MỤC TIÊU – YÊU CẦU - Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tên bài: Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, Trò chơi: “ kéo cưa lừa xẻ” ( CKT: 112, SGV: 45) Theo PPCT: tiết 9, tuần Người dạy : La Tuấn Hiền I MỤC TIÊU – YÊU CẦU - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và thực theo yêu cầu trò chơi II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Sân trường, vệ sinh sân tập - Còi,… III PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH II Phần mở đầu 8p – 10p - GV Nhận lớp - GV phổ biến nội dung và yêu cầu 1p – 2p tiết học - Kiểm tra bài cũ – HS - Khởi động - Quan sát, nhắc nhở HS khởi động các khớp: cổ, cổ tay, hông, gối,… x nhịp II Phần Ôn lại động tác: vươn thở, tay, chân, lườn - Hô nhịp cho HS thực lại động tác Đồng thời nhắc nhở sai lầm thường mắc HS - Chia tổ tập luyện theo khu vực đã qui định - Quan sát và nhắc nhở HS tập luyện 19p – 23p 14 – 16p Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ” - Nêu tên trò chơi - Phổ biến lại cách chơi và nâng cao hình thức chơi cố học sinh yếu III Phần kết thúc Thả lỏng - Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng toàn thân – 7p 4p – 6p 1p – 2p (2) 1p – 2p Nhận xét - Nhận xét buổi học và hệ thống lại bài Dặn dò: Về nhà tập thêm các kiến thức vừa học - Giới thiệu nội dung tiết học tới Xuống lớp -GV hô “ giải tán” 1p – 2p - HS reo “ khỏe” Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Duyệt: ( đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Ngày tháng năm 2012 Hiệu Trưởng (3)