1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KH “ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

4 919 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 38,5 KB

Nội dung

Cụ thể là tập thể giáo viên, tập thể các lớp, các ban ngành đoàn thể, đội viên và nhi đồng, Nhằm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phư

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ XU 1 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

-Số: 96/KH-VX1 Võ Xu, ngày 10 tháng 10 năm 2008

KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI VÀ THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA:

“ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

NĂM HỌC: 2008-2009 GIAI ĐOẠN 2008-2013

***

Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/72008 của Bộ trưởng Bộ

GD&ĐT về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013; Chỉ thị số 47/CT-UBND ngày 03/9/2008 của 47/CT-UBND tỉnh Bình Thuận về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013; Kế hoạch số 2999/SGD&ĐT-GDTrH ngày 26/08/2008 về việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông năm học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013; thực hiện công văn

sô 3393/SGD&ĐT-GDTH về việc hướng dẫn triển khai thực hiện phong trào thi đua

“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cấp tiểu học; Căn cứ kế hoạch số 95a/KH-VX1 ngày 10/10/2008 về kế hoạch triển khai và thực hiện phong trào thi đua

“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008-2013, nay trường tiểu học Võ Xu 1 triển khai thực hiện phong trào trong năm học 2008-2009 như sau:

I/ MỤC TIÊU:

- Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường Cụ thể là tập thể giáo viên, tập thể các lớp, các ban ngành đoàn thể, đội viên và nhi đồng, Nhằm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội

- Khắc phục tính thụ động của học sinh, sự áp đặt trong đánh giá và đối xử của giáo viên đối với học sinh

- Phát huy tính chủ động, sáng tạo, năng động của học sinh trong học tập và các hoạt động tập thể, xã hội một cách phù hợp và có hiệu quả

II/ YÊU CẦU:

- Tạo điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học, cũng như của đội trong trường học như: trống, đàn, kèn, băng chéo, đồng phục nghi thức đội, các loại tài liệu phục vụ cho công tác đội

Trang 2

- Tạo sân chơi và nhiều mô hình hoạt động, học tập nhằm tăng cường sự tham gia một cách hứng thú, tự nhiên, với thái độ tự giác, tự nguyện có ý thức sáng tạo

- Phát huy tính chủ động, sáng tạo của đội ngũ anh chị phụ trách trong việc đổi mới phương pháp và cách thức giáo dục

- Phát động và thực hiện có hiệu quả các phong trào trong và ngoài nhà trường Không gây áp lực, quá tải đối với giáo viên và học sinh

III/ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:

1 Xây dựng trường xanh, lớp sạch, đẹp:

Đẩy mạnh và phát huy các mặt tích cực trong phong trào: “Xanh-Sạch- Đẹp trường lớp”:

+ Tăng cường trồng và chăm sóc cây xanh: Phân công các chi đội, sao lớp trồng thêm hoa và tưới cây trong khu vực sân trường từ lớp 3 đến lớp 5

+ Có thùng rác công cộng trong sân trường và phân công các chi đội, sao lớp làm vệ sinh khu vực trường lớp từ lớp 1 đến lớp 5

+ Các lớp trang trí cây xanh trong lớp học đồng thời thường xuyên quét dọn màng nhện và tổng vệ sinh 01 lần/ tháng, tạo mãng tường ôn luyện kiến thức trong mỗi lớp

+ Bổ sung, sửa chữa các bể chứa nước và nhà vệ sinh của giáo viên, học sinh + Thường xuyên quét dọn và hướng dẫn các em giữ vệ sinh sau mỗi lần sử dụng + Tổ chức cho toàn thể cán bộ giáo viên và học sinh tổng vệ sinh trường học và khu vực xung quanh trường 01 lần/ tháng

+ Không tổ chức căn tin trong trường

+ Có khẩu hiệu ở trường : Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”

2 Dạy và học:

- Công tác dạy:

+ Giáo viên thường xuyên tạo tình huống hợp lý để học sinh có cơ hội tham gia các hoạt động học tập

+ Tạo sự thân thiện gần gũi với các em bằng nghệ thuật ứng xử, khen hoặc khuyến khích khi học sinh làm tốt, động viên khi em làm chưa bằng các bạn khác Đặc biệt tránh chê, mắng trẻ khi trẻ mắc lỗi hoặc trả lời sai Tôn trọng ý kiến của trẻ

+ Tăng cường làm ĐDDH ( 06 bộ/GV) và soạn giảng GAĐT ( 8 tiết/ GV) nhằm giúp tiết học nhẹ nhàng hơn, tự nhiên và chất lượng hơn

+ Thường xuyên tổ chức cho học sinh học nhóm nhằm giúp học sinh tự tin hơn

và phát huy được vốn hiểu biết của mình

Trang 3

+ Xây dựng tủ sách của Liên Đội mang tên “Tủ sách Kim Đồng”.

+ Tổ chức sân chơi học tập như: “Đố vui để học” và nhiều hình thức khác

+ Tổ chức cho học sinh kể chuyện và nghe đọc các mẩu chuyên về Bác Hồ, về các anh bộ đội, mời cựu chiến binh đã trực tiếp tham gia giải phóng huyện Hoài Đức

về trò chuyện với giáo viên và học sinh Nhân ngày 22/12

+ Phát động quyên góp sách cũ, vở viết, áo quần ấm để giúp đỡ bạn nghèo

- Học ( Học sinh):

+ Được tham gia vào các hoạt động trong học tập và vui chơi một cách tích cực,

tự giác

+ Mạnh dạn chia sẻ việc chung cũng như việc riêng với bạn bè Tham gia xây dựng, phát biểu ý kiến thảo luận nhóm trong giờ học, giờ chơi

+ Tăng cường mượn và đọc sách, báo và nhiều tài liệu khác tại thư viện trường học hoặc “Tủ sách Kim Đồng” Tham gia học và khám phá môn học vi tính

+ Tham gia thu nộp bao ni lông góp phần làm sạch môi trường

+ Tích cực tham gia sinh hoạt sao, nhi đồng

+ Giới thiệu và tham gia chơi các trò chơi dân gian

3 Tổ chức các hoạt động tập thể:

- Tổ chức giải bóng đá MiNi U11 cấp liên đội, tập dợt đội tuyển tham gia giải truyền thống của huyện

- Tổ chức Hội thi sưu tầm thơ ca ca ngợi Bác Hồ với chủ đề: “Bác Hồ của chúng cháu” biên tập thành tập san

- Tổ chức Hội thi “ Họa sĩ tí hon” với chủ đề “ Quả đất và màu xanh” nội dung Hội thi xoáy sâu vào vấn đề môi trường

- Tổ chức các trò chơi dân gian cho học sinh tham gia như: Ô ăn quan, kéo co, ném gòn, mèo đuổi chuột, chuyền chanh, cưỡi ngựa đập heo đất v.v

4 Rèn luyện kỹ năng sống :

- Tổ chức chuyên đề cách ứng xử tình huống chủ đề “thầy – trò, trò – trò”

- Tổ chức tuyên truyền và thực hiện chăm sóc sức khỏe cho học sinh tại trường học và cá nhân học sinh tại nhà

- Giáo dục và theo dõi uốn nắn cách cư xử giao tiếp của học sinh, dứt điểm hiện tượng nói tục, chưởi thề Phát huy hành vi tốt như: biết cảm ơn khi nhờ, nhận…từ người khác Biết xin lỗi, nhận khuyết điểm khi mắc phải

- Thực hiện phong trào nói không với các đồ chơi nguy hiểm như: súng, gươm đao, giáo, đèn pin có ánh sáng phát ra tia laze, chơi game bạo lực…

Trang 4

5 Tăng cường và phát huy giá trị truyền thống dân tộc:

- Tổ chức Viếng thăm nghĩa trang liệt sĩ huyện vào dịp tết nguyên đán và các ngày lễ như: 3/2; 26/3

- Ôn lại truyền thống lịch sử vẻ vang của dân tộc, về Bác Hồ kính yêu qua băng hình, tài liệu với các hình thức: sinh hoạt dưới cờ, tổ chức chiếu phim về Bác, các trận đánh lịch sử cho giao viên và học sinh xem

Trên đậy, là kế hoạch của trường Tiểu ọc Võ Xu I về việc thực hiện

phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học

2008-2009 giai đoạn 2008-2013 Đề nghị tất cả CB-GV-NV và học sinh thực hiện tốt

Ngày đăng: 06/06/2013, 01:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w