Gián án TUẦN 20 LỚP MỘT ( CKTKN)

Giáo án lớp 1 TUẦN 20 LỊCH BÁO GIẢNG ( Từ 10/1 ĐẾN 14/1/2011) THỨ TIẾT TÊN BÀI GIẢNG 2/10/1 Chào cờ Học vần Học vần Đạo đức Chào cờ Bài 81 Vần ach Nt Tiết 20 Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo( tiết 2) 3/11/1 Thể dục Toán Học vần Học vần TNXH Tiết 20 bài thể dục – trò chơi Tiết 77 Phép cộng dạng 14 + 3 ( Trang 108) Bài 82 Vần ich - êch Nt Tiết 20 An toàn trên đường đi học 4/12/1 Âm nhạc Toán Học vần Học vần Tiết 20 Ôn bài hát: Bầu trời xanh Tiết 78 Luyện tập ( trang 109) Bài 83 Ôn tập Nt 5/13/1 Toán Học vần Học vần Mĩ thuật Thủ công Tiết 79 Phép trừ dạng 17 – 3 / 110 Bài 84 Vần op - ap Nt Tiết 20 Vẽ gà Tiết 20 Gấp mũ ca lô ( T2 ) 6/14/1 Toán Học vần Học vần HĐTT Tiết 80 Luyện tập ( trang 111) Bài 85 Vần ăp - âp nt SH chủ nhiệm GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2011 CHÀO CỜ: Nói chuyện dưới cờ ******************* HỌC VẦN: BÀI 81 VẦN ach A/MỤC TIÊU: - HS đọc được :ach, cuốn sách, từ và đoạn thơ ứng dụng. - HS viết được: ach, cuốn sách - Luyện nói 2, 4 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở B/CHUẢN BỊ: - GV chuẩn bị: Tranh vẽ minh hoạ, bộ chữ thực hành - HS chuẩn bị: bộ chữ thực hành, bảng con C/HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/Bài cũ: 3 HS đọc SGK phần 1, phần 2, phần 3 /Bài 80 1 HS đọc toàn bài 2 HS viết từ: xem xiếc , rước đèn TIẾT 1 2/Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học 3/Dạy vần mới: ach * Dạy vần : ach -GV ghi bảng vần: ach - Phát âm mẫu, HD học sinh cách phát âm vần: ach a/Nhận diện vần: - GV Hỏi: Vần ach được cấu tạo bởi mấy âm? b/HD đánh vần: Vần ach - GV đánh vần mẫu: a - ch - ach - HD HS đánh vần, uốn sửa lỗi sai của HS - Yêu cầu HS chọn ghép vần - HD đọc trơn vần: ach c/HD đánh vần: Tiếng - GV hỏi: có vần ach muốn được tiếng sách ta làm thế nào? - GV hỏi: Tiếng sách có âm gì trước vần gì sau dấu thanh gì? - GV đánh vần mẫu: sờ - ach - sách - sắc - sách - HD HS đánh vần, uốn sửa lỗi sai của HS - Yêu cầu ghép tiếng: sách - HS phát âm vần: ach ( CN, ĐT) - HS nhận diện vần: ach - HS nêu: Vần ach được cấu tạo bởi 2 âm, âm a và âm ch. - HS đánh vần: ach ( Đọc nối tiếp CN, ĐT) - HS chọn ghép vần: ach - HS đọc trơn vần: ( Đọc nối tiếp CN, ĐT) - HS nêu: Có vần ach muốn được sách ta thêm âm s và dấu sắc trên âm a - HS nêu: Tiếng sách có âm s đứng trước vần ach đứng sau, dấu sắc trên âm a. - HS đánh vần: sách ( Cá nhân, ĐT) - HS chọn ghép tiếng: sách - HS đọc trơn sách GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 - HD đọc trơn tiếng d/Giới thiệu từ mới: cuốn sách - Luyện đọc trơn từ - HD đọc lại vần, tiếng, từ đ/Giới thiệu từ ứng dụng: Viên gạch Kênh rạch Sạch sẽ cây bạch đàn - Yêu cầu HS đánh vần thầm các tiếng có vần: ach - Luyện đọc từ - GV uốn sửa lỗi đọc sai của HS +HD đọc lại toàn bài e/Luyện viết vần, từ: - GV viết mẫu, HD cách viết. - GV hỏi: Vần ach được viết bởi mấy con chữ? - GV hỏi: Từ cuốn sách được viết bởi mấy chữ? - GV yêu cầu viết bảng con, uốn sửa cho HS - HD khoản cách chữ cách chữ 1 con chữ o +GV đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu HS đọc toàn bài. * HD trò chơi củng cố: - GV nêu tên trò chơi, HD cách thực hiện - Tuyên dương, khen ngợi. - HS đọc trơn từ: cuốn sách - Hs đọc cả vần - HS đánh vần thầm tiếng - HS đọc từ:( nối tiếp CN, ĐT) - Tiếng có vần ach: gạch, sạch, rạch, bạch - HS đọc toàn bài. - HS nêu cách viết vần - HS nêu cách viết từ - HS luyện viết bảng con vần, từ: ach, cuốn sách. - HS đọc toàn bài theo thứ tự, không thứ tự. - HS tham gia trò chơi. TIẾT 2 - GV hỏi:Tiết 1 em vừa học vần gì?tiếng gì? Từ gì? 3/Luyện tập: a/ Gọi HS đọc bài tiết 1 -GV:Nêu yêu cầu tiết 2 - GV cho HS nhận biết: Phần 1,phần2 SGK b/Giới thiêu câu ứng dụng: - HD quan sát tranh vẽ, giới thiệu câu: Mẹ, mẹ ơi cô dạy Phải giữ sạch đôi tay Bàn tay mà dây bẩn Sách, áo cũng bẩn ngay. - HS nêu vần, tiếng, từ vừa học. - HS đọc ( CN, ĐT) - HS quan sát tranh vẽ, nhận xét. - HS đọc thầm - HS Luyện đọc( CN, ĐT) GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 - Yêu cầu đọc thầm, tìm tiếng có vần đang học - Yêu cầu đánh vần tiếng, đọc từ, đọc cả câu. - GV sửa lỗi sai của HS. d/Luyện viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình viết - HD viết bài vào vở, Nhắc nhở cách trình bày bài viết. d/ Luyện nói: - GV HD quan sát tranh vẽ, giới thiệu chủ đề luyện nói: Giữ gìn sách vở - GV gợi ý câu hỏi, giúp học sinh luyện nói từ 2, 4 câu. -Tranh vẽ gì? -HS quan sát tranh, thảo luận nhóm và lên giới thiệu trước lớp về quyển sách, vở đẹp của mình. -Em đã làm gì để giữ gìn sách vở? * GV nói mẫu: 4/Củng cố: - GV hỏi: Em vừa học vần gì? - HD trò chơi củng cố: - Tuyên dương khen ngợi 5/ Dặn dò: - Dặn HS ôn bài - Làm bài ở vở BT. - Tự tìm thêm từ mới có vần vừa học. - Xem bài 82 Vần: ich - êch - HS viết bài vào vở. - HS quan sát tranh vẽ - HS đọc chủ đề luyện nói : Giữ gìn sách vở - HS thảo luận nhóm đôi - Luyện nói trong nhóm. - HS trình bày câu luyện nói +Tranh vẽ bạn đang bao bọc vở, sách. + Bạn giữ gìn sách, vở cẩn thận. + Em bao bọc sách, vở để sách vở được đẹp bền lâu. * HS yếu lặp lại câu luyện nói. - HS nghe nói mẫu. - HS nêu lại vần mới học, - HS tham gia trò chơi: Chuyền hoa - HS nghe dặn dò. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 ĐẠO ĐỨC: LỄ PHÉP,VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔGIÁO (T2) I. Mục đích, yêu cầu : Giúp HS: - Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo,cô giáo -Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo +HS có kĩ năng lễ phép với thầy giáo,cô giáo. II. Đồ dùng dạy học : - Vở Bài tập Đạo đức 1, Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra 2 HS. + Em cần làm gì khi gặp thầy giáo, cô giáo ? + Em cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy (cô) giáo ? - Nhận xét, tuyên dương. B. Dạy bài mới : * Giới thiệu : Giới thiệu- Ghi đầu bài lên bảng. 1. Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm BT3 - GV yêu cầu HS kể một bạn biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo. - Gọi vài em kể trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương. - GV kể một vài tấm gương của các bạn trong lớp, trong trường. - Sau mỗi câu chuyện, GV yêu cầu cả lớp nhận xét : + Bạn nào trong câu chuyện biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo ? + Các bạn đó có đáng khen không ? Vì sao ? + Em đã làm được như các bạn không ? Lớp ta bạn nào đã biết vâng lời thầy giáo, cô giáo ? * Kết luận : - 2 HS trả lời. - 2 HS trả lời. - HS đọc đầu bài. - HS thảo luận nhóm đôi. - Đại diện các nhóm trình bày. - HS nghe. - Cả lớp theo dõi và nhận xét. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 + Em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo, có như vậy mới thể hiện em là học sinh ngoan. 2. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm BT4 - GV yêu cầu các nhóm thảo luận nội dung sau : Em sẽ làm gì nếu bạn chưa lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo ? - Yêu cầu các nhóm lên trình bày. - Nhận xét, tuyên dương. - Kết luận : Khi bạn em chưa lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo, em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyên bạn không nên như vậy. 3. Hoạt động 3: Múa, hát - GV chia lớp thành 2 đội . Các đội thi hát các bài hát về chủ đề : lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo. - Nhận xét, tuyên dương. - GV hướng dẫn HS đọc 2 câu thơ cuối bài : Thầy cô như thể mẹ cha Vâng lời, lễ phép mới là trò ngoan. 4. Củng cố, dặn dò - Khi gặp thầy cô giáo, em cần làm gì ? - Vì sao em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo ? - Nhận xét tiết học. - Bài sau: Em và các bạn. - HS nghe. - HS thảo luận nhóm 4. - Đại diện các nhóm lên trình bày. - HS nghe. - HS thi hát. - Cá nhân, ĐT. - HS trả lời. GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 Thứ ba ngày 11 tháng 1 năm 2011 TOÁN (T77): PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3 I. Mục đích, yêu cầu : Giúp HS : - Biết làm tính cộng ( không nhớ) trong phạm vi 20; Biết cộng nhẩm dạng 14+3. -Bài 1( cột 1, 2,3 ); bài 2( cột 1,2) ; bài 3( phần 1) II. Đồ dùng dạy học : - Các bó chục que tính và các que tính rời. - Bộ đồ dùng học toán. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I. Kiểm tra bài cũ : - Số liền sau số 19 là số mấy ? - Số 20 có mấy chục, mấy đơn vị ? - Viết số 20. - Nhận xét, tuyên dương. II. Bài mới : 1. Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + 3 : - GV yêu cầu HS lấy 14 que tính, rồi lấy thêm 3 que tính nữa. - Có tất cả mấy que tính ? - Cho HS đặt bó 1 chục que tính ở bên trái và 4 que tính rời ở bên phải. - GV cũng thể hiện ở bảng : Có 1 bó chục, viết 1 ở cột chục Có 4 que rời, viết 4 ở cột đơn vị. - Cho HS lấy 3 que tính nữa rồi đặt dưới 4 que tính rời. - GV cũng thể hiện ở bảng : Thêm 3 que rời, viết 3 dưới 4 ở cột đơn vị. - Bây giờ, ta gộp 4 que rời với 3 que rời được 7 que rời. - Có 1 bó chục và 7 que rời có tất cả mấy que rời? - Số liền sau số 19 là số 20. - Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị. - 1 HS lên bảng, cả lớp viết BC. - HS thực hiện. - Có 17 que tính. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS quan sát. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS quan sát. - Có 17 que GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 - GV hướng dẫn cách đặt tính : + Viết 14 rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột với 4 (ở cột đơn vị) + Viết dấu + + Kẻ vạch ngang dưới hai số đó. - Hướng dẫn cách tính : Tính từ phải sang trái 14 . 4 cộng 3 bằng 7, viết 7 + . Hạ 1, viết 1. 3 17 14 cộng 3 bằng 17 (14 + 3 = 17) 2. Thực hành : * Bài 1 (SGK/108): Tính - Yêu cầu HS làm ( cột 1, 2 , 3) - Chữa bài, nhận xét. * Bài 2 (SGK/108): Tính - Yêu cầu HS làm bài. - Chữa bài, nhận xét. * Bài 3 (SGK/108): Điền số vào ô trống - GV hướng dẫn bài mẫu + Lấy 14 cộng 1 bằng 15 viết số 15 vào ô tương ứng - Chữa bài, nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò : - Trò chơi : Mỗi lần 2 đội chơi. Đội này nêu một phép tính dạng 14 + 3, đội kia tính kết quả và ngược lại. - Nhận xét tiết học. - Bài sau : Luyện tập. - HS quan sát cách đặt tính theo cột dọc + HS nêu lại cách đặt cột dọc + HS nêu cách tính ( Nhiều học sinh nêu) *Bài 1: - 3 HS lên bảng, cả lớp làm BC - HS cần viết các số thẳng cột *Bài 2: - 2HS lên bảng, cả lớp làm BC. - HS nêu lại kết quả *Bài 3: - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vở - HS đọc kết quả , nhận xét - HS tham gia chơi. - 3 HS nhắc lại cách đạt tính theo cột dọc, cách tính theo cột dọc GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 HỌC VẦN: BÀI 82 VẦN ich - êch A/MỤC TIÊU: - HS đọc được : ich, êch, tờ lịch, con ếch; từ và đoạn thơ ứng dụng. - HS viết được : ich, êch, tờ lịch, con ếch. - Luyện nói 2, 4 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch. B/CHUẢN BỊ: - GV chuẩn bị: tranh vẽ minh hoạ, bộ chữ thực hành. - HS chuẩn bị: bộ chữ thực hành, bảng con C/HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1/Bài cũ: 3 HS đọc SGK bài phần 1, phần 2, phần 3/Bài 81 1 HS đọc toàn bài 2 HS viết từ: cuốn sách, kênh rạch TIẾT 1 2/Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học 3/Dạy vần mới: ich - êch * Dạy vần: ich -GV ghi bảng vần: ich - Phát âm mẫu, HD học sinh cách phát âm vần: ich a/Nhận diện vần: - GV Hỏi: Vần ich được cấu tạo bởi mấy âm? b/HD đánh vần: Vần - GV đánh vần mẫu: i - ch - ich - HD HS đánh vần, uốn sửa lỗi sai của HS - Yêu cầu HS chọn ghép vần - HD đọc trơn vần: ich c/HD đánh vần: Tiếng - GV hỏi: có vần ich muốn được tiếng lịch ta làm thế nào? - GV hỏi: Tiếng lịch có âm gì trước vần gì sau dấu thanh gì? - GV đánh vần mẫu: lờ - ich - lich - nặng - lịch - HD HS đánh vần, uốn sửa lỗi sai của HS - Yêu cầu ghép tiếng: lịch - HD đọc trơn tiếng d/Giới thiệu từ ứng dụng: tờ lịch - Luyện đọc trơn từ - HS phát âm vần: ich ( CN, ĐT) - HS nhận diện vần: ich - HS nêu: Vần ich được cấu tạo bởi 2 âm, âm i và âm ch - HS đánh vần: ich ( Đọc nối tiếp CN, ĐT) - HS chọn ghép vần: ich - HS đọc trơn vần: ( Đọc nối tiếp CN, ĐT) - HS nêu:Có vần ich muốn được tiếng lịch ta thêm âm l và dấu nặng - HS nêu: Tiếng lịch có âm l đứng trước,vần ich đứng sau, dấu nặng dưới âm i. - HS đánh vần: tiếng lịch ( Cá nhân, ĐT) - HS chọn ghép tiếng: lịch - HS đọc trơn: lịch - HS đọc trơn từ ứng dụng: tờ lịch GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 * Dạy vần: êch - GV đọc vần, HD phát âm vần:êch - Yêu cầu so sánh vần: ich - êch - Dạy các bước tương tự vần - HD đọc lại cả 2 vần vừa học. đ/Giới thiệu từ ứng dụng: Vở kịch mũi hếch Vui thích chênh chếch - Yêu cầu HS đánh vần thầm các tiếng có vần: ich - êch - Luyện đọc từ - GV uốn sửa lỗi đọc sai của HS +HD đọc lại toàn bài e/Luyện viết vần, từ: - GV viết mẫu, HD cách viết. - GV hỏi: Vần ich, êch được viết bởi mấy con chữ? - GV hỏi: Từ tờ lịch,con ếch được viết bởi mấy chữ? - GV yêu cầu viết bảng con, uốn sửa cho HS - HD khoản cách chữ cách chữ 1 con chữ o +GV đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu HS đọc toàn bài. * HD trò chơi củng cố: - GV nêu tên trò chơi, HD cách thực hiện - Tuyên dương, khen ngợi. - HS đọc cả vần. - HS phát âm vần: êch ( CN, ĐT) - HS so sánh vần: ich - êch *Giống nhau ở âm ch cuối vần *Khác nhau ở âm i/ê đầu vần - HS đánh vần: ê - ch - êch - HS ghép vần: êch - HS đọc trơn vần: êch - HS đánh vần tiếng: ếch - Ghép tiếng, đọc trơn tiếng, đọc từ. - HS đọc 2 vần - HS đánh vần thầm tiếng - HS đọc từ ứng dụng ( nối tiếp CN, ĐT) - HS đọc toàn bài. - HS nêu cách viết vần - HS nêu cách viết từ - HS luyện viết bảng con vần, từ: - HS đọc toàn bài theo thứ tự, không thứ tự. - HS tham gia trò chơi. TIẾT 2 - GV hỏi:Tiết 1 em vừa học vần gì?tiếng gì? Từ gì? 3/Luyện tập: a/ Gọi HS đọc bài tiết 1 -GV:Nêu yêu cầu tiết 2 - GV cho HS nhận biết: Phần 1,phần2 SGK b/Giới thiêu câu ứng dụng: - HD quan sát tranh vẽ, giới thiệu câu: -“Tôi là chim chích Có ích” - HS nêu lại vần, tiếng,từ vừa học - HS đọc ( CN, ĐT) - HS quan sát tranh vẽ, nhận xét. GV: Giao Thị Lệ Trang [...]... trên đường - HS trả lời GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 201 1 TOÁN (T78) : LUYỆN TẬP( trang 109) I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS -Thực hiện được phép cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14+3 -Bài 1( cột 1, 2, 4); Bài 2( cột 1, 2, 4); Bài 3(Dòng 1) II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ, BC - Bộ đồ đùng dạy toán lớp 1 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A Kiểm... hành gấp - HS trưng bày sản phẩm GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 Thứ sáu ngày 14 tháng 1 năm 201 1 TOÁN (T80) : LUYỆN TẬP I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS -Thực hiện đựoc phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20, trừ nhẩm 17-3 - HS làm các bài tập: Bài 1, bài 2( cột 2,3,4) bài 3( dòng 1) II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ, BC - Bộ đồ đùng dạy toán lớp 1 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động... Cá nhân, ĐT GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 Thứ năm ngày 13 tháng 1 năm 201 1 TOÁN (T79): PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3 I Mục đích, yêu cầu : Giúp HS : - Biết làm các phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20, biết trừ nhẩm 17-3 - HS làm các bài tập: Bài 1a, bài 2 (Cột 1,3) Bài 3 ( phần 1) II Đồ dùng dạy học : - Các bó chục que tính và các que tính rời - Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động... Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: SINH HOẠT CHỦ NHIỆM *Lớp trưởng điều khiển tiết sinh hoạt: - Nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần qua -Từng tổ báo cáo tình hình học tập , cũng như vệ sinh của tổ mình trong tuần qua -Cô chủ nhiệm nhận xét chung -Nhìn chung trong tuần qua các em di học chuyên cần, vệ sinh sạch sẽ, học bài , làm bài đầy đủ trước khi đến lớp +Còn một vài em đọc còn... phát âm vần: ăp ( CN, ĐT) vần: ăp a/Nhận diện vần: ăp - HS nhận diện vần: ăp - GV Hỏi: Vần ăp được cấu tạo bởi mấy - HS nêu: Vần ăp âm? b/HD đánh vần: Vần ăp - HS đánh vần: ăp ( Đọc nối tiếp CN, - GV đánh vần mẫu: ă - p -ăp ĐT) - HD HS đánh vần, uốn sửa lỗi sai của HS - HS chọn ghép vần: ăp - Yêu cầu HS chọn ghép vần - HS đọc trơn vần: ( Đọc nối tiếp CN, - HD đọc trơn vần: ăp ĐT) c/HD đánh vần: Tiếng... GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 * Bài 1 (SGK/110) cột a *Bài 1:Tính - Yêu cầu HS làm bài : + 5 phép tính ở hàng trên - 2 HS lên bảng, cả lớp làm BC + 5 phép tính ở hàng dưới - HS làm vào vở - Chữa bài, nhận xét * Bài 2 (SGK/110)cột 1,3 *Bài 2: Tính - Yêu cầu HS làm bài - Lưu ý : Một số trừ đi 0 bằng chính số - 2 HS lên bảng, cả lớp làm BC đó - Chữa bài, nhận xét * Bài 3 (SGK/110) phần 1 *Bài 3: Điền... Giáo án lớp 1 4/Nhận xét- đánh giá: - GV cùng HS nhận xét bài vẽ của Hs + Hình dáng có giống quả chuối không? + Chi tiết có giống không? - Yêu cầu HS chọn bài vẽ mình yêu thích 4/Dặn dò: - Dặn học sinh tập vẽ thêm hình ảnh vào bài vẽ.- Chuẩn bị bài tiết sau - HS trình bày bài vẽ trước lớp - HS nhận xét bài vẽ của bạn + Hình ảnh + màu sắc + Hs tìm bài vẽ mình yêu thích GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp. .. trên - GV đánh vần mẫu: bờ - ăp bắp - sắc âm ă bắp - HD HS đánh vần, uốn sửa lỗi sai của HS - Yêu cầu ghép tiếng: bắp - HS đánh vần ( Cá nhân, ĐT) - HD đọc trơn tiếng - HS chọn ghép tiếng: bắp d/Giới thiệu từ ứng dụng: cải bắp - HS đọc trơn: bắp - Luyện đọc trơn từ - HS đọc trơn từ ứng dụng GV: Giao Thị Lệ Trang Giáo án lớp 1 * Dạy vần : âp - GV đọc vần, HD phát âm vần: âp - Yêu cầu so sánh vần: ăp... - HS phát âm vần: op ( CN, ĐT) âm vần: op a/Nhận diện vần: op - HS nhận diện vần: op - GV Hỏi: Vần op được cấu tạo bởi mấy - HS nêu: Vần op được cấu tạo bởi 2 âm, âm? âm o và âm p b/HD đánh vần: Vần op - GV đánh vần mẫu: o - p - op - HS đánh vần: ( Đọc nối tiếp CN, ĐT) - HD HS đánh vần, uốn sửa lỗi sai của HS - HS chọn ghép vần: op - Yêu cầu HS chọn ghép vần - HS đọc trơn vần: ( Đọc nối tiếp CN, -... tiết 2 - GV cho HS nhận biết: Phần 1,phần2 - HS phát âm vần: ap ( CN, ĐT) - HS so sánh vần: op - ap *Giống nhau có âm p cuối vần *Khác nhau ở âm o/a đầu vần - HS đánh vần: a - p - ap - HS ghép vần: ap - HS đọc trơn vần: ap - HS đánh vần tiếng sạp - Ghép tiếng, đọc trơn tiếng, đọc từ - HS đọc 2 vần - HS đánh vần thầm tiếng - HS đọc từ ( nối tiếp CN, ĐT) - HS đọc toàn bài - HS nêu cách viết vần - HS . Trang Giáo án lớp 1 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 201 1 TOÁN (T78) : LUYỆN TẬP( trang 109) I. Mục đích, yêu cầu : Giúp HS -Thực hiện được phép cộng ( không nhớ. Trang Giáo án lớp 1 Thứ ba ngày 11 tháng 1 năm 201 1 TOÁN (T77): PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3 I. Mục đích, yêu cầu : Giúp HS : - Biết làm tính cộng ( không nhớ)