1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

KH XAY DUNG THTTHSTC NAM HOC 20102011

8 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 16,19 KB

Nội dung

-Trong năm học 2010- 2011, ngoài việc xây dựng kế hoạch thực hiện môi trường sư phạm đảm bảo an toàn, trật tự; an ninh, chính trị; thân thiện, gắn bó với học sinh; học sinh đến trường họ[r]

(1)

phßng GIÁO DỤC& ĐÀOTẠO

TRƯỜNGTH ĐINH BỘ LĨNH Độc lập - Tự - Hạnh phúcCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Số: 02 /KH-THTT Tam Mỹ Đông, ngày 30 tháng năm 2010

KẾ HOẠCH

Triển khai phong trào thi đua

"Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” NĂM HỌC : 2010-2011

Thực Chỉ thị số 40/CT-BGDĐT Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT, ngµy 22/7/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo kế hoạch số 2829/KH-SGD&§T, ngày 04/9/2008 sở GD&§T Quảng Nam phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông giai đoạn 2008-2013, theo kế hoach đạo số 146/PGD&ĐT, Phòng Giáo dục & Đào tạo xây dựng Kế hoạch triển khai năm học 2008 – 2009 giai đoạn 2008-2013 ngày 30 tháng năm 2008 Trường TH Đinh Bộ Lĩnh xây dựng kế hoạch “xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”như sau:

1 Về mục tiêu:

a) Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng nhà trường để xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phương đáp ứng nhu cầu xã hội

b) Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh học tập hoạt động xã hội cách phù hợp hiệu

2 Yêu cầu

a) Tập trung nguồn lực để giải dứt điểm yếu sở vật chất, thiết bị trường học, tạo điều kiện cho học sinh đến trường an toàn, thân thiện, vui vẻ

b) Tăng cường tham gia cách hứng thú học sinh hoạt động giáo dục nhà trường cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động ý thức sáng tạo

c) Phát huy chủ động, sáng tạo thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp giáo dục điều kiện hội nhập quốc tế

d) Huy động tạo điều kiện để có tham gia hoạt động đa dạng phong phú tổ chức, cá nhân việc giáo dục văn hóa, truyền thống lịch sử cách mạng cho học sinh

đ) Phong trào thi đua phải đảm bảo tính tự giác, không gây áp lực tải công việc nhà trường, sát với điều kiện sở Nội dung cụ thể phong trào sở tự chọn, phù hợp với điều kiện nhà trường, làm cho chất lượng giáo dục nâng lên có dấu ấn địa phương cách mạnh mẽ

(2)

a) Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn

- Bảo đảm trường an tồn, sẽ, có xanh, thống mát ngày đẹp hơn,

lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh

- Tổ chức để học sinh trồng chăm sóc thường xuyên

- Có đủ nhà vệ sinh đặt vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, giữ

gìn vệ sinh

- Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan mơi trường, giữ vệ sinh cơng

trình công cộng, nhà trường, lớp học cá nhân

b) Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập

- Thầy, cô giáo tích cực đổi phương pháp giảng dạy nhằm khuyến khích

chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo ý thức vươn lên, rèn luyện khả tự học học sinh

- Học sinh khuyến khích đề xuất sáng kiến thầy cô giáo thực

các giải pháp để việc dạy học có hiệu ngày cao c) Rèn luyện kỹ sống cho học sinh

- Rèn luyện kỹ ứng xử hợp lý với tình sống, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm

- Rèn luyện sức khỏe ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ phịng, chống tai nạn giao thơng, đuối nước tai nạn thương tích khác

- Rèn luyện kỹ ứng xử văn hóa, chung sống hịa bình, phòng ngừa bạo lực

các tệ nạn xã hội

d) Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh

- Tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao cách thiết thực, khuyến khích

tham gia chủ động, tự giác học sinh

- Tổ chức trò chơi dân gian hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù

hợp với lứa tuổi học sinh

đ) Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương

- Mỗi trường nhận chăm sóc di tích lịch sử, văn hóa di tích cách

mạng địa phương, góp phần làm cho di tích ngày đẹp hơn, hấp dẫn hơn; tuyên truyền, giới thiệu cơng trình, di tích địa phương với bạn bè

- Mỗi trường có kế hoạch tổ chức giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc tinh

thần cách mạng cách hiệu cho tất học sinh; phối hợp với quyền, đồn thể nhân dân địa phương phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa cách mạng cho sống cộng đồng địa phương

4 Tổ chức thực hiện:

(3)

- Thành lập ban đạo để xây dựng kế hoạch chi tiết tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” với chủ đề năm học vận động khác ngành

- Tổ chức quán triệt Chỉ thị Bộ trưởng, kế hoạch triển khai phong trào thi đua Bộ Giáo dục Đào tạo, tỉnh triển khai kế hoạch huyện đến tận CBGV, học sinh phụ huynh Đơn đốc, hướng dẫn đồn thể, cá nhân thực phong trào thi đua

- Trường phát động phong trào ngày khai giảng năm học 2010-2011 trước toàn thể CBGV, phụ huynh học sinh.Xây dựng chương trình hành động xây dựng THTTHSTC cho năm học 2010-2011

Tổ chức khảo sát định kỳ để đánh giá mức độ, tiến độ trường học việc thực phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đánh giá hiệu việc thực việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; phát khó khăn, vướng mắc nhà trường trình thực phong trào thi đua để kịp thời có biện pháp tháo gở

Xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể nhằm thực nội dung, chương trình phù hợp với điều kiện trường, khơng q tải; có tham gia Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh phân công cụ thể

Phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” , lựa chọn hiệu phù hợp với lứa tuổi học sinh nhà trường lớp học để tuyên truyền, giáo dục

-Tiếp tục thực “Qui chế thực dân chủ hoạt động nhà trường” (số 04/2000/QĐ-BGDĐT) có cụ thể hóa qui tắc ứng xử thành viên nhà trường

-Tham mưu với cấp ủy Đảng, quyền địa phương xây dựng mơi trường giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh, đảm bảo CSVC cho nhà trường, đáp ứng tiêu chí trường học thân thiện, học sinh tích cực; tổ chức hoạt động cụ thể thiết thực để giúp đỡ học sinh đến trường học tập tích cực

4.2 Đối với cơng đồn :

-Phối hợp hiệu trưởng tổ chức quán triệt công văn đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cấp Vận động đồn viên tham gia tích cực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường đề năm học

-Cơng đồn tổ chức ban vận động, vận động CBCC phụ huynh học sinh hưởng ứng phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường -Cơng đồn tổ chức xây dựng trường học thân thiện đội ngũ CBCC, với vận động thấy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo

(4)

- Các tổ chuyên môn thường xuyên tổ chức trao đổi chuyên đề đổi phương pháp dạy học, đổi phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh , tổ chức thao giảng thể nghiệm chuyên đề nhằm nâng cao chất lượng dạy học Mỗi thầy giáo thao giảng 1lần/ năm

- Quan tâm đến đối tượng học sinh yếu, Tổ chức dạy phụ đạo cho em nhằm lấp lổ hỏng kiến thức lớp hạn chế tình trạng học sinh ngồi nhằm lớp Chăm lo bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn hoá khiếu Cuối năm tỉ lệ HS yếu không 2% Chú ý nâng cao chất lượng đại trà tổ chức ôn luyện môn Tiếng Việt – Toán cho học sinh từ lớp1-5, chuẩn bị cho cơng nhận học xonh chương trình tiểu học cho học sinh lớp

- Đưa công nghệ thông tin cách hợp lý vào dạy học, quản lý, đánh giá xếp loại học sinh Tổ chức dạy môn Tin học Tiếng Anh cho học sinh lớp đến lớp5, dạy chương trình quy định

4.3/Đối với Đoàn đội :

-Tổ chức triển khai phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” liên đội, chi đội nhi đồng.

- Thường xuyên rèn luyện kỹ ứng xử hợp lý với tình sống, thơng qua mơn văn hố, rèn luyện thói quen học tập theo thời khố biểu, lịch làm việc, sinh nhóm lớp trường nhà Phấn đấu cuối năm khơng có học sinh xếp loại HK yếu

- Tổ chức hoạt động văn nghệ phục vụ cho ngày lễ lớn năm thể thao Hội khoẻ Phù Đổng (1lần/năm), khuyến khích học sinh tham gia cách chủ động tự giác,thơng qua ngoại khố (1lần/HK)

-Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi dân gian nhảy dây, đá cầu đánh đáo…, hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi học sinh, thông qua cắm trại, lồng ghép tiết học thể dục, tiết hoạt động giáo dục NGLL tuần …

- Tổ chức cho học sinh học tập tìm hiểu truyền thống nhà trường, lớp tham quan phịng truyền thống nhà trường học tập 1lần/năm Ban hoạt động ngồi tổ chức thi tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương

-Nhận chăm sóc cơng trình đường giao thơng địa phương ln đẹp, mơi trường thơng thống, khơng có tai nạn giao thơng xảy

5/ Kế hoạch thực cụ thể năm học 2010-2011:

-Trong năm học 2010- 2011, việc xây dựng kế hoạch thực môi trường sư phạm đảm bảo an tồn, trật tự; an ninh, trị; thân thiện, gắn bó với học sinh; học sinh đến trường học tập khơng khí vui tươi lành mạnh, khuyến khích sáng tạo, rèn luyện sức khỏe, tổ chức hoạt động vui chơi tích cực, chơi trị chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi, góp phần phát huy, bảo tồn giá trị lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương; trường TH Đinh Bộ Lĩnh cần học tập trung giải vấn đề sau:

(5)

- Ban hoạt động GDNGLL nghiên cứu đưa trò chơi dân gian hoạt động vui chơi tích cực khác vào trường, tạo điều kiện cho em có nhiều thời gian tham gia hoạt động tập thể bổ ích trường, cụ thể : Tổ chức trò chơi dân gian vào ngày lễ lớn khai giảng, chào mừng kỉ niệm 20/11; 26/3…Phấn đấu đến cuối năm học 2010-2011, trường đạt số tiêu chuẩn “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” theo quy định BGD&ĐT ban hành

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH PHỐI HỢP HÀNG THÁNG "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

NĂM HỌC : 2010-2011

THÁNG NÔI DUNG THỰC HIỆN NGƯỜI THỰC

HIỆN

Đánh giá MỨC ĐẠT

9

- Tổ chức tuyên truyển ngày tồn dân đưa trẻ đến trường rơng rãi nhân dân

- Tổ chức phát động thi đua trường học thân thiện học sinh tích cực ngày lễ khai giảng

- Xây dựng trường lớp xanh - - đẹp

- Lên kế họach vệ sinh tuần sở

- Xây dựng hành vi, ứng xử thân thiện trò với trò , trò với thầy quan ngồi xã hội - Tổ chức trị chơi dân gian cho học sinh tổ chức thi trò chơi dân gian ngày lễ khai giảng

– Tổ chức đại hội hội cha mẹ học sinh đầu năm triển khai nhiệm vụ năm học “ phong trào thi đua xây dựng trường học thân thịên học sinh tích cực”

- Lên kế hoạch dạy phụ đạo cho học sinh

- Lê kế hoạch phân công học sinh trực nhật dọn nhà vệ sinh tập thể - Mua máy vi tính tổ chức dạy tiếng Anh, Tin học cho hoc sinh từ lớp 3,4,5

-Ban HĐGDNGLL ( Thầy Ngoạn ) +Cô Tuyến - Cơ sở trưởng +GVCN

- TPT đội

- Ban HĐGNGLL - Ban HĐGNGLL - BGH +Ban TThội cha mẹ

- BGH

- CS trưởng + HS lớp 4&5 sở - HT +Hội cha mẹ 10 -Tổ chức đại hội Liên đội , sinh hoạt

đội Sao nhi đồng

(6)

-Tổ chức dạy phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng HSG theo kế hoạch - - Tổ chức kiểm tra vệ sinh thường xuyên, nhắc nhở học sinh không ăn quà vặt sân trường lớp học -Các tổ chuyên môn tổ chức thao giảng chuyên đề, đưa công nghệ thông tin vào giảng

- Tổ chức thi cấp trường để bồi dưỡng thi cấp huyện (thi kể chuyện đạo đức, thi chữ đẹp, thi GVG cấp)

- Tổ chức hội khoẻ phù cấp trường

-Tổ chức sinh hoạt kỉ niệm 20/10 Sinh hoạt CLBBGĐHP

- Thường xuyên tổ chức vệ sinh trường lớp đẹp, thoáng mát

-PHT+GVCN -GVCN+TPT đội - TTCM+PHT -TPT+GVCN -PHT+TTCM -BTC +GVCN - CLBGĐHP + Cơng đồn - GVCN +CStrưởng

11

- Tổ chức nhiều hoạt động kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 cho CBGV học sinh tham gia

- Tổ chức hội giảng chào mừng 20/11 giáo án điện tử

- Tổ chức cho GV thi trò chơi dân gian nhân ngày NGVN

- Tổ chức báo cáo sinh hoạt chuyên đề sinh hoạt chuyên môn cấp.Thao giảng minh hoạ chuyên đề khối lớp

- Tổ chức lễ kỉ niệm 20/11 Tổ chức cho học sinh tặng hoa phát biểu cảm tưởng nhân ngày nhà giáo Việt Nam

- Mua cảnh trồng sở chính, bố trí lại chậu hoa kiển khoa học

- Tham gia thi kể chuỵên đạo đức, thi GVG chữ đẹp cấp huyện

-Ban HĐGDNGLL -Tổ CM

- Ban

HĐGDNGLL -PHT +Các Tổ CM

-BHĐNGLL+GV - BGH + Ban TT cha mẹ

- Thầy Ngoạn -BGH +BTC NGLL

12 - Tổ chức trồng xanh, bóng mát xung quanh trường sở - Tổ chức ôn tập để chuẩn bị kiểm tra học kì I

(7)

-Tổ chức thao giảng theo chuyên đề ôn tập môn học giúp học sinh tích cực học tập làm tốt kiểm tra học kì I

- Sơ kết giai đoạn đầu thi đua xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

- Tổ chức tập huấn viết SKKN cho CBCC

- BGH+ Tổ chuyên môn

- Ban

HĐGDNGLL - BGH

01&2 / 2010

- Tổ chức tập huấn nghi thức đội, múa hát theo chủ điểm

- Tổ chức kiểm tra học kỳ I nghiêm túc, chất lượng

-Tuyên truyền tiết kiệm, không ăn quà vặt để giúp đỡ bạn nghèo gặp khó khăn dịp tết Nguyên đán -Tổ chức báo cáo sinh hoạt chuyên đề sinh hoạt chuyên môn cấp.Thao giảng minh hoạ chuyên đề khối lớp

- Gặp nhà hảo tâm xin kinh phí thưởng cho học sinh lớp vào cuối năm học

- Phát động phong trào viết SKKN

- TPT+GVPT BGH+TCM+GV -Hội CTĐ.TPT

- GVCN - TCM

- BGH+HKH - HT+BCHCĐ

03/2010

-Tổ chức ngoại khóa 26/3

- Tổ chức chăm sóc xanh hoa, tưới nước bón phân

-Tổ chức báo cáo sinh hoạt chuyên đề sinh hoạt chuyên môn cấp.Thao giảng minh hoạ chuyên đề khối lớp

-Tổ chức thi kỳ nghiêm túc, chất lượng

-Xét SKKN cấp trường để chon dự thi cấp huyện

-TPT

- BHDGDNGLL -BHDGDNGLL -CS trưởng+BV -TCM

4&5/2010 - Tổ chức tuyên truyền bệnh mùa hè thường gặp để GV&HS đề phòng

- Tổ chức theo chủ đề tháng ngày lễ lớn chào mừng 30/ 1/5

-Tổ chức ôn tập kiểm tra học kỳ II cuối năm

(8)

- Tổng kết phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

- Tổng kết chấm điểm thi đua trường học thân thiện học sinh tích cực theo hướng dẫn cấp để báo cáo phòng GD

- Tổng kết, phát thưởng năm học 2010-2011

- Bàn giao học sinh địa phương để sinh hoạt hè năm 2011

- BGDNGLL -BGDNGLL -BGH+GV -TPT

- Toàn trường BHĐNGLL TPT

Tháng 6-7

Tham gia sinh hoạt hè địa phương

GV + TPT đội

T PT đội BCHCĐ HIỆU TRƯỞNG

Ngày đăng: 06/03/2021, 00:24

w