1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Ke hoach xay dung THTTHSTC nam hoc 20102011

5 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 64,5 KB

Nội dung

- Tuyên truyền, giới thiệu các công trình, di tích của địa phương và tổ chức giới thiệu truyền thống văn hóa dân tộc và tinh thần cách mạng một cách hiệu quả cho học sinh; phối hợp với c[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT ĐỒNG HỶ

TRƯỜNG THCS CHÙA HANG 1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự – Hạnh phúc Số : … /KH Chùa Hang, ngày 30 tháng 10 năm 2010

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA

“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” NĂM HỌC 2010-2011

Căn Kế hoạch số 7575/KHLN/BGDĐT – BVHTTDL – TƯĐTN ngày 19/8/2008 việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2013 Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh;

Căn Chương trình phối hợp số 250/CTr/BGDĐT-HLHPNVN -HKHVN ngày 22/4/2009 việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2009-2013 Bộ Giáo dục Đào tạo, Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam Hội Khuyến học Việt Nam;

Căn kế hoạch số 533/KH/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN - HLHPNVN-HKHVN ngày 01/9/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo; Bộ văn hóa, thể thao du lịch; Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh; Hội liên hiệp Phụ nữ Việt Nam; Hội khuyến học Việt Nam

Căn hướng dẫn số 537/HD-GD&ĐT ngày 29/10/2010 v iệc hướng dẫn triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” huyện Đồng Hỷ năm học 2010-2011

Trường THCS Chùa Hang I xây dựng kế hoạch thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2010-2011:

I MỤC ĐÍCH

Tiếp tục triển khai, nâng cao chất lượng hiệu phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2010-2011 Mỗi cán bộ, giáo viên, công nhân viên học sinh đóng góp vào phong trào thi đua , phát huy sức mạnh tổng hợp việc chăm lo nghiệp “trồng người”, tương lai gia đình phát triển đất nước

2 Nâng cao chất lượng giáo dục, phát huy tính tích cực học sinh hoạt động

3 Làm tốt công tác tuyên truyền cộng đồng mục đích, ý nghĩa phong trào thi đua

(2)

- Thi đua xây dựng lớp đẹp, trường đẹp, an toàn Tổ chức trồng, chăm sóc vào thời điểm sau Tết nguyên đán Vận động hỗ trợ cho học sinh học an toàn, khắc phục tượng bỏ học, đảm bảo khơng có trẻ em bỏ học thiếu ăn, thiếu mặc thiếu sách

- Bảo đảm lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế phù hợp lứa tuổi học sinh; có đủ nhà vệ sinh đặt vị trí phù hợp với quang cảnh trường học, giữ gìn vệ sinh sẽ; học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường, giữ vệ sinh cơng trình cơng cộng, nhà trường, lớp học cá nhân

- Có đủ nước phục vụ cho nhu cầu sinh hoạt giáo viên học sinh

- Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường

2 Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập.

Đổi phương pháp dạy học, đẩy mạnh triển khai áp dụng phương pháp dạy học hiệu quả, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Chuẩn hóa nội dung quản lí, tổ chức dạy học hoạt động nhà trường Tăng cường vai trị Hiệu trưởng, giáo viên chủ nhiệm, Bí thư Đoàn, Tổng phụ trách Đội việc thực phong trào thi đua Phát huy tính tích cực học sinh, tăng cường rèn luyện thói quen lực tự học, làm việc theo nhóm, hỗ trợ nhóm học tập, rèn luyện trường, nhà cộng đồng

3 Rèn luyện kỹ sống cho học sinh.

Triển khai giáo dục kỹ sống theo chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo, chủ động phối hợp ngành, tổ chức địa phương gia đình học sinh việc giáo dục kỹ sống thông qua hoạt động học sinh Thành lập tổ cán bộ, giáo viên tư vấn cho học sinh Xây dựng văn hóa học đường Kiên ngăn chặn học sinh tham gia trị chơi điện tử có nội dung bạo lực khơng lành mạnh khác ngồi trường học

4 Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh.

Đưa trò chơi dân gian, hát dân ca loại hình sinh hoạt văn hóa dân gian khác vào trường học cách bền vững

Tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao phù hợp, khuyến khích tham gia chủ động tích cực học sinh

5 Chủ động hỗ trợ chăm sóc, phát huy giá trị văn hóa di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng

(3)

truyền thống văn hoá dân tộc, tinh thần cách mạng cách có hiệu cho tất học sinh

- Thông qua hoạt động lao động, vệ sinh, phục vụ lễ hội…góp phần giáo dục truyền thống, giáo dục tình cảm, giáo dục ý thức trách nhiệm cộng đồng, với quê hương đất nước

- Tuyên truyền, giới thiệu cơng trình, di tích địa phương tổ chức giới thiệu truyền thống văn hóa dân tộc tinh thần cách mạng cách hiệu cho học sinh; phối hợp với quyền, đồn thể nhân dân địa phương phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa cách mạng cho sống cộng đồng địa phương

6 Xây dựng mối quan hệ giáo viên, cán bộ, nhân viên phụ huynh nhà trường.

- Thể tình u thương, tinh thần trách nhiệm cơng việc

- Đồn kết, tơn trọng, phối hợp công việc, ứng xử văn minh, lịch III KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG.

1 Xây dựng trường lớp an toàn, xanh, sạch, đẹp, thân thiện

- Đảm bảo “3 đủ”: Thống kê trẻ có nguy bỏ học thiếu ăn, thiếu mặc, thiếu sách để đề xuất hướng giải với quyền địa phương quan có liên quan

- Đi học an toàn: Đảm bảo an toàn đường học học tập nhà, ngăn chặn tình trạng chơi game online có nội dung bạo lực khơng lành mạnh khác gia đình

- Phối hợp với quan có liên quan ngăn chặn tình trạng chơi game online có nội dung bạo lực không lành mạnh khác cộng đồng

- Đảm bảo an tồn trường học: phịng chống đánh nhau, chơi điện tử có nội dung khơng lành mạnh tệ nạn xã hội khác học sinh

- Tổ chức Lễ tri ân cho học sinh vào dịp kỷ niệm 28 năm Ngày Nhà giáo việt nam 20/11/2010

2 Tổ chức hoạt động dạy học

- Đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh, ứng dụng công nghệ thông tin phương pháp phù hợp để tạo hứng thú cho học sinh Mỗi thầy giáo, giáo có sáng kiến kết nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đổi phương pháp dạy học tổ chức quản lí phong trào thi đua

(4)

- Nâng cao vai trò giáo viên chủ nhiệm thực phong trào thi đua

3 Giáo dục kỹ sống

- Giáo dục kĩ sống cho học sinh phổ thông số môn học hoạt động giáo dục

- Bồi dưỡng tinh thần yêu nước, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn, gọn gàng, ngăn nắp, phối hợp với đơn vị quân đội địa phương để tổ chức giao lưu, học tập cho học sinh

- Tổ chức xây dựng qui tắc ứng xử văn hóa trường học, tổ chức tư vấn cho học sinh

- Đảm bảo an tồn giao thơng kĩ thực thi an tồn giao thơng, kĩ xử lý trước tình có liên quan đến tệ nạn xã hội

4 Tổ chức hoạt động văn hóa dân gian

- Đưa hát dân ca vào trường học, sử dụng có hiệu thư viện cơng bảo tàng địa phương, nâng cao chất lượng dạy học lịch sử, văn hóa địa phương

- Tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ, trị chơi dân gian cho học sinh trường học

5 Xây dựng mơi trường thân thiện

- Hồn thiện hệ thống cơng trình vệ sinh, nước sạch, tường rào, cảnh quan môi trường nhà trường

- Tổ chức trồng nhà trường vào thời điểm thích hợp - Thực quy chế dân chủ, “Ba công khai” nhà trường

Nơi gửi:

- Phòng GD&ĐT (báo cáo) - Đảng uỷ, HĐND, UBND Thị

trấn (Báo cáo).

- Lãnh đạo, tổ công tác (Theo dõi tổ chức thực hiện).

HIỆU TRƯỞNG

(5)

Ngày đăng: 06/05/2021, 09:09

w