- D, Đ ,K
3.Tỡm hiểu bài.
Cõu 1: Ngày khai trường cú gỡ vui? Cõu 2: Ngày khai trường cú gỡ mới lạ? Cõu 3: Tiếng trống khai trường muốn núi điều gỡ với em?
- Qua bài thơ giỳp em hiểu điều gỡ?
4.Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu bài thơ.
- HD học sinh luyện đọc thuộc lũng
- 2 HS đọc bài:Nhớ lai buổi đầu đi học. - 1 HS nờu nội dung bài.
- HS theo rừi- đọc thầm - HS đọc cõu+ phỏt õm
- HS luyện đọc từng khổ thơ + GNT - HS luyện đọc trong nhúm
- Đại diện một số nhúm thi đọc - Cả lớp đọc đồng thanh
- Trong ngày khai trường HS mặc quần ỏo mới,gặp bận bố,gặp thầy cụ,nghe lại tiếng trống,….
- Bạn nào cũng lớn ,thầy cụ trẻ lại, sõn trường vàng nắng mới,….
- Giục em vào lớp; bỏo hiệu một năm học mới đó đến.
- HS nờu ND của bài - 3 HS đọc bài thơ
5. Củng cố dặn dũ
- Nờu nội dung bài- Liờn hệ - Nhận xột tiết học
- Một số HS thi đọc thuộc lũng trước lớp - HS nờu nội dung-kể lai khụng khớ của ngày khai trường, nờu suy nghĩ của em trong ngày đú
Tiết 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU* ễn luyện
I. Mục đớch yờu cầu
- HS tỡm được một số từ ngữ vố trường học qua bài tập giải ụ chữ(BT1- VBT) - HS biết điền đỳng dấu phẩy vào chỗ thớch hợp(BT2- VBT)
- HS vận dụng làm đỳng BT trắc nghiệm dạng điền dấu phẩy.
II.Đồ dựng: - Nội dung bài tập 1 ra bảng phụ - HS làm bài theo nhúm 2, cỏ nhõn
III. Cỏc hđ dạy học :
A.Kiểm tra: - HS lờn làm bài tập 1, 3 - GV nhận xột
B.Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
1. GTB: Nờu mục đớch yờu cầu của tiết học.
2.
HD làm bài tập Bài 1: (50)
- GV nờu yờu cầu, HD học sinh thực hiện
- GV nhắc lại từng bước thực hiện
+ Bước 1: Dựa vào lời gợi ý đoỏn xem từ gỡ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Bước 2: Ghi từ vào cỏc ụ theo hàng ngang (chữ in hoa) mỗi ụ trống ghi một chữ cỏi
+ Bước 3: Sau khi điền đủ từ vào ụ vuụng thỡ đọc từ mới xuất hiện
* Đõy là cỏc từ thuộc về chủ đề trường học
Bài 2(50)
- GV nờu yờu cầu ,hướng dẫn HS thực hiện
- HS nối tiếp nhau đọc yờu cầu của bài tập - HS làm ra bảng con.
* Lời giải ụ chữ + diễu hành + sgk
+ cha mẹ + thời khoỏ biểu + ra chơi + lười học
+ học giỏi + giảng bài + cụ giỏo + thụng minh - ễ chữ ở cột dọc: Lễ khai giảng - HS đọc cỏc từ vừa tỡm được.
- HS đọc yờu cầu của bài
- Cả lớp đọc thầm từng cõu văn Làm bài ra nhỏp
a, ễng em, bố em và chỳ em đều làm thợ mỏ.
b, Cỏc bạn mới được kết nạp vào Đội, đều là con ngoan trũ giỏi.
c, Nhiệm vụ của Đội viện là: thực hiện 5 điều Bỏc Hồ dạy, tuõn theo điều lệ Đội và giữ gỡn danh dự Đội.
- GV cựng cả lớp nhận xột.
* Dấu phẩy thường được dựng để ngăn cỏch cỏc bộ phận đồng chức trong cõu.
Bài 3: Khoanh trũn chữ cỏi trước cõu đặt sai dấu phảy.
a. Những chỳ chim, chuyền từ cành này sang cành khỏc hút lớu lo.
b. Đờm qua, bóo về, giú to làm đổ nhiều cõy cối. - GV cựng cả lớp nhận xột, chốt lời giải đỳng. 3. Củng cố dặn dũ - Nhận xột tiết học - CB bài sau.
- Một số HS bỏo cỏo kết quả.
- HS nờu yờu cầu, thảo luận theo nhúm 2. - Đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả.
a. sai b. đỳng
- HS luyện đọc lại cõu đó sửa.
Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Sinh hoạt sao nhi đồng
Ngày soạn : Thứ 5 ngày 1 thỏng 10 năm 2009 Ngày giảng : Thứ 6 ngày 2 thỏng 10 năm 2009
Sỏng
Tiết 1:TOÁN
$ 30: Luyện tậpI.Mục tiờu: Giỳp HS củng cố I.Mục tiờu: Giỳp HS củng cố
- HS xỏc định được phộp chia hết và phộp chia cú dư. - HS vận dụng được phộp chia hết trong giải toỏn. - HS làm đỳng cỏc bài tập trong SGK.
II. Đồ dựng: - Bảng phụ và phiờu bài tập. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS làm bảng con, bảng lớp, làm việc cỏ nhõn , nhúm 2
III.Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ A.Kiểm tra bài cũ
- YC học sinh làm ra bảng con. - GV nhận xột, cho điểm.
B. Bài mới.
1. GTB: Nờu mục đớch yờu cầu của tiết học.
2.
HD giải bài tập Bài 1:(30) Tớnh
- HD con sinh làm bảng con
- YC học sinh nờu cỏch thực hiện.
- Em cú nhận xột gỡ về số dư?( số dư bao
- HS làm ra bảng con: Tỡm 1/3 của 18 kg 1/3 của 18 kg là: 18 : 3 = 6 kg
- HS nờu lai quy tắc tỡm Một trong cỏc phần bằng nhau của một số.
- HS nờu yờu cầu- làm bảng con, bảng lớp. 17 2 35 4
16 8 32 8 1 3 1 3
giờ cũng bộ hơn số chia) Bài 2:(30) - Đặt tớnh - Tớnh - Phần b cho HS làm bài ra PBT - GV chấm một số bài nhận xột. Bài 3:(30)
- HD học sinh phõn tớch ,túm tắt bài toỏn - Bài toỏn này thuộc dạng toỏn gỡ?
(Tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số)
* Tỡm 1/3 của 27 HS
Bài 4: (30)
- GV hướng dẫn học sinh phõn tớch
+ Trong phộp chia, khi số chia là 3 thỡ số dư cú thể là số nào?
+ Vậy trong cỏc phộp chia với số chia là 3 thỡ số dư lớn nhất là số nào?
* Số dư bao giờ cũng bộ hơn số chia và số dư lớn nhõt bao giờ cũng nhỏ hơn số chia 1 đơn vị . 3. Củng cố dặn dũ. - Nhận xột tiết học. - C bị bài sau. 42 5 58 6 40 8 54 9 2 4
- HS nờu yờu cầu, làm phần a ra bảng con. 24 6 30 5 15 3 24 4 30 6 15 5 0 0 0 - HS làm ra PBT 32 5 34 6 20 3 27 4 30 6 30 5 18 6 24 6 2 4 2 3
- HS so sỏnh sự khỏc nhau giữa phần a&b + Phần a là phộp chia hết
+ Phần b là phộp chia cú dư. - HS đọc bài ,phõn tớch, túm tắt Túm tắt
- HS nờu cỏch giải ,làm bảng con , bảng lớp:
Bài giải
Số học sinh giỏi của lớp đú là 27 : 3 = 9 (học sinh) Đỏp số : 9 học sinh - HS nờu yờu cầu, phõn tớch (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Trong cỏc phộp chia với số chia là 3 thỡ số dư cú thể là 0, 1, 2
+ Trong cỏc phộp chia với số chi là 3 thỡ số dư lớn nhất là 2:
- HS lựa chọn đỏp ỏn đỳng: B. 2
Tiết 2: CHÍNH TẢ( Nghe - viết)
$ 12: Nhớ lại buổi đầu đi họcI.Mục đớch yờu cầu I.Mục đớch yờu cầu
- HS nghe viết đỳng bài chớnh tả ; trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi. - HS làm đỳng bài tập điền tiếng cú vần eo/oe(BT1)
- Làm đỳng bài tập 3°
II. Chuẩn bị
- Bảng phụ viết ND bài tập 2, PBT(2) - HS làm việc cỏ nhõn.
III.Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ A kiểm tra bài cũ
- GV đọc cho học sinh viết - GV nhận xột, cho điểm
B.Bài mới
1. GTB: GV nờu mục đớch yờu cầu của tiết học.
2.HD nghe - viết
a. HD học sinh chuẩn bị - GV đọc đoạn viết
+ YC học sinh nờu nội dung của đoạn viết? + Trong bài viết cú mấy cõu?
+ Những chữ nào trong bài được viết hoa? - HD học sinh luyện viết chữ dễ viết sai + GV đọc - HS viết bảng con
- GV nhận xột
b. GV đọc cho HS viết bài - GV bao quat chung c. Chấm chữa bài cho HS - GV chấm 5-7 bài nhận xột 3. HD học sinh làm bài tập Bài 2(52) - GV hướng dẫn học sinh làm ra PBT - GV chấm bài , nhận xột Bài 3(52) - GVđọc từng gợi ý(a) - GV cựng cả lớp nhận xột. C. Củng cố dặn dũ - GV nhận xột tiết học. - Dặn HS chuẩn bị tiết sau.
- HS viết bảng con: khoeo chõn ; lẻo khẻo
- 2 HS đọc lại
- Tõm trạng của những học trũ trong buổi học đầu tiờn.
- 3 cõu
- Cỏc chữ đầu cõu , đầu đoạn - HS viết bảng con:
bỡ ngỡ; nộp; quóng trời; ngập ngừng - HS nờu yờu cầu trước khi viết
- HS viết bài- soỏt lỗi
- HS nờu yờu cầu- làm PBT , 1 HS làmbài ra phiếu to.
Nhà nghốo đường ngoằn ngoốo cười ngặt nghẽo ngoộo tay
người lẻo khoẻo (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS nờy yờu cầu , viết bảng con + siờng năng ; xa ; xiết