáng tác hai bài thơ:
1 Tác giả:
- Người chiến sĩ cách mạng, anh hùng dân tộc, vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam
- Là nhà văn, nhà thơ lớn Việt Nam. - Là danh nhân văn hóa giới.
(5)(6)( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: 1 Tác giả:
(7)* Tác gia văn học :
Văn luận : Bản án chế độ thực dân Pháp, Tun ngơn Độc lập, Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến …
Truyện ký : Varen Phan Bội Châu, Vi hành …
Thơ : Nhật kí tù, Thơ Hồ
(8)( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: 1 Tác giả
Hoàn cảnh sáng tác:
Chiến khu Việt Bắc: -Cảnh khuya(1947)
(9)Tiết 45 (giảng văn)
( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: 1 Tác giả
Hoàn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung:
CẢNH KHUYA
Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa. Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ lo nỗi nước nhà.
1947
(10)( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: 1 Tác giả
2. Hoàn cảnh sáng tác:
II Đọc, tìm hiểu chung:
RẰM THÁNG GIÊNG (Nguyên tiêu) Phiên âm
Kim nguyên tiêu nguyệt viên, Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên; Yên ba thâm xứ đàm quân sự,
Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền. 1948
(Hồ Chí Minh) Dịch nghĩa:
Đêm nay,đêm rằm tháng giêng,trăngđúng lúctrịn nhất Sơng xuân, nước xuân tiếp giáp với trời xuân;
Nơi sâu thẳm mịt mù khói sóng bàn việc quân, Nửa đêm quay trăng đầy thuyền.
Dịch thơ:
Rằm xuân lồng lộng trăng soi,
Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân; Giữa dòng bàn bạc việc quân,
(11)Tiết 45 (giảng văn)
( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: Tác giả
2. Hoàn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung:
*Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt.
*Về thể loại,so với thơ thất ngôn tứ tuyệt đã học, thơ: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng có những điểm giống khác là:
-Giống:
+Mỗi có câu Mỗi câu chữ +Gieo vần chữ cuối câu 1,2,4 (bài vần a; vần iên)
+Cấu trúc nội dung thơ theo trình tự: khai, thừa, chuyển, hợp với câu đầu tả cảnh, câu sau thể tâm trạng.
-Khác:
(12)( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: 1 Tác giả
2. Hồn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung:
* So với phiên âm, dịch thơ có điểm khác: -Thể thơ: lục bát
-Có thêm vào nhiều từ hay: lồng lộng, bát ngát, ngân
-Trong câu thiếu từ “ xuân”
-Câu 3: thiếu chữ ”yên ba” ( khói sóng) dịch giữa dịng thấy nơi bàn luận quân làm thơ lại bỏ mịt mù, hư thực của cảnh khuya
RẰM THÁNG GIÊNG (Nguyên tiêu) Phiên âm
Kim nguyên tiêu nguyệt viên, Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên; Yên ba thâm xứ đàm quân sự,
Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền.
Dịch thơ:
Rằm xuân lồng lộng trăng soi,
Sơng xn nước lẫn màu trời thêm xn; Giữa dịng bàn bạc việc quân,
(13)Tiết 45 (giảng văn)
( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: Tác giả:
Hồn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung:
CẢNH KHUYA
Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa. Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ lo nỗi nước nhà.
1947 (Hồ Chí Minh)
(14)( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: Tác giả
2. Hồn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung: III Phân tích văn bản:
Tiếng suối tiếng hát xa,
1.Cảnh khuya:
a.Cảnh khuya rừng Việt Bắc:
cảnh gần gũi với người, trẻ trung, sống động.
(15)Tiết 45 (giảng văn)
( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: Tác giả
2. Hoàn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung: III Phân tích văn bản:
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
1.Cảnh khuya:
a.Cảnh khuya rừng Việt Bắc:
- So sánh:tiếng suối-tiếng hát
- Điệp từ “lồng”
cảnh gần gũi với người, trẻ trung, sống động lồng lộng, nhiều đường nét, hình khối, giao hồ,giao cảm
(16)( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: Tác giả
2. Hoàn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung: III Phân tích văn bản:
Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ lo nỗi nước nhà.
1.Cảnh khuya:
a.Cảnh khuya rừng Việt Bắc:
- So sánh:tiếng suối-tiếng hát
- Điệp từ “lồng”
cảnh gần gũi với người, trẻ trung, sống động lồng lộng, nhiều đường nét, hình khối, giao hồ,giao cảm
Có nhạc, có họa
b.Tâm trạng Bác:
Bác nghệ sĩ, chiến sĩ
- So sánh, điệp ngữ -Chưa ngủ:
(17)Tiết 45 (giảng văn)
( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: Tác giả
2. Hoàn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung: III Phân tích văn bản:
Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ lo nỗi nước nhà.
1.Cảnh khuya:
a.Cảnh khuya rừng Việt Bắc:
- So sánh:tiếng suối-tiếng hát
- Điệp từ “lồng”
cảnh gần gũi với người, trẻ trung, sống động lồng lộng, nhiều đường nét, hình khối, giao hồ,giao cảm
Có nhạc, có họa
b.Tâm trạng Bác:
Bác nghệ sĩ, chiến sĩ
- So sánh, điệp ngữ -Chưa ngủ:
+Mãi ngắm cảnh đẹp +Lo việc nước
(18)( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: Tác giả
2. Hoàn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung: III Phân tích văn bản:
1.Cảnh khuya:
a.Cảnh khuya rừng Việt Bắc:
- So sánh:tiếng suối-tiếng hát
- Điệp từ “lồng”
cảnh gần gũi với người, trẻ trung, sống động lồng lộng, nhiều đường nét, hình khối, giao hồ,giao cảm
Có nhạc, có họa
b.Tâm trạng Bác:
Bác nghệ sĩ, chiến sĩ
- So sánh, điệp ngữ -Chưa ngủ:
+Mãi ngắm cảnh đẹp +Lo việc nước
(19)Tiết 45 (giảng văn)
( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: Tác giả
2. Hồn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung: III Phân tích văn bản:
1.Cảnh khuya:
a.Cảnh khuya rừng Việt Bắc:
- So sánh:tiếng suối-tiếng hát
- Điệp từ “lồng”
cảnh gần gũi với người, trẻ trung, sống động lồng lộng, nhiều đường nét, hình khối, giao hồ,giao cảm
Có nhạc, có họa
b.Tâm trạng Bác:
Bác nghệ sĩ, chiến sĩ
- So sánh, điệp ngữ -Chưa ngủ:
+Mãi ngắm cảnh đẹp +Lo việc nước
(20)( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: Tác giả
2. Hồn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung: III Phân tích văn bản:
1.Cảnh khuya:
a.Cảnh khuya rừng Việt Bắc:
- So sánh:tiếng suối-tiếng hát
- Điệp từ “lồng”
cảnh gần gũi với người, trẻ trung, sống động lồng lộng, nhiều đường nét, hình khối, giao hồ,giao cảm
Có nhạc, có họa
b.Tâm trạng Bác:
Bác nghệ sĩ, chiến sĩ
- So sánh, điệp ngữ -Chưa ngủ:
+Mãi ngắm cảnh đẹp
+Lo việc nước “ Ngẫm thù lớn há đội trời chung
Căm giặc nước thề không sống. …Những trằn trọc mộng mị Chỉ băn khoăn nỗi đồ hồi ”
( Bình Ngô Đại Cáo - Nguyễn Trãi ) “ … Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau cắt, nước mắt đầm đìa Chỉ căm tức chưa xả thịt, lột da, nuốt gan, uóng máu quân thù Dẩu cho trăm thân phơi ngồi nộ cỏ, nghìn xác gói da ngựa ta có cam lịng ”
(21)Tiết 45 (giảng văn)
( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: Tác giả
2. Hồn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung: III Phân tích văn bản:
1.Cảnh khuya:
a.Cảnh khuya rừng Việt Bắc:
- So sánh:tiếng suối-tiếng hát
- Điệp từ “lồng”
cảnh gần gũi với người, trẻ trung, sống động lồng lộng, nhiều đường nét, hình khối, giao hồ,giao cảm
Có nhạc, có họa
b.Tâm trạng Bác:
- So sánh, điệp từ
- Chưa ngủ: +Mãi ngắm cảnh đẹp
+Lo việc nước Bác nghệ sĩ, chiến sĩ
RẰM THÁNG GIÊNG (Nguyên tiêu) Phiên âm
Kim nguyên tiêu nguyệt viên, Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên; Yên ba thâm xứ đàm quân sự,
Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền. 1948
(Hồ Chí Minh)
Dịch thơ:
Rằm xuân lồng lộng trăng soi,
Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân; Giữa dòng bàn bạc việc quân,
Khuya bát ngát trăng ngân đầy thuyền. (Xuân Thuỷ dịch)
2.Rằm tháng giêng:
a.Cảnh trăng rằm tháng giêng sơng:
b.Hình ảnh người:
- Bàn việc quân
- Không gian: cao rộng, bát ngát,tràn ngập ánh trăng - Điệp từ “xuân”:
(22)
( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: Tác giả
2. Hoàn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung: III Phân tích văn bản:
1.Cảnh khuya:
a.Cảnh khuya rừng Việt Bắc:
- So sánh:tiếng suối-tiếng hát
- Điệp từ “lồng”
cảnh gần gũi với người, trẻ trung, sống động lồng lộng, nhiều đường nét, hình khối, giao hồ,giao cảm
Có nhạc, có họa
b.Tâm trạng Bác:
- So sánh, điệp từ
- Chưa ngủ: +Mãi ngắm cảnh đẹp
+Lo việc nước Bác nghệ sĩ, chiến sĩ
2.Rằm tháng giêng:
a.Cảnh trăng rằm tháng giêng sơng:
b.Hình ảnh người:
- Bàn việc quân
- Không gian: cao rộng, bát ngát,tràn ngập ánh trăng - Điệp từ “xuân”:
cảnh vật lộng lẫy, trẻo, trẻ trung, đầy sức sống
(23)Tiết 45 (giảng văn)
( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả hoàn cảnh sáng tác hai thơ: Tác giả
2. Hồn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung: III Phân tích văn bản:
1.Cảnh khuya:
a.Cảnh khuya rừng Việt Bắc:
- So sánh:tiếng suối-tiếng hát
- Điệp từ “lồng”
cảnh gần gũi với người, trẻ trung, sống động lồng lộng, nhiều đường nét, hình khối, giao hồ,giao cảm
Có nhạc, có họa
b.Tâm trạng Bác:
- So sánh, điệp từ
- Chưa ngủ: +Mãi ngắm cảnh đẹp
+Lo việc nước Bác nghệ sĩ, chiến sĩ
RẰM THÁNG GIÊNG (Nguyên tiêu) Phiên âm
Kim nguyên tiêu nguyệt viên, Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên; Yên ba thâm xứ đàm quân sự,
Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền. 1948
(Hồ Chí Minh)
Dịch thơ:
Rằm xuân lồng lộng trăng soi,
Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân; Giữa dòng bàn bạc việc quân,
Khuya bát ngát trăng ngân đầy thuyền. (Xuân Thuỷ dịch)
2.Rằm tháng giêng:
a.Cảnh trăng rằm tháng giêng sơng: b.Hình ảnh người:
- Bàn việc quân yêu quê hương, cách mạng
- Trăng đầy thuyền phong thái ung dung, lạc quan, tin tưởng vào thắng lợi cách mạng
hài hoà chất thép chất nghệ sĩ tâm hồn Bác
- Không gian: cao rộng, bát ngát,tràn ngập ánh trăng - Điệp từ “xuân”:
(24)
( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả xuất xứ tác phẩm: Tác giả
2. Hồn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung: III Phân tích văn bản:
1.Cảnh khuya:
a.Cảnh khuya rừng Việt Bắc:
- So sánh:tiếng suối-tiếng hát
- Điệp từ “lồng”
cảnh gần gũi với người, trẻ trung, sống động nhiều đường nét, hình khối, giao hồ,giao cảm
Có nhạc, có họa
b.Tâm trạng Bác:
- So sánh, điệp từ
- Chưa ngủ: +Mãi ngắm cảnh đẹp
+Lo việc nước Bác nghệ sĩ, chiến sĩ
2.Rằm tháng giêng:
a.Cảnh trăng rằm tháng giêng sông:
- Không gian: cao rộng, bát ngát
- Cảnh vật lộng lẫy, trẻo, trẻ trung, đầy sức sống
b.Hình ảnh người:
- Bàn việc quân yêu quê hương, cách mạng
- Trăng đầy thuyền phong thái ung dung, lạc quan, tin tưởng vào thắng lợi cách mạng
Chất thép h hồ chất nghệ sĩ tâm hồn Bác
VI Tổng kết: Nghệ thuật:
-Kết hợp hài hoà màu sắc cổ điển tinh thần đại - Lời thơ tự nhiên gợi cảm
- Sử dụng biện pháp tu từ đạt hiệu cao
?Qua hai thơ này, em học tập phong cách lối sống cuả Bác ?
Nội dung:
(25)Tiết 45 (giảng văn)
( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả xuất xứ tác phẩm: Tác giả
2. Hoàn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung: III Phân tích văn bản:
1.Cảnh khuya:
a.Cảnh khuya rừng Việt Bắc:
- So sánh:tiếng suối-tiếng hát
- Điệp từ “lồng”
cảnh gần gũi với người, trẻ trung, sống động nhiều đường nét, hình khối, giao hồ,giao cảm
Có nhạc, có họa
b.Tâm trạng Bác:
- So sánh, điệp từ
- Chưa ngủ: +Mãi ngắm cảnh đẹp
+Lo việc nước Bác nghệ sĩ, chiến sĩ
2.Rằm tháng giêng:
a.Cảnh trăng rằm tháng giêng sông:
- Không gian: cao rộng, bát ngát
- Cảnh vật lộng lẫy, trẻo, trẻ trung, đầy sức sống
b.Hình ảnh người:
- Bàn việc quân yêu quê hương, cách mạng
- Trăng đầy thuyền phong thái ung dung, lạc quan, tin tưởng vào thắng lợi cách mạng
Chất thép hài hòa chất nghệ sĩ tâm hồn Bác
VI Tổng kết: Nghệ thuật:
-Kết hợp hài hoà màu sắc cổ điển tinh thần đại - Lời thơ tự nhiên gợi cảm
- Sử dụng biện pháp tu từ đạt hiệu cao
Nội dung:
- Hai thơ miêu tả cảnh trăng chiến khu Việt Bắc, thể tình yêu thiên nhiên, tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu nước sâu nặng phong thái ung dung, lạc quan Bác Hồ
V.Luyện tập:
Câu1: thơ “Cảnh khuya”, “Rằm tháng giêng” được viết theo phương thức biểu đạt nào?
a.Tự sự b.Biểu cảm
c.Nghị luận d.Miêu tả
Câu 2: Vì em biết thơ thuộc phương thức biểu cảm?
a.Vì thơ tỏ tình cảm, cảm xúc.
b.Vì thơ tái trạng thái vật, người. c.Vì thơ nêu ý kiến đánh giá, bàn luận.
d.Vì thơ trình bày diễn biến việc
Câu 3: Hai thơ viết theo thể loại thơ nào? a.Lục bát
b.Song thất lục bát c.Thất ngôn bát cú d.Thất ngôn tứ tuyệt
(26)( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả xuất xứ tác phẩm: Tác giả
2. Hoàn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung: III Phân tích văn bản:
1.Cảnh khuya:
a.Cảnh khuya rừng Việt Bắc:
- So sánh:tiếng suối-tiếng hát
- Điệp từ “lồng”
cảnh gần gũi với người, trẻ trung, sống động nhiều đường nét, hình khối, giao hồ,giao cảm
Có nhạc, có họa
b.Tâm trạng Bác:
- So sánh, điệp từ
- Chưa ngủ: +Mãi ngắm cảnh đẹp
+Lo việc nước Bác nghệ sĩ, chiến sĩ
2.Rằm tháng giêng:
a.Cảnh trăng rằm tháng giêng sông:
- Không gian: cao rộng, bát ngát
- Cảnh vật lộng lẫy, trẻo, trẻ trung, đầy sức sống
b.Hình ảnh người:
- Bàn việc quân yêu quê hương, cách mạng
- Trăng đầy thuyền phong thái ung dung, lạc quan, tin tưởng vào thắng lợi cách mạng
Chất thép h hồ chất nghệ sĩ tâm hồn Bác
VI Tổng kết: Nghệ thuật:
-Kết hợp hài hoà màu sắc cổ điển tinh thần đại - Lời thơ tự nhiên gợi cảm
- Sử dụng biện pháp tu từ đạt hiệu cao
Nội dung:
- Hai thơ miêu tả cảnh trăng chiến khu Việt Bắc, thể tình u thiên nhiên, tâm hồn nhạy cảm, lịng yêu nước sâu nặng phong thái ung dung, lạc quan Bác Hồ
2 Bài tập 2:
Hai thơ lộng lẫy ánh trăng lòng người phấn chấn đời lúc kháng chiến gian khổ Điều cho ta thấy vẻ đẹp nào tâm hồn phong cách
sống Bác?
-Tâm hồn nhạy cảm trân trọng vẽ đẹp tạo hoá, đặc biệt ánh trăng
(27)Tiết 45 (giảng văn)
( HỒ CHÍ MINH )
I.Vài nét tác giả xuất xứ tác phẩm: Tác giả
2. Hồn cảnh sáng tác: II Đọc, tìm hiểu chung: III Phân tích văn bản:
1.Cảnh khuya:
a.Cảnh khuya rừng Việt Bắc:
- So sánh:tiếng suối-tiếng hát
- Điệp từ “lồng”
cảnh gần gũi với người, trẻ trung, sống động nhiều đường nét, hình khối, giao hồ,giao cảm
Có nhạc, có họa
b.Tâm trạng Bác:
- So sánh, điệp từ
- Chưa ngủ: +Mãi ngắm cảnh đẹp
+Lo việc nước Bác nghệ sĩ, chiến sĩ
2.Rằm tháng giêng:
a.Cảnh trăng rằm tháng giêng sông:
- Không gian: cao rộng, bát ngát
- Cảnh vật lộng lẫy, trẻo, trẻ trung, đầy sức sống
b.Hình ảnh người:
- Bàn việc quân yêu quê hương, cách mạng
- Trăng đầy thuyền phong thái ung dung, lạc quan, tin tưởng vào thắng lợi cách mạng
Chất thép h hồ chất nghệ sĩ tâm hồn Bác
VI Tổng kết: Nghệ thuật:
-Kết hợp hài hoà màu sắc cổ điển tinh thần đại - Lời thơ tự nhiên gợi cảm
- Sử dụng biện pháp tu từ đạt hiệu cao
Nội dung:
- Hai thơ miêu tả cảnh trăng chiến khu Việt Bắc, thể tình yêu thiên nhiên, tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu nước sâu nặng phong thái ung dung, lạc quan Bác Hồ
Hướng dẫn nhà
1 Học thuộc thơ “Cảnh khuya”, “Rằm tháng giêng”. 2 Nắm nét khái quát nội dung nghệ thuật của hai thơ.
3 Tìm câu thơ thơ Bác viết trăng 4 Chuẩn bị bài: “Tiếng gà trưa” ( Xuân Quỳnh) - Đọc thơ
-Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 SGKtrang 151
-Vẽ tranh minh hoạ cho nội dung thơ.