Vấn đề mâu thuẫn trong triết học mác lênin và sự vận dụng của đảng cộng sản việt nam giai đoạn 1954 1975

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - NGUYỄN THỊ ÁI VÂN VẤN ĐỀ MÂU THUẪN TRONG TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1954 - 1975 Chuyên ngành: Triết học Mã số: 60.22.80 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS,TS NGUYỄN THẾ NGHĨA TP HỒ CHÍ MINH - 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi, hướng dẫn khoa học PGS,TS Nguyễn Thế Nghĩa Các số liệu luận văn trung thực, đảm bảo tính khoa học, khách quan có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2014 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Ái Vân MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài 3 Mục đích, nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu đề tài Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu đề tài Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 6 Kết cấu đề tài Chương LÝ LUẬN MÂU THUẪN TRONG TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN 1.1 KHÁI NIỆM MÂU THUẪN 1.1.1 Quan điểm triết học Mác – Lênin mặt đối lập 1.1.2 Quan điểm triết học Mác – Lênin thống đấu tranh mặt đối lập .16 1.2 TÍNH CHẤT VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA MÂU THUẪN 22 1.2.1 Những tính chất mâu thuẫn 22 1.2.2 Những đặc điểm mâu thuẫn 27 1.3 MÂU THUẪN LÀ NGUỒN GỐC, ĐỘNG LỰC CỦA PHÁT TRIỂN VÀ VẤN ĐỀ NHẬN THỨC, GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN 36 1.3.1 Mâu thuẫn với tính cách nguồn gốc động lực phát triển 36 1.3.2 Phương pháp nhận thức giải mâu thuẫn 40 Chương ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VẬN DỤNG LÝ LUẬN MÂU THUẪN CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN ĐỂ GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN Ở VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN 1954 - 1975 57 2.1 BỐI CẢNH THẾ GIỚI VÀ NHỮNG MÂU THUẪN Ở VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1954 – 1975 57 2.1.1 Bối cảnh giới giai đoạn 1954 – 1975 57 2.1.2 Những mâu thuẫn Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 66 2.2 PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN Ở VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1954 – 1975 83 2.2.1 Phương pháp giải mâu thuẫn miền Bắc giai đoạn 1954 – 1975 83 2.2.2 Phương pháp giải mâu thuẫn miền Nam giai đoạn 1954 – 1975 110 KẾT LUẬN 136 TÀI LIỆU THAM KHẢO 138 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Mâu thuẫn vấn đề sớm nhà triết học quan tâm Trong lịch sử, nội dung nhiều trường phái triết học nghiên cứu tìm cách giải theo cách tiếp cận khác Tuy vậy, nhà triết học trước Mác hạn chế thời đại lập trường giai cấp nên không giải vấn đề cách triệt để khoa học Trên sở kế thừa tư tưởng biện chứng mâu thuẫn khái quát thực tiễn thời đại mình, nhà kinh điển chủ nghĩa Mác phát triển học thuyết mâu thuẫn lên tầm cao Các ông chứng minh đến khẳng định mâu thuẫn tồn tất yếu, khách quan, phổ biến tự nhiên, xã hội tư duy, mâu thuẫn tượng tự thân nguồn gốc, động lực vận động, phát triển Với ý nghĩa đó, quan điểm mâu thuẫn triết học Mác - Lênin vũ khí sắc bén người cộng sản đấu tranh để thực lý tưởng cao Mâu thuẫn khách quan phổ biến, nguồn gốc động lực vận động, phát triển, tất vật, tượng giới - quan điểm lý luận bản, điều mà người nghiên cứu, học tập triết học mácxít lĩnh hội Quan điểm phép biện chứng vật dạy phải tích cực tìm tịi, phát mâu thuẫn, phải biết nhận thức đắn mâu thuẫn đưa phương pháp giải phù hợp để thúc đẩy phát triển tiến xã hội Nắm vững nội dung quy luật mâu thuẫn, đặc biệt nắm vững nguyên tắc biện chứng việc giải mâu thuẫn sở quan trọng để xây dựng phương pháp đắn hiệu thực tiễn Trong trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta quán triệt sâu sắc tinh thần biện chứng chủ nghĩa Mác - Lênin, đặc biệt quan điểm phương pháp nhận thức giải mâu thuẫn, vận dụng vấn đề cách sáng tạo, linh hoạt vào việc giải mâu thuẫn nảy sinh không gian thời gian cụ thể để đưa cách mạng Việt Nam vững bước lên giành thắng lợi Trong cơng xây dựng phát triển tồn diện đất nước giai đoạn nay, tồn nhiều mâu thuẫn với tính chất mức độ phức tạp khác Những mâu thuẫn diễn tất lĩnh vực đời sống xã hội đặc biệt lĩnh vực kinh tế Trước yêu cầu thời đại, việc tìm lựa chọn phương pháp giải mâu thuẫn phù hợp với giai đoạn cụ thể vấn đề cấp bách Cùng lúc, phải giải nhiều mâu thuẫn lĩnh vực khác với tính chất khác Điều đó, mặt lý luận địi hỏi phải nắm vững lý luận mácxít mâu thuẫn nhằm lựa chọn phương thức giải hợp lý, có hiệu theo hướng có lợi cho nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Vấn đề giải mâu thuẫn Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 có ý nghĩa phương pháp luận quan trọng việc nhận thức giải mâu thuẫn xã hội thời kỳ độ lên CNXH nước ta Việc đầu tư nghiên cứu vấn đề khơng góp phần làm bật giá trị thực tiễn phép biện chứng vật mà góp phần chứng minh vai trị lãnh đạo đắn Đảng tiến trình cách mạng Việt Nam Vì thế, tìm hiểu trình nhận thức giải mâu thuẫn Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn cách mạng 1954 - 1975 vừa có ý nghĩa thực tiễn nhằm rút kinh nghiệm lịch sử, vừa có ý nghĩa phương pháp luận sâu sắc Với mong muốn tìm hiểu nghiên cứu sâu vấn đề này, chọn đề tài “Vấn đề mâu thuẫn triết học Mác - Lênin vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975” làm luận văn tốt nghiệp thạc sĩ triết học Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Xuất phát từ vị trí, vai trị quy luật mâu thuẫn, có nhiều tác giả khai thác nghiên cứu nhiều phương diện, khía cạnh mức độ khác Có thể khái qt cơng trình nghiên cứu vấn đề mâu thuẫn thành ba hướng sau: Hướng nghiên cứu thứ nhất, cơng trình nghiên cứu vấn đề có tính lý luận chung mâu thuẫn Tiêu biểu cuốn: Giáo trình triết học Mác - Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội (2006); Từ điển triết học (1975), Nhà xuất tiến Matxcova; Viện Hàn lâm khoa học Liên Xô – Viện triết học (1998), Lịch sử phép biện chứng tập IV, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội; Lê Đức Quảng (2000), Biện chứng mâu thuẫn Nhận thức quy luật mâu thuẫn, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội; Nguyễn Thế Nghĩa (2007), Những chuyên đề triết học, Nxb khoa học xã hội, Hà Nội; Nguyễn Ngọc Hà, Một số vấn đề nhận thức quy luật mâu thuẫn (1998) ,Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội; Trần Đắc Hiến (2004), “Về mâu thuẫn đối kháng mâu thuẫn khơng đối kháng”, Tạp chí Triết học, (Số 2); Nguyễn Thế Nghĩa (1994), “Tìm hiểu “mâu thuẫn biện chứng” triết học mácxít”, Tạp chí Triết học, (số 3) Hướng nghiên cứu thứ hai, cơng trình nghiên cứu vấn đề mâu thuẫn vận dụng thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta nay: Tiêu biểu cuốn: “Về mâu thuẫn bản, mâu thuẫn chủ yếu cách giải đường phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa” GS.TS Phạm Ngọc Quang (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001) Tác giả xác định mâu thuẫn bản, mâu thuẫn chủ yếu số lĩnh vực đời sống xã hội, từ xác định giải pháp nhằm giải mâu thuẫn có hiệu để đưa đất nước phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa “Thử vận dụng lý luận mâu thuẫn vào thời kỳ độ nước ta” tác giả Phạm Ngọc Quang (Nxb Sự thật, Hà Nội, 1991) Tác giả trình bày mâu thuẫn xã hội với tư cách phạm trù phép biện chứng vật, xác định mâu thuẫn phân tích mâu thuẫn lĩnh vực kinh tế thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Qua đó, đề xuất biện pháp giải mâu thuẫn “Mâu thuẫn - số vấn đề lý luận thực tiễn” TS Nguyễn Tấn Hùng (Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 2005) Tác giả làm rõ nội dung mâu thuẫn, đồng thời số mâu thuẫn quan trọng phương pháp giải mâu thuẫn thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin Ngồi ra, vấn đề cịn đề cập tạp chí triết học: Phạm Ngọc Quang (2005), “Công đổi Việt Nam nhìn từ giác độ mâu thuẫn trình phát triển”, Tạp chí Triết học (Số 10); Lê Dỗn Tá (2003), Một số vấn đề triết học Mác - Lênin: Lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội; Trần Đắc Hiến (2006), “Nghệ thuật giải mâu thuẫn xã hội tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng Đảng ta”, Tạp chí Triết học, (Số 5) Hướng nghiên cứu thứ ba, viết tập trung phân tích nghiên cứu phương pháp giải mâu thuẫn Tiêu biểu: Nguyễn Tấn Hùng (1996), “Vài suy nghĩ vấn đề giải mâu thuẫn”, Tạp chí Triết học, (số 9); Lê Duẩn (1981), Chủ nghĩa Lênin cách mạng Việt Nam, Nxb Sự thật, Hà Nội; Trần Đắc Hiến (2006), “Nghệ thuật giải mâu thuẫn xã hội tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng Đảng ta”, Tạp chí Triết học, (số 9); Trần Thành (2004), “Sự kết hợp mặt đối lập giải mâu thuẫn xã hội”, Tạp chí Triết học, (số 1); Nguyễn Tài Thư (1994), “Về mâu thuẫn xã hội, mâu thuẫn dân tộc cách giải chúng tư tưởng Hồ Chí Minh”, Tạp chí Triết học, (số 2); Nguyễn Tấn Hùng (1999), “Giải mâu thuẫn nhằm thực tốt việc kết hợp tăng trưởng kinh tế công xã hội nước ta” Tạp chí Triết học (Số 5); Nguyễn Văn Vinh (2002), “Để góp phần giải mâu thuẫn chủ yếu nước ta nay”, Tạp chí Triết học (Số 4)…và số khác Tạp chí Cộng sản, Tạp chí Lịch sử Đảng, Tạp chí Lý luận trị Những cơng trình có giá trị khoa học mặt lý luận lẫn thực tiễn Đó nguồn tư liệu quý báu để kế thừa, phát triển hồn thành luận văn Mục đích, nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu đề tài * Mục đích luận văn: Luận văn tập trung làm rõ vấn đề: Đảng Cộng sản Việt Nam vận dụng lý luận mâu thuẫn triết học Mác - Lênin việc xác định giải mâu thuẫn cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975 * Nhiệm vụ luận văn: - Trình bày phân tích lý luận mâu thuẫn triết học Mác – Lênin - Phân tích trình xác định mâu thuẫn phương pháp giải mâu thuẫn Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn cách mạng 1954 - 1975 * Phạm vi nghiên cứu luận văn: Trong khuôn khổ luận văn thạc sĩ triết học, tập trung nghiên cứu quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin mâu thuẫn vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam việc xác định giải mâu thuẫn xã hội Việt Nam giai đoạn lịch sử định (1954 – 1975) Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu đề tài * Cơ sở lý luận: Luận văn thực dựa sở lý luận nguyên lý chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử Trọng tâm quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng mâu thuẫn * Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp sử dụng luận văn kết hợp nguyên tắc nhận thức biện chứng với việc sử dụng phương pháp cụ thể như: lơgíc lịch sử, phân tích tổng hợp, so sánh đối chiếu, quy nạp diễn dịch… Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài * Về lý luận: Dưới góc độ triết học, luận văn góp phần trình bày cách có hệ thống lý luận mácxít mâu thuẫn, đồng thời góp phần làm rõ vận dụng lý luận mácxít mâu thuẫn Đảng Cộng sản Việt Nam trình giải mâu thuẫn xã hội Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 * Về thực tiễn: Việc nghiên cứu trình phân tích giải mâu thuẫn Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 có ý nghĩa quan trọng việc nhận thức giải mâu thuẫn xã hội thời kỳ độ lên Chủ nghĩa xã hội nước ta Luận văn cịn làm tài liệu tham khảo việc học tập, nghiên cứu vận dụng chủ nghĩa Mác – Lênin vào thực tiễn 130 Sức mạnh ta bắt nguồn từ sức mạnh nghĩa, chân lý thời đại, chiến lược cách mạng tiến công, truyền thống dân tộc quật cường, tâm giành độc lập tự bao trùm lên tất sức mạnh lãnh đạo tài giỏi sáng tạo Đảng ta Đảng không ngừng khơi dậy, động viên nguồn lực to lớn, sức chiến đấu bền bỉ, anh dũng lực sáng tạo vô tận hàng triệu quần chúng cách mạng, cán bộ, chiến sĩ lực lượng vũ trang nhân dân Làm cho toàn Đảng, tồn qn, tồn dân tăng cường đồn kết trí, nâng cao nhận thức, củng cố lòng tin, thấy rõ khả giành thắng lợi để tâm chiến đấu lâu dài ngày toàn thắng Quan điểm mâu thuẫn triết học Mác - Lênin trở thành cẩm nang Đảng Cộng sản công nhân quốc tế việc nhận thức giải mâu thuẫn thực, làm tốt sứ mệnh lãnh đạo nhân dân lao động đấu tranh xóa bỏ xã hội cũ, xây dựng xã hội tốt đẹp Trên sở tiếp thu vận dụng sáng tạo lý luận mácxít vào hồn cảnh lịch sử cụ thể thời đại dân tộc, Đảng Cộng sản Việt Nam xác định đắn giải có hiệu mâu thuẫn cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975, đem đến thành công nghiệp kháng chiến chống Mỹ, cứu nước Đưa dân tộc bước sang trang sử mới, giai đoạn nước thống lên chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc Xã hội chủ nghĩa Hiện nay, sống thời điểm giới có biến động lớn trị, kinh tế, xã hội Cuộc đấu tranh dân tộc, giai cấp vấn đề toàn cầu diễn gay gắt Vì vậy, phải thấm nhuần quan điểm triết học Mác - Lênin vấn đề phân tích giải mâu thuẫn, phải coi trọng việc theo dõi tình hình giới, phân tích đắn xu phát triển thời đề chủ trương, sách đối nội, đối ngoại đắn, sáng tạo, phù hợp với tình hình nước giới 131 Ở nước ta trước thời kỳ đổi mới, hầu hết cơng trình nghiên cứu đề cập đến mâu thuẫn tồn quan hệ xã hội truyền thống, hay mâu thuẫn nhận thức vấn đề sở hữu, vấn đề mâu thuẫn xã hội khơng nhắc đến, chí khơng thừa nhận xã hội xã hội chủ nghĩa Trong trình vận động, phát triển xã hội xã hội chủ nghĩa, mâu thuẫn xã hội đơn lẻ - sau thời gian tích tụ chậm nhận thức, giải kịp thời triệt để, bùng phát trở thành “điểm nóng”, gây bất ổn định xã hội Thiếu nhận thức biện chứng tạo khuynh hướng sai lầm, né tránh khơng thừa nhận có mâu thuẫn xã hội xã hội chủ nghĩa, dẫn đến bng lỏng, khơng tìm cách giải chúng; hốt hoảng, nghiêm trọng hóa vấn đề dẫn đến việc xác định vận dụng phương pháp không phù hợp Quán triệt sâu sắc quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, Đảng Nhà nước ta nhận thức kịp thời chủ động đề nhiều chủ trương, giải pháp đắn nhằm ngăn chặn, giải có hiệu mâu thuẫn xã hội phức tạp, mâu thuẫn nội nhân dân, nhằm phát triển kinh tế - xã hội, giữ vững ổn định trị Đảng ta tích cực đẩy mạnh cơng tác giáo dục, tuyên truyền, vận động quần chúng; thực phát huy dân chủ, tuyệt đối không sử dụng bạo lực để giải mâu thuẫn nội nhân dân Qua đó, giúp nhân dân nhận thức, hiểu rõ chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước; thấy rõ âm mưu xảo quyệt, nguy hiểm kẻ địch; có ý thức nâng cao cảnh giác cách mạng, có thái độ hành động đắn Hiệu công tác tuyên truyền, vận động quần chúng nhằm giải mâu thuẫn nội nhân dân năm qua to lớn Phát huy chữ “đồng” để tăng cường khối đại đoàn kết rộng rãi tầng lớp, giai cấp, tạo động lực mạnh mẽ cho cách mạng Xã hội chủ nghĩa trở thành tư tưởng thường trực 132 bí thành cơng Đảng ta Nhờ vậy, mối quan hệ đồn kết, gắn bó tầng lớp nhân dân ngày bền chặt, niềm tin nhân dân vào đường lối đổi Đảng đường phát triển lên chủ nghĩa xã hội nước ta ngày củng cố vững Hiện nay, kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta, tồn nhiều thành phần kinh tế với nhiều hình thức sở hữu khác tư liệu sản xuất tất yếu khách quan Theo đó, cấu giai cấp - xã hội bao gồm giai cấp công nhân, giai cấp nơng dân, tầng lớp trí thức, tầng lớp tư sản tầng lớp nhân dân lao động khác Mặc dù giai cấp, tầng lớp xã hội có mâu thuẫn định lợi ích kinh tế, sở hữu, chí tồn tình trạng bóc lột nhà tư người lao động làm thuê Song, Đảng Nhà nước ta khẳng định rằng, mối quan hệ giai cấp, tầng lớp xã hội quan hệ hợp tác đấu tranh nội nhân dân, đoàn kết hợp tác lâu dài nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc lãnh đạo Đảng Đồng thời, Đảng Nhà nước ta đề chủ trương, sách, pháp luật đắn để bảo vệ lợi ích đáng người lao động, kết hợp hài hòa lợi ích người lao động làm thuê với lợi ích nhà tư lợi ích nhà nước, cộng đồng, hướng đến mục tiêu trọng tâm phát triển kinh tế ổn định trị, xã hội đất nước Thực tiễn “kết hợp lợi ích” năm vừa qua tạo “cơ chế” tích cực, trở thành động lực thúc đẩy chủ thể hoạt động hiệu quả, động, sáng tạo, mang lại thành tựu to lớn kinh tế - xã hội, góp phần cải thiện bước nâng cao đời sống vật chất, tinh thần tầng lớp nhân dân Chính lẽ Đảng ta khẳng định: Động lực chủ yếu để phát triển đất nước đại đoàn kết toàn dân sở liên minh công nhân với nông dân trí thức Đảng lãnh đạo, kết hợp hài hịa 133 lợi ích cá nhân, tập thể xã hội, phát huy tiềm nguồn lực thành phần kinh tế, toàn xã hội Ngày nay, xu hội nhập kinh tế quốc tế tồn cầu hóa, sách ngoại giao mở rộng với phương châm: Việt Nam sẵn sàng bạn, đối tác tin cậy nước cộng đồng quốc tế, phấn đấu hịa bình, độc lập phát triển nhằm xây dựng nước Việt Nam giàu mạnh theo định hướng xã hội chủ nghĩa Đảng Nhà nước ta biểu sống động việc quán triệt vận dụng sáng tạo tinh thần biện chứng chủ nghĩa Mác - Lênin Chú trọng việc “kết hợp mặt đối lập” sách lược, biện pháp, nghệ thuật để giải mâu thuẫn xã hội, Đảng Nhà nước ta kiên đấu tranh chống lại hành động xâm phạm lợi ích Tổ quốc nhân dân lao động, hành vi vi phạm pháp luật tuyệt đối không xem nhẹ cảnh giác với âm mưu, thủ đoạn hoạt động “diễn biến hịa bình” lực thù địch lợi dụng mâu thuẫn nội nhân dân để tuyên truyền, xuyên tạc, kích động tư tưởng chống đối nhằm gây ổn định trị - xã hội, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, phá hoại nghiệp cách mạng nước ta Công đổi nước ta đạt thành tựu quan trọng, to lớn nhiều mặt phải đối mặt với thách thức khơng nhỏ xu tồn cầu hóa hội nhập quốc tế đưa lại Cùng lúc, phải giải nhiều mâu thuẫn lĩnh vực khác với tính chất khác Điều đó, mặt lý luận đòi hỏi phải nắm vững quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề phân tích xác định mâu thuẫn, đặc biệt tìm mâu thuẫn nhằm lựa chọn phương pháp giải mâu thuẫn hợp lý, có hiệu theo 134 hướng có lợi cho nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta, tạo tiền đề vững cho phát triển bền vững tương lai Kết luận chương Giai đoạn 1954 – 1975, cách mạng Việt Nam mang nét độc đáo Độc đáo hai chiến lược cách mạng khác dân tộc đồng thời thực hai miền nước, với Đảng lãnh đạo Cùng lúc, Đảng ta phải giải hai mâu thuẫn hai miền Nam - Bắc song tất giành thắng lợi trọn vẹn Đó điều kỳ diệu nghệ thuật lãnh đạo cách mạng Đảng ta Đây thực chiến cơng hiển hách dân tộc cịn nghèo nàn, lạc hậu dám đánh thắng Mỹ - tên đế quốc có tiềm lực kinh tế quân hùng mạnh giới tư Trong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ, cứu nước, để giải mâu thuẫn đối kháng gay gắt dân tộc Việt Nam với đế quốc Mỹ xâm lược, mặt, Đảng ta đề cao đoàn kết, thống lực lượng nhân dân nước; mặt khác, chủ trương đoàn kết, tranh thủ triệt để ủng hộ nhân dân tiến giới đấu tranh nghĩa nhân dân Việt Nam Đảng ta chủ tịch Hồ Chí Minh xác định rõ ràng rằng: tư bản, đế quốc, thực dân kẻ thù người lao động dù khác màu da, tiếng nói chung cảnh ngộ, anh em, bạn bè, đồng chí Lũ ác quỷ thực dân phải đánh đuổi tất người lao động phải đoàn kết lại để tiêu diệt kẻ thù chung Trong trình giải mâu thuẫn cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975, Đảng ta xác định rõ mâu thuẫn bản, mâu thuẫn chủ yếu, qua tiến hành phân tích mâu thuẫn nhằm tập trung lực lượng vào khâu chủ yếu Cái phức tạp điều kiện lịch sử ta có lúc, mâu thuẫn miền đồng thời lại mâu thuẫn chủ yếu xen kẽ, tác động lẫn 135 trình Cho nên vấn đề Đảng ta phải tập trung lực lượng lúc vào hai khâu chủ yếu - hai nhiệm vụ chiến lược Điều đặc biệt Đảng ta nắm vững mối liên hệ chủ yếu trình vận động mâu thuẫn bản, nắm vững phát triển mâu thuẫn qua thời kỳ, nghiên cứu tỉ mỉ diễn biễn mâu thuẫn thực tế, xem xét mặt đối lập xuất nào, khuynh hướng vận động, chuyển hóa để đề phương pháp cách mạng đắn, kịp thời có hiệu Giương cao cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, tiến hành đồng thời hai nhiệm vụ chiến lược có quan hệ chặt chẽ với nhằm mục tiêu chung hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước, thực thống nước nhà Tính đồng chỗ hai nhiệm vụ chiến lược nhằm giải mâu thuẫn chung nước, thực mục tiêu chung trước mắt hịa bình thống Tổ quốc Chúng quan hệ mật thiết với nhau, ảnh hưởng lẫn nhau, thúc đẩy phát triển Kết hợp độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội, chất đường lối chiến lược Đảng cộng sản Việt Nam Đó sức mạnh, nguồn gốc thắng lợi cách mạng Việt Nam Với đường lối ấy, Đảng ta động viên kết hợp sức mạnh chủ nghĩa xã hội với sức mạnh chủ nghĩa yêu nước vốn truyền thống lâu đời dân tộc, kết hợp lợi ích dân tộc với mục tiêu thời đại hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội Vì thế, đem lại cho cách mạng Việt Nam sức mạnh tổng hợp có sức tiến cơng to lớn để đánh thắng đế quốc Mỹ 136 KẾT LUẬN CHUNG Có thể nói, phương pháp biện chứng thể trình lãnh đạo cách mạng Đảng ta linh hoạt, mềm dẻo, ứng phó kịp thời với tình tận dụng điều kiện, hoàn cảnh để tạo lực cho cách mạng, đưa cách mạng đến thành công Trong bật nghệ thuật phân tích giải mâu thuẫn; thể quán quan điểm toàn diện, quan điểm phát triển, quan điểm lịch sử cụ thể quan điểm kế thừa chủ nghĩa Mác – Lênin Nắm vững phương pháp biện chứng việc phân tích mâu thuẫn, Đảng ta xem xét cách khách quan kết hợp cách đắn việc giải mâu thuẫn miền nhằm phục vụ cho việc giải thuẫn nước Đảng ta không thấu suốt mối quan hệ hữu tác động qua lại, thúc đẩy lẫn mâu thuẫn ấy, mà cịn chủ động tìm đường giải mâu thuẫn ấy, thông qua việc thực hai nhiệm vụ chiến lược Nghĩa lúc, Đảng ta phải giải hai loại mâu thuẫn với tính chất khác thực tế xem nhẹ mặt trình đạo chiến lược Ở vấn đề vận dụng khéo léo tư biện chứng vào việc xem xét trình vận động mâu thuẫn chung nước mâu thuẫn riêng miền điều kiện lịch sử đặc thù, mà vấn đề sử dụng thành thạo khoa học cách mạng mácxít, đề đường lối trị đắn, khoa học, nhằm giải cách sáng tạo mâu thuẫn miền mâu thuẫn chung nước bối cảnh lịch sử phức tạp tình hình giới rối ren Chính nhờ nắm “hồn” phép biện chứng mâu thuẫn mà Đảng Cộng sản Việt Nam vận dụng cách linh hoạt, sáng tạo vào công lãnh đạo cách mạng nước ta tranh thủ đồng tình, ủng hộ 137 nhân dân tiến Mỹ, nhân dân yêu chuộng hịa bình tồn giới Làm sáng ngời thêm chân lý thời đại: Một dân tộc đất không rộng, người không đông, nghèo nàn lạc hậu, biết đồn kết lịng đấu tranh kiên lãnh đạo Đảng Mác – Lênin, có đường lối phương pháp cách mạng đắn, giương cao hai cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, đồng tình ủng hộ giúp đỡ nước xã hội chủ nghĩa, lực lượng cách mạng nhân dân tiến giới, hồn tồn đánh thắng kẻ thù bạo nào, giành độc lập dân tộc, tiến lên giải phóng xã hội, giải phóng người Hiện nay, sống thời điểm giới có biến động lớn trị, kinh tế, xã hội Cuộc đấu tranh dân tộc, giai cấp vấn đề toàn cầu diễn gay gắt Vì vậy, phải thấm nhuần quan điểm mácxít vấn đề nhận thức giải mâu thuẫn, phải coi trọng việc theo dõi tình hình giới, phân tích đắn xu phát triển thời đề chủ trương, sách đối nội, đối ngoại đắn, sáng tạo, phù hợp với tình hình nước giới Quán triệt sâu sắc quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, Đảng Nhà nước ta nhận thức kịp thời chủ động đề nhiều chủ trương, giải pháp đắn nhằm giải có hiệu mâu thuẫn xã hội phức tạp, mâu thuẫn nội nhân dân, nhằm phát triển kinh tế - xã hội, giữ vững ổn định trị Sự phát triển đất nước ta thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nói chung, lĩnh vực kinh tế nói riêng diễn với tốc độ tuỳ thuộc vào khả phát giải cách kịp thời tất mâu thuẫn 138 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban đạo tổng kết chiến tranh trực thuộc trị (1995), Tổng kết kháng chiến chống Mỹ cứu nước: thắng lợi học, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Giáo trình Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Một số chuyên đề Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2005), Giáo trình triết học Mác - Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Giáo trình nguyên lý Chủ nghĩa Mác – Lênnin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Bộ Quốc phòng viện lịch sử quân Việt Nam (2013), Lịch sử kháng chiến chống Mỹ cứu nước, tập II , Nxb Chính trị Quốc gia, Sự thật, Hà Nội Lê Duẩn (1970), Dưới cờ vẻ vang Đảng độc lập tự do, chủ nghĩa xã hội, tiến lên giành thắng lợi mới, Nxb Sự thật, Hà nội Lê Duẩn (1970), Cách mạng miền Nam chiến tranh nhân dân chống Mỹ cứu nước, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội Lê Duẩn (1976), Cách mạng xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Nxb Sự Thật, Hà Nội 10 Lê Duẩn (1981), Chủ nghĩa Lênin cách mạng Việt Nam, Nxb Sự thật, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (1977), Báo cáo trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV, Nxb Sự thật, Hà Nội 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 17, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 139 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Đảng tồn tập, tập 18, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Đảng tồn tập, tập 19, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Đảng tồn tập, tập 20, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Đảng tồn tập, tập 21, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Đảng tồn tập, tập 22, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 18 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 25, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 27, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 37, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 33, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 22 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đảng chống Mỹ cứu nước, tập 1, Nxb Chính trị Quốc gia, Sự thật, Hà Nội 23 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đảng chống Mỹ cứu nước, tập 2, Nxb Chính trị Quốc gia, Sự thật, Hà Nội 24 Đảng Cộng sản Việt Nam chặng đường qua hai kỷ (2006), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 25 Phạm Văn Đồng, Lê Đức Thọ, Văn Tiến Dũng, Nguyễn Cơ Thạch (1985), Vì Mỹ thất bại chiến tranh xâm lược Việt Nam, Nxb Sự thật, Hà Nội 140 26 Võ Nguyên Giáp (1986), Về sức mạnh tổng hợp cách mạng Việt Nam, Nxb Sự thật, Hà Nội 27 Võ Nguyên Giáp (2000), Tổng hành dinh mùa Xn tồn thắng, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 28 Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh phân viện Hà Nội - khoa triết học (2003), Giáo trình triết học Mác - Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 29 Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (1999), Giáo trình triết học Mác - Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 30 Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (2008), Giáo trình Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 31 TS Nguyễn Tấn Hùng (2005), Mâu thuẫn - Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 32 Trần Đắc Hiến (2006), “Nghệ thuật giải mâu thuẫn xã hội tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng Đảng ta”, Tạp chí Triết học, (Số 5), 15-19 33 Trần Đắc Hiến (2004), “Về mâu thuẫn đối kháng mâu thuẫn khơng đối kháng”, Tạp chí Triết học, (Số 2), 47-52 34 Nguyễn Tấn Hùng (1996), “Vài suy nghĩ vấn đề giải mâu thuẫn”, Tạp chí Triết học, (Số 2), 36-39 35 V.I.Lênin (2005) Toàn tập, tập 25 Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 36 V.I.Lênin (2006) Tồn tập, tập 26 Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 37 V.I.Lênin (2006) Toàn tập, tập 27 Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 38 V.I.Lênin (2006) Tồn tập, tập 28 Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 39 V.I.Lênin (2006) Tồn tập, tập 29 Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 40 V.I.Lênin (2006) Toàn tập, tập 33 Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 141 41 V.I.Lênin (2006) Tồn tập, tập 34 Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 42 V.I.Lênin (2006) Toàn tập, tập 36 Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 43 V.I.Lênin (2006) Tồn tập, tập 44 Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 44 C.Mác Ph.Ăngghen (2002), Toàn tập, tập 1, Nxb Chính trị Quốc gia, Sự thật, Hà Nội 45 C.Mác Ph.Ăngghen (2002), Toàn tập, tập 2, Nxb Chính trị Quốc gia, Sự thật, Hà Nội 46 C.Mác Ph.Ăngghen (2002), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị Quốc gia, Sự thật, Hà Nội 47 C.Mác Ph.Ăngghen (2002), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị Quốc gia, Sự thật, Hà Nội 48 C.Mác Ph.Ăngghen (2002), Toàn tập, tập 23, Nxb Chính trị Quốc gia, Sự thật, Hà Nội 49 C.Mác Ph.Ăngghen (2002), Toàn tập, tập 24, Nxb Chính trị Quốc gia, Sự thật, Hà Nội 50 C.Mác Ph.Ăngghen (2002), Toàn tập, tập 25, Nxb Chính trị Quốc gia, Sự thật, Hà Nội 51 C.Mác Ph.Ăngghen (2002), Tồn tập, tập 26, Nxb Chính trị Quốc gia, Sự thật, Hà Nội 52 C.Mác Ph.Ăngghen (2004), Tồn tập, tập 20, Nxb Chính trị Quốc gia, Sự thật, Hà Nội 53 Robert.S.McNamara (1995), Nhìn lại khứ - Tấn thảm kịch học Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 54 Hồ Chí Minh tồn tập (1995) Tập Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 55 Hồ Chí Minh tồn tập (1995) Tập Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 56 Hồ Chí Minh tồn tập (1995) Tập Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 57 Hồ Chí Minh tồn tập (1995) Tập Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 58 Hồ Chí Minh tồn tập (1995) Tập 11 Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 142 59 Hồ Chí Minh tồn tập (1995) Tập 12 Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 60 Trần Nhâm (1995), Nghệ thuật biết thắng bước, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 61 GS Trần Nhâm (2005) Cuộc đấu trí tầm cao trí tuệ Việt Nam, Nxb Lý luận trị 62 Nguyễn Thế Nghĩa (1994), “Tìm hiểu “mâu thuẫn biện chứng” triết học mácxít”, Tạp chí Triết học, (số 3), 26-29 63 Nguyễn Thế Nghĩa (2007), Những chuyên đề triết học, Nxb khoa học xã hội, Hà Nội 64 PGS - TS Nguyễn Trọng Phúc (chủ biên) 2003, Tìm hiểu lịch sử ĐCS Việt Nam qua đại hội hội nghị trung ương 1930-2002, Nxb Lao động, Hà Nội 65 Phạm Ngọc Quang (1991), Thử vận dụng lý luận mâu thuẫn vào thời kỳ độ nước ta, Nxb Sự thật, Hà Nội 66 Phạm Ngọc Quang (2001), Về mâu thuẫn bản, mâu thẫu chủ yếu cách giải đường phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 67 Lê Đức Quảng (2000), Biện chứng mâu thuẫn Nhận thức quy luật mâu thuẫn, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000 68 Võ Văn Sen (chủ biên) – Hà Minh Hồng (2011), Lịch sử Việt Nam (1954 - 1975), Nxb Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh 69 Lê Dỗn Tá (2003), Một số vấn đề triết học Mác - Lênin: Lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 70 Trần Thành (2004), “Sự kết hợp mặt đối lập giải mâu thuẫn xã hội”, Tạp chí Triết học, (số 1), 47-51 71 Nguyễn Xuân Tú (2003), Đảng đạo giành thắng lợi bước kháng chiến chống Mỹ cứu nước thời kỳ 1965 - 1975, Nxb Lao động, Hà Nội 143 72 Nguyễn Xuân Tú (2009), Hậu phương miền Bắc kháng chiến chống Mỹ cứu nước thời kỳ 1965 - 1975, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 73 Đào Duy Tùng (1986), Tìm hiểu tư khoa học Đảng ta kháng chiến chống Mỹ cứu nước, Nxb Sự thật, Hà Nội 74 Nguyễn Tài Thư (1994), “Về mâu thuẫn xã hội, mâu thuẫn dân tộc cách giải chúng Tư tưởng Hồ Chí Minh”, Tạp chí Triết học, (số 2), 18-20 75 Trường Đảng cao cấp Nguyễn Ái Quốc – khoa lịch sử Đảng, Lịch sử ĐCS Việt Nam, tập 3, Nxb Sách giáo khoa Mác – Lênin 76 Nguyễn Duy Trinh (1976), Miền Bắc xã hội chủ nghĩa trình thực hai nhiệm vụ chiến lược, Nxb Sự thật, Hà Nội 77 Nhuận Vũ (1981), Những bế tắc lầu năm góc sau Việt Nam, NXB Quân Đội nhân dân, Hà Nội 78 Nguyễn Hữu Vui (2006), Lịch sử triết học, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 79 Viện nghiên cứu chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh (1995), Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, tập II, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 80 Viện Hàn lâm khoa học Liên Xô – Viện triết học (1998), Lịch sử phép biện chứng tập IV, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội ... Chương ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VẬN DỤNG LÝ LUẬN MÂU THUẪN CỦA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN ĐỂ GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN Ở VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN 1954 - 1975 57 2.1 BỐI CẢNH THẾ GIỚI VÀ NHỮNG MÂU THUẪN Ở VIỆT... hiểu nghiên cứu sâu vấn đề này, chọn đề tài ? ?Vấn đề mâu thuẫn triết học Mác - Lênin vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975? ?? làm luận văn tốt nghiệp thạc sĩ triết học Tổng quan tình... Đảng Cộng sản Việt Nam trình giải mâu thuẫn xã hội Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 * Về thực tiễn: Việc nghiên cứu q trình phân tích giải mâu thuẫn Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975