Củng cố cách viết chữ viết hoa A (viết đúng mẫu, đều nét và nối chữu đúng quy định) thông qua BT ứng dụng : 1. Viết tên riêng Vừ A Dính bằng chữ cỡ nhỏ.
Giáo án tập viết lớp - Tiết 1: ÔN CHỮ HOA A I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Củng cố cách viết chữ viết hoa A (viết mẫu, nét nối chữu quy định) thông qua BT ứng dụng : Viết tên riêng Vừ A Dính chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ : Anh em thể chân tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Mẫu chữ viết hoa A - Tên riêng Vừ A Dính câu tục ngữ dịng kẻ li - Vở TV, bảng con, phấn III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò dạy học A Kiểm tra - GV kiểm tra chuẩn bị - HS kiểm tra chéo cũ: (2 phút) B Mở đầu: (3 phút) HS lẫn - Nhận xét - HS lắng nghe - Giới thiệu phân môn Tập viết C Bài mới: - HS lắng nghe (25 phút) Giới thiệu - GV nêu mục đích, ghi Hướng dẫn đề - Có chữ hoa: HS viết chữ a) Quan sát nêu quy A, V, D, R trình viết chữ A, V, D viết hoa: - HS quan sát chữ hoa mẫu: HS nhắc lại - Trong tên riêng câu quy trình viết chữ ứng dụng có chữ hoa A, V, D hoa ? - Theo dõi, nhận - Treo bảng chữ xét viết hoa gọi HS nhắc lại quy trình viết học Lớp - Viết mẫu cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết Hướng dẫn b) Viết bảng: HS viết ứng dụng: từ - Yêu cầu HS viết vào - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - HS lắng nghe - HS đọc: Vừ A Dính bảng - Theo dõi, sửa lỗi cho HS a) Giới thiệu từ ứng dụng: Vừ A Dính - Cụm từ có chữ: Vư, A, Dính - Hs trả lời - Lớp nhận xét, bổ - Gọi HS đọc từ ứng sung dụng - b) Quan sát nhận xét cách viết chữ Bằng khoảng - Từ ứng dụng bao gồm o chữ? Là chữ nào? Hướng dẫn viết câu ứng dụng: - HS viết bảng - Trong từ ứng dụng, lớp, lớp viết chữ có chiều cao bảng nào? - Nhận xét, sửa - Khoảng cách chữa chữ chừng nào? c) Viết bảng: - HS đọc - Yêu cầu HS viết từ ứng - HS lắng nghe dụng: Vừ A Dính vào bảng - Nhận xét, sửa chữa a) Giới thiệu câu ứng - HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung dụng: - Gọi HS đọc câu ứng - HS viết bảng Hướng dẫn dụng HS viết vào - GV nêu nội dung câu - Nhận xét, sửa ứng dụng VTV: chữa b) Quan sát nhận xét: - Trong câu ứng dụng, - HS viết theo chữ có chiều cao yêu cầu nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Anh, Rách vào bảng - Sửa lỗi cho HS - Cho HS xem viết mẫu - Yêu cầu HS viết 6.Củng cố dặn dò: (5 phút) - Theo dõi sửa lỗi cho HS - Thu chấm đến - Nhận xét, tuyên dương HS viết đẹp - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà làm thành viết VTV, học thuộc câu Ư/D - Chuẩn bị sau: Ôn chữ hoa Ă, Â ... chữ A, V, D viết hoa: - HS quan sát chữ hoa mẫu: HS nhắc lại - Trong tên riêng câu quy trình viết chữ ứng dụng có chữ hoa A, V, D hoa ? - Theo dõi, nhận - Treo bảng chữ xét viết hoa gọi HS nhắc... trình viết học Lớp - Viết mẫu cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết Hướng dẫn b) Viết bảng: HS viết ứng dụng: từ - Yêu cầu HS viết vào - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - HS lắng... cách viết chữ Bằng khoảng - Từ ứng dụng bao gồm o chữ? Là chữ nào? Hướng dẫn viết câu ứng dụng: - HS viết bảng - Trong từ ứng dụng, lớp, lớp viết chữ có chiều cao bảng nào? - Nhận xét, sửa - Khoảng