Phòng GD – ĐT Châu Phú Ngày dạy: 08/09/2010 Trường Tiểu Học “A” Đào Hữu Cảnh Dạy lớp: 1 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tên bài: Ôn ĐHĐN Trò chơi: “ Đi qua đường lội”. ( CKT: 97, SGV: 34) Theo PPCT: tiết 5, tuần 5. Người dạy : Trương Minh Phương I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo ( có thể còn chậm) - Bước đầu làm quen với trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Sân trường, vệ sinh sân tập - Còi, tranh ảnh minh họa,… III. PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH II. Phần mở đầu 1. GV Nhận lớp 2. GV phổ biến nội dung và yêu cầu của tiết học. 3.Kiểm tra bài cũ 4. Khởi động - Quan sát, nhắc nhở HS khởi động các khớp: cổ, cổ tay, hông, gối,… II. Phần cơ bản 1. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,. - Điều khiển cho HS thực hiện. Đồng thời quan sát, nhắc nhở - Sau đó chia tổ tập luyện theo những khu vực qui định. 6p – 10p 18p – 23p 2. Trò chơi “ đi qua đường lội” - Phổ biến cách chơi và luật chơi - Điều khiển và quan sát HS chơi - Cho các em chơi thử - Nêu hình thức xử phạt đối với đội thua . III. Phần kết thúc 1. Thả lỏng - Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng toàn thân 2. Nhận xét - Nhận xét buổi học và hệ thống lại bài 3. Dặn dò - Về nhà tập thêm quay phải, quay trái. 4. Xuống lớp -GV hô “ giải tán” 4p – 6p - HS reo “ khỏe” Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Duyệt: ( đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Ngày tháng năm 2010 Hiệu Trưởng . Ngày dạy: 08/09/2 010 Trường Tiểu Học “A” Đào Hữu Cảnh Dạy lớp: 1 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tên bài: Ôn ĐHĐN Trò chơi: “ Đi qua đường lội”. ( CKT: 97, SGV: 34) Theo PPCT: tiết 5, tuần 5. Người dạy : Trương. mở đầu 1. GV Nhận lớp 2. GV phổ biến nội dung và yêu cầu của tiết học. 3.Kiểm tra bài cũ 4. Khởi động - Quan sát, nhắc nhở HS khởi động các khớp: cổ, cổ tay, hông, gối,… II. Phần cơ bản 1. Ôn. xoay người theo ( có thể còn chậm) - Bước đầu làm quen với trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Sân trường, vệ sinh sân tập - Còi, tranh ảnh minh họa,… III. PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA