Giáo án môn Thể dục lớp 5

MÔN THỂ DỤC Bài 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "KẾT BẠN" I/ MỤC TIÊU - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng. - Một số quy đònh về nội quy, yêu cầu tập luyện. Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài thể dục. - Biên chế tổ , chọn cán sự bộ môn. - Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo hi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nói to, rõ, đủ nội dung. - Trò chơi "kết bạn". Yêu cầu HS nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Đòa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn khi tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bò 1 còi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Đònh lượng Phương pháp và hình thức tổ chức tập luyện 1. Phần mở đầu: - Ổn đònh tổ chức, tập hợp lớp. - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học - Khởi động: xoay các khớp đứng vỗ tay hát 2. Phần cơ bản a/ Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục lớp 5 GV: Chương trình thể dục lớp 5 gồm có 5 chương Chương I: Đội hình đội ngũ Chương II: Bài thể dục phát triển chung(có 8 động tác) Chương III: Bài tập rèn luyện tư thế và kó năng vận động cơ bản.(ôn tập các bài ở lớp dưới và học mới bật cao và phối hợp chạy- bật nhảy) Chương IV: Trò chơi vận động(Ôn tập các trò chơi lớp dưới và học mới :ai nhanh và khéo hơn, chạy nhanh theo số, chạy tiếp sức theo vòng tròn, bóng chuyền sáu, trồng nụ trồng hoa, qua cầu tiếp sức, chuyển nhanh chạy nhanh, chuyển và bắt bóng tiếp sức) Chương V: Môn thể thao tự chọn (Đá cầu hoặc 6-10 phút 1 phút 1 phút 2 phút 18-22 phút 2 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & ném bóng) - Các em chú ý tập trung tinh thần học tập tốt và chấp hành đúng những quy đònh của lớp, của trường b/ Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện GV: Khi lên lớp giờ thể dục, quần áo phải gọn gàng(mặc đồng phục thể dục), đi dày hoặc dép có quai sau, nghỉ tập phải xin phép cô. c/ Biên chế tổ tập luyện: Lớp ta chia làm 4 tổ, tổ trưởng và cán sự lớp như tổ học tập d/ Ôn đội hình đội ngũ - Ôn cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép cô khi ra vào lớp. - GV làm mẫu - Cán sự và cả lớp cùng tập - Củng cố: Hôm nay các em được học và ôn những động tác nào? e/ Trò chơi "kết bạn" GV: hôm nay chúng ta chơi trò chơi kết bạn 4 em cùng chơi thử với cô để cả lớp quan sát - Lớp chơi (GV chỉ huy) - Gv những em phạm luật sẽ phải lò cò 1 vòng quanh lớp. -Gv tuyên dương những em chơi tốt 3. Phần kết thúc - HS chuyển đội hình hàng ngang: thả lỏng tay, chân , lưng bụng - Gv nhận xét giờ học - Về nhà các em ôn tập lại các động tác đã học và chuẩn bò tốt đồng phục thể dục. 1 phút 1 phút 6 phút 1 lần 2-3 lần 5 phút 5 phút 1 lần * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & MÔN THỂ DỤC Bài 2 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI " CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU" VÀ "LÒ CÒ TIẾP SỨC" I. MỤC TIÊU - Ôn để củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo (to, rõ, đủ nội dung báo cáo). - Trò chơi "Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau", "Lò cò tiếp sức". Yêu cầu biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN & - Đòa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn khi tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bò 1 còi. 2-4 lá cờ, kẻ sân chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Đònh lượng Phương pháp và hình thức tổ chức tập luyện 1. Phần mở đầu - Ổn đònh tổ chức, tập hợp lớp. - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học +Gv nhắc lại nội quy tập luyện +Hs chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện. - Hs đứng vỗ tay hát * chơi trò chơi "Tìm người chỉ huy" 2. Phần cơ bản a. Đội hình đội ngũ - Ôn cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép cô khi ra, vào lớp +Gv điều khiển lớp tập, nhận xét, sửa sai + Hs chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tập, Gv quan sát nhận xét các tổ. - Tập hợp lớp, các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát nhận xét, biểu dương thi đua b. Trò chơi vận động - Chơi trò chơi "Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" - Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức" - Hs khởi động chạy tại chỗ và hô to theo nhòp: 1,2,3,4; 1,2,3,4; 1,2,3,4, - Củng cố: Hôm nay các em được học và chơi trò chơi gì? 3. phần kết thúc 6-10 phút 1 phút 1 phút 2 phút 3 phút 18-22 phút 7 phút 2 lần 2 lần 2 tổ 10-12 phút 5 phút 5 phút 1 phút 1 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & tổ 1 tổ 2 * * * Tổ 3 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Tổ 4 Gv - Hs: thực hiện động tác thả lỏng - Gv nêu lại nội dung học hôm nay - Gv nhận xét , đánh giá kết quả học tập - Về nhà các em ôn tập lại các nội dung đã học hôm nay cho tốt. 4-6 phút 2 phút 1 phút 1 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & MÔN THỂ DỤC Bài 3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI "CHẠY TIẾP SỨC" I. MỤC TIÊU - Ôn để củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng, thành thạo, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi “Chạy tiếp sức”. Yêu cầu chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Đòa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn khi tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bò 1 còi. 2-4 lá cờ, kẻ sân chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Đònh lượng Phương pháp và hình thức tổ chức tập luyện 1.Phần mở đầu - Ổn đònh tổ chức, tập hợp lớp. - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học + Gv nhắc lại nội quy tập luyện + Hs chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện. - Hs đứng vỗ tay hát 2. Phần cơ bản a. Đội hình đội ngũ - chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau + Gv điều khiển, có nhận xét, sửa sai + Hs chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, nhận xét, sửa sai 6-10 phút 1 phút 1 phút 2 phút 18-22 phút 10-12 phút 2 lần 3 lần * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & tổ 1 tổ 2 * * + Thi đua trình diễn + Tập cả lớp, lớp trưởng điều khiển + Gv và Hs quan sát, nhận xét biểu dương b. Trò chơi vận động - Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” + Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi + Hs tập hợp, chơi thử + Cả lớp thi đua + Gv quan sát, nhận xét tuyên dương tổ thắng cuộc - Củng cố: Hôm nay các em được học những nội dung gì? 3. Phần kết thúc - Các tổ đi nối nhau thành vòng tròn lớn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, khép thành vòng trò nhỏ - Gv hệ thống bài - Gv nhận xét, đánh giá kết quả học tập - về nhà các em ô lại các động tác đã học 2 tổ 1 lần 8-10 phút 2 lần 3 lần 4-6 phút 3 phút 1 phút 1 phút * * * * * * * * * * * * * Tổ 3 * * * * * * * * * * * * * * * * * Tổ 4 * * * * * * * * * * * * * & * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & MÔN THỂ DỤC Bài 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. MỤC TIÊU - Ôn để củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng, thành thạo, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hưng, nhiệt tình trong khi chơi. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Đòa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn khi tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bò 1 còi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Đònh lượng Phương pháp và hình thức tổ chức tập luyện 1. Phần mở đầu 6-10 phút - Lớp trưởng tập hợp lớp - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. Nhắc nhở Hs chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện * Trò chơi “Thi đua xếp hàng” + Chia lớp thành 4 tổ thi đua - Lớp giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp 1-2; 1-2; …. + Gv hô nhòp, nhận xét, tuyên dương 2. Phần cơ bản a/ Đội hình đội ngũ * tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. - Lớp trưởng điều khiển + Gv quan sát, nhận xét, sửa động tác sai cho Hs - Chia tổ tập luyện (tổ trưởng điều khiển) + Gv quan sát, nhận xét - Lớp tập hợp, các tổ thi đua trình diễn. - Gv quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu dương. - Cả lớp tập (Gv điều khiển). b/ Trò chơi vận động * Chơi trò chơi “Kết bạn” - Hs tập hợp theo đội hình chơi - Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đònh chơi - Hs cả lớp cùng chơi - Gv quan sát, nhận xét, tổng kết trò chơi. 1 phút 2 phút 2 phút 2 phút 18-22 phút 10-12 phút 2 lần 3 phút 2 lần 1 lần 8-10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & tổ 1 tổ 2 * * * Tổ 3 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Tổ 4 * * * * * * * * * * * * * * * * & * * * * * * * * * * * * * * * * Gv + Hôm nay các em học những nội dung gì? 3. Phần kết thúc - Hs hát tại chỗ vỗ tay theo nhòp - Gv cùng Hs hệ thống bài - Gv nhận xét, đánh giá kết quả bài học - về nhà các em ôn lại những nội dung đã học hôm nay. 4-6 phút 2 phút 1 phút 1 phút 1 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & MÔN THỂ DỤC Bài 5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I. MỤC TIÊU - Ôn để củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu tập hợp dàn hàng, dồn hàng nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng, thành thạo, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hưng, nhiệt tình trong khi chơi. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Đòa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn khi tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bò 1 còi, 1-2 chiếc khăn. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Đònh lượng Phương pháp và hình thức tổ chức tập luyện 1. Phần mở đầu - Lớp trưởng tập hợp lớp - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. Nhắc nhở Hs chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện * Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại” - Hs đứng tại chỗ vỗ tay hát một bài. 6-10 phút 1 phút 2 phút 3 phút 2 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & Gv Gv 2. Phần cơ bản a/ Đội hình đội ngũ - tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng + Gv điều khiển lớp (Có nhận xét và sửa sai cho Hs) + Chia tổ tập luyện (tổ trưởng điều khiển) + Gv quan sát, nhận xét, sửa sai cho các tổ. + Các tổ thi đua trình diễn (Gv và Hs quan sát nhận xét, sửa sai, tuyên dương tổ tập tốt + cả lớp cùng tập (lớp trưởng điều khiển) b/ Trò chơi vận động * Chơi trò chơi “Bỏ khăn” - Hs tập hợp theo đội hình chơi - Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đònh chơi + Cả lớp cùng chơi (lớp trưởng điều khiển) - Gv quan sát, nhận xét, tuyên dương Hs tích cực chơi + hôm nay các em học và chơi nội dung nào? 3. Phần kết thúc - Hs chạy nối thành vòng tròn - Gv cùng Hs hệ thống bài - Gv nhận xét, đánh giá kết quả học tập 18-22 phút 10-12 phút 2 lần 2 lần 2 tổ 2 lần 7-8 phút 4-6 phút 2 phút 2 phút 1 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV tổ 1 tổ 2 * * * Tổ 3 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Tổ 4 * * * * * * * * * * * * * * * * & * * * * * * * * * * * * * * * * Gv - về nhà các em ôn lại những nội dung đã học hôm nay cho tốt. 1 phút MÔN: THỂ DỤC Bài 6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I. MỤC TIÊU - Ôn để củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều, vòng phải, vòng trái. Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng thẳng hàng, đi đèu vòng trái, vòng phải đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Đòa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn khi tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bò 1 còi, 4 con ngựa(làm bằng gậy tre, gỗ và bìa), 4 lá cờ đuôi nheo và kẻ sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Đònh lượng Phương pháp và hình thức tổ chức tập luyện 1. Phần mở đầu - Lớp trưởng tập hợp lớp - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. Nhắc nhở Hs chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện . * Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu” - Lớp khởi động: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. * Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhòp - cả lớp thực hiện (Gv điều khiển) * Kiểm tra bài cũ: Tiết Td hôm trước các em được ôn những động tác đội hình đội ngũ nào? - Từng tổ thực hiện (Lớp trưởng điều khiển) 2. Phần cơ bản a. Đội hình đội ngũ * n tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. - Cả lớp thực hiện ( Gv điều khiển) - Chia tổ tập luyện (tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, nhận xét, sửa sai cho các tổ) - Lớp tập trung, các tổ thi đua trình diễn (Gv quan sát, nhận xét, đánh giá) - Cả lớp cùng thực hiện (lớp trưởng điều khiển) 6-10 phút 1 phút 1 phút 2 phút 2 phút 2 phút 2 phút 18-22 phút 10-12 phút 2 lần 4 lần 2 tổ 1 lần * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & b. Trò chơi vận động * Chơi trò chơi “ Đua ngựa” - Hs tập hợp theo đội hình chơi Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đònh chơi, cả lớp cùng chơi, lớp trưởng điều khiển, Gv quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc. + Hôm nay các em được học những nội dung gì? 3. Phần kết thúc - Hs đi nối thành vòng tròn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, khép dần thành vòng tròn nhỏ, quay mặt vào tâm vòng tròn. - Gv cùng Hs hệ thống bài - Gv nhận xét, đánh giá kết quả bài học - về nhà các em tập lại “đi đều vòng phải, vòng trái” 7-8 phút 4-6 phút 3 phút 1 phút 1 phút 1 phút * * * * * * * * * * * * * * & * * * * * * * * * * * * * * GV MÔN: THỂ DỤC Bài 7 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN” I. MỤC TIÊU - Ôn để củng cố và nâng cao kó thuật động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhòp. Yêu cầu thuần thục động tác theo nhòp hô của Gv. - Trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”. Yêu cầu chơi đúng luật, giữ kỉ luệt, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, hào hứng khi chơi. II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Đòa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn khi tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bò 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Đònh lượng Phương pháp và hình thức tổ chức tập luyện 1. Phần mở đầu - Lớp trưởng tập hợp lớp - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. Nhắc nhở Hs chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện . * Đứng tại chỗ vỗ tay hát * Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy” + Gv điều khiển, có nhận xét, tuyên dương. 6-10 phút 1 phút 1 phút 2 phút 3 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & [...]... bé nhất trong các số 684 7 25; 684 752 ; 684 257 ; 684 2 75 A 6847 25 B 684 752 C 684 257 D 6842 75 4 3 tấn 72 kg = … kg Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A 372 B 3720 C 3027 D 3072 5 2 phút 20 giây = … giây Số thích hợp đ63 viết vào chỗ chấm là: A 40 B 220 C 80 D 140 Phần 2: Làm các bài tập sau: 1.Biểu đồ dươi đây chỉ số quyển sách mà thư viện nhà trường đã cho mượn trong bốn tháng của học kì I: (trong... III.Hướng dẫn đánh giá : Phần 1 ( 3 ,5 điểm) -Mỗi lần khoanh vào chỗ đặt trước câu trả lời đúng của các bài 1, 2, 3 được 0 ,5 điểm -Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng của các bài 4, 5 được 1 điểm 1 Khoanh vào B; 2 Khoanh vào C; 3 Khoanh vào C; 4 Khoanh vào D; 5 Khoanh vào D Phần 2 (6 ,5 điểm) Bài 1 (3 điểm) -Mỗi lần viết đúng số thích hợp vào chỗ chấm của các câu a), b), c), d) được 0 ,5 điểm -Tìm... chấm: a) Tháng 10 thư viện đã cho mượn … quyển sách b) Tháng 12 thư viện đã cho mượn … quyển sách c) Tháng … thư viện đã cho mượn nhiều sách nhất d) Tháng … thư viện đã cho mượn ít sách nhất e) Trung bình mỗi tháng thư viện đã cho mượn … quyển sách 2 Một kho hàng, ngày đầu nhận được 60 tấn hàng, ngày thứ hai nhận được bằng số tấn hàng của ngày đầu, ngày thứ ba nhận được ít hơn ngày đầu 5 tấn hàng... trước lớp -Bài toán thuộc dạng gì ? -GV yêu cầu HS làm bài -GV có thể yêu cầu HS nêu cách tìm số lớn, cách tìm số bé trong bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó -HS đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau -1 HS lên bảng làm bài: 98 + 3 + 97 + 2 = (98 +2) + ( 97 + 3) = 100 + 100 = 200 -3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một biểu thức, HS cả lớp làm bài vào VBT -Dựa vào tính chất giao hoán và... giá trò của biểu thức số -Sử dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để giải các bài toán về tính nhanh -Giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó II Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn đònh: 2.KTBC: -GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài -3 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi để tập hướng dẫn luyện tập thêm của... - Cả lớp thực hiện ( Gv điều khiển) - Chia tổ tập luyện (tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát, nhận xét, sửa sai cho các tổ) - Lớp tập trung, các tổ thi đua trình diễn (Gv quan sát, nhận xét, đánh giá) - Cả lớp cùng thực hiện (Gv điều khiển) b Trò chơi vận động * Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” - Hs tập hợp theo đội hình chơi - Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đònh chơi, cả lớp cùng... sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn khi tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bò 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Đònh lượng Phương pháp và hình thức tổ chức tập luyện 1 Phần mở đầu - Lớp trưởng tập hợp lớp - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học Nhắc nhở Hs chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện * Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối, vai, hông... chơi, giải thích cách chơi và quy đònh chơi, cả lớp cùng chơi, lớp trưởng điều khiển, Gv quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc + Hôm nay các em được học những nội dung gì? 3 Phần kết thúc - Cả lớp chạy đều (theo nhòp 1,2,3,4…) thành vòng tròn lớn, thành vòng tròn nhỏ - Tập động tác thả lỏng - Gv cùng Hs hệ thống bài - Gv nhận xét, đánh giá kết quả bài học - Về nhà các em ôn lại những nội dung... phút 1 phút & 18-22 phút 10-12 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & * * * * * * * * 2 lần 2 lần Gv Tổ 1 Tổ 2 * * * * * * - Các tổ trình diễn (Lớp trưởng điều khiển, Gv quan sát, nhận xét, biểu dương) - Cả lớp tập để củng cố (Lớp trưởng điều khiển) b Trò chơi vận động * * * * * * Tổ 3 * * * * * * * * * * * * Tổ 4 2 tổ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & 1 lần Gv * * * * * *... trung bình cộng (có thể tính ở giấy nháp) rồi viết vào chỗ chấm của câu e) được 1 điểm Bài 2 (3 ,5 điểm) -Nêu đúng câu lời giải và phép tính tìm số tấn hàng nhập kho ngày thứ hai được 1 điểm -Nêu đúng câu lời giải và phép tính tìm số tấn hàng nhập kho ngày thứ ba được 1 điểm -Nêu đúng câu lời giải và tính đúng số tấn hàng nhập kho trung bình mỗi ngày được 1 điểm -Nêu đáp số đúng được 0 ,5 điểm LUYỆN TẬP . thiệu tóm tắt chương trình Thể dục lớp 5 GV: Chương trình thể dục lớp 5 gồm có 5 chương Chương I: Đội hình đội ngũ Chương II: Bài thể dục phát triển chung(có. D. 90000 3.Số bé nhất trong các số 684 7 25; 684 752 ; 684 257 ; 684 2 75. A. 6847 25 B. 684 752 C. 684 257 D. 6842 75 4. 3 tấn 72 kg = … kg Số thích hợp để viết