[r]
(1)TUầN Thứ ba ngày 21 tháng năm 2010
TOáN ÔN TậP
I.Mục tiªu:
- Biết thực phép cộng có nhớ dạng 38 + 25 - áp dụng phép cộng để giải tốn có liên quan - Giáo dục HS ý thức học tốn
II.Chn bÞ:
- GV: Bảng gài - HS: que tính, sgk III.Hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1/KiĨm tra bµi cị ( )’ §Ỉt tÝnh råi tÝnh:
48 + 25 29 + GV nhËn xÐt, cho ®iĨm
2/Ôn tập (30 ) a, Bài 1:
Điền dấu > , < , = chỗ trống:
+ + 18 + 19 + + 8 +9 18 + 19 + + 7 + 19 + 10 10 + 18 Gọi HS lên bảng làm
GV nhận xét, cho điểm b, Bài 2:
Đặt tính råi tÝnh:
38 + 45 58 + 36 28 + 59 48 + 27 38 + 38 68 +4 GV yêu cầu HS làm vµo vë
GV thu bµi chÊm, nhËn xÐt, cho ®iĨm c, Bµi 3:
Gọi HS đọc yêu cầu đầu bài:
Líp 3A cã 38 häc sinh nữ 15 học sinh nam Hỏi lớp có tất học sinh?
GV gọi HS lên bảng làm tập GV nhận xét, cho điểm
3/Củng cố dặn dò (2 ) - Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà làm tập
HS lên bảng làm
HS lµm bµi
HS thùc hiƯn phÐp tÝnh
Tãm tắt:
Lớp 3A: 38 học sinh nữ Lớp 3A: 15 häc sinh nam Hái : häc sinh? Bài giải
Lớp 3A có tất số học sinh lµ: 38 + 15 = 43 ( häc sinh) Đáp số: 43 học sinh
TIếNG VIệT ÔN CHíNH Tả BíM TóC ĐUÔI SAM
I.Mục tiêu:
- Chép lại xác đoạn Thày giáo nhin lại hai bím tóc em không khóc Bím tóc đuôi sam
- Trỡnh by đúng, đẹp đoạn văn - Rèn HS ý thức viết đúng, đẹp II.Chuẩn bị:
(2)III.Hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1/KiĨm tra bµi cị (3 )’
Gọi HS lên bảng đọc viết từ khó GV nhận xét, cho điểm
2/Bµi míi (30 )’
a, Giíi thiƯu bµi: Trùc tiÕp b, Híng dẫn tập chép:
* Tìm hiểu nội dung đoạn chép: - Trong đoạn văn có ai? - Tại Hà không khóc nữa? * Hớng dẫn cách trình bµy:
- Trong đoạn văn có dấu câu nào? - Dấu gạch ngang đặt đâu?
* Hớng dẫn viết từ khó:
- Yêu cầu HS viết từ khó, dễ lẫn viết tả
- Yêu cầu HS viết từ vừa tìm đợc GV chỉnh sửa lỗi cho HS
* ViÕt bµi:
- Dặn HS t ngồi viết đúng, cách cầm bút - Yêu cầu HS viết
GV thu bµi chÊm
c, Híng dÉn lµm bµi tập tả: Bài 1:
Gi HS c yờu cầu đầu Yêu cầu HS làm vào Gọi HS lên bảng làm GV nhận xét, cho điểm 3/ Củng cố – dặn dò (2 )’
- NhËn xÐt tiÕt häc
- DỈn HS nhà luyện viết
HS lên bảng HS láng nghe
- Thầy giáo Hà
- Vỡ thầy khen bím tóc Hà đẹp - Dấu phẩy, dấu chấm, dấu gạch ngang - Đặt đầu dũng
HS viết từ khó
HS lắng nghe
HS làm
HS lắng nghe
Tự HọC RèN CHữ BàI 4
I.Mục tiêu:
- Viết đúng, viết đẹp chữ C hoa - Giáo dục HS ý thức viết chữ đẹp II.Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ, chữ mẫu - HS: Vở viết, bảng III.Hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1/KiĨm tra bµi cũ (3 )
Gọi HS lên bảng viết chữ B hoa GV nhận xét, cho điểm
2/Bài míi (30 )’
(3)a, Giíi thiƯu (1’): Trùc tiÕp b, Híng dÉn HS viÕt:
GV cho HS quan sát mẫu chữ C hoa
- Chữ C hoa gồm nét? nét nào?
- Nêu quy trình viết chữ C hoa - Gọi hs nhắc lại quy trình - GV cho HS viÕt b¶ng
- GV gi¶ng gi¶i cơm tõ øng dơng “ Chia ngät sỴ bïi”
- Chữ đầu câu viết nh nào?
- Nêu khoảng cách chữ? - GV cho HS viết bảng chữ Chia c, Hớng dẫn HS viết vào vở:
GV theo dõi, uốn nắn HS viết GV thu bµi chÊm
GV nhËn xÐt, sưa sai 3/Củng cố dặn dò (2 )
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà luyện viết
HS lắng nghe
- Chữ C hoa kết hợp nét bản: nét cong dới nét cong trái nối liền với tạo thành vòng xoắn to đầu chữ
- HS viÕt
- HS l¾ng nghe - ViÕt hoa
- Khoảng cách chữ chữ o HS lắng nghe
HS lắng nghe
Thứ năm ngày 23 tháng năm 2010
TậP VIếT BàI 5: cHữ D
I.Mục tiêu:
- HS viết đẹp chữ D hoa
- Biết viết cụm từ ứng dụng “ Dân giàu nớc mạnh” - Giáo dục HS ý thức viết chữ đẹp
II.ChuÈn bÞ:
- GV: Bảng phụ, chữ mẫu - HS: Vở viết, bảng III.Hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1/KiĨm tra bµi cị (3 )’
Gäi HS lên bảng viết chữ C hoa GV nhận xét, cho điểm
2/Bài (30 )
a, Giới thiƯu bµi: Trùc tiÕp b, Híng dÉn HS viÕt:
GV cho HS quan sát mẫu chữ D hoa GV hái:
- Ch÷ D hoa gåm mÊy nÐt? - Là nét nào?
- Nêu quy trình viết chữ D hoa
HS lên bảng HS lắng nghe HS quan s¸t
- Gåm nÐt
- Một nét thẳng đứng nét cong phải nối liền
(4)- Gäi HS nh¾c lại quy trình - GV cho HS viết bảng
- GV gi¶ng gi¶i cơm tõ øng dơng “ Dân giàu nớc mạnh
Gv hỏi: Chữ đầu câu viÕt nh thÕ nµo?
- Nhận xét độ cao chữ cụm từ?
- Kho¶ng cách chữ nh nào?
- GV cho HS viết bảng chữ Dân c, Hớng dẫn HS viết vào vở:
- Dặn HS t thÕ ngåi viÕt
- GV theo dâi uèn nắn HS viết GV thu chấm
GV nhận xét, sửa sai 3/ Củng cố dặn dò ( )’
- NhËn xÐt tiÕt häc
- Dặn HS nhà luyện viết
chõn ch, phn cuối nét cong lợn hẳn vào dừng bút đờng kẻ HS lắng nghe
- ViÕt hoa
Khoảng cách chữ chữ o HS viÕt
HS l¾ng nghe
HS l¾ng nghe
TOáN
ÔN TậP CHUNG
I.Mục tiêu:
- Củng cố phép cộng có nhớ dạng + 5, 28 + 5, 38 + 25 - Giải toán có lời văn theo tóm tắt
- Gi¸o dơc HS ý thøc häc to¸n II.Chn bÞ:
- GV: Đồ dùng dạy học - HS: Vở viết, bảng III.Hoạt động dạy – học:
Hoạt động GV 1/Kiểm tra cũ (2 )’
Gọi HS lên bảng làm Đặt tính tÝnh:
38 + 25 50 + Gv nhận xét, cho điểm
2/ Ôn tập (30 ) a, Bài 1:
Gọi HS nêu yêu cầu bµi tËp
- Yêu cầu HS lên bảng lần lợt nêu cách đặt tính thực phép tính
48 + 24 58 + 26 38 +15 28 + 34 GV nhËn xÐt, cho ®iĨm
b, Bµi 2:
Hoạt động HS HS lên bảng làm
HS lµm bµi
(5)- Yêu cầu HS đọc đề - Bài tốn cho ta biết điều gì? - u cầu HS tự làm GV gọi HS lên bảng làm GV nhận xét, cho điểm c, Bài 3:
Khoanh vào chữ đặt trớc kết đúng: 28 + = ?
A 68 B 22 C 32 D 24
GV yêu cầu HS làm GV nhận xét, cho điểm d, Bài 4:
Viết số thích hợp vào ô trống:
số hạng 28 38
sè h¹ng 16 41 53
tổng
GV gọi HS lên bảng làm GV nhận xét, cho điểm 3/ Củng cố dặn dò (2 )’
- NhËn xÐt tiÕt häc
- Dặn HS nhà làm tập
Gà : 36 VÞt : 42 Hái: con? Bài giải
Có tất số gà vịt là: 36 + 42 = 78 ( con) Đáp số: 78
HS làm
HS làm
HS lắng nghe
(6)