I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Củng cố cách viết chữ viết hoa A viết đúng mẫu, đều nét và nối chữu đúng quy định thông qua BT ứng dụng : 1.. Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: - Trong tên riêng
Trang 1Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 1:
ÔN CHỮ HOA A
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Củng cố cách viết chữ viết hoa A (viết đúng mẫu, đều nét và nối chữu đúng quy định) thông qua BT
ứng dụng :
1 Viết tên riêng Vừ A Dính bằng chữ cỡ nhỏ
2 Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ :
Anh em như thể chân tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần
II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Mẫu chữ viết hoa A
- Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng
kẻ ô li
- Vở TV, bảng con, phấn
Trang 2III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra
bài cũ:
(2 phút)
B Mở đầu:
(3 phút)
C Bài mới:
(25 phút)
1 Giới thiệu
bài
2 Hướng dẫn
HS viết chữ
viết hoa:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Nhận xét
- Giới thiệu về phân môn Tập viết
- GV nêu mục đích, ghi
đề
a) Quan sát và nêu quy trình viết chữ A, V, D hoa
- HS kiểm tra chéo lẫn nhau
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- Có các chữ hoa:
A, V, D, R
- HS quan sát chữ mẫu: 3 HS nhắc lại
Trang 3
3 Hướng dẫn
HS viết từ
ứng dụng:
- Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ?
- Treo bảng các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học ở Lớp 2
- Viết mẫu cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết
b) Viết bảng:
- Yêu cầu HS viết vào bảng con
- Theo dõi, sửa lỗi cho
HS
a) Giới thiệu từ ứng dụng:
Vừ A Dính
quy trình viết chữ hoa A, V, D
- Theo dõi, nhận xét
- 3 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con
- HS lắng nghe
- 3 HS đọc: Vừ A Dính
- Cụm từ có 3 chữ:
Vư, A, Dính
- Hs trả lời
- Lớp nhận xét, bổ
Trang 44 Hướng dẫn
viết câu ứng
dụng:
- Gọi HS đọc từ ứng
dụng
b) Quan sát và nhận xét
- Từ ứng dụng bao gồm mấy chữ? Là những chữ nào?
- Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao như thế nào?
- Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào?
c) Viết bảng:
- Yêu cầu HS viết từ ứng
dụng: Vừ A Dính vào
bảng
- Nhận xét, sửa chữa
a) Giới thiệu câu ứng
sung
- Bằng khoảng cách viết một chữ
o
- 3 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con
- Nhận xét, sửa chữa
- 3 HS đọc
- HS lắng nghe
- HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung
Trang 55 Hướng dẫn
HS viết vào
VTV:
dụng:
- Gọi HS đọc câu ứng dụng
- GV nêu nội dung câu ứng dụng
b) Quan sát và nhận xét:
- Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như thế nào?
c) Viết bảng:
- Yêu cầu HS viết từ Anh, Rách vào bảng con
- Sửa lỗi cho từng HS
- Cho HS xem bài viết mẫu
- Yêu cầu HS viết bài
- HS viết bảng
- Nhận xét, sửa chữa
- HS viết bài theo yêu cầu
Trang 66.Củng cố
dặn dò:
(5 phút)
- Theo dõi và sửa lỗi cho từng HS
- Thu và chấm 5 đến 7 bài
- Nhận xét, tuyên dương những HS viết đúng và đẹp
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS
Trang 7- Dặn HS về nhà làm bài thành bài viết trong VTV, học thuộc câu Ư/D
- Chuẩn bị bài sau: Ôn chữ hoa Ă, Â