Giáo án kỹ thuật lớp 5 - Bài 9 : NẤU CƠM (tiết 1)

Tham khảo tài liệu ''giáo án kỹ thuật lớp 5 - bài 9 : nấu cơm (tiết 1)'', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Giáo án kỹ thuật lớp - Bài : NẤU CƠM (tiết 1) I Mục tiêu: HS cần phải : - Biết cách nấu cơm - Có ý thức vận dụng kiến thức học để nấu cơm giúp đỡ gia đình II Đồ dùng dạy - học: - Gạo tẻ; nồi cơm thường nồi cơm điện; bếp ga du lịch; dụng cụ đong gạo; rá, chậu để vo gạo; đũa nấu cơm - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kiểm tra cũ: (4’) 02 HS - Nêu ghi nhớ trả lời câu hỏi (SGK/33) - Nêu ghi nhớ trả lời câu hỏi (SGK/33) * GV nhận xét , ghi điểm T Hoạt động thầy G Hoạt động trò Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: GV ghi đề - HS nhắc lại đề 4’ b Hoạt động 1: Tìm hiểu cách nấu cơm gia đình * MT: HS nêu cách nấu cơm gia đình * Cách tiến hành: - GV nêu câu hỏi: + Theo em, có cách nấu cơm? 25 + Đó cách nào? - 1HS trả lời - 1HS trả lời ’ - GV tóm tắt ý trả lời HS c Hoạt động 2: Tìm hiểu cách nấu cơm - HS thảo luận bếp đun nhóm * MT: HS biết cách nấu cơm bếp đun phút * Cách tiến hành: vịng 15 - Đại diện nhóm - GV nêu u cầu thảo luận lên trình bày nhóm cách nấu cơm - HS bếp đun theo nội dung phiếu học tập - Yêu cầu HS đọc nội dung mục - HS nhắc lại cách nấu 5’ quan sát hình 1,2,3 để ghi kết thảo luận vào phiếu - Gọi HS lên bảng thực thao tác chuẩn bị nấu cơm - HS đọc ghi bếp đun nhớ - GV quan sát, uốn nắn - HS hướng dẫn cách nấu cho HS Củng cố- Dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK + Em nêu cách nấu cơm bếp đun? - GV nhận xét thái độ học tập HS - Dặn dò HS nhà giúp gia đình nấu cơm IV Rút kinh nghiệm ... động trò Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: GV ghi đề - HS nhắc lại đề 4’ b Hoạt động 1: Tìm hiểu cách nấu cơm gia đình * MT: HS nêu cách nấu cơm gia đình * Cách tiến hành: - GV nêu câu hỏi: + Theo... em, có cách nấu cơm? 25 + Đó cách nào? - 1HS trả lời - 1HS trả lời ’ - GV tóm tắt ý trả lời HS c Hoạt động 2: Tìm hiểu cách nấu cơm - HS thảo luận bếp đun nhóm * MT: HS biết cách nấu cơm bếp đun... phiếu - Gọi HS lên bảng thực thao tác chuẩn bị nấu cơm - HS đọc ghi bếp đun nhớ - GV quan sát, uốn nắn - HS hướng dẫn cách nấu cho HS Củng c? ?- Dặn d? ?: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK + Em nêu cách nấu cơm