i
ểm tra: HS làmbài tập bảng con và bảng lớp: 12 x 4 ; 13 x 3 ; x : 6 = 7 (Trang 3)
n
ờu yờu cầu,làm bảng con + bảng lớp (Trang 4)
ranh
minh hoạ SG K, bảng phụ viết cõu hướng dẫn đọc. TC cho học sinh đọc cỏ nhõn, nhúm 2, đọc phõn vai (Trang 5)
1
HS làm trờn bảng. Cả lớp làm vào vở - Nhiều em nờu bài làm của mỡnh (Trang 7)
2.
HD viết trờn bảng con (Trang 8)
2
HS làm bảng lớp, HS dưới lớp làm bảng con theo số thứ tự 1,2 (Trang 9)
l
àm bảng con, bảng lớp. a. x : 3 = 25 b. x : 5 = 28 x = 25 x 3 x = 28 x 5 x = 75 x = 140 - HS nờu yờu cầu, đặt tờn cho đồng hồ - HS làm bài theo nhúm 4 (Trang 10)
Bảng ph
ụ ghi túm tắt nội dung cuộc họp. - HS đọc nhúm 2,CN, tổ (Trang 11)
h
ọc sinh đọc bảng chia 6 - GV nhận xột (Trang 17)
l
ập được và học thuộc bảng chia 6 (Trang 17)
2.
HD viết trờn bảng con (Trang 20)
bi
ết nhõn, chia trong phạm vi bảng nhõn 6, bảng chia 6. - Vận dụng trong giải toỏn cú lời văn (cú một phộp chia 6) (Trang 21)
d
ựng: - Nội dung bài tập 1 &3 ra bảng phụ. - T/C cho HS làm việc nhúm 2,4 (Trang 22)
Bảng ph
ụ viết khổ thơ cần HD HS đọc và HTL (Trang 25)
3
HS làm trờn bảng gach chõn cỏc từ so sỏnh, HS cũn lại làm bảng con: Ghi cỏc từ so sỏnh trong từng khổ thơ (Trang 26)
i
ểm tra: - 2HS lờn bảng giải: x: 6= 8 30 :x =5 - GV nhận xột, cho điểm (Trang 27)
vi
ết bảng con (Trang 30)
vi
ết bảng: Li u- xi -a, Cụ-li-a (Trang 37)
cho
HS làm bảng con, bảng lớp - GV cựng HS nhận xột (Trang 39)
vi
ềt bảng con (Trang 40)
hu
ẩn bị: -Chữ mẫu, bảng phụ viết từ ứng dụng - Vở tập viết , bảng con (Trang 40)
cho
HS làm bảng con, bảng lớp - GV cựng HS nhận xột (Trang 42)
c
cho HS viết bảng con - GV nhận xột (Trang 46)
a.
YC học sinh làm bảng con, bảng lớp + Đặt tớnh (Trang 47)
hu
ẩn bị: -Bảng phụ, Phiếu bài tập; - HS làm việc cỏ nhõn, nhúm (Trang 49)
n
ờu yờu cầu,làm phầ na ra bảng con. 24 6 30 5 15 3 (Trang 55)
Bảng ph
ụ viết ND bài tập 2, PBT(2) - HS làm việc cỏ nhõn (Trang 56)
hu
ẩn bị: -Bảng phụ GV viết trước cỏc cõu văn. - HS làm việc theo cỏ nhõn , nhúm 4 (Trang 59)
i
ỳp học sinh nắm được bảng nhõn 8. Thực hành làm toỏn (Trang 61)
i
ểm tra: 2HS lờn bảng giải: 47 :2 ; 36 :3 (Trang 62)