giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5
Trường tiểu học Hòa Lợi I Giáo án Thể dục Ngày soạn: Ngày dạy: TUẦN 1: BÀI GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ “KẾT BẠN” I MỤC TIÊU: a/ Mục tiêu chung - Biết số nội dung chương trình thể dục lớp số nội quy học thể dục - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép vào lớp - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi theo yêu cầu GV b/ Mục tiêu riêng - H/s giỏi thực nhanh tưng đối yêu cầu học II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định Nội dung Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu: - Lớp trưởng tập trung lớp hàng ngang, báo cáo sĩ số chúc sức khỏe giáo viên - GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp vai, khớp hông,gối - Tập động tác thể dục phát triển chung lớp - Trò chơi “ Kết bạn” Phần bản: * Giới thiệu chương trình thể dục lớp - GV nêu tóm tắt : Thời lượng tiết X 35 tuần = 70 tiết - Nội dung bao gồm ĐHĐN, thể dục phát triển chung, tập rèn luyện kĩ vận động bản, trò chơi vận đôïng, môn tự chọn đá cầu, ném bóng * Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện - Mặc quần áo thể dục mamg dép quai hậu mang giày, vào lớp nghỉ tập phải xin phép * Biên chế tổ tập luyện, chọn cán TD lớp - Biên chế theo lớp quy định 6-10ph Đội hình tập hợp 18-22ph 2-3 ph Đội hình xuống lớp 3-4 ph 1-2 ph GV Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Nội dung * Ôn ĐHĐN - Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học * Trò chơi “Kết bạn” Tập hợp theo đội hình chơi - GV nêu tên nhắc lại cách chơi , cho lớp chơi thử lần, chơi thức 2-3 lần , có phạt người phạm quy Phần kết thúc: - GV HS hệ thống - GV cho học sinh thả lỏng thể - GV nhận xét, đánh giá tiết học Dặn HS ôn nội dung học - GV hô “ Giải tán”, HS hô “khỏe!” Giáo án Thể dục Định lượng 5-6ph 4-6 ph 1-2 ph 1-2 ph Phương pháp tổ chức Đội hình chơi trò chơi Tập hợp lớp GV Rút kinh nghiệm giáo án: Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Giáo án Thể dục Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI :ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC I MỤC TIÊU: a/ Mục tiêu chung - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép vào lớp - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi theo yêu cầu GV b/ Mục tiêu riêng - H/s yếu thực nắm nội quy vào lớp - H/s giỏi thục động tác báo cáo xác rõ ràng II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: còi, đuôi nheo, kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định Nội dung Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu: - Lớp trưởng tập trung lớp hàng ngang, báo cáo sĩ số chúc sức khỏe giáo viên - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp vai, khớp hông,gối - Tập động tác thể dục phát triển chung * Trò chơi: “ Tìm người huy” 6-10ph Đội hình tập hợp lớp Phần bản: * Đội hình đội ngũ: - Ôn cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp - Lần GV điều khiển, sửa sai - Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua trình diễn, GV nhận xét * Trò chơi vận động - Tập hợp theo đội hình chơi - “Chạy đổi chỗ vỗ tay ” 18-22ph 7-8ph Đội hình tập luyện Học sinh chơi trò chơi 10-12ph 4-6 ph Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Giáo án Thể dục Nội dung Định lượng - “ Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên giải thích cách chơi quy định chơi , cho lớp thi đua, GV quan xát nhận xét biểu dương HS thắng chơi luật 4-6 ph Phần kết thúc: - Cho HS thực động tác thả lỏng - GV HS hệ thống - GV nhận xét, đánh giá tiết học Dặn HS ôn nội dung học - GV hô “ Giải tán”, HS hô “khỏe!” Phương pháp tổ chức Tập hợp lớp 4-6 ph 1-2 ph 1-2 ph 1-2 ph GV Rút kinh nghiệm giáo án: Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Giáo án Thể dục Ngày soạn: Ngày dạy: TUẦN BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU : a/ Mục tiêu chung - Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học - Thực điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi b/ Mục tiêu riêng - H/s giỏi thực thành thạo dộng tác - H/s yếu đứng nghiêm tư thẳng người, biết hướng quay II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: còi, đuôi nheo, kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Định Nội dung Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu: - Lớp trưởng tập trung lớp hàng ngang, báo cáo sĩ số chúc sức khỏe giáo viên - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp vai, khớp hông,gối - Tập động tác thể dục phát triển chung lớp 6-10ph Phần bản: 18-22p * Đội hình đội ngũ: 10-12p - Ôn cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép ra, vào lớp Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau + GV điều khiển lớp tập có nhận xét, sửa động tác sai cho HS + Chia tổ luyện tập (do tổ trưởng điều khiển) Đội hình tập hợp Đội hình tập luyện Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Nội dung Giáo án Thể dục Định lượng Phương pháp tổ chức + Cho tổ thi đua trình diễn, GV HS quan sát, nhận xét + Tập lớp để củng cố * Trò chơi vận động “Chạy tiếp sức” - Tập hợp theo đội hình chơi - GV nêu tên giải thích cách chơi quy định chơi , cho lớp chơi thử lần, cho lớp thi đua chơi lần, GV quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng chơi luật Phần kết thúc: - Cho HS thực động tác thả lỏng - GV HS hệ thống - GV nhận xét, đánh giá tiết học Dặn HS ôn quay phải –trái-sau - GV hô “ Giải tán”, HS hô “khỏe!” Đội hình chơi trò chơi 8-10ph Tập hợp lớp 4-6 ph 1-2 ph 1-2 ph 1-2 ph GV Rút kinh nghiệm giáo án: Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Giáo án Thể dục Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I MỤC TIÊU : a/ Mục tiêu chung - Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học - Thực điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi b/ Mục tiêu riêng - H/s yếu quay hướng, hợp với lệnh - H/s giỏi thực dẹp.9 II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định Nội dung Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu: 6-10ph - Lớp trưởng tập trung lớp hàng ngang, báo cáo sĩ số chúc sức khỏe giáo viên - GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp vai, khớp hông,gối - Tập động tác thể dục phát triển chung lớp - Trò chơi “Thi xếp hàng” Phần bản: 18-22p * Đội hình đội ngũ: 10-12p - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau + GV điều khiển lớp tập có nhận xét, sửa động tác sai cho HS + Chia tổ luyện tập (do tổ trưởng điều khiển) + Cho tổ thi đua trình diễn, GV HS quan sát, nhận xét Đội hình tập hợp Đội hình tập luyện Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Nội dung Giáo án Thể dục Định lượng Phương pháp tổ chức + Tập lớp để củng cố * Trò chơi vận động “Kết bạn” Đội hình chơi trò chơi - Tập hợp theo đội hình chơi - GV nêu tên giải thích cách chơi quy 8-10 ph định chơi , cho lớp chơi thử lần, cho lớp chơi, GV quan sát xử lí tình xảy tổng kết trò chơi Phần kết thúc: - Cho HS vừa hát vừa vỗ tay - GV HS hệ thống - GV nhận xét, đánh giá tiết học Dặn HS ôn quay phải –trái-sau - GV hô “ Giải tán”, HS hô “khỏe!” Tập hợp lớp 4-6 ph 1-2 ph 1-2 ph 1-2 ph GV Rút kinh nghiệm giáo án: Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Giáo án Thể dục Ngày soạn: Ngày dạy: TUẦN 3: BÀI 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I MỤC TIÊU : a/ Mục tiêu chung - Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi b/ Mục tiêu riêng - H/s giỏi thực nhanh, đều, đúng, đẹp - H/s yếu bước đầu thực động tác II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: còi, khăn III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định Nội dung Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu: - Lớp trưởng tập trung lớp hàng ngang, báo cáo sĩ số chúc sức khỏe giáo viên - GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Khởi động: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp vai, khớp hông,gối - Tập động tác thể dục phát triển chung lớp - Trò chơi “Diệt vật có hại” 6-10ph Đội hình tập hợp Phần bản: * Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng + GV điều khiển lớp tập có nhận xét, sửa động tác sai cho HS + Chia tổ luyện tập (do tổ trưởng điều khiển) 18-22p 10-12p Đội hình tập luyện Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Nội dung Giáo án Thể dục Định lượng Phương pháp tổ chức + Cho tổ thi đua trình diễn, GV HS quan sát, nhận xét + Tập lớp để củng cố * Trò chơi vận động “Bỏ khăn” - Tập hợp theo đội hình chơi - GV nêu tên giải thích cách chơi quy định chơi , cho lớp chơi thử lần, cho lớp chơi, GV quan sát biểu dương HS tích cực chơi Phần kết thúc: - Chạy thành vòng trònlớn sau khép nhỏ, dứng lại mặt quay vào tâm - GV HS hệ thống - GV nhận xét, đánh giá tiết học Dặn HS ôn quay phải –trái-sau - GV hô “ Giải tán”, HS hô “khỏe!” Đội hình chơi trò chơi 8-10 p Tập hợp lớp 4-6 ph 2-3 ph 1-2 ph 1-2 ph GV Rút kinh nghiệm giáo án: Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Nội dung * Trò chơi “Lăn bóng tay” - GV chia tổ nhau, nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi thử lần Sau chơi thức Tổ thực nhanh phạm quy thắng Phần kết thúc: - GV HS hệ thống - Cho HS làm số động tác hồi tĩnh - GV nhận xét , đánh giá kết học, dặn HS tập đá cầu - GV hô “ Giải tán”, HS hô “khỏe!” Giáo án Thể dục Định lượng Phương pháp tổ chức - Tập hợp theo đội hình chơi 7-8 ph Đội hình xuống lớp 4-6 ph 1-2 ph 1-2 ph ph GV Rút kinh nghiệm giáo án: Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Giáo án Thể dục Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 64 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I MỤC TIÊU: - Ôn phát cầu chuyền cầu mu bàn chân đứng ném bóng vào rổ hai tay (trước ngực) tay ( vai) - Yêu cầu thực tương đối động tác nâng cao thành tích - Chơi trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: còi, bóng rổ, HS cầu III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học - Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân 200 – 250 m - xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, cổ tay * Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy, động tác x nhịp - Trò chơi : Tìm loại ăn Phần bản: a) Môn thể thao tự chọn - Đá cầu : * Ôn phát cầu mu bàn chân - tập theo hàng ngang khoảng cách HS 1,5 m - GV nêu tên đôïng tác, làm mẫu, giải thích động tác - Chia lớp thành tổ thực tập theo lệnh “Chuẩn bị, bắt đầu” GV quan sát nhận xét sửa chữa - Cho HS thi phát cầu mu bàn chân - Chuyền cầu mu bàn chân theo Định lượng 6-10 ph ph Phương pháp tổ chức - HS tập hợp thành hàng dọc 1-2 ph 18-22ph 14-16ph Học sinh tập luyện Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Nội dung Giáo án Thể dục Định lượng Phương pháp tổ chức nhóm 2-3 người * Trò chơi “Dẫn bóng ” - GV chia tổ nhau, nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi thử lần Sau chơi thức Tổ thực nhanh phạm quy thắng Phần kết thúc: - GV HS hệ thống - Cho HS làm số động tác hồi tĩnh - GV nhận xét , đánh giá kết học, dặn HS tập đá cầu - GV hô “ Giải tán”, HS hô “khỏe!” - Tập hợp theo đội hình chơi 8-9 ph Đội hình xuống lớp 4-6 ph 1-2 ph 1-2 ph ph GV Rút kinh nghiệm giáo án: Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Giáo án Thể dục Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 65 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I MỤC TIÊU: - Ôn phát cầu chuyền cầu mu bàn chân đứng ném bóng vào rổ tay ( vai) - Yêu cầu thực tương đối động tác nâng cao thành tích - Chơi trò chơi “Dẫn bóng” - Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: còi, bóng rổ, HS cầu III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học - Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân 200 – 250 m - xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, cổ tay * Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy, động tác x nhịp - Kiểm tra cũ Phần bản: a) Môn thể thao tự chọn - Đá cầu : * Ôn phát cầu mu bàn chân - tập theo hàng ngang khoảng cách HS 1,5 m - GV nêu tên đôïng tác, làm mẫu, giải thích động tác - Chia lớp thành tổ thực tập theo lệnh “Chuẩn bị, bắt đầu” GV quan sát nhận xét sửa chữa - Cho HS thi phát cầu mu bàn Định lượng 6-10 ph 1p Phương pháp tổ chức - HS tập hợp thành hàng dọc ph 18-22ph 14-16ph Học sinh tập luyện Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Nội dung chân - Chuyền cầu mu bàn chân theo nhóm 2-3 người * Trò chơi “Dẫn bóng ” - GV chia tổ nhau, nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi thử lần Sau chơi thức Tổ thực nhanh phạm quy thắng Phần kết thúc: - GV HS hệ thống - Cho HS làm số động tác hồi tĩnh - GV nhận xét , đánh giá kết học, dặn HS tập đá cầu - GV hô “ Giải tán”, HS hô “khỏe!” Giáo án Thể dục Định lượng Phương pháp tổ chức - Tập hợp theo đội hình chơi 5-6 ph Đội hình xuống lớp 4-6 ph 1-2 ph 1-2 ph ph GV Rút kinh nghiệm giáo án: Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Giáo án Thể dục Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 66 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN I MỤC TIÊU: - Ôn tập kiểm tra kĩ thuật động tác phát cầu mu bàn chân đứng ném bóng vào rổ tay ( vai) - Yêu cầu thực tương đối động tác đạt thành tích cao II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: còi, bóng rổ, HS cầu III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học - Đứng chỗ vỗ tay hát - Xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, cổ tay * Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy, động tác x nhịp Phần bản: a) Môn thể thao tự chọn - Đá cầu : * Ôn phát cầu mu bàn chân - tập theo hàng ngang khoảng cách HS 1,5 m - GV nêu tên đôïng tác, làm mẫu, giải thích động tác - Chia lớp thành tổ thực tập theo lệnh “Chuẩn bị, bắt đầu” GV quan sát nhận xét sửa chữa - Cho HS thi phát cầu mu bàn chân - Chuyền cầu mu bàn chân theo nhóm 2-3 người * Trò chơi “Dẫn bóng ” - GV chia tổ nhau, nêu tên trò Định lượng 6-10 ph ph Phương pháp tổ chức - HS tập hợp thành hàng dọc 1-2 ph 1-2 ph lần 18-22ph 14-16ph Học sinh tập luyện 4-5ph - Tập hợp theo đội hình chơi Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Nội dung chơi, nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi thử lần Sau chơi thức Tổ thực nhanh phạm quy thắng Phần kết thúc: - GV HS hệ thống - Cho HS làm số động tác hồi tĩnh - GV nhận xét , đánh giá kết học, dặn HS tập đá cầu - GV hô “ Giải tán”, HS hô “khỏe!” Giáo án Thể dục Định lượng 4-6 ph 1-2 ph 1-2 ph ph Phương pháp tổ chức Đội hình xuống lớp GV Rút kinh nghiệm giáo án: Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Giáo án Thể dục Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 67 : TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” VÀ“DẪN BÓNG” I MỤC TIÊU: - Chơi hai trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” “Dẫn bóng” - Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: còi, bóng, kẻ sân ch trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học - Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân 200 – 250 m - Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu - xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, cổ tay * Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy, động tác x nhịp Định lượng 6-10 ph Phần bản: * Trò chơi : “ Nhảy ô tiếp sức” - Tập hợp HS theo đội hình hàng dọc, nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, cho 1-2 HS làm mẫu, cho lớp chơi thử 1-2 lần, sau cho lớp chơi thức 18-22ph -10ph * Trò chơi “Dẫn bóng ” - GV chia tổ nhau, nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi thử lần Sau chơi thức Tổ 6-7 ph Phương pháp tổ chức - HS tập hợp thành hàng dọc - Tập hợp theo đội hình chơi Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Nội dung Giáo án Thể dục Định lượng Phương pháp tổ chức thực nhanh phạm quy thắng Phần kết thúc: - GV HS hệ thống - Đi thường theo – hàng dọc sân trường hát - Một số động tác hồi tĩnh - GV nhận xét , đánh giá kết học, dặn HS tập đá cầu - GV hô “ Giải tán”, HS hô “khỏe!” Đội hình xuống lớp 4-6 ph GV Rút kinh nghiệm giáo án: Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Giáo án Thể dục Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 68 : TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” VÀ“AI KÉO KHỎE” I MỤC TIÊU: - Chơi hai trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” “Ai kéo khỏe” - Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân ch trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học - Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân 200 – 250 m - Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu - xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, cổ tay * Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy, động tác x nhịp Phần bản: * Trò chơi : “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” - Tập hợp HS theo đội hình hàng dọc, nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, cho 1-2 HS làm mẫu, cho lớp chơi thử – lần, sau cho lớp chơi thức - Cho em thi nhảy tiếp sức * Trò chơi “Ai kéo khỏe” - GV chia tổ nhau, nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi thử lần Sau chơi thức Định lượng 6-10 ph 18-22ph -10ph Phương pháp tổ chức - HS tập hợp thành hàng dọc - Tập hợp theo đội hình chơi 9-10 ph Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Nội dung Giáo án Thể dục Định lượng Phương pháp tổ chức GV lưu ý HS cách nắm tay cho chắc, chơi an toàn không để xảy tai nạn - Tổ có nhiều người kéo khỏe thắng Phần kết thúc: - GV HS hệ thống - Đi thường theo – hàng dọc sân trường hát - Một số động tác hồi tĩnh - GV nhận xét , đánh giá kết học, dặn HS tập đá cầu - GV hô “ Giải tán”, HS hô “khỏe!” 4-6 ph Đội hình xuống lớp GV Rút kinh nghiệm giáo án: Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Giáo án Thể dục Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 69 : TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” VÀ” LĂN BÓNG” I MỤC TIÊU: - Chơi hai trò chơi “Lò cò tiếp sức” và” Lăn bóng” - Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân ch trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học - Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân 200 – 250 m - Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu - xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, cổ tay * Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy, động tác x nhịp - Chơi trò chơi “Chim bay cò bay” Phần bản: * Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” - Tập hợp HS theo đội hình hàng dọc, nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, cho 1-2 HS làm mẫu, cho lớp chơi thử – lần, sau cho lớp chơi thức Đội phạm quy thắng * Trò chơi “lăn bóng” : - Tập hợp HS theo hàng dọc, , nêu tên Định lượng 6-10 ph 18-22ph -10ph Phương pháp tổ chức - HS tập hợp thành hàng dọc - Tập hợp theo đội hình chơi 9-10 ph Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Nội dung Giáo án Thể dục Định lượng Phương pháp tổ chức trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi thử , lớp chơi thức, tổ hoàn thành trước phạm quy đội thắng Phần kết thúc: - GV HS hệ thống - Chạy nhẹ nhàng vòng sân trường - Một số động tác hồi tĩnh - GV nhận xét , đánh giá kết học, dặn HS tập đá cầu - GV hô “ Giải tán”, HS hô “khỏe!” Đội hình xuống lớp 4-6 ph GV Rút kinh nghiệm giáo án: Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Giáo án Thể dục Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 70 : TỔNG KẾT MÔN HỌC I MỤC TIÊU: - Tổng kết môn học - Yêu cầu hệ thống kiến thức, kĩ học năm, đánh giá cố gắng điểm hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng HS xuất sắc II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: Trong lớp - Phương tiện: Chuẩn bị cho HS trình diễn phương tiện - Kẻ bảng : Hệ thống kiến thức, kĩ III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học - Vỗ tay hát - Chơi trò chơi “Chim bay cò bay” Định lượng 6-10 ph Phần bản: 18-22p - GV HS hệ thống nội dung -10ph học năm ( Theo chương) GV ghi bảng theo bảng lập sẵn - Cho só HS thực số động tác ( xen kẽ nội dung trên) - GV đánh gia kết học tập tinh thần thái độ HS năm môn thể dụcù - Tuyên dương Phương pháp tổ chức - HS tập hợp thành hàng dọc - Tập hợp theo đội hình chơi Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Nội dung * Trò chơi “lăn bóng” : - Tập hợp HS theo hàng dọc, , nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi thử , lớp chơi thức, tổ hoàn thành trước phạm quy đội thắng Giáo án Thể dục Định lượng 9-10ph Phần kết thúc: 4-6 ph - GV HS hệ thống - Chạy nhẹ nhàng vòng sân trường - Một số động tác hồi tĩnh - GV nhận xét , đánh giá kết học, dặn HS tập đá cầu - GV hô “ Giải tán”, HS hô “khỏe!” Phương pháp tổ chức Đội hình xuống lớp GV Rút kinh nghiệm giáo án: Giáo viên: Lê Xuân Hậu ... Giải tán”, HS hô “khỏe!” Giáo án Thể dục Định lượng 5- 6ph 4-6 ph 1-2 ph 1-2 ph Phương pháp tổ chức Đội hình chơi trò chơi Tập hợp lớp GV Rút kinh nghiệm giáo án: ... thống - GV nhận xét, đánh giá tiết học Dặn HS ôn - GV hô “ Giải tán”, HS hô “khỏe!” 4-6 p Tập hợp lớp Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Nội dung Giáo án Thể dục Định lượng Phương... cho trò chơi Giáo viên: Lê Xuân Hậu Trường tiểu học Hòa Lợi I Giáo án Thể dục III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định Nội dung lượng Phần mở đầu: 6-10ph - Lớp trưởng tập trung lớp hàng ngang,