Đánh giá hiện trạng môi trường nước sinh hoạt và hiệu quả mô hình cung cấp nước sạch tại xã bình thuận huyện đại từ tỉnh thái nguyên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN THỊ LIÊN Tên đề tài: “ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC SINH HOẠT VÀ HIỆU QUẢ MƠ HÌNH CUNG CẤP NƯỚC SẠCH TẠI XÃ BÌNH THUẬN – HUYỆN ĐẠI TỪ - TỈNH THÁI NGUYÊN” KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học Mơi trường Khoa : Mơi Trường Khố học : 2010 – 2014 Giảng viên hướng dẫn: ThS Trương Thành Nam Khoa Môi trường – Trường Đại học Nông Lâm THÁI NGUYÊN - 2014 LỜI CẢM ƠN Được đồng ý Ban giám hiệu Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, Khoa Môi trường thầy giáo hướng dẫn ThS.Trương Thành Nam, tiến hành thực đề tài: “Đánh giá trạng môi trường nước sinh hoạt hiệu mơ hình cung cấp nước xã Bình Thuận - huyện Đại Từ - tỉnh Thái Ngun” Để hồn thành đề tài tốt nghiệp, tơi nhận hướng dẫn tận tình thầy giáo ThS Trương Thành Nam, giúp đỡ lãnh đạo cán UBND xã Bình Thuận - huyện Đại Từ - tỉnh Thái Nguyên Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến ThS Trương Thành Nam, thầy giáo hướng dẫn tồn thể thầy cơ, cán Khoa Môi trường, Trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên Trong trình thực đề tài, có cố gắng thời gian lực hạn chế nên đề tài tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận ý kiến đóng góp quý thầy cô bạn đồng nghiệp để đề tài tơi hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! Thái nguyên, ngày 24 tháng 05 năm 2014 Sinh viên Nguyễn Thị Liên DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 2.1: Các biện pháp xử lý nước sinh hoạt hộ gia đình (%) 15 Bảng 2.2: Các tiêu sức khỏe liên quan đến nước vệ sinh Việt Nam 31 Bảng 4.1: Các mơ hình cấp nước sinh hoạt địa phương 43 Bảng 4.2: Nguồn nước phục vụ sinh hoạt địa bàn xã Bình Thuận 43 Bảng 4.3: Kết phân tích mẫu nước giếng đào xã Bình Thuận 44 Bảng 4.4: Kết phân tích mẫu nước giếng khoan xã Bình Thuận 45 Bảng 4.5: Kết phân tích mẫu nước máy xã Bình Thuận 46 Bảng 4.6: Chất lượng nước sinh hoạt xã Bình Thuận theo cảm quan 47 Bảng 4.7: Khoảng cách từ nguồn nước sinh hoạt đến nhà tiêu hộ gia đình địa bàn xã Bình Thuận 49 Bảng 4.8: Tỷ lệ hộ gia đình sử dụng nước máy mơ hình cung nước tập trung địa phương 50 Bảng 4.9: Các hạng mục giếng đào/ khoan 52 Bảng 4.10: Kết phân tích giá nước giếng xã Bình Thuận 53 Bảng 4.11: Tỷ lệ loại bệnh có liên quan đến nguồn nước sinh hoạt 54 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT BOD : Nhu cầu oxy sinh học COD : Nhu cầu oxy hóa học DO : Nồng độ oxy hịa tan NS – VSMT : Nước - vệ sinh môi trường TCCP : Tiêu chuẩn cho phép UNICEF : Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc VSMT : Vệ sinh môi trường WHO : Tổ chức y tế giới YTDP : Y tế dự phòng TCVN : Tiêu chuẩn Việt Nam TDS : Tổng chất rắn hòa tan UBND : Ủy ban nhân dân MỤC LỤC Trang PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục đích đề tài 1.3 Yêu cầu đề tài 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn PHẦN 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học đề tài 2.1.1 Tầm quan trọng nước 2.1.2 Khái niệm ô nhiễm nước 2.1.3 Khái niệm nước 2.2 Cơ sở pháp lý quản lý nhà nước tài nguyên nước 2.3 Cơ sở thực tiễn 2.3.1 Tài nguyên nước Việt Nam 2.3.2 Thực trạng tài nguyên nước tỉnh Thái Nguyên 10 2.3.3 Chất lượng nước cho sinh hoạt nông thôn Việt Nam 13 2.3.4 Các giải pháp xử lý nước sinh hoạt 14 2.3.4.1 Các nghiên cứu xử lý nguồn nước cho sinh hoạt 15 2.3.4.2 Giải pháp xử lý cụ thể cho nguồn nước sinh hoạt 15 2.4 Nguyên nhân ô nhiễm tài nguyên nước 17 2.4.1 Ô nhiễm sinh hoạt 17 2.4.2 Ô nhiễm hoạt động nông nghiệp 18 2.4.3 Ơ nhiễm hoat động cơng nghiệp dịch vụ 19 2.5 Tình hình nghiên cứu nước giới 19 2.5.1 Tình hình sử dụng nước giới 20 2.5.2 Hậu việc khan ô nhiễm nguồn nước 22 2.5.2.1 Hạn hán 22 2.5.2.2 Ngập lụt 22 2.5.2.3 Sự ngập úng nước 23 2.5.2.4 Nước bị ô nhiễm 23 2.5.2.5 Tác động biến đối khí hậu tồn cầu 24 2.6 Tình hình nghiên cứu nước Việt Nam 25 2.6.1 Tình hình sử dụng nước Việt Nam 25 2.6.2 Tình hình cung cấp nước 27 2.6.3 Các vấn đề sức khỏe liên quan đến nước 29 T h ự c t r n g q u ả n l ý 32 2.6.4.1 Tích cực 32 2.6.4.2 Hạn chế công tác quản lý 34 2.6.5 Giải pháp tương lai 34 PHẦN 3: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 36 3.1 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 36 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 36 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 36 3.2 Địa điểm thời gian tiến hành 36 3.3 Nội dung nghiên cứu 36 3.4 Phương pháp nghiên cứu 36 3.4.1 Phương pháp kế thừa 36 3.4.2 Phương pháp điều tra trực tiếp, phát phiếu điều tra 36 3.4.3 Phương pháp khảo sát thực tế 37 3.4.4 Phương pháp lấy mẫu phân tích phịng thí nghiệm 37 3.4.5 Phương pháp tổng hợp so sánh, đối chiếu với QCVN 38 PHẦN 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 39 4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội địa bàn xã Bình Thuận 39 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 39 4.1.1.1 Vị trí địa lý 39 4.1.1.2 Điều kiện khí hậu thủy văn 39 4.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 40 4.2 Tình hình sử dụng nước sinh hoạt xã Bình Thuận 43 4.3 Hiện trạng môi trường nước sinh hoạt xã Bình Thuận 44 4.3.1 Đánh giá trạng chất lượng nước sinh hoạt xã Bình Thuận qua phân tích phịng thí nghiệm 44 4.3.2 Đánh giá trạng chất lượng nước sinh hoạt xã Bình Thuận qua phiếu điều tra vấn 47 4.3.3 Đánh giá trạng chất lượng nước sinh hoạt xã Bình Thuận qua tiêu chuẩn quy định 48 4.4 Hiệu mơ hình cung cấp nước sinh hoạt xã Bình Thuận 49 4.4.1 Hiện trạng sử dụng nước máy địa phương 50 4.4.2 Hiệu mơ hình cấp nước máy địa phương 50 4.5 Đánh giá chung nước sinh hoạt xã Bình Thuận 55 PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 58 5.1 Kết luận 58 5.2 Kiến nghị 59 TÀI LIỆU THAM KHẢO 60 I Tài liệu tiếng việt 60 II Tài liệu mạng 61 PHỤ LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Nước nguồn tài nguyên tái tạo, nhu cầu sống Trái đất cần thiết cho hoạt động kinh tế - xã hội lồi người Ở đâu có nước có sống Trong thể sống nước chiếm tỷ lớn, khoảng 70% khối lượng thể người trưởng thành Nhằm thực thành cơng nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng thơn Đảng Nhà nước đề yếu tố có tính chất then chốt vấn đề đề phát triển sở hạ tầng nơng thơn Trong đó, vấn đề cung cấp nước sinh hoạt cho người dân yếu tố tiền đề quan trọng nhằm nâng cao chất lượng sống người dân vùng nông thôn Nước sinh hoạt nhu cầu tối cần thiết sống người, từ lâu đấu tranh sinh tồn phát triển, người dân nông thôn Việt Nam nói chung người dân Thái Nguyên nói riêng khai thác nguồn nước với hình thức cấp nước thô sơ để phục vụ ăn uống, sinh hoạt hàng ngày Tuy nhiên, nhận thức người dân chưa đắn tầm quan trọng nước sinh hoạt sức khỏe sống, nên việc khai thác sử dụng nguồn nước phục vụ cho người dân hạn chế Hệ thống sông suối địa bàn tỉnh vừa nguồn cung cấp nước cho sản xuất sinh hoạt, vừa nơi tiếp nhận nguồn thải công nghiệp luyện kim khai khoáng chất thải sinh hoạt dân cư ven sơng suối Vì vậy, nguồn nước sơng suối khơng thể sử dụng trực tiếp cho mục đích sinh hoạt Thái ngun cịn tỉnh có nguồn nước ngầm phong phú với 12 phức hệ chứa 1,5 đến tỷ m3 Qua 19 năm thực chương trình cung cấp nước VSMT nông thôn Thái Nguyên xây dựng số lượng lớn cơng trình cấp nước đảm bảo cung cấp nước cho 78% dân số nông thôn Trong năm tới, Thái Nguyên tiếp tục triển khai dự án cung cấp nước cho khu vực nông thôn có xã Bình Thuận huyện Đại Từ Với đặc thù xã miền núi huyện Đại Từ, xã Bình Thuận gặp phải vấn đề khó khăn việc cung cấp nước sinh hoạt cho người dân Người dân xã Bình Thuận sử dụng nguồn nước sinh hoạt chủ yếu nước giếng đào Trong năm gần đây, nguồn nước sinh hoạt địa bàn xã có xu hướng suy giảm số lượng chất lượng không đảm bảo cho sinh hoạt Xuất phát từ tính cấp thiết đề tài, đồng ý Ban Giám hiệu Nhà trường, Ban Chủ nhiệm Khoa Môi trường - Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, hướng dẫn trực tiếp ThS Trương Thành Nam, tiến hành thực đề tài: “Đánh giá trạng môi trường nước sinh hoạt hiệu mơ hình cung cấp nước xã Bình Thuận huyện Đại Từ - tỉnh Thái Nguyên” 1.2 Mục đích đề tài - Đánh giá tình hình sử dụng nước sinh hoạt xã Bình Thuận - Phân tích đánh giá chất lượng nguồn nước sinh hoạt xã Bình Thuận - Đánh giá hiệu mơ hình cung cấp nước xã Bình Thuận 1.3 Yêu cầu đề tài - Căn vào luật Bảo vệ môi trường 2005, luật Tài nguyên nước, TCVN nước sinh hoạt để tiến hành đánh giá chất lượng nguồn nước người dân xã Bình Thuận sử dụng làm nước sinh hoạt hiệu mơ hình cung nước xã Bình Thuận 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học - Áp dụng kiến thức học nhà trường vào thực tế - Củng cố lý thuyết, kiến thức trang bị trình học tập - Nâng cao hiểu biết thêm kiến thức thực tế - Tích lũy kinh nghiệm cho công việc sau trường - Bổ sung tư liệu cho học tập 1.4.2 Ý nghĩa thực tiễn - Đánh giá vấn đề thực tế tình hình sử dụng nước sinh hoạt trạng môi trường nước sinh hoạt xã Bình Thuận - Đánh giá tính hiệu mơ hình cung cấp nước xã Bình Thuận - Nâng cao chất lượng nước phục vụ cho người dân địa bàn xã 54 Bảng 4.11: Tỷ lệ loại bệnh có liên quan đến nguồn nước sinh hoạt Số người mắc bệnh Năm 2011 STT Năm 2013 Năm 2012 Các loại bệnh Tổng Tỷ lệ Tổng Tỷ lệ số (%) số (%) Tổng Tỷ lệ số (%) - Bệnh tiêu hóa + Tả 0 0 0 + Lỵ 105 7,49 127 11,01 96 9,30 + Tiêu chảy 157 11,18 94 8,15 64 6,20 + Giun sán trường 147 10,47 81 7,03 69 6,69 60 4,27 52 4,51 15 1,45 + Mắt đỏ 154 10,97 98 8,50 124 12,02 + Ngứa 205 14,60 175 15,18 274 26,55 + Nổi mẩn 230 16,38 259 22,46 146 14,15 + Khô, nứt da 0 0 0 + Trợt, loét da 56 3,99 41 3,56 47 4,55 290 20,65 226 19,60 197 19,09 100 1.032 100 học - Bệnh da + Đau mắt hột + Bệnh phụ khoa Tổng 1.404 100 1.153 ( Nguồn: Trạm y tế xã Bình Thuận) Qua bảng số liệu cho thấy: Tỷ lệ bệnh liên quan đến nước sinh hoạt có xu hướng giảm qua năm Năm 2011 tổng số 1.404 lượt người, đến năm 2012 1.153 lượt người giảm 251 lượt Năm 2013 1.032 lượt giảm 121 lượt người so với năm 2012, giảm 372 lượt so với năm 2011 55 4.5 Đánh giá chung nước sinh hoạt xã Bình Thuận Thơng qua kết phân tích phịng thí nghiệm kết hợp với trình điều tra, vấn phiếu điều tra với việc thu thập tài liệu có liên quan tới đề tài UBND xã Bình Thuận Trạm y tế xã cung cấp cho thấy: - Tình hình sử dụng nước sinh hoạt xã Bình Thuận + Theo số liệu thu thập, điều tra UBND xã Bình Thuận: Tồn xã có 1.651 nguồn nước sử dụng cho sinh hoạt Hầu hết hộ xã sử dụng nước sinh hoạt theo quy mơ nhỏ lẻ giếng đào giếng khoan Ngồi ra, số hộ sử dụng nước sinh hoạt theo mơ hình cấp nước tập trung (nước máy) Theo số liệu UBND xã Bình Thuận, giếng đào chiếm 99,03%; giếng khoan chiếm 0,91%, nước máy chiếm 0,06% + Thông qua phiếu điều tra: Trong tổng số 50 hộ gia đình điều tra, hộ gia đình sử dụng nước giếng đào chiếm tỷ lệ lớn 62,0%, nước giếng khoan chiếm 12,0%, nước máy chiếm 2,0%, lại sử dụng kết hợp nước máy nước giếng đào chiếm 24% - Hiện trạng môi trường nước sinh hoạt xã Bình Thuận + Kết phân tích tiêu mẫu nước sinh hoạt địa phương Theo QCVN 02:2009/BYT chất lượng nước sinh hoạt Các tiêu pH, độ cứng, mẫu phân tích nằm tiêu chuẩn cho phép Hàm lượng COD nước máy đạt tiêu chuẩn cho phép Tuy nhiên, hàm lượng COD nước giếng đào 8,01mg/l vượt tiêu chuẩn cho phép lần, hàm lượng COD giếng khoan 8,15mg/l vượt tiêu chuẩn cho phép 2,04 lần Theo định số 09/2005/QĐ-BYT ngày 11 tháng năm 2005 việc ban hành tiêu chuẩn ngành: Tiêu chuẩn vệ sinh nước Tiêu chuẩn 56 quy định hàm lượng TDS nước tối đa 1200 mg/l Kết phân tích mẫu nước hàm lượng TDS nằm tiêu chuẩn cho phép + Thông qua phiếu điều tra, vấn (50 phiếu): Theo đánh giá cảm quan, giếng đào có chất lượng nước tốt tương đối cao chiếm 54,0%, giếng có chất lượng nước trung bình chiếm 6,0% giếng có chất lượng nước xấu chiếm 2,0%; Giếng khoan có chất lượng nước thấp chiếm 2,0%, cịn lại giếng có chất lượng nước tốt trung bình chiếm 10,0%; nước máy có chất lượng tốt chiếm 2,0%; hộ gia đình có giếng đào nước máy có chất lượng nước tốt chiếm 18,0%, trung bình chiếm 6,0% + Dựa vào tiêu chuẩn quy định: Thông qua việc điều tra hộ gia đình, nguồn nước khơng có mùi, vị lạ Nguồn nước sinh hoạt cách nhà tiêu từ – 10 m so với: Giếng đào chiếm 14,0%, giếng khoan chiếm 4,0%, nước máy chiếm 2,0%, giếng đào + Nước máy chiếm 8,0%; Khoảng cách 10 m so với: Giếng đào chiếm 48,0%, giếng khoan chiếm 8,0%, nước máy + giếng đào chiếm 16,0% - Hiệu mơ hình cung cấp nước sinh hoạt xã Bình Thuận: Qua điều tra, thu thập số liệu thông qua phiếu câu hỏi hộ gia đình giá thị trường địa phương chi phí để hồn thành giếng nước đạt tiêu chuẩn cao so với sử dụng nước máy Giá thành m3 nước giếng tính toán 8.091 đồng Nước máy dùng cho sinh hoạt hộ gia đình tính lũy tiến theo mức Qua bảng số liệu tỷ lệ loại bệnh có liên quan đến nguồn nước sinh hoạt cho thấy bệnh có xu hướng giảm khơng đáng kể Năm 2013 1.032 lượt người giảm 121 lượt so với năm 2012 Dựa vào kết phân tích, điều tra, đánh giá thấy được: Nguồn nước sinh hoạt địa phương ổn định có chất lượng tốt Tuy nhiên, cịn tỷ lệ nhỏ hơ có nguồn nước sinh hoạt chưa đảm bảo vệ sinh Một số 57 nguồn nước có màu vàng mùi nên không sử dụng trực tiếp ảnh hưởng đến sức khỏe người dân, số giếng không đảm bảo kỹ thuật xây dựng, gần khu nhà tiêu, khu nhà chăn ni rãnh nước Do đó, để khắc phục tình trạng địa phương nên áp dụng số mơ hình xử lý nước trước sử dụng như: Tận dụng vật liệu sẵn có địa phương cát, sỏi… để làm bể lọc nước Sử dụng nguồn nước máy có địa phương, xây dựng tu sửa giếng không đảm bảo theo quy định… Đồng thời, tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức nhân dân quản lý, bảo vệ khai thác, sử dụng hợp lý tài nguyên nước Nâng cao ý thức người dân vấn đề bảo vệ môi trường sống nơi sinh sống Qua đây, thấy nguồn nước góp phần giảm dịch bệnh, từ người dân giảm chi phí khám chữa bệnh Mặt khác, sức khỏe người dân tốt hơn, họ có điều kiện để nâng cao hiệu sản xuất chất lượng sống gia đình thân Góp phần thúc đẩy xã hội phát triển cách bền vững 58 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận - Bình Thuận xã miền núi phía nam huyện Đại Từ, cách trung tâm huyện 1,5 km Tổng diện tích đất tự nhiên 2960,47 Xã có kinh tế đà phát triển với 1.635 hộ gia đình Hệ thống đường điện phát triển mạnh Trạm y tế xã đáp ứng tốt nhu cầu phòng khám chữa bệnh nhân dân xã - Hệ thống thủy nông nước cho sinh hoạt cải tạo nâng cấp đáp ứng nhu cầu cho hoạt động sản xuất địa bàn - Nguồn nước phục vụ cho người dân địa phương chủ yếu giếng đào chiếm 99,03% Giếng khoan chiếm tỷ lệ 0,91% Nước máy chiếm 0,06% - Các mẫu nước sinh hoạt lấy từ số điểm phân tích cho thấy tiêu phân tích hầu hết nằm tiêu chuẩn cho phép Tuy nhiên, thông số COD mẫu nước giếng vượt tiêu chuẩn cho phép Hàm lượng COD mẫu nước giếng đào vượt tiêu chuẩn cho phép lần nước giếng khoan phân tích vượt tiêu chuẩn cho phép 2,04 lần - Thông qua phiếu điều tra: Tỷ lệ nguồn nước có chất lượng tốt chiếm 82% Nguồn nước có chất lượng trung bình chiếm 14%, cịn nguồn nước có chất lượng xấu chiếm 4% - Tiêu chuẩn quy định nguồn nước hợp vệ sinh: Nguồn nước địa bàn có chất lượng tốt Có tỷ lệ nhỏ nguồn nước có chất lượng trung bình 59 - Qua điều tra, phân tích việc sử dụng nguồn nước máy đem lại hiệu mặt Việc sử dụng nước máy tiết kiệm tài nguyên, nâng cao sức khỏe người mà thúc đẩy phát triển kinh tế, xã hội Qua đây, thấy nước sinh hoạt địa phương phong phú ổn định Kết phân tích mẫu nước cho thấy nước sinh hoạt địa phương phục vụ đầy đủ nhu cầu nhân dân 5.2 Kiến nghị Từ kết luận trạng môi trường nước sinh hoạt nơng thơn xã Bình Thuận, để nâng cao tỷ lệ sử dụng nước sinh hoạt đạt tiêu chuẩn cho phép thời gian tới cần có biện pháp khác - Đối với hộ gia đình khuyến khích nâng cấp giếng nước đảm bảo kỹ thuật hạng mục giếng nước hợp vệ sinh Ngồi ra, xây dựng bể lọc nước Đối với hộ dân khu dân cư tập trung đơng, sử dụng nước theo mơ hình cấp nước tập trung đảm bảo cho việc sử dụng nước hợp vệ sinh hiệu - Thường xuyên có nghiên cứu đánh giá trạng mơi trường nước sinh hoạt để có biện pháp khắc phục bảo vệ nguồn nước - Tuyên truyền, giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường sức khỏe cộng đồng cho người dân nâng cao ý thức bảo vệ nguồn nước 60 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu tiếng Việt Bộ Y tế (2011), Báo cáo chương trình mục tiêu quốc gia nước vệ sinh môi trường nông thôn giai đoạn 2011 - 2015 Lê Huy Bá, Vũ Chí Hiếu Võ Đình Long (2002), Tài ngun mơi trường phát triển bền vững Nxb Khoa học kỹ thuật-Thành phố Hồ Chí Minh Vũ Minh Cát Bùi Cơng Quang (2002), Thuỷ văn nước đất, Nxb Xây dựng, Hà Nội Phạm Ngọc Dũng, Nguyễn Đức Quý Nguyễn Văn Dũng (2005), Giáo trình quản lý nguồn nước, Trường Đại học Nông nghiệp Hà nội Nguyễn Hà (2006), Hệ thống sinh hoạt phát huy hiệu quả, Tạp chí mơi trường sống, hội nước – môi trường Việt Nam, (1), tr 4,5 Lưu Đức Hải (2006), Cẩm nang quản lý môi trường, Nxb Giáo dục Nguyễn Thu Hiền (2007), Giáo trình phát triển quản lý tài nguyên nước ngầm, Nxb Giáo dục Lê Văn Khoa (2003), Ơ nhiễm mơi trường nước, Nxb khoa học kỹ thuật Nguyễn Thị Phương Loan (2005), Giáo trình tài nguyên nước, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội 10 Cao Liêm Trần Đức Viên (1990), Sinh thái học Nông nghiệp bảo vệ môi trường, Nxb Đại học giáo dục chuyên nghiệp - Hà Nội 11 Đặng Ngọc (2007), nước làng, Tạp chí nước vệ sinh mơi trường nơng thôn, Bộ nông nghiệp phát triển nông thôn 12 Nguyễn Văn Song, Vũ Thị Phương Thụy (2009), Giáo trình kinh tế tài nguyên môi trường, Đại học Nông nghiệp Hà Nội 61 13 Nguyễn Văn Thanh (2008), Bảo vệ tài nguyên nguồn nước mặt, Tạp chí tài nguyên môi trường 14 Nguyễn Viết Tôn (2010), Hiệu thiết thực từ chương trình nước sạch, Tạp chí nước vệ sinh môi trường nông thôn, Bộ Nông nghiệp phát triển nơng thơn 15 UBND xã Bình Thuận (2013),Báo cáo kết thực nhiệm vụ kinh tế - xã hội năm 2013; phương hướng, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội năm 2014 II Tài liệu mạng 16 Báo điện tử Thái Nguyên (năm 2011) Tài nguyên nước tỉnh Thái Nguyên Thông tin mạng internet, website: http:// www.thai nguyen.gov.vn 17 Belli Pedro, Anderson Jock R., Barnum Howard N., Dixon John A & Tan Jee- Peng ( 2001), tr.31 18 Chiras, Daniel D (1991) Environmental Science: Action for a sustainable future 19 Lvovits (1974), Tài nguyên nước, Wedsrv1.ctu.edu.vn/ coursewares/ khoa học/ môi trường_ người/ ch7.htm 20 G Tyler Miller,Jr (1988), Environmental Sciences, Wadsworth Publishing Company Belmont, California A Division of Wadsworth, Inc 21 FAO (1999), State of the World’s Forests: http:// yeumoitruong.org.vn 62 PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA PHỎNG VẤN, THU THẬP THƠNG TIN VỀ NƯỚC SINH HOẠT Kính thưa bác, cô, chú, anh, chị! Nhằm phục vụ công tác nghiên cứu khoa học thực tập tốt nghiệp trường, Tôi thực đề tài Đánh giá trạng môi trường nước sinh hoạt hiệu mơ hình cung cấp nước xã Bình Thuận - huyện Đại Từ - tỉnh Thái Nguyên Để có kết tốt mong giúp đỡ bác, cô, anh, chị Xin chân thành cảm ơn! Người vấn : Thời gian vấn: Địa bàn vấn: Phần 1: THÔNG TIN CHUNG VỀ NGƯỜI ĐƯỢC PHỎNG VẤN Họ tên người vấn: Địa chỉ: Dân tộc: Tuổi: Giới tính: Nam Nữ Trình độ học vấn: Cấp Cấp THCN CĐ ĐH Cấp Sau ĐH Nghề nghiệp: ……………………………… Mặt hàng sản xuất, kinh doanh (nếu có): …………………………………… Số nhân khẩu: ………người Chỗ nay:……………………………………………………………… Câu Hiện nguồn nước gia đình Ông (bà) sử dụng là: A Nước máy B Nước giếng đào 63 C Nước giếng khoan Câu Khoảng cách từ giếng đến nhà vệ sinh Ông (bà) có khoảng cách khoảng bao nhiêu? A 5m C 15m B 10m D 20m Câu Nguồn nước Ơng (bà) sử dụng cho ăn uống có vấn đề khơng? A Có C Bình thường B Khơng D Khác Câu Theo gia đình, nguồn nước ngầm gia đình sử dụng có bị nhiễm khơng? A Có B Khơng Câu Nếu nước bị nhiễm, theo Ơng (bà) nước bị nhiễm mức độ nào? A Rất nhiễm B Ơ nhiễm nhẹ C Không ô nhiễm Câu Nguồn nước dùng cho sinh hoạt có lọc qua thiết bị lọc khơng? A Khơng có B Có, theo phương pháp Câu Gia đình Ơng (bà) có tham gia buổi tập huấn vệ sinh môi trường khơng? A Có B Khơng C Bình thường Câu Gia đình Ơng (bà) thường nghe thơng tin vệ sinh môi trường đâu? 64 A Báo C Đài phát thôn B Tivi D Tuyên truyền Câu Hiện gia đình muốn sử dụng nguồn nước nào? A Nước B Tự lo nước C Khác Câu 10 Theo gia đình, nguồn nước sinh hoạt có ảnh hưởng đến sức khỏe khơng? A Có B Khơng Câu 11 Theo gia đình, nguồn nước mà gia đình sử dụng đạt tiêu chuẩn nước sinh hoạt chưa( Theo cảm quan)? A Có B Khơng Câu 10 Theo Ông (bà) nguồn nước mặt (ao hồ, sông, suối) có bị nhiễm hay khơng? A Có B Khơng Câu 11 Nếu nước bị nhiễm theo Ông (bà) nguồn gây ô nhiễm đâu A Rác thải B Mưa, lũ C Ý thức người D Khác 65 Câu 12 Vào mùa mưa lũ nguồn nước gia đình Ơng (bà) sử dụng có bị ảnh hưởng khơng? A Có B Khơng Câu 13 ý kiến kiến nghị…………………………………………… Chữ ký người vấn ( Ký, ghi rõ họ tên) 66 PHỤ LỤC QUY CHUẨN KỸ THUẬT QUỐC GIA VỀ CHẤT LƯỢNG NƯỚC SINH HOẠT, QCVN 02: 2009/BYT (National technical regulation on domestic water quality) Giới hạn tiêu chất lượng TT Tên Đơn vị Giới hạn tiêu tính tối đa cho phép I Màu sắc(*) Mùi vị(*) Phương pháp thử Mức độ giám sát II TCVN 6185 - 1996 TCU 15 15 (ISO 7887 - 1985) A SMEWW 2120 - Khơng Khơng Cảm quan, có mùi có mùi SMEWW 2150 B vị lạ vị lạ 2160 B A TCVN 6184 - 1996 Độ đục(*) NTU 5 (ISO 7027 - 1990) SMEWW 2130 A B Trong Clo dư mg/l khoảng - 0,3-0,5 Trong pH(*) - khoảng 6,0 - 8,5 Hàm lượng mg/l Trong khoảng 6,0 8,5 SMEWW 4500Cl US EPA 300.1 A TCVN 6492:1999 SMEWW 4500 A - H+ SMEWW 4500 NH3 C A 67 Amoni SMEWW 4500 - (*) NH3 D Hàm lượng TCVN 6177 - 1996 Sắt tổng số mg/l 0,5 0,5 (Fe2+ + (ISO 6332 - 1988) SMEWW 3500 B - Fe Fe3+) (*) Chỉ số Pecman TCVN 6186:1996 mg/l 4 ganat ISO 8467:1993 A (E) Độ cứng tính theo TCVN 6224 - 1996 mg/l 350 - SMEWW 2340 B C CaCO3 (*) Hàm 10 lượng Clorua TCVN6194 - 1996 mg/l 300 - (*) lượng Hàm A TCVN 6195 - 1996 mg/l 1.5 - Florua 12 SMEWW 4500 - Cl- D Hàm 11 (ISO 9297 - 1989) (ISO10359 - 1992) B SMEWW 4500 - Fmg/l 0,01 0,05 TCVN 6626:2000 B 68 lượng SMEWW 3500 Asen - As B tổng số TCVN 6187 - 13 Colifor Vi m tổng khuẩn/ số 100ml 1,2:1996 50 150 (ISO 9308 - 1,2 - A 1990) SMEWW 9222 E coli 14 TCVN6187 - Vi Colifor khuẩn/ m chịu 100ml 1,2:1996 nhiệt 20 (ISO 9308 - 1,2 - A 1990) SMEWW 9222 Ghi chú: - (*) Là tiêu cảm quan - Giới hạn tối đa cho phép I: Áp dụng sở cung cấp nước - Giới hạn tối đa cho phép II: Áp dụng hình thức khai thác nước cá nhân, hộ gia đình (các hình thức cấp nước đường ống qua xử lý đơn giản giếng khoan, giếng đào, bể mưa, máng lần, đường ống tự chảy) ... - xã hội 40 4.2 Tình hình sử dụng nước sinh hoạt xã Bình Thuận 43 4.3 Hiện trạng mơi trường nước sinh hoạt xã Bình Thuận 44 4.3.1 Đánh giá trạng chất lượng nước sinh hoạt xã Bình. .. huyện Đại Từ - tỉnh Thái Nguyên? ?? 1.2 Mục đích đề tài - Đánh giá tình hình sử dụng nước sinh hoạt xã Bình Thuận - Phân tích đánh giá chất lượng nguồn nước sinh hoạt xã Bình Thuận - Đánh giá hiệu. .. trường - Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, hướng dẫn trực tiếp ThS Trương Thành Nam, tiến hành thực đề tài: ? ?Đánh giá trạng môi trường nước sinh hoạt hiệu mô hình cung cấp nước xã Bình Thuận huyện