Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu tham khảo - Giáo án thể dục lớp 1
NGÀY : 8/9/2011 ĐIỂM : Sân trường GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN : 01 TIẾT CHƯƠNG TRÌNH : 01 A Tên dạy : BÀI 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI C Phương pháp giảng dạy : - Giảng giải, làm mẫu, tập luyện - Tập luyện hoàn chỉnh, thi đấu B Mục tiêu : - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán môn Yêu cầu HS biết số quy định để thực TD - Giúp học sinh : HS biết chơi trò chơi “diệt vật có hại” Y/c bước đầu biết tham gia vào trò chơi Giáo dục : HS nắm cách chơi, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn Đảm bảo an tồn, đề phịng chấn thương D Dụng cụ : - Còi - Tranh ảnh số vật PHẦN NỘI DUNG I MỞ ĐẦU : Nhận lớp Kiểm tra cũ Phổ biến Khởi động - Chung - Chuyên mơn II CƠ BẢN : Giới thiệu chương trình Thể dục lớp Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện ĐLVĐ 6-10' YÊU CẦU KĨ THUẬT - Lớp trường tập trung báo cáo BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Tập trung hàng ngang - Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp Trị chơi " “diệt - Tập trung hàng ngang vật có hại” Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện 1-2' 2-3' 18-22' 3-4' - Hát vỗ tay - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2,… - Tập trung hàng ngang ( đứng chỗ) - Tập trung hàng dọc - GV giới thiệu tóm tắt chương trình - GV phổ biến - Tập trung hàng ngang 2-3' - Tập trung hàng ngang -Nội quy tập luyện, trang phục tập luyện Biên chế tổ tập luyện 2-3' Trò chơi : “Diệt vật 6-8' có hại” Chạy bền III KẾT THÚC : Hồi tĩnh Nhận xét Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU 4-6' 1-2' 3-4' - Chia tổ tập luyện - GV nêu cách chơi luật chơi - Tập trung hàng ngang - HS làm mẫu - Cả lớp chơi thử - Cả lớp thi đua - Chạy 15 m ( Khi chạy phải hít thở đều, phân phối - Chạy vòng tròn sức đoạn đường chạy ) - Hát vỗ tay - Hệ thống GV nhận xét, đánh giá tiết học - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hơ " KHOẺ" - Đội hình hàng ngang, đứng chỗ - Đội hình hàng ngang TỔ ( NHÓM) TRƯỞNG B Mục tiêu : Giúp học sinh : On lại trò chơi “Diệt vật có hại” Biết GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN : 02 thêm số vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động trước Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng, yêu cầu thực A Tên bàiởdạy mức: đúng, cịn chậm BÀI 2: TRỊ CHƠI ĐỘI HÌNH ĐỘIhào NGŨ - Giúp học sinh : HS –biết chơi luật, hứng chơi Giáo dục : Ý thức học tập, ý thức kỉ luật, rèn luyện thể lực, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn - Đảm bảo an tồn, đề phịng chấn thương GIÁO VIÊN THỂ DỤC NGÀY : 15/9/2011 ĐIỂM : Sân trường TIẾT CHƯƠNG TRÌNH : 02 D Dụng cụ : C Phương pháp giảng dạy : - Còi - Giảng giải, làm mẫu, tập luyện - Tranh ảnh số vật - Tập luyện hoàn chỉnh, thi đấu PHẦN NỘI DUNG I MỞ ĐẦU : Nhận lớp Kiểm tra cũ Phổ biến Khởi động - Chung - Chuyên môn II CƠ BẢN : Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc ĐLVĐ 6-10' YÊU CẦU KĨ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Lớp trưởng tập trung báo cáo - Tập trung hàng ngang -GV nhắc lại nội quy cho HS sửa lại trang phục - Hát vỗ tay - Tập trung hàng ngang - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2,… 1-2' 2-3' 18-22' 8-10' Trị chơi : “Diệt vật có hại” 8-10' - GV điều khiển lớp thực ( sửa sai cho HS ) - Tập luyện theo tổ - lần ( sửa sai cho HS ) - Các tổ thi đua trình diễn lần - GV điều khiển lớp thực lần - GV hô lệnh - HS làm mẫu - Tổ chơi thử - Các tổ chơi 1- lần - Cả lớp thi đua lần - Tập trung hàng ngang ( đứng chỗ) - Tập trung vòng tròn - Tập trung hàng ngang - Tập trung hàng ngang - Tập trung hàng ngang - Tổ trưởng điều khiển Chạy bền III KẾT THÚC : Hồi tĩnh - HS vừa làm động tác thả lỏng 4-6' 2-3' - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2,… - Các tổ nối tiếp thành vòng tròn lớn Nhận xét 3-4' -Đứng hát vỗ tay phút - Hệ thống GV nhận xét, đánh giá tiết học khép lại thành vòng tròn nhỏ, đứng lại quay mặt vào - Đội hình hàng ngang Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU - Về nhà tập lại trò chơi - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" TỔ ( NHÓM) TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC NGÀY : 22/9/2011 ĐIỂM : Sân trường GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN : 03 TIẾT CHƯƠNG TRÌNH : 03 A Tên dạy : BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI C Phương pháp giảng dạy : - Giảng giải, làm mẫu, tập luyện - Tập luyện hoàn chỉnh, thi đấu B Mục tiêu : Giúp học sinh : On tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu học sinh tập hợp chỗ, nhanh trật tự trước Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu thưc động tác mức Giúp học sinh : On trò chơi“Diệt vật có hại” HS biết chơi luật, trật tự, hào hứng chơi - Giáo dục : Ý thức học tập, ý thức kỉ luật, rèn luyện thể lực, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn - Đảm bảo an tồn, đề phịng chấn thương D Dụng cụ : - Còi PHẦN NỘI DUNG I MỞ ĐẦU : Nhận lớp Kiểm tra cũ Phổ biến ĐLVĐ 6-10' YÊU CẦU KĨ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Lớp trường tập trung cho bạn chấn chỉnh trang - Tập trung hàng ngang phục, báo cáo - Tập trung hàng ngang - Hát vỗ tay Khởi động - Chung 1-2' - Chuyên môn 2-3' II CƠ BẢN : 18-22' On tập hàng dọc, dóng hàng, 10-12' nghiêm,nghỉ 2-3' - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp 1-2, 1-2 - Tập trung hàng ngang -GV điều khiển lớp thực 1-2 lần (sửa sai cho HS) - Tập luyện theo tổ ( sửa sai cho HS ) - Các tổ thi đua trình diễn lần - GV điều khiển lớp thực lần 6-8' Trò chơi : “Diệt vật có hại” Chạy bền III KẾT THÚC : Hồi tĩnh Nhận xét Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU - GV nêu cách chơi luật chơi - Tổ chơi thử - Các tổ chơi 1- lần - Cả lớp thi đua lần 4-6' 2-3' 3-4' - Tập trung hàng ngang ( đứng chỗ) - Tập trung hàng ngang - Tổ trưởng điều khiển - Tập trung hàng ngang - Tập trung hàng ngang - Tổ trưởng điều khiển - Tập trung hàng ngang - HS vừa làm động tác thả lỏng - Hệ thống GV nhận xét, đánh giá tiết học - Về nhà tập lại nghiêm, nghỉ - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" TỔ ( NHÓM) TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC NGÀY : 29/9/2011 ĐIỂM : Sân trường GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN : 04 TIẾT CHƯƠNG TRÌNH : 04 A Tên dạy : BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI C Phương pháp giảng dạy : - Giảng giải, làm mẫu, tập luyện - Tập luyện hoàn chỉnh, thi đấu B Mục đích - Yêu cầu : Giúp học sinh : On tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghiêm, nghỉ Yêu cầu học sinh tập hợp chỗ, nhanh trật tự trước Học quay phải, quay trái Yêu cầu biết nhận hướng xoay người theo lệnh - Giúp học sinh : On trị chơi“Diệt vật có hại” HS biết chơi luật, trật tự, hào hứng chơi - Giáo dục : Ý thức học tập, ý thức kỉ luật, rèn luyện thể lực, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn - Đảm bảo an tồn, đề phịng chấn thương PHẦN NỘI DUNG I MỞ ĐẦU : Nhận lớp Kiểm tra cũ Phổ biến Khởi động - Chung ĐLVĐ 6-10' D Dụng cụ : - Còi YÊU CẦU KĨ THUẬT - Lớp trường tập trung báo cáo - Hát vỗ tay - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp 1-2, 1-2 BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Tập trung hàng ngang - Tập trung hàng ngang - Trò chơi " Diệt vật có hại" 1-2' - Tập trung hàng ngang ( đứng chỗ) - Chuyên môn 2-3' II CƠ BẢN : 18-22' On tập hợp hàng dọc, dóng 3-4' hàng, nghiêm,nghỉ, quay phải , quay trái 7-8' On trò chơi : “Diệt vật 6-8' có hại” Chạy bền III KẾT THÚC : Hồi tĩnh Nhận xét Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU 4-6' 1-2' 3-4' - GV điều khiển lớp thực 1-2 lần ( sửa sai cho HS ) : Ôn quay phải, quay trái, - Tập luyện theo tổ ( sửa sai cho HS ) - Quay sau : GV làm động tác lần - HS làm thử - Cả lớp tập theo lệnh GV - Tập theo tổ ( GV sửa sai cho HS ) - GV nêu cách chơi luật chơi - GV làm mẫu - Tổ chơi thử - Các tổ chơi 1- lần - Cả lớp thi đua - lần - Chạy 15 m ( Khi chạy phải hít thở đều, phân phối sức đoạn đường chạy ) - HS hát vỗ tay theo nhịp - Hệ thống GV nhận xét, đánh giá tiết học - Về nhà tập lại quay sau - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" - Tập trung hàng ngang - Tập trung hàng ngang - Tổ trưởng điều khiển - Tập trung hàng ngang - Tổ trưởng điều khiển - Tập trung hàng ngang - Tập trung hàng ngang - Đội hình hàng ngang TỔ ( NHĨM) TRƯỞNG NGÀY : 6/10/2011 ĐIỂM : Sân trường GIÁO VIÊN THỂ DỤC GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN : 05 TIẾT CHƯƠNG TRÌNH : 05 A Tên dạy : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –TRÒ CHƠI C Phương pháp giảng dạy : - Giảng giải, làm mẫu, tập luyện - Tập luyện hoàn chỉnh, thi đấu B Mục đích - Yêu cầu : - Giúp học sinh : ơn số đội hình đội ngũ học Yêu cầu thực xác nhanh kỉ luật, trật tự trước - Giúp học sinh : làm quen với trò chơi qua đường lội Giáo dục : Ý thức học tập, ý thức kỉ luật, rèn luyện thể lực, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn - Đảm bảo an tồn, đề phịng chấn thương D Dụng cụ : - Còi - Kẻ sân PHẦN NỘI DUNG I MỞ ĐẦU : Nhận lớp Kiểm tra cũ Phổ biến Khởi động - Chung ĐLVĐ 6-10' 1-2' - Chuyên môn 2-3' II CƠ BẢN : 18-22' On tập hợp hàng dọc, dóng 8-10' hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải quay trái 8-10' Trò chơi : " Qua đường lội” YÊU CẦU KĨ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Lớp trường tập trung báo cáo - Tập trung hàng ngang - Đứng vỗ tay hát : 1-2’ - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự - Tập trung hàng dọc nhiên trường - Đi vịng trịn hít thở sâu - Trị chơi “Diệt vật có hại” - Tập trung hàng ngang ( đứng chỗ) - Tập trung hàng ngang - Hát vỗ tay - Tập trung hàng ngang, hàng dọc - GV điều khiển lớp thực –3 lần ( sửa sai cho HS ) - Tổ trưởng điều khiển - Tập luyện theo tổ lần ( sửa sai cho HS ) - Tập trung hàng ngang - Các tổ thi đua trình diễn - Tập trung hàng dọc - GV điều khiển lớp tập lần - Tập trung hàng ngang - GV nêu cách chơi luật chơi - Cả lớp ôn lại vần điệu 1-2 lần - HS làm mẫu - Tổ chơi thử - Các tổ chơi 1- lần - Cả lớp thi đua - lần - Cả lớp chạy - Tập trung hàng ngang - Các tổ nối tiếp thành hàng dọc Chạy bền - Đội hình hàng ngang III KẾT THÚC : Hồi tĩnh Nhận xét 4-6' 1-2' 3-4' - Hát vỗ tay 1-2’ - Hệ thống GV nhận xét, đánh giá tiết học - Về nhà tập lại động tác vừa học - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU TỔ ( NHÓM) TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC NGÀY : 13 /10/2011 ĐIỂM : Sân trường GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN : 06 A Mục Tên : cầu : B đíchdạy - Yêu ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - Giúp học sinh : ơn –TRỊ sốCHƠI đội hình đội ngũ học u cầu thực xác nhanh kỉ luật, trật tự trước Học dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu biết thực mức - Giúp học sinh : On trò chơi”Qua đường lội” Giáo dục : Ý thức học tập, ý thức kỉ luật, rèn luyện thể lực, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn - Đảm bảo an tồn, đề phịng chấn thương TIẾT CHƯƠNG TRÌNH : 06 C Phương pháp giảng dạy : - Giảng giải, làm mẫu, tập luyện -D Dụng Tập luyện cụ : hoàn chỉnh, thi đấu - Còi - Kẻ sân PHẦN NỘI DUNG I MỞ ĐẦU : Nhận lớp Kiểm tra cũ Phổ biến Khởi động - Chung ĐLVĐ 6-10' - 1-2' - Chuyên môn 2-3' II CƠ BẢN : 18-22' On tập hợp hàng dọc, dóng 5-7’ hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải quay trái Học dàn hàng, dồn hàng 8-10' On trò chơi : " Qua đường 3-5’ lội” Chạy bền III KẾT THÚC : YÊU CẦU KĨ THUẬT 4-6' 1-2' 3-4' BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN Lớp trường tập trung báo cáo - Tập trung hàng ngang Phổ biến nội dung yêu cầu học Đứng vỗ tay hát : 1-2’ Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự - Tập trung hàng dọc nhiên trường - Đi vịng trịn hít thở sâu - Trị chơi “Diệt vật có hại” - Tập trung hàng ngang ( đứng chỗ) - Tập trung hàng ngang - Hát vỗ tay - Tập trung hàng ngang, hàng dọc - GV điều khiển lớp thực –3 lần ( sửa sai cho HS ) - Tổ trưởng điều khiển - Tập luyện theo tổ lần ( sửa sai cho HS ) - Tập trung hàng ngang - Các tổ thi đua trình diễn - Tập trung hàng dọc - GV điều khiển lớp tập lần - Tập trung hàng ngang - GV nêu cách chơi luật chơi - Cả lớp ôn lại vần điệu 1-2 lần - HS làm mẫu - Tổ chơi thử - Các tổ chơi 1- lần - Tập trung hàng ngang - Cả lớp thi đua - lần - Các tổ nối tiếp thành hàng dọc - Cả lớp chạy - Đội hình hàng ngang - Hát vỗ tay 1-2’ 10 Hồi tĩnh Nhận xét - Hệ thống GV nhận xét, đánh giá tiết học - Về nhà tập lại động tác vừa học - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU TỔ ( NHÓM) TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC NGÀY : 20/10/2011 ĐIỂM : Sân trường GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN : 07 TIẾT CHƯƠNG TRÌNH : 07 A Tên dạy : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –TRÒ CHƠI C Phương pháp giảng dạy : - Giảng giải, làm mẫu, tập luyện - Tập luyện hoàn chỉnh, thi đấu B Mục đích - Yêu cầu : - Giúp học sinh : Ôn số kĩ đội hình đội ngũ học u cầu thực xác nhanh kỉ luật, trật tự trước Học thường theo nhịp 2-4 hàng dọc Yêu cầu thực động tác mức - Giúp học sinh : On trò chơi “Qua đường lội” Giáo dục : Ý thức học tập, ý thức kỉ luật, rèn luyện thể lực, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn - Đảm bảo an tồn, đề phịng chấn thương PHẦN NỘI DUNG I MỞ ĐẦU : Nhận lớp ĐLVĐ 6-10' YÊU CẦU KĨ THUẬT - Lớp trường tập trung báo cáo 11 D Dụng cụ : - Còi - Kẻ sân BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Tập trung hàng ngang Kiểm tra cũ Phổ biến Khởi động - Chung - 1-2' - Chuyên môn 2-3' II CƠ BẢN : 18-22' On tập hợp hàng dọc, dóng 5-7’ hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải , quay trái On dàn hàng, dồn hàng 5-7' Đi thường theo nhịp 1-2 3-5’ On trò chơi : " Qua đường 3-5’ lội” Chạy bền III KẾT THÚC : Hồi tĩnh Nhận xét 1-2’ 4-6' 1-2' 3-4' Phổ biến nội dung yêu cầu học Đứng vỗ tay hát : 1-2’ Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự - Tập trung hàng dọc nhiên trường - Đi vịng trịn hít thở sâu - Trị chơi “Diệt vật có hại” - Tập trung hàng ngang ( đứng chỗ) - Tập trung hàng ngang - Hát vỗ tay - Tập trung hàng ngang, hàng dọc - GV điều khiển lớp thực –3 lần ( sửa sai cho HS ) - Tổ trưởng điều khiển - Tập luyện theo tổ lần ( sửa sai cho HS ) - Tập trung hàng ngang - Các tổ thi đua trình diễn - Tập trung hàng dọc - GV điều khiển lớp tập lần - Tập trung hàng ngang - GV nêu cách chơi luật chơi - Cả lớp ôn lại vần điệu 1-2 lần - HS làm mẫu - Tổ chơi thử - Các tổ chơi 1- lần - Tập trung hàng ngang - Cả lớp thi đua - lần - Các tổ nối tiếp thành hàng dọc - Cả lớp chạy - Đội hình hàng ngang - Hát vỗ tay 1-2’ - Hệ thống GV nhận xét, đánh giá tiết học - Về nhà tập lại động tác vừa học - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU TỔ ( NHÓM) TRƯỞNG 12 GIÁO VIÊN THỂ DỤC NGÀY : 27/10/2011 ĐIỂM : Sân trường GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN : 08 TIẾT CHƯƠNG TRÌNH : 08 A Tên dạy : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN B Mục đích - Yêu cầu : Giúp học sinh : Ơn kĩ đội hình đội ngũ học Yêu cầu thực xác nhanh kỉ luật, trật tự trước Làm quen với tư đứng đứng đưa hai tay trước Yêu cầu thực động tác mức - Giúp học sinh : On trò chơi “Qua đường lội” Yêu cầu biết tham gia chơi ơr mức tương đối chủ động Giáo dục : Ý thức học tập, ý thức kỉ luật, rèn luyện thể lực, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn - Đảm bảo an tồn, đề phịng chấn thương PHẦN NỘI DUNG I MỞ ĐẦU : Nhận lớp Kiểm tra cũ Phổ biến Khởi động - Chung ĐLVĐ 6-10' D Dụng cụ : - Còi - Kẻ sân YÊU CẦU KĨ THUẬT - Lớp trường tập trung báo cáo Phổ biến nội dung yêu cầu học Đứng vỗ tay hát : 1-2’ Giậm chân đếm theo nhịp 1-2, 1-2,… Trò chơi “Diệt vật có hại” BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Tập trung hàng ngang - Tập trung hàng dọc 1-2' - Hát vỗ tay - Chuyên môn II CƠ BẢN : C Phương pháp giảng dạy : - Giảng giải, làm mẫu, tập luyện - Tập luyện hoàn chỉnh, thi đấu - Tập trung hàng ngang ( đứng chỗ) - Tập trung hàng ngang 2-3' 18-22' 13 Thi tập hợp hàng dọc, dóng 5-7’ hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải , quay trái On dàn hàng, dồn hàng 5-7' Đi thường theo nhịp 1-2 3-5’ On trò chơi : " Qua đường 3-5’ lội” Chạy bền - GV điều khiển lớp thực –3 lần ( sửa sai cho - Tập trung hàng ngang, hàng dọc HS ) - Tập luyện theo tổ lần ( sửa sai cho HS ) - Tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua trình diễn - Tập trung hàng ngang - GV điều khiển lớp tập lần - Tập trung hàng dọc - GV nêu cách chơi luật chơi - Tập trung hàng ngang - Cả lớp ôn lại vần điệu 1-2 lần - HS làm mẫu - Tổ chơi thử - Các tổ chơi 1- lần - Cả lớp thi đua - lần - Tập trung hàng ngang - Cả lớp chạy - Các tổ nối tiếp thành hàng dọc 1-2’ III KẾT THÚC : Hồi tĩnh Nhận xét Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU 4-6' 1-2' 3-4' - Đội hình hàng ngang - Hát vỗ tay 1-2’ - Hệ thống GV nhận xét, đánh giá tiết học - Về nhà tập lại động tác vừa học - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" TỔ ( NHÓM) TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC NGÀY : 3/11/2011 ĐIỂM : Sân trường GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN : 09 A Tên dạy : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN14 TIẾT CHƯƠNG TRÌNH : 09 C Phương pháp giảng dạy : - Giảng giải, làm mẫu, tập luyện - Tập luyện hồn chỉnh, thi đấu B Mục đích - u cầu : Giúp học sinh : Ôn kĩ đội hình đội ngũ học u cầu thực xác nhanh kỉ luật, trật tự trước Ôn tư đứng đứng đưa hai tay trước Học đứng đưa hai tay dang ngang, đưng sđưa tay lên cao chếch chữ V Yêu cầu thực động tác mức - Giúp học sinh : On trò chơi “Qua đường lội” Yêu cầu biết tham gia chơi ơr mức tương đối chủ động Giáo dục : Ý thức học tập, ý thức kỉ luật, rèn luyện thể lực, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn - Đảm bảo an toàn, đề phòng chấn thương PHẦN NỘI DUNG I MỞ ĐẦU : Nhận lớp Kiểm tra cũ Phổ biến Khởi động - Chung ĐLVĐ 6-10' YÊU CẦU KĨ THUẬT - Lớp trường tập trung báo cáo Phổ biến nội dung yêu cầu học Đứng vỗ tay hát : 1-2’ Giậm chân đếm theo nhịp 1-2, 1-2,… Trị chơi “Diệt vật có hại” BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Tập trung hàng ngang - Tập trung hàng dọc 1-2' - Hát vỗ tay - Chuyên môn 2-3' II CƠ BẢN : 18-22' On tư đứng 5-7’ Học đứng đưa tay dang ngang đứng đưa tay lên chếch chữ V 5-7' On đội hình đội ngũ D Dụng cụ : - Cịi - Kẻ sân 3-5’ On trò chơi : " Qua đường 3-5’ lội” - Tập trung hàng ngang ( đứng chỗ) - Tập trung hàng ngang - GV điều khiển lớp thực –3 lần ( sửa sai cho - Tập trung hàng ngang, hàng dọc HS ) - Tập luyện theo tổ lần ( sửa sai cho HS ) - Tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua trình diễn - Tập trung hàng ngang - GV điều khiển lớp tập lần - Tập trung hàng dọc - GV nêu cách chơi luật chơi - Tập trung hàng ngang - Cả lớp ôn lại vần điệu 1-2 lần - HS làm mẫu - Tổ chơi thử 15 - Các tổ chơi 1- lần - Cả lớp thi đua - lần - Cả lớp chạy Chạy bền III KẾT THÚC : Hồi tĩnh Nhận xét Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU 1-2’ 4-6' 1-2' 3-4' - Tập trung hàng ngang - Các tổ nối tiếp thành hàng dọc - Đội hình hàng ngang - Hát vỗ tay 1-2’ - Hệ thống GV nhận xét, đánh giá tiết học - Về nhà tập lại động tác vừa học - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" TỔ ( NHÓM) TRƯỞNG 16 GIÁO VIÊN THỂ DỤC ... " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" TỔ ( NHÓM) TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC NGÀY : 3 /11 /2 011 ĐIỂM : Sân trường GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN : 09 A Tên dạy : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN14... nhận xét, đánh giá tiết học - Về nhà tập lại nghiêm, nghỉ - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" TỔ ( NHÓM) TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC NGÀY : 29/9/2 011 ĐIỂM : Sân trường GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN : 04... ngang Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU - Về nhà tập lại trò chơi - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" TỔ ( NHÓM) TRƯỞNG GIÁO VIÊN THỂ DỤC NGÀY : 22/9/2 011 ĐIỂM : Sân trường GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN : 03 TIẾT