+KÜ thuËt ch¹y vît mét sè chíng ng¹i vËt tù nhiªn... TB YÕu KÐm[r]
(1)Phòng GD&ĐT Bình gia
Trờng THCS Thiện Thuật Cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namĐộc lập à Tự Hạnh phúc Kế hoạch chuyên môn cá nhân
Họ tên: Phạm Thanh Toàn Tổ: Tự nhiên
Môn: Thể dục Khối: Líp 7a, khèi
I/ Những để xây dựng kế hoạch:
1.Căn vào nhiệm vụ đề giai đoạn hai chiến lợc phát triển giáo dục
2001-2010, tiÕp tơc thùc hiƯn Nghị số 40 41 Quốc hội khoá X
2.Căn vào thị số 06 - CT/TƯ ngày 07/11/2006 Bộ Chính trị vận
động Học tập làm theo g“ ơng đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “ Hai khụng vi ni dung.
3.Căn vào thị số 4899/ CT- BGD&ĐT ngày 04/ 8/ 2009 Bộ Giáo dục và
Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm toàn nghành năm học 2009 - 2010
4.Căn vào thị số 07/CT-UBND ngày 20/08/2008 chủ tịch UBND tỉnh về
thc nhiệm vụ trọng tâm công tác giáo dục đào tạo năm học 2009-2010 địa bàn tnh Lng Sn
5.Căn thị số 08/CT UBND ngày 19/ 8/ 2009 UBND huyện Bình Gia vÒ
việc thực nhiệm vụ trọng tâm công tác giáo dục đào tạo năm học 2009 2010 trờn a bn huyn
6.Căn hớng dẫn thực nhiệm vụ năm học bậc học, nghành học Bộ Giáo
dục Đào tạo
7.Căn hớng dẫn thực nhiệm vụ năm học bậc học, nghành học sở Giáo
dục Đào tạo công văn 1299 ngày 27/ 8/ 2009
8.Căn hớng dẫn thực nhiệm vụ năm học bậc học, nghành học phòng
Giáo dục Đào tạo
9.Cn c vào tình hình thực tế đơn vị kết khảo sát đầu năm học sinh.
II/ Tình hình đặc điểm:
1/ §iỊu kiƯn phơc vơ cho công tác:
*) Giáo viên:
Đảm bảo điều kiện để phục vụ cho công tác *) Học sinh:
Nhìn chung HS lớp ngoan hiền nhận thức đợc ý nghĩa tác dụng luyện tập TDTT phát triển thể lực, thẩm mĩ, trí tuệ nhà trờng thật quan trọng cần thiết
Đa số HS Thiếu trang phục cho môn học *) C¬ së vËt chÊt:
Sân bãi chật hẹp số đồ dùng phục vụ cho môn học thiếu, nên ảnh hởng đến việc giảng dạy tiếp thu động tác HS
2/ Nhiệm vụ đợc phân cơng:
- D¹y ThĨ Dơc: Líp 7a : 24 h/s - D¹y ThĨ Dơc: Khèi : 42 h/s
3/ Kết khảo sát đầu năm:
Môn: Thể dục Xếp
loại Môn: Năm học 2008 - 2009 Khảo sát đầu năm 2009 - 2010 ThĨ dơc M«n: ThĨ dơc M«n: ThĨ dơc M«n: ThĨ dơc M«n: ThĨ dơc M«n: ThĨ dơc M«n: ThĨ dơc M«n: ThĨ dơc
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
(2)KÐm
Môn: Thể dục
Xếp
loại Môn: Năm học 2008 - 2009 Khảo sát đầu năm 2009 - 2010 ThĨ dơc M«n: ThĨ dơc M«n: ThĨ dơc M«n: ThĨ dơc M«n: ThĨ dơc M«n: ThĨ dơc M«n: ThĨ dơc M«n: ThĨ dơc
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Giái Kh¸ TB Ỹu KÐm
4/ Thn lỵi:
- Hầu hết em học sinh ngoan, có ý thức tốt - Có đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập
- Các bậc phụ huynh quan tâm tạo điều kiện cho em đến trờng - Có tập thể giáo viên đồn kết tơng trợ, có trình độ cú kinh nghim ging dy
5/ Khó khăn:
- Sân bãi tập luyện nhỏ, hẹp cha đáp ứng đợc đặc trng môn - Đa số HS thiếu trang phục tập luyện, theo yêu cầu môn
- Việc áp dụng phơng pháp vào dạy học cha đợc tốt nhận thức học sinh chậm, phù hợp với đối tợng học sinh
III/ Chỉ tiêu phấn đấu:
1/ ChÊt lợng môn giảng dạy:
Môn Lớp Giỏi Khá Trung b×nh Ỹu KÐm Ghi
chó
SL % SL % SL % SL % SL %
ThÓ Dơc 7a ThĨ Dơc 7b ThĨ Dơc 9a ThĨ Dơc 9b ThĨ Dơc
2/ Dù giê:
- Dự đồng nghiệp 15 - 20 tiết/ năm - Đợc đồng nghiệp dự tiết/ năm
3/ Đồ dùng dạy học:
- Lm 02 dùng dạy học năm, sử dụng lõu di, cú cht lng
4/ Các công tác kh¸c:
- Thực theo đạo tổ chức đồn thể, tổ chun mơn, ban giám hiu nh trng
5/ Đăng ký danh hiệu thi ®ua: ChiÕn sü thi ®ua cÊp c¬ së. IV/ BiƯn pháp thực hiện:
1/ Soạn giảng:
- Son giảng theo phơng pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm, phù hợp với đối tợng học sinh
- Soạn giảng phải đề cao tính chất lợng giáo án, khoa học
- Soạn theo thống tổ chuyên môn, nhà trờng quy định
(3)- Kiểm tra đánh giá học sinh dựa chuẩn kiến thức kỹ Bộ Giáo dục đào tạo quy định
- Kiểm tra phân phối chơng trình, quy định
- Đặc biệt việc kiểm tra đánh giá phải đảm bảo tính khách quan, cơng bằng, dân chủ
3/ Thăm lớp dự giờ:
- Thng xuyờn có kế hoạch thăm lớp, dự đồng nghiệp để học hỏi rút kinh nghiệm lẫn
- Cã thể thăm lớp dự theo kế hoạch tổ chuyên môn, theo kế hoạch nhà trờng không trùng với
4/ Ph đạo học sinh : + Phụ đạo HS yếu kộm.
Những em có tình trạng sức khoẻ yÕu, nh tim bÈm sinh, khuyÕt tËt……
- Biện pháp thực hiện: Đa lợng vận động phù hợp với đối tợng HS, để em tập đạt đợc lợng vận động
+ Båi dìng HS kh¸ giái.
Tuyển chọn HS có tố chất thể thao tốt để huấn luyện tham gia thi đấu hội thao cấp huyện cấp tỉnh
+ Biện pháp thực hiện: Đa lợng vân động nh yêu cầu cao so với bạn khác, có thời gian để luyện tập thêm
5/ Các hoạt động ngoại khố:
- Thùc hiƯn theo kÕ ho¹ch cđa tổ
- Thực theo kế hoạch nhà trờng
6/ Xây dựng sở vật chất m«n:
- Làm đồ dùng dạy học phục vụ cho môn học - Su tầm loại sách tham khảo, sách nâng cao
7/ Tù häc, båi dìng thêng xuyªn:
- Cã ý thøc tù nghiªn cøu tài liệu tham khảo
- T tớch lu kinh nghiệm qua tiết dự giờ, rút kinh nghiệm - Có ý thức tìm tịi, học hỏi đơng nghiệp
- Tham gia lớp bồi dỡng, tập huấn chuyên môn - Bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ
8/ Đề tài, sáng kiến kinh nghiệm:
- Tờn đề tài: ………
………
- KÕ ho¹ch thùc hiÖn:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
- C¸c biƯn ph¸p kh¸c:
(4)……… ……… ………
V/ néi dung, yªu cầu kiến thức (kiến thức , kỹ chơng) *Líp 6
I- Lý thut chung(2 tiÕt)
Lỵi Ých, t¸c dơng cđa TDTT
u cầu:- Biết đợc lợi ích , tác dụng TDTT đến cơ, xơng,tuần hồn, hơ hấp
q trình trao đổi chất
- Có thái độ hành vi ứng sử với bạn bè tự giác tích cực tập luyện TDTT
II- §H§N
+Tập hợp hàng dọc
+Dóng hàng dọc
+điểm sè tõ 1- hÕt
+Điểm số 1-2, 1-2 đến hết
+ Đứng nghiêm, đứng nghỉ +Quay phải( quay trái) +Quay đằng sau
+Dµn hµng, dån hµng
+tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số
+Giậm chân chỗ, đều, vòng hớng, đổi chân sai nhịp
Yêu cầu: - Hiểu đợc lệnh thực hịên đúng, đều, đẹp nội dung
- Biết vận dụng tham gia hoạt động tập thể nhà tr-ờng
III-Bài thể duc phát triển chung(9 động tác)
Yêu cầu: - Biết thực đúng, đều, đẹp, phơng hớng biên độ, nhịp
®iƯu BTD
- Biết thở thực động tác - Biết vận dụng để tự tập hàng ngày
IV- Ch¹y nhanh ( 10tiÕt)
+Một số trò chơi vận động phát triển sức nhanh +Xuất phát theo số t khác
+Ch¹y bíc nhá
+Chạy gót chạm mơng +Chạy cao đùi
+ Đi nhanh chuyển sang chạy +Đứng ti ch ỏnh tay
+xuất phát cao- chạy nhanh 20-60m
Yêu cầu: - Biết thực số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật
ph¸t triĨn thĨ lùc míi häc
- Đạt TCRLTT chạy nhanh - Biết vận dụng để tự tập hàng ngày
V- Ch¹y bỊn ( 6tiÕt)
+Trị chơi, động tác bổ trợ rèn luyện quan hô hấp sức bền +Chạy địa hình tự nhiên
+Một số động tác hồi tĩnh sau chạy
Yêu cầu: - Biết thực đợc số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ
tht, ph¸t triĨn thĨ lùc
- Đạt TCRLTT chạy bền
- Biết tự tập kiên trì tập luyện hàng ngày để phát triển sức bền
VI- BËt nh¶y ( 14tiÕt)
(5)+BËt xa
+ Đà ba bớc- giậm nhảy + Chạy đà (tự do)- nhảy xa
Yêu cầu: - Biết thực đợc số trò chơi, động tác bổ tr k
thuật phát triển sức mạnh chân
- Đạt tiêu chuẩn RLTT bật xa nhảy xa
- Bớờt dụng điều học để tự tập hàng ngày
VII- Đá cầu ( 6tiết)
+ Tõng cu bng ựi
+Tâng cầu má bàn chân +Chun cÇu theo nhãm ngêi +Chun cÇu theo nhãm ba ngêi
Yêu cầu: - Biết thực đợc động tác tâng cầu đùi, bng mỏ
trong bàn chân
- Biết số điểm luật đá cầu - Biết vận dụng để tự tập hàng ngày
VIII- M«n TTTC: ( 12tiÕt)
Phụ thuộc vào điều kiện sân bãi, dụng cụ mà tập đợc số mơn nh: Bóng chuyền, búng nộm, búng ỏ
IX- Ôn tập kiểm tra học kì ( 2tiết)
* Líp 7
I- Lý thuyÕt chung (2 tiÕt)
Nguyên nhân cách phòng tránh chấn thơng hđ TDTT
Yêu cầu: - hiểu đợc ý nghĩa số nguyên nhân cách phòng tránh chấn
th-ơng tập luyện thi đấu TDTT
- Biết vận dụng hiểu biết học để bảo đảm an toàn tập luyện thi đấu TDTT
II- §H§N ( 6tiÕt)
+ Ôn tập nội dung học lớp + Đội hình 0- 2-
+ Đội hình 0- 3- 6-
+ Cách điều khiển số tập ĐHĐN học
Yêu cầu: - Hiểu đợc lệnh thực hịên đúng, đều, đẹp nội dung học lớp
- Biết lệnh thực đợc kĩ học
líp
- Biết vận dụng tham gia hoạt động tập thể nhà tr-ờng
III- Bài TD phát triển chung ( 6tiết) Bài gồm động tác tập với cờ.
Yêu cầu: - Biết thực đợc đúng, đều, đẹp, phơng hớng biên độ, nhịp điệu BTD với cờ
- Biết thở thực động tác
- Biết vận dụng để tự tập hàng ngày trình diễn ngày hội khoẻ
IV- Ch¹y nhanh ( 10tiÕt)
+ Ơn học số trị chơi phát triển sức nhanh + Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật
+ Chạy đạp sau
+ T sẵn sàng XF + Ngåi – XF
+ xuÊt ph¸t cao – ch¹y nhanh 30 – 60m
Yêu cầu: - Biết thực nội dung ôn tập.
- Biết thực đợc số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật phát triển thể lực học
(6)V- Ch¹y bỊn ( 6tiÕt)
+Ôn học số trò chơi, động tác bổ trơ kĩ thuật + Phân phối sức chạy
+ Thở dốc cách khắc phục + Đau sóc cách khắc phục
+ Cách kiểm tra mạch trớc, sau chạy theo dõi søc kh
+ Chạy bền địa hình tự nhiên với tốc độ vừa phải theo nhóm sức khoẻ, giới tính, theo cự li theo thời gian phù hợp, 300m, 400m, 500m, khơng tính thời gian từ – 8phút khơng tính khoảng cách
+ Một số động tác thả lỏng, th giãn sau chạy
Yêu cầu: - Biết thực đợc số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ
tht, ph¸t triĨn thể lực, nội dung ôn tập học - Đạt TCRLTT chạy bền
- Biết tự tập kiên trì tập luyện hàng ngày để phát triển sức bền VI- Bật nhảy ( 14tiết)
+ Ôn học số trò chơi rèn luyện sức mạnh chân + Ôn số động tác bổ trợ nhảy xa, nhảy cao
+ Một số động tác bổ trợ nhảy xa: - Nhảy bớc không
- Chạy đà tự nhảy xa kiểu “ Ngồi”
+ Một số động tác bổ trợ nhảy cao: - Bật cao hai chân, tay với vào vật cao
- Chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà - Chạy đà diện giậm nhảy duỗi thẳng chân lăng qua xà
Yêu cầu: - Biết thực số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật
phát triển sức mạnh chân học học
- Đạt tiêu chuẩn RLTT bật xa nhảy xa
- Bớờt dng điều học để tự tập hàng ngày
VII- Đá cầu ( 6tiết)
+ Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật + T chuẩn bị di chuyển
+ Tâng cầu mu bàn chân + Chuyền cầu mu bàn chân
+ Phát cầu thấp chân diện mu bàn chân + Phát cầu cao diện mu bàn chân
+ Mt s điểm luật luật đá cầu
Yêu cầu: - Biết thực động tác tõng cu bng ựi, bng mỏ trong
bàn chân
- Biết thực đợc động tác tâng cầu mu bàn chân, phát cầu băng mu bàn chân đấu tập
- Biết số điểm luật đá cầu - Biết vận dụng để tự tập hàng ngày
VIII- M«n TTTC: ( 12tiÕt)
Phụ thuộc vào điều kiện sân bãi, dụng cụ mà tập đợc số môn nh: Bóng chuyền, bóng ném, bóng đá
IX- Ôn tập kiểm tra học kì ( 2tiết)
* Líp 8
I- LÝ thuyÕt chung ( 2tiÕt)
Mé sè híng dÉn tËp lun ph¸t triĨn søc nhanh
Yêu cầu:- Có số hiểu biết ban đầu sức nhanh phơng pháp tập luyện đơn
gi¶n
-BiÕt vËn dơng tập luyện hàng ngày
II- ĐHĐN ( tiết)
(7)Yêu cầu: - Hoàn thiện kĩ ĐHĐN học, nh nội dung vừa học.
- VËn dơng vµo thùc tiƠn ë trêng vµ ngoµi nhµ trêng
III- Bµi TD phát triển chung ( 6tiết)
+Bài thể duc liên hoàn(35 nhịp)
Yờu cu: - Thc hin c động tác, thứ tự, nhịp,phơng hớng, biên độ.
- BiÕt vËn dông tù tËp hµng ngµy
IV- Chạy ngắn ( tiÕt)
+Một số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật phát triển thể lực
+kÜ thuËt ch¹y 60m( trọng tâm dộn vào kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao- chạy quÃng)
Yêu cầu: - Bớc đầu hoàn thiện kĩ thuật chạy 60m(xuất phát thấp- chạy lao- chạy
quÃng)
- Biết số điểm luật Điền kinh (phần chạy ngắn) - Biết vận dụng tập luyện thi đấu
V- Ch¹y bỊn ( 6tiÕt)
+Ôn học mộ số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật +Kĩ thuật chạy vợt số chớng ngại vật tự nhiên +Chạy chậm địa hình tự nhiên 300m, 400m, 500m
Yêu cầu: - Nâng cao khả chạy bền.
- Đạt TCRLTT
- Biết vận dụng điều học để tự tập luyện sức khoẻ ngày
VI- Nh¶y cao ( tiÕt)
+ Một số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật phát triển thể lực + Bớc đầu hình thành kĩ thuật nhảy cao kiểu" bớc qua"
Yêu cầu: - Làm quen với nhảy cao kiểu “ Bớc qua” biết thực tơng đối
các giai đoạn chạy đà, giậm nhảy, không, tiếp đất
- Thực tơng đối xác động tác bổ trợ kĩ thuật phát triển sức mạnh chân
- Biết vận dụng tập luyện thi đấu
VII- Nh¶y xa ( tiÕt)
+Một số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật phát triển thể lực +Bớc đầu hoàn thiện nhảy xa kiểu "ngồi"
Yêu cầu:-Làm quen với kĩ thuật nhảy xa kiểu "ngồi" Biết thc tơng đối
bốn giai đoạn kĩ thuật: chạy đà, giậm nhảy không tiếp đất
-thực tơng đối số động tác bổ trợ kĩ thuật phát triển thể lực đẫ học lơp 6,7
- Biết vận dụng tập luyn v thi u
VIII- Đá cầu ( tiÕt)
+ Ôn tâng cầu đùi, tâng cầu má bàn chân, tâng cầu mu bàn chân, chuyền cầu theo nhóm
Yêu cầu:- Biết thực đợc động tác kĩ thuật: Đỡ cầu ngực, tâng “ búng” cầu, tâng “ giật” cầu, đá công mu bàn chân, tâng cầu - đá công mu bàn chân
- Biết chiến thuật đơn giản thi đấu đơn tiếp tục học số điểm Luật đá cầu
- Biết thực đợc mức số động tác bổ trợ kĩ thuật học lớp 6,
- Biết vận dụng để tự tập ngày góp phần nâng cao sức khỏe, thể lực IX- Môn thể thao tự chọn ( 12tiết)
Phụ thuộc vào điều kiện sân bãi, dụng cụ mà tập đợc số mơn: Bóng chuyền, bóng ném, bóng đá
(8)* Líp 9
I- LÝ thut chung ( 2tiÕt): M«t sè híng dÉn tËp lun søc bỊn.
u cầu: - Biết số nguyên tắc, phơng pháp đơn giản tập luyện phát triên sức bền - Biết vận dụng học TD tự tập hàng ngày
II- ĐHĐN (2tiết): Ơn tập, hồn thiện kĩ học.
Yêu cầu: - Hoàn thiện kĩ ĐHĐN học.
- VËn dơng vµo thùc tiƠn ë trêng vµ ngoµi nhµ trêng III- Bài TD phát triển chung ( 6tiết)
+ Bài TD phát triển chung 45 nhịp ( Nữ) + Bài TD phát triển chung 45 nhịp ( Nam)
Yêu cầu: - Thực động tác, thứ tự, nhịp,phơng hớng, biên độ.
- BiÕt vËn dơng tù tËp hµng ngµy IV- Chạy ngắn ( 10tiết)
+ Ôn số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật phát triển sức nhanh + Hoàn thiện kĩ thuật chạy nhanh 60m
+ Mét sè điểm luật Điền kinh ( phần chạy ngắn)
Yêu cầu: - Bớc đầu hoàn thiện kĩ thuật chạy 60m Đạt TCRLTT.
- Bit số điểm luật Điền kinh (phần chạy ngắn) - Biết vận dụng tập luyện thi đấu
V- Ch¹y bỊn ( 6tiÕt)
+ Ôn số động tác bổ trợ kĩ thuật bớc chạy
+ Chạy bền địa hình tự nhiên với tốc độ chậm trung bình chậm theo nhóm sức khoẻ, giới tính với cự li thời gian phù hợp: 400- 800m ( khơng tính thời gian) 6- 10phút ( khơng tính khong cỏch)
Yêu cầu: - Nâng cao khả chạy bền.
- Đạt TCRLTT
- Biết vận dụng điều học để tự tập luyện sức khoẻ ngày VI- Nhảy xa ( 9tiết)
+ Ơn số trị chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật phát triển sức mạnh chân + Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi”
+ Mét sè ®iĨm luật Điền kinh ( phần nhảy xa)
Yêu cầu: - Thực hoàn chỉnh giai đoạn kĩ thuật nhảy xa kiểu Ngồi nâng
cao thµnh tÝch
- Biết số điểm luật Điền kinh ( phần nhảy xa) - Biết vận dụng tập luyện thi đấu
VII- Nh¶y cao ( 9tiÕt)
+ Ơn số trị chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật phát triển sức mạnh chân + Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu “ Bơc qua”
+ Mét sè điểm luật Điền kinh ( Phần nhảy cao)
Yêu cầu: - Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu Bớc qua nâng cao thành tích.
- Biết đợc số điểm luật Điền kinh ( phần nhảy cao) - Biết vận dụng tập luyện thi đấu
VIII- Đá cầu ( 6tiết)
+ Ơn số trị chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật phát triển sức mạnh chân + Đá cầu cao chân nghiêng mu bn chõn
+ Phát cầu cao chân nghiêng + Phát cầu thấp chân nghiêng + Một số tập phối hợp
+Một số chiến thuật đơn giản + Một số điểm luật Đá cầu + Đấu tập
(9)- Biết thực kĩ thuật động tác; Đá cầu cao chân nghiêng mu bàn chân, phát cầu thấp chân nghiêng mình, phát cầu cao chân nghiêng
- Biết thực mức độ ban đầu, chiến thuật đá đôi tiếp tục học số điều luật đá cầu để vận dụng tập luyện, thi đấu
IX- M«n thĨ thao tù chän ( 12tiÕt)
Phụ thuộc vào điều kiện sân bãi, dụng cụ mà tập đợc số môn: Bóng chuyền, bóng ném, bóng đá
X- Ôn tập kiểm tra học kì I II, kiÓm tra TCRLTT ( 8tiÕt)
VI/ Theo dâi trình thực kế hoạch tình hình học sinh trình giảng dạy:
1/ Quá tr×nh häc tËp cđa häc sinh:
1.1) Líp: 7a M«n: ThĨ dơc *) Häc kú I :
XÕp loại
Điểm hệ số 1 Điểm hệ số 2
KT HK LÇn 1 LÇn 2 LÇn 3 LÇn 4 LÇn 5 LÇn 6 LÇn 7 LÇn 1 LÇn 2 Lần 3 Lần 4 Lần 5 Giỏi Khá TB YÕu KÐm
*) Häc kú II :
XÕp loại
Điểm hệ số 1 Điểm hệ số 2 KT
HK LÇn
1 LÇn2 LÇn3 LÇn4 LÇn5 Lần6 Lần7 Lần1 Lần2 Lần3 Lần4 Lần5 Giỏi
Khá TB Ỹu KÐm
1.2) Líp: 9a M«n: ThĨ dơc *) Học kỳ I :
Xếp loại
Điểm hƯ sè 1 §iĨm hƯ sè 2
KT HK LÇn 1 LÇn 2 LÇn 3 LÇn 4 LÇn 5 LÇn 6 LÇn 7 LÇn 1 LÇn 2 LÇn 3 Lần 4 Lần 5 Giỏi Khá TB Yếu Kém
*) Häc kú II :
(10)XÕp
loại Lần1 Lần2 Lần3 Lần4 Lần5 Lần6 Lần7 Lần1 Lần2 Lần3 Lần4 Lần5 HK Giỏi
Khá TB Yếu KÐm
1.3) Líp: 9b M«n: ThĨ dơc *) Häc kỳ I :
Xếp loại
Điểm hệ số 1 Điểm hệ số 2
KT HK Lần
1 LÇn2 LÇn3 LÇn4 LÇn5 LÇn6 LÇn7 LÇn1 LÇn2 LÇn3 Lần4 Lần5 Giỏi
Khá TB Yếu Kém
*) Häc kú II :
XÕp lo¹i
§iĨm hƯ sè 1 §iĨm hƯ sè 2 KT
HK LÇn
1 LÇn2 LÇn3 LÇn4 LÇn5 LÇn6 Lần7 Lần1 Lần2 Lần3 Lần4 Lần5 Giỏi
Khá TB Ỹu KÐm
1.4) Líp: ………M«n: ……… *) Häc kú I :
XÕp lo¹i
§iĨm hƯ sè 1 §iĨm hƯ sè 2
KT HK LÇn
1 LÇn2 LÇn3 LÇn4 LÇn5 LÇn6 LÇn7 Lần1 Lần2 Lần3 Lần4 Lần5 Giỏi
Khá TB Yếu KÐm
*) Häc kú II :
Xếp loại
Điểm hệ số 1 Điểm hệ số 2 KT
HK LÇn
1 LÇn2 LÇn3 LÇn4 LÇn5 LÇn6 LÇn7 LÇn1 LÇn2 LÇn3 LÇn4 LÇn5 Giái
(11)TB YÕu KÐm
VII/ Các biện pháp bổ xung trình thực hiện: ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Các chủ đề ôn tập năm:
Ngày, tháng Chủ đề số tiết
mỗi chủ đề Tiết Nội dung ôn tập tiết Ghi chú
(12)5 5 5 4
ThiƯn Tht, ngµy 20 tháng năm 2010 Ngời viết kế hoạch
(Ký, ghi rõ họ tên)
(13)Duyệt kế hoạch
Tổ chuyên môn duyệt
……… …… ……… ……… …… ……… ……… …… ……… ……… …… ……… ……… …… ……… ……… …… ………
Thiện Thuật, ngày tháng năm 2010 Tổ trởng
(Ký, ghi rõ họ tên)
Duyệt kế hoạch ban giám hiệu
……… ……… …… ……… ……… …… ……… ……… …… ……… ……… …… ……… ……… …… ………
ThiƯn Tht, ngµy tháng năm 2010 Hiệu trởng
(Ký tờn, úng du)
VIII/ Kiểm tra kế hoạch:
Lần:1 ngày tháng.năm 2010 ……… ……… ……… ……… ………
LÇn:2 ……… ……… ngàytháng.năm 2010 ……… ………
(14)……… ……… ……… ……… ……… ……… ………