+ Học sinh nắm được quy tắc thực hiện các phép tính cộng , trừ , nhân , chia và các tính chất của các phép toán đó (tính chất giao hoán , tính chất kết hợp , tính chất phân phối của phé[r]
(1)A THUÂN LỢI- KHÓ KHĂN : 1 Thuận lợi :
+ Các gia đình phụ huynh học sinh khối xã tạo điều kiện thuận lợi cho em học tập + Đa số học sinh khối em ngoan , chăm học có ý thức học tập rèn luyện đạo đức
+ Ban giám hiệu nhà trường tạo điều kiện thuận lợi cho công tác giảng dạy môn để công tác giảng dạy giáo dục đạo đức cho học sinh đạt hiệu chất lượng
2 Khó khăn :
+ Kinh tế số gia đình học sinh khối cịn gặp nhiều khó khăn , nên điều kiện học tập học sinh tài liệu cho học sinh học tập thiếu
+ Một phần nhỏ học sinh lười học , chưa có ý thức tốt học tập + Còn học sinh yếu , 6A có học sinh ; lớp 6B có học sinh + Có học sinh lại lớp
B NỘI DUNG : KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MƠN TỐN I Mục đích yêu cầu :
1 Số học :
a Yêu cầu kiến thức : a1 Chương I :
+ Học sinh biết viết tập hợp cách liệt kê phần tử tập hợp , tính chất đặc trưng phần tử tập hợp (thường xảy tập hợp số); học sinh biết viết chữ số La mã từ đến 30
+ Học sinh ôn tập cách có hệ thống tập hợp số tự nhiên ; tính chất chia hết tổng; dấu hiệu chia hết cho 2; 3;;5;9
+ Học sinh hiêu khái niệm : Luỹ thừa , số nguyên tố hợp số , ước bội số , ước chung ước chung lớn , bội chung bội chung nhỏ
(2)+ Học sinh hiêu cần thiết số nguyên ẩmtong thực tiễn toán học ; biết biểu diễn số nguyên trục số biết cách so sánh hai số nguyên trục số ; nắm định nghĩa giá trị tuyệt đối số nguyên
+ Học sinh nắm quy tắc thực phép tính cộng , trừ , nhân , chia tính chất phép tốn (tính chất giao hốn , tính chất kết hợp , tính chất phân phối phép nhân phép cộng ); quy tắc mở ngoặc , quy tắc chuyển vế đổi dấu số hạng
+ Học sinh nắm khái niệm bội ước số nguyên , tính chất chia hết a3 Chương III
+ Học sinh hiểu khái niệm mở rộng phân số ; khái niệm hai phân số ; tính chất phân số cách tìm phân số tối giản ; cách quy đồng mẫu hai hay nhiều phân số ; cách so sánh hai phân số
+ Học sinh hiểu nguyên tắc cộng hai phân số ; tính chất phép cộng phân số ; phép nhân phép chia phân số
+ Học sinh hiểu khái niệm hỗn số , số thập phân , khái niệm phần trăm , tỉ xích số , cách vẽ biểu đồ dạng cột Đặc biệt học sinh hiểu ba toán phân số
b Yêu cầu kĩ :
b1 Chương I : Ôn tập bổ túc số tự nhiên :
+ Học sinh có kĩ thực phép tính biểu thức không phức tạp ; biết vận dụng tính chất phép tốn để làm tính nhanh , tính hợp lí ; biết sử dụng máy tính để tính nhanh
+ Hoc sinh nhận biết số có chia hết cho 2; 3;5;9 hay khơng , áp dụng tính chất chia hết để phân tích số thừa số nguyên tố
b2 Chương II : Số nguyên :
+ Học sinh thực quy tắc phép tính ; biết chuyển từ phép trừ sang phép cộng ngược lại ; thực quy tắc chuyển vế , mở ngoặc phép biến đổi mà không nhầm dấu
+ Thực dãy phép tính với số nguyên + b3 : Chương III : Phân số
+ Học sinh sử dụng tính chất phân số để rút gọn phân số , tìm ƯCLN tử mẫu rút gọn phân số , đưa phân số cho phân số tối giản
+ Học sinh có kĩ quy đồng mẫu hai hay nhiều phân số để thực cộng trừ phân số không mẫu
+ Học sinh thực quy tắc phép tính cộng , trừ , nhân , chia phân số Biết áp dụng tính chất phép cộng phép nhân phân số vào tính nhanh , tính nhẩm
(3)+ Học sinh biết vận dụng ba toán phân số để giải toán thực tế 2 Hình học :
a Yêu cầu kiến thức : a1 Chương I : Đoạn thẳng
+ Học xong chương , học sinh nhận biết hiểu khái niệm : điểm , đường thẳng , tia , đoạn thẳng , trung điểm đoạn thẳng , độ dài đoạn thẳng
a2 : Chương II: Góc
+ Học xong chương , học sinh nhận biết hiểu khái niệm :Nửa mặt phẳng có bờ đường thẳng a , tia nằm hai tia , góc hình gồm hai tia chung gốc ; khái niệm góc vng , góc nhọn , góc tù , góc bẹt ; khái niệm hai góc kề , hai góc phụ , hai góc bù , hai góc kề bù ; phân biệt khái niệm cung dây cung ; khái niệm tam giác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB , BC, AC ba điểm A,B,C không thẳng hàng
b Yêu cầu kĩ : b1 Chương I : Đoạn thẳng
+ Học sinh có kĩ vẽ đường thẳng qua hai điểm , biết đo độ dài đoạn thẳng cho trước ; vẽ trung điểm đoạn thẳng cho trước
b2 : Chương II : Góc
+ Học xong chương , học sinh biết vẽ góc , vẽ góc có chung đỉnh cách đánh dấu góc khác ; biết so sánh hai góc cách so sánh số đo chúng ; biết đo góc ; biết vẽ góc cho biết số đo ; biết dùng thước đo độ để vẽ tia phân giác góc ; biết sử dụng compa thước thẳng vẽ tam giác biết độ dài ba cạnh
II Trọng tâm , trọng điểm : 1 Số học :
+ Các phép toán thực tập số tự nhiên : Phép tính : Cộng , trừ , nhân chia , luỹ thừa (nhân chia hai luỹ thừa số )
+ Tính chất chia hết tổng
+ Các dấu hiệu chia hết cho 2, cho , cho , cho + Bội ước số
+ BCNN , ƯCLN hai hay nhiều số
(4)+ Cách quy đồng mẫu hai hay nhiều phân số + Các phép toán thực phân số
+ Ba toán phân số 2 Hình học :
+ Ba điểm thẳng hàng
+ Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài
+ Điểm nằm hai điểm , trung điểm đoạn thẳng + Góc vng , góc nhọn , góc tù
+ Mối quan hệ hai góc + Tia phân giác góc III Đăng kí chất lượng môn : Chất lượng khảo sát đầu năm :
STT Mơn Lớp TSHS
Giỏi Khá T.bình Yếu
TS % TS % TS % TS %
1 Toán 6A 25
2 Toán 6B 25
3 Toán 6C
4 Toán 6D
(5)Tổng 2 Đăng kí chất lượng :
STT Mơn Lớp TSHS
Giỏi Khá T.bình Yếu
TS % TS % TS % TS %
1 Toán 6A 25
2 Toán 6B 25
3 Toán 6C
4 Toán 6D
5 Toán 6E
Tổng
IV Biện pháp thực : 1 Giáo viên :
+ Lên kế hoạch giảng dạy mơn Tốn từ đầu năm học để nắm tình hình học sinh số học sinh giỏi , , trung bình , yếu ,
+ Nghiên cứu t ài liệu , phương pháp giảng dạy đặc trưng mơn Tốn từ đề phương hướng giảng dạy mơn cho tồn năm học
(6)+ Lên kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo cho học sinh yếu 2 Học sinh :
+ Học làm đầy đủ trước đến lớp
+ Lớp phó phụ trách học tập thường xuyên kiểm tra tập nhà bạn thông báo kết kiểm tra tới giáo viên môn
+ Cử bạn học sinh , giỏi kèm bạn học sinh yếu V Kế hoạch cụ thể :
1 Môn Số học : Thời
gian
Chương
(tiết) Mục đích yêu cầu
Trọng tâm – Trọng điểm
Chuẩn bị Kế hoạchkiểm tra Ghi chú Thầy Trò phút15 tiết1
Từ tuần đến tuần 13 Chương I : ôn tập bổ túc số tự
nhiên (39 tiết)
+ Học sinh ôn tập cách hệ thống tập hợp số tự nhiên , phép tính : cộng , trừ , nhân , chia số tự nhiên ;các tính chất chia hết tổng ; dấu hiệu chia hết cho 2;3;5;9
+ Học sinh làm quen với số thuật ngữ kí hiệu tập hợp
+ Học sinh hiểu số khái niệm : Luỹ thừa , số nguyên tố , hợp số , ước bội , ƯCLN BCNN
+ Học sinh có kĩ thực phép tính biểu thức
+ Biết sử dụng máy tính bỏ túi (hoặc máy tính Casio fx )để tính tốn
+ Học sinh nhận biết số có chia
+ Tập hợp , giao hợp hai tập hợp + Các phép tính tập hợp số tự nhiên + Thứ tự thực
các phép tính
+ Các dấu hiệu chia hết cho 2;3;5;9 + Cách tìm ƯCLN,
BCNN hai hay nhiều số
(7)hết cho 2;3;5;9 hay không
+ Học sinh nhận biết ước bội số ; tìm ƯCLN BCNN hai hay nhiều số
+ Học sinh bước đầu vận dụng kiến thức học để giải tốn có lời văn Học sinh rèn luyện tính cẩn thận , xác trình bày lời giải toán
Từ tuần 14 đến tuần 21 Chương II: Số nguyên
+ Học sinh biết cần thiết số nguyên âm thực tiễn toán học
+ Biết phân biệt so sánh số nguyên (âm , dương số 0)
+ Tìm số đối giá trị tuyệt đối số nguyên
+ Hiểu vận dụng : Các quy tắc thực phép tính cộng , trừ , nhân , chia số nguyên ; quy tắc chuyển vế , dấu ngoặc biến đổi biểu thức
+ Hiểu khái niệm bội ước số nguyên cách tìm
+ So sánh số nguyên + Các phép tính
thực tập số nguyên
+ Giá trị tuyệt đối số nguyên + Quy tắc chuyển
vế
+ Bội ước số nguyên
- Nội dung giảng - Bảng phụ - Phiếu học tập – Máy tính Casio fx - Trục số - Đọc trước -Phiếu học tập – Máy tính Casio fx
tiết 46 tiết 53, 54,68 Từ tuần 22 đến tuần 35 Chương III: Phân số
Học xong chương học sinh cần :
+ Nắm khái niệm phân số ; hai phân số ;
+ Nắm tính chất phân số vận dụng vào đưa phân số co phân số tối giản ,
+ Nắm vững phép toán : Cộng , trừ , nhân , chia hai phân số
+ Hai phân số
+ Tính chất phân số
+ Rút gọn phân số + Quy đồng mẫu
của hai hay nhiều
(8)+ Nắm khái niệm hỗn số , số thập phân , phần trăm
+ Có kĩ vận dụng tính chất phân số tính tốn phân số + Biết tìm phân số số cho trước + Biết tìm số biết giá trị phân số
của
+ Biết tìm tỉ số hai số
+ Làm dãy phép tính phân số
+ Biết vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột , ô vuông
phân số
+ Các phép tính thực phân số
+ Hỗn số , số thập phân , phần trăm + Biểu đồ phần trăm
– Máy tính Casio fx - Biểu đồ phần trăm tính Casio fx
2 Mơn hình học : Thời
gian
Chương
(tiết) Mục đích yêu cầu
Trọng tâm – Trọng điểm
Chuẩn bị Kế hoạchkiểm tra
Ghi chú Thầy Trò phút15 tiết1
Từ tuần đến tuần 14 Chương I : Đoạn thẳng
Học xong chương , học sinh cần đạt yêu cầu sau :
+ Nhận biết hiểu khái niệm : Điểm , đường thẳng , tia, đoạn thẳng , độ dài đoạn thẳng , trung điểm đoạn thẳng + Biết sử dụng dụng cụ đo vẽ
+ Có kĩ vẽ đường thẳng qua hai điểm , ba điểm thẳng hàng , ba điểm không thẳng hàng Biết đo độ dài đoạn thẳng cho trước , vẽ đoạn thẳng biết dộ dài cho trước vẽ trung điểm đoạn thẳng
+ Nhận biết điểm nằm hai điểm
+ Vẽ đường thẳng qua hai điểm + Tia
+ Điều kiện để điểm nằm hai điểm ,
+ Trung điểm
- Nội dung giảng - Bảng phụ - Phiếu học tập Thước thẳng - Đọc trước -Phiếu học tập Thước thẳng
(9)Bước đầu làm quen với hoạt động hình học Có ý thức cẩn thận vẽ đo
một đoạn thẳng
Compa - Cọc tiêu
Compa
Từ tuần
19 đến tuân
33
Chương II : Góc
+ Biết khái niệm nửa mặt phẳng , biết khái niệm góc
+ Hiểu khái niệm : Góc vng , góc nhọn , góc tù , hai góc kề , hai góc bù , hai góc phụ , hai góc kề bù
+ Biết khái niệm số đo góc
+ Hiểu : Nếu tia Oy nằm hai tia Ox , Oz :
xOz yOz
xOy
+Hiểu khái niệm tia phân giác góc +Biết vẽ góc Nhận biết góc hình vẽ
+Biết vẽ góc có số đo cho trước +Biết vẽ tia phân giác góc
+ Mối quan hệ hai góc + Số đo góc
+ Tia nằm hai tia
+ Vẽ góc biết số đo
+ Tia phân giác góc
- Nội dung giảng - Bảng phụ - Phiếu học tập Thước thẳng thước đo góc Compa - Cọc tiêu
- Đọc trước -Phiếu học tập
Thước thẳng thước đo góc compa