Bao gồm các bài giáo án được soạn đầy đủ và chi tiết với nội dung của bài học. Bộ sưu tập 10 giáo án môn toán lớp 10 về bảng phân bố tần số và tần suất sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho quý thầy cô và các bạn học sinh trong việc giảng dạy và học tập.
Trường THPT Đức Linh –Toán lớp 10 Chương V : THỐNG KÊ ……………………………………………… § BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Tiết 45 I MỤC TIÊU : Về kiến thức : Hiểu khái niệm bảng phân bố tần số tần suất; bảng phân bố tần suất; bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp; bảng phân bố tần số ghép lớp; bảng phân bố tần suất ghép lớp; Về kỹ : Biết đọc, biết lập bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp, bảng phân bố tần số ghép lớp, bảng phân bố tần suất ghép lớp biết lớp cần phân II CHUẨN BỊ : Giáo viên : Một số bảng phụ ( bảng phân bố tần số, tần suất ) Học sinh : Biết khái niệm số liệu thống kê ( tập hợp đơn vị điều tra, dấu hiệu điều tra), tần số III KIỂM TRA BÀI CŨ : Không IV HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : Hoạt động giáo viên HĐ :( Hoạt hóa kiến thức cũ ) Yêu cầu HS đọc ví dụ Tập hợp đơn vị điều tra ? Dấu hiệu điều tra ? Có tỉnh đạt suất 25 tạ ? Tần số 25 Tương tự, tần số 30 ? Yêu cầu HS lên bảng lập bảng tần số Hoạt động giáo viên GV giới thiệu : Trong 31 số liệu thống kê trên, giá trị x1= 25 có tần số n1 = 4, Hoạt động học sinh HS trả lời Tập hợp 31 tỉnh Năng suất lúa hè thu năm 1998 tỉnh 7 Năng suất Tần số 25 30 35 40 45 Cộng Hoạt động học sinh Nội dung I) ÔN TẬP : 1) Số liệu thống kê : Ví dụ : SGK trang 110 2) Tần số : SGK trang 110 Ký hiệu : n Nội dung II)TẦN SUẤT : SGK trang 111 Trường THPT Đức Linh –Toán lớp 10 �12.9% , tỉ lệ 31 gọi tần suất giá trị x1 Tương tự : HS tìm tần suất HS trả lời giá trị lại Gọi HS lên bảng điền tần Tần suất vào bảng phân bố tần số Năng Tần suất số suất tần suất 25 12.9% 30 Yêu cầu HS đọc SGK 35 (?) Bảng có hai cột 40 suất tần số gọi bảng 45 ? (?) Bảng có hai cột Cộng 31 suất tần suất gọi bảng HS trả lời ? Bảng phân bố tần số Bảng phân bố tần suất HĐ : ( Hoạt động minh họa chiếm tỉ lệ Ký hiệu : f fi ni (%) n Với ni : tần số giá trị xi n : Số số liệu thống kê khái niệm ) Yêu cầu HS đọc Ví dụ Lớp : cao từ 150 cm đến 156 cm, ký hiệu 150;156 có HS Tần số ? Tần suất ? Tương tự tần số, tần suất lớp lại III)BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP : Ví dụ : SGK trang 111 * Tần số lớp thứ i : số số liệu thống kê thuộc lớp thứ i Ký hiệu : ni * Tần suất lớp thứ i Ký hiệu : fi HS trả lời HS n1 = 6 �16.7% 36 Hoạt động giáo viên Gọi HS lên bảng điền tần số tần suất lớp Hoạt động học sinh (?) Nhận xét : Lớp chiều cao chiếm tỉ lệ cao ? ( Tần suất cao nhất) 150;156 156;162 162;168 Lớp Tần số Tần suất Nội dung fi ni (%) n n: Số số liệu thống kê Trường THPT Đức Linh –Toán lớp 10 (?) Bảng có hai cột lớp số đo tần số gọi bảng ? (?) Bảng có hai cột lớp số đo tần suất gọi bảng ? HĐ : ( Củng cố ) Cho số liệu bảng 5, SGK trang 113 Hãy lập bảng phân bố tần suất ghép lớp HD : Tìm tần số lớp Số n = 30 HS lên bảng điền vào bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp (?) Bảng phân bố tần suất bỏ bớt cột ? 168;174 Cộng Lớp tiền lãi 29,5; 40,5 40,5;51,5 51,5;62,5 62,5;73,5 73,5;84,5 84,5;95,5 Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp ( SGK trang 113 ) Tần Tần số suất Cộng Bỏ cột tần số V CỦNG CỐ- DẶN DÒ : *Củng cố lý thuyết dặn dò : 1) Khái niệm bảng tần số, bảng tần suất, bảng tần số tần suất ghép lớp Cách tìm tần số, tần suất, tần suất ghép lớp 2) Cách lập bảng tần số tần suất ghép lớp : * Phân lớp * Xác định tần số, tần suất lớp * Lập bảng 3) Dặn làm 1, 2, 3, SGK trang 113-114-115 Phần tập Kiểm tra cũ : ( Gọi học sinh trả bảng ) Lập bảng phân bố tần số SGK trang 113 Hoạt động giáo viên HĐ 1:( Củng cố cách lập bảng phân bố tần số tần suất ) Từ Bảng ( HS trả bài), Tuổi thọ ( Giờ) Tần số 1150 Hoạt động học1160 sinh Nội dung Bài SGK trang 1170 12 113 : Cho số liệu 1180 thống kê : Tuổi thọ 1190 30 Cộng bóng đèn điện30được Trường THPT Đức Linh –Tốn lớp 10 (?) Cách tính tần suất ? Gọi Nhóm lên bảng lập bảng tần suất Gọi Nhóm khác nhận xét GV đánh giá, cho điểm b) Từ kết câu a, ta có nhận xét tuổi thọ bóng đèn nói ? Gợi ý : Tuổi thọ tỉ lệ thấp ? Tuổi thọ chiếm tỉ lệ cao ? Hoạt động giáo viên HĐ :( Củng cố cách lập bảng phân bố tần suất ghép lớp) Gọi Nhóm Nhóm lập bảng Gọi nhóm khác nhận xét b) Gọi Nhóm trả lời fi ni n Tuổi thọ (giờ) 1150 1160 1170 1180 1190 Cộng Tần suất (%) 10 20 40 20 10 100% Nhóm nhận xét Hoạt động học sinh Lớp độ dài 10; 20 20;30 30; 40 40;50 Cộng Tần suất 13,3 30 40 16,7 100% GV đánh giá cho điểm + 43,3 % + 56,7 % Hoạt động tương tự HS thảoluận theo nhóm Nhóm lên bảng trình bày giải Lớp Tần Tần (gam) số suất 10 70;80 Gọi Nhóm khác nhận xét GV đánh giá cho điểm thắp thử ( đơn vị : giờ) a) Lập bảng phân bố tần số tần suất b) Dựa vào kết câu a đưa nhận xét tuổi thọ bóng đèn nói Nội dung Bài SGK trang 114 Cho bảng phân bố tần số ghép lớp ( Bảng độ dài 60 dương xỉ trưởng thành) a) Lập bảng phân bố tần suất ghép lớp b) Dựa vào kết câu a, nêu rõ 60 dương xỉ : + Số có độ dài 30 cm chiếm %? + Số có độ dài từ 30 cm đến 50 cm chiếm bao nhiêu%? Bài SGK trang 114 Khối lượng 30 củ khoai tây thu hoạch nông trường T Lập bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp Trường THPT Đức Linh –Toán lớp 10 80;90 90;100 100;110 110;120 12 30 20 40 20 10 100% Hoạt động tương tự Cộng (?) Cách giải ? b) Nêu nhận xét chiều cao HS trả lời 35 bạch đàn ? a) HS tự giải b) Cây có chiều cao từ 6,5 đến 7m chiếm tỉ lệ thấp Tỉ lệ cao cao từ đến 8,5 m Bài SGK trang 114115 Lập bảng phân bố tần suất ghép lớp chiều cao bạch đàn VI CỦNG CỐ TOÀN BÀI : 1) Cách tính tần suất : f i ni n 2) Cách lập loại bảng nhận xét 3) Bảng phân bố tần số sau ghi lại số ghế trống chuyến bay từ Hà Nội đến TP Hồ Chí Minh Lớp Tần số 5;9 15 18 12 72 0; 4 10;14 15;19 20; 24 25; 29 Cộng Tỉ lệ phần trăm số chuyến bay có nhiều 19 ghế trống xấp xỉ : (A) 15% (B) 29% (C) 71% (D) Không thể xác định từ bảng ? VII HƯỚNG DẪN & DẶN DÒ : 1) Phân biệt bảng : bảng phân bố tần số, bảng phân bố tần suất, bảng phân bố tần số tần suất, bảng phân bố tần số ghép lớp, bảng phân bố tần suất ghép lớp, bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp 2) Làm SGK trang 114-115 Trường THPT Đức Linh –Toán lớp 10 ... tiền lãi 29 ,5; 40 ,5 40 ,5; 51 ,5 51 ,5; 62 ,5? ?? 62 ,5; 73 ,5? ?? 73 ,5; 84 ,5 84 ,5; 95, 5 Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp ( SGK trang 113 ) Tần Tần số suất Cộng Bỏ cột tần số V CỦNG CỐ-... niệm bảng tần số, bảng tần suất, bảng tần số tần suất ghép lớp Cách tìm tần số, tần suất, tần suất ghép lớp 2) Cách lập bảng tần số tần suất ghép lớp : * Phân lớp * Xác định tần số, tần suất. .. suất, bảng phân bố tần số tần suất, bảng phân bố tần số ghép lớp, bảng phân bố tần suất ghép lớp, bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp 2) Làm SGK trang 114-1 15 Trường THPT Đức Linh –Toán lớp 10