III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
27: Chia số cú hai chữ số cho số cú một chữ số
số
I. Mục tiờu
- Biết làm tớnh chia số cú hai chữ số cho số cú một chữ số( Trường hợp chia hết ở tất cả cỏc lượt chia )
- Biết tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số. -HS làm tốt cỏc bài tập trong SGK.
II. Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ A.Kiểm tra bài cũ
- Tỡm ẳ của 40 cm ; 28 kg - GV nhận xột cho điểm
B.Bài mới
1.GTB:Ghi đầu bài
2.HD học sinh lam quen vớ dụ
96 : 3 = ?- GV hướng dẫn HS cỏch đặt tớnh và tớnh. - GV hướng dẫn HS cỏch đặt tớnh và tớnh. 96 3 9 32 06 6 0 96 : 3 = 32 3. Thực hành Bài 1(28) Tớnh - GV cho HS làm bảng con, bảng lớp - GV cựng HS nhận xột.
* Rốn kĩ năng thực hiện phộp chia số cú hai chữ số cho số cú 1cs.
- HS làm bảng con, bảng lớp
+ ẳ của 40 cm là : 40 : 4 = 10 cm + ẳ của 28 kg là : 28 : 4 = 7 kg
- HS đọc vớ dụ , nờu tờn gọi từng thành phần , nờu yờu cầu của vớ dụ : tỡm thương - HS nờu cỏch làm
+ Đặt tớnh + Tớnh
- HS nờu miệng cỏch thực hiện
- HS nờu yờu cầu
- HS làm bảng con, bảng lớp 48 4 48 2 4 12 4 24 08 08 8 8 0 0 66 6 36 3 06 11 06 12 0 0
4. Củng cố dặn dũ
- Nhận xột tiết học. - CB bài sau.
Tiết 3: TẬP VIẾT
$ 6: ễn chữ hoa D, ĐI.Mục đớch yờu cầu I.Mục đớch yờu cầu
- HS viết đỳng chữ hoa D(1 dũng), Đ , H (1dũng); viết đỳng tờn riờng Kim Đồng
(2 dũng)và cõu ứng dụng : Dao cú mài…………
Người cú học……….. (2 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. - HS thực hành viết đỳng, đẹp
II.Chuẩn bị: - Chữ mẫu, bảng phụ viết từ ứng dụng - Vở tập viết , bảng con
III.Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ A.Kiờm tra bài cũ
- GV kiểm tra phần viết ở nhà của HS, chấm điểm 5 bài.
B. Bài mới (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. Giới thiệu bài : Nờu YC của tiết học
2. HD học sinh viết chữ hoa
- Tỡm cỏc chữ hoa cú trong bài
- GV viết mẫu và HD nhận xột - Chữ D gồm cú mấy nột? - Cỏc nột được viết NTN ? - Chữ Đ cú gỡ giống chữ D? - Nhắc lại QT viết hoa ở lớp 2