Néi dung sinh ho¹t III.[r]
(1)Tuần 9
Ngày soan:23/10/2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2010 Giáo dục tập thể:
Chào cờ đầu tuần ( TPT so¹n) _
Tiếng Việt Bài 35 : uôi - ơi I Mục đích – yêu cầu:
- HS đọc, viết đợc uôi ,ơi, nải chuối , múi
- Đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng : buổi tối chị Kha rủ bé chơi trị đố chữ - Phát triển lời nói tự nhiên từ 2-3 câu theo chủ đề : chuối , , vú sữa
- GD HS cã thói quen học tập II Đồ dùng dạy học:
1 GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói HS : SGK – tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ 3 Giảng : Tiết : a Giới thiệu :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát b Dạy vần:
* uôi :
+ Nhận diện vần : uôi
GV cho HS so sánh vần uôi với ôi + HD ghép: vần uôi đợc ghép ntn? Gv ghộp :uụi
+ Đánh vần :
-HD đánh vần uôi = u - ô - i - uôi +HD ghép: chuối
- HD đánh vần từ khố đọc trơn : chuối = chờ- i - chuôi - sắc - chuối -HD qsát tranh (nải chuối)
đọc trơn : nải chuối - nhận xét cách đánh vần HS + Dạy viết :
- viÕt mÉu : u«i ( lu ý nét nối - nải chuối ( lu ý dấu sắc )
- GV nhận xét chữa lỗi cho HS
* HĐ giờ:
* ¬i :
+ NhËn diƯn vÇn :¬i
GV cho HS so sánh vần uôi với
- HS hát -1 HS đọc câu UD - nhận xét
- quan s¸t tranh minh ho¹
- Vần i đợc tạo nên từ u ,ô i * Giống : kết thúc i * Khác : uôi bắt đầu u Hs ghép: uôi
- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp Ghép : chuối
- đánh vần - đọc trơn -Nối tiếp đọc trơn
(2)+ Đánh vần
- HD HS đánh vần : = - ơ- i -
- HD HS đánh vần đọc trơn từ khoá: bờ-ơi-bơi-hỏi-bởi/bởi
GV cho HS đọc trơn : múi + Dạy viết vần
- viết mẫu vần ơi(lu ý nét nối ) ( lu ý b / ¬i )
NhËn xÐt
* HD HS đọc từ ngữ ứng dụng: -GV ghi: tuổi thơ túi lới buổi tối tơi cời - Giải thích từ ngữ
- §äc mÉu
-Cho HS luyện đọc -Nhận xét
TiÕt : 4 Lun tËp
+ Luyện đọc
- §äc c©u øng dơng GV ghi:
Buổi tối , chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.
- chỉnh sửa cho HS - c cho HS nghe
* HĐ giờ:
+ Lun viÕt - GV híng dÉn
- Theo dõi uốn nắn chữ cho HS + Luyện nói theo chủ đề : chuối , , vú sữa
- Tranh vÏ g× ?
- Em thích ?
-Vờn nhà em trồng ăn ? - Chuối chín có màu ?
- Bởi thờng có nhiều vào mùa ? 5 Củng cố -Dặn dò:
a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần uôi , vừa học
b GV nhËn xÐt giê häc - khen HS cã ý thức học tập
c Dặn dò : nhà ôn lại
* Ging : kt thúc i * Khác : bắt đầu = - đánh vần: - - i-
- Đọc trơn : ơi, , múi
-viết vào bảng : ,
- đọc từ ngữ ƯD -Tìm tiếng có vần -Luyện đọc CN - ĐT
- đọc vần tiết
- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Quan sát tranh -Nhận xét - đọc CN- ĐT
- viÕt vµo vë tËp viÕt - Quan sát tranh, trả lời
- Màu vàng
(3)
LuyÖn tËp I Mơc tiªu :
- Giúp HS củng cố : phép cộng số với bảng cộng phạm vi số học
- Tính chất phép cộng ( đổi chỗ số phép cộng kết khơng thay đổi )
- GD HS cã ý thøc häc tập II Đồ dùng dạy học :
- GV : Bộ đồ dùng dạy học - HS : B TH toỏn
III Các HĐ d¹y häc chđ u :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ : - GV cho HS thực + = … + = … + =… + = … + = … + = … - GV nhận xét
3 Bµi míi :
* Bài ( T 52 ): Tính - Nêu yêu cầu toán - Cho HS thực * Bài : Tính
- HD nêu yêu cầu toán - Cho HS làm SGK
- HDQS phép tính cột -nhận xét Kết luận: Khi đổi chỗ số phép cộng KQ khơng đổi
* Bµi (52)
- cho HS nêu yêu cầu toán - Cho HS lµm SGK
*Bµi (52): Viết KQ phép cộng - HS nêu yêu cầu toán
- GV HD HS cách làm : Lấy số hàng dọc lần lợt cộng só hàng ngang viết KQ vào ô tơng ứng
4 Củng cố_-Dặn dò:
a GV cho HS chơi trị chơi thi làm tốn giỏi theo bi
b Dặn dò : Về nhà học
- HS hát
- thực vào bảng - Nêu kết
- nhËn xÐt bµi cđa
- thực
- Nêu miệng nối tiếp kết - lµm bµi vµo SGK
- HS TB chữa
- Nhận xét
- Nêu y/cầu
- làm vào SGK
- Hs chà - nhận xét < 2+3 = + > 2+1 0+ < … - Nêu y/cầu
- làm SGK
- thực chữa
o c Tit
LƠ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá I Mơc tiªu:
- HS biết: Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhờng nhịn - HS biết c xử lễ phép với anh, chị nhờng nhịn em nhỏ gia đình - Giáo dục HS biết c xử lễ phép với ngời
(4)- HS: Vở tập đạo đức III Các hoạt động dạy học
Hoạt động thầy Hoạt động trò
*Hoạt động : Xem tranh nhận xét việc làm bạn ( BT1)
- Mục tiêu : HS biết anh chị em gia đình phải thơng yêu hòa thuận với nhau. - Tiến hành :
+ HS quan sát tranh BT1 nhận xét việc làmcủa bạn nhỏ tranh
+ Cho HS trình bày trớc lớp + GV líp nhËn xÐt - KÕt luËn :
+ Tranh 1: Anh đa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn anh
+ Tranh 2: Hai chi em chơi đồ chơi…
* Hoạt động 2: Thảo luận , phân tích tình huống (BT2)
- Mục tiêu: HS hiểu đợc nội dung tranh
- TiÕn hµnh:
+ Quan sát tranh cho biết tranh vẽ gì? + Theo em bạn Lan có cách giải quyết nào
+ Hùng có cách giải nào?
- Kết luận: GV nêu cách ứng sử đúng
* Hoạt động nối tiếp:
- Nhắc lại nội dung bài
- Thực tốt theo néi dung bµi häc.
- HS quan sát tranh - Thảo luận nhóm - đại diện nhóm trỡnh by
- Quan sát tranh - Trả lời câu hỏi
- HS nêu cách giải quyết
Ngày soạn: 23/10/2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2010
Tiếng Việt
Bi 36 : ay - â - ây I Mục đích – yêu cầu:
- HS viết đợc ay - ây , máy bay , nhảy dây
- Đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng : Giờ chơi bé trai thi chạy , bé gái - Phát triển lời nói tự nhiên từ 2-3 câu theo chủ đề : chạy , bay , , … - GD HS có ý thức học
II Đồ dùng dạy học:
1 GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói HS : SGK – tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
(5)1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ 3 Giảng : Tiết : a Giới thiệu :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát b Dạy vần
*ay
+ NhËn diƯn vÇn : ay
GV cho HS so sánh vần với ay + Đánh vần :
- HD ỏnh : a- y - ay
- HD đánh vần tiếng khoá đọc trơn : bay
Hd qsát tranh- đọc trơn : máy bay - nhận xét cách đánh vần HS + Dạy viết :
- viÕt mÉu : ay ( lu ý nÐt nèi ) - máy bay ( lu ý dấu sắc )
- nhận xét chữa lỗi cho HS
* HĐ giờ
*â - ây
+ Nhận diện vần :ây
GV cho HS so sánh vần ay với ây + Đánh vần
- HD HS đánh vần ây : = â - y- ây -HD HS đánh vần đọc trơn từ khoá: dây= d- ây - dây
- HD HS đọc trơn : nhảy dây + Dạy viết vần õy
- viết mẫu vần ây(lu ý nét nối ) d©y ( lu ý d / ©y )
+ GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng: - GV ghi: cối xay vây cá ngày hội cối - giải thích từ ngữ
- đọc mẫu
- Cho HS luyện đọc - Nhận xét Tiết : 4 Luyện tập:
+ Luyện đọc
- HS hát - hs đọc -Viết uôi, - HS nhận xét
- HS quan sát tranh minh hoạ - Vần ay đợc tạo nên từ a y * Giống : bắt đầu a * Khác : ay kết thúc = y - Hs ghộp: ay
- Đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - Hs ghép:bay
- Đánh vần - đọc trơn
- ViÕt b¶ng
* Gièng : kÕt thóc b»ng y * Khác : ây bắt đầu = â - Đánh vần: â - y - ây
- Đọc trơn : ây nhảy dây
- Viết vào bảng : ây dây - Đọc từ ngữ ƯD
(6)- Đọc câu ứng dụng gv ghi:
Giờ chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây.
- GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc cho HS nghe
* HĐ giờ:
+ Luyện viết - GV hớng dẫn - Giúp đỡ HS yếu
+ Luyện nói theo chủ đề: chạy, bay… - Tranh vẽ ?
- Em gọi tên hoạt động tranh ? - Hàng ngày em xe đạp hay ? -Chạy bay, ,đi xe cách nhanh nhất?
5 Củng cố -Dặn dò:
a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần ay , ©y võa häc
b GV nhËn xÐt giê häc - khen HS cã ý thøc häc tập tốt
c Dặn dò : nhà ôn lại
- Đọc vần tiết
- Đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Đọc câu UD
- 2,3 hs c lại
- HS viÕt vµo vë tËp viÕt - HS lần lợt trả lời
- Hs luyện nói từ 2-3 câu
Toán Tiết 34 Lun tËp chung I Mơc tiªu :
- Giúp học sinh củng cố bảng cộng làm tính cộng phạm vi số học Và phép cộng số với
- GD HS cã ý thøc häc tËp tèt II §å dïng d¹y häc:
- GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : Bộ TH toán
III Các HĐ dạy học chủ yếu :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 ổn định tổ chức : 2 Kiểm tra cũ : - GV cho HS làm bảng : + + = …
+ + = … - GV nhËn xÐt 3 Bµi míi :
* Bµi 1( T- 53) : TÝnh - GV cho HS thùc hiÖn sgk - GV nhËn bµi
* Bµi 2: TÝnh
- HS hát - HS thực hiƯn
- Hs lµm bµi
- HS TB chữa bảng lớp - Nhận xét
(7)- GV cho HS lµm bµi tËp
- GV cho HS lµm bµi vµo SGK - nhËn xÐt bµi cđa HS
* Bµi 3: >, <, = ? - Cho HS nêu yêu cầu - Thi nhóm
* Bài (53): Viết phép tính thích hợp - Cho HS tự nêu yêu cầu
- Nêu toán viết phép tính thích hợp - Nhận xét HS
4 Củng cố _dặn dò:
a GV cho HS chơi trò chơi : thi làm toán nhanh cài
b Dặn dò : Về nhà học
- Làm bài-chữa - Nêu cách tính + + = + + = + + = - Nêu yêu cầu - nhãm thi
N1: + … + … N2: + … + 2 + … 1+2 N3: + …4 + + … 2+3 - HS nêu toán ( HS khá, giỏi) - ViÕt phÐp tÝnh
a + = hc + = b + = hc + =
ThĨ dơc – TiÕt
Đội hình đội ngũ – Thể dục rèn luyện t ( GV môn dạy )
Ngày soạn: 24/10/2010
Ngày giảng: Thứ t ngày 28 tháng 10 năm 2010
Âm Nhạc - Tiết
Ôn tập hát: Lý xanh
( Tập nói theo tiết tấu lý xanh)
Tiếng Việt Bài 37 : ôn tập I Mục đích - yêu cầu:
- HS viết đợc : Các vần,từ ứng dụng từ 32 đến 37 - Đọc đợc vần,từ ứng dụng, câu ứng dụng Bài 32-37
- Nghe hiểu kể đợc đoạn truyện theo tranh truyện :Cây khế - Giáo dục HS có ý thức hc
II Đồ dùng dạy học:
1 GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói HS : SGK – tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ 3 Giảng : * Tiết a GT bi :
b Ôn tập
- HS hát
(8)* Các vần vừa học
- GV c vần- HS chữ - HS chữ đọc vần * Ghép âm thành vần
- GV nêu yêu cầu - GV nhận xét
- Cho HS luyện đọc bảng ôn * Đọc từ ngữ ƯD
đôi đũa tuổi thơ mây bay - GV giải thích từ ứng dụng - Cho HS luyện đọc - GV chỉnh sửa cho HS * Tập viết từ ƯD
- ChØnh söa cho HS
- Lu ý nét nối âm
GV nhËn xÐt
TiÕt : LuyÖn tËp
*a Luyện đọc:
- GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS - GV giới thiệu câu đọc UD Gió từ tay mẹ
Ru bÐ ngñ say Thay cho giã trêi Gi÷a tra oi ¶.
-Cho HS luyện đọc câu ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS * Luyện viết
- GV cho HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt -Theo dâi n n¾n , kÌm HS u * Kể chuyện
- Nêu tên câu chuyện : Cây khÕ - GV kĨ chun diƠn c¶m
- KĨ lại diễn cảm kèm theo tranh minh hoạ
-Chia lớp thành nhóm gợi ý cho nhóm thảo luận kể lại từngđoạn truyện theo tranh
Nhận xét tuyên dơng HS kể chuyện hay
* * ý nghÜa c©u chun : Không nên tham lam Củng cố -Dặn dò :
- GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần vừa ôn
- em - em
- HS thực hành ghép chữ cột dọc với chữ dòng ngang để tạo thành vần - đọc theo tổ , nhóm , cá nhân - Nhận xét đọc bạn
-Luyện đọc CN - ĐT
- viÕt b¶ng
- Nhắc lại ôn tiết
- đọc lần lợt vần bảng ôn theo tổ , nhóm , cá nhân
- th¶o ln vÒ tranh SGK
- Thi đọc cá nhân , nhóm , tổ - Nhận xét
- viÕt vào tập viết
- quan sát tranh , nghe kĨ chun - KĨ trun theo tranh
- kể theo nhóm : Mỗi nhóm kể ND tranh
(9)- GV nhËn xÐt giê häc - khen HS cã ý thøc häc tËp tốt
- Dặn dò : nhà ôn lại
Toán tiết 35
Kim tra định kì ( học kì I ) I.Mục tiêu:
- Kiểm tra đánh giá kiến thức học tuần học học kì I tính cộng, so sánh số phạm vi Viết phép tính thích hợp với đề tốn
- Rèn kĩ làm bài, trình bày khoa học - Gi¸o dơc Hs ý thøc tù gi¸c làm II Đồ dùng dạy học:
- GV : Đề kiểm tra, đáp án - HS : Phiếu kiểm tra III Các hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1.Ôn định tổ chức : 2.Kiểm tra :
- Sự chuẩn bị HS 3 Bài :
- Giới thiệu - Phát phiếu kiểm tra * §Ị bµi:
1 TÝnh:
+ + + + + + + + –– –– –– –– –– –– –– ––
2.TÝnh :
+ = + = + = + = + = + = Sè ?
+ = + =3 + = + = §iỊn dÊu : >, <, = ?
+ … + … + … + … 5 ViÕt phÐp tÝnh thÝch hợp
- Hát
- HS nhận phiếu
(10)
- Híng dẫn HS làm * Đáp án:
Bi 1: ( đ) Mỗi phép tính 1/4 điểm
Bài 2: ( đ)
Bi 3: ( đ) Điền số cho 1/2điểm
Bài 4: ( đ) điền dấu cho 1/2điểm
Bài 5: ( đ) Viết phép tính 4.Củng cố dặn dị:
- Thu bµi - NhËn xÐt giê
- Thu bµi
Ngày soạn: 24/10/2010
Ngày giảng: Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2010
Tiếng Việt Bài 38 : eo- ao I Mục đích - yêu cầu:
- HS đọc viết đợc ao - eo , mèo , - Đọc đợc từ ứng dụng, câu thơ
- Luyện nói tự nhiên từ đến câu theo chủ đề : Gió , mây ,ma ,bão , lũ - GD HS có ý thức hc
II Đồ dùng dạy học:
1 GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói HS : SGK – tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1.định tổ chức 2 Kiểm tra cũ 3 Giảng : * Tiết : a GT :
- GV treo tranh minh ho¹ cho HS quan sát
b Dạy vần *dạy vần eo:
+ NhËn diƯn vÇn : eo
GV cho HS so sánh vần eo với e
- HS hát -1 đọc câu UD - nhận xét
- quan sát tranh minh hoạ
(11)+ Đánh vần : -HD ghép vần
-HD đánh vần : eo = e - o - eo
-HD đánh vần từ khoá đọc trơn : mèo
-QS tranh - đọc trơn : mèo - Nhận xét cách đọc HS + Dạy viết :
- ViÕt mÉu : eo ( lu ý nÐt nèi ) - chó mÌo ( lu ý dÊu )
- NhËn xÐt chữa lỗi cho HS *Dạy vần ao:
+ NhËn diƯn vÇn : ao
HDHS so sánh vần ao với eo + Đánh vần
GV HD HS đánh vần : ao = a - o - ao HD HS đánh vần đọc trơn tiếng khố: sờ-ao-sao/sao
Cho HS đọc trơn : ngơi +Dạy viết vần ao
- GV viÕt mÉu vÇn ao (lu ý nÐt nèi ) ( lu ý s / ao )
NhËn xÐt chữa lỗi sai
+ GV HD HS c t ngữ ứng dụng gv ghi: kéo trái đào leo trèo chào cờ - GV giải thích từ ngữ
- GV đọc mẫu - Nhận xét * Tiết : 4 Luyện tập + Luyện đọc +Đọc câu UD
Gv giới thiệu ghi: Suối chảy rì rào Gió reo lao xao Bé ngồi thổi sáo. - chỉnh sửa cho HS - đọc cho HS nghe + Luyện viết
- GV híng dÉn
Gv bao quát - uốn nắn cho hs + Luyện nói theo chủ đề: gió , mây ,ma
* Kh¸c : eo kÕt thóc = o - GhÐp : eo
- đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - HS ghép : mèo
- đánh vần - đọc trơn - Đọc eo,mèo,chú mèo
-ViÕt b¶ng : eo , chó mÌo
* Gièng : kÕt thóc b»ng o * Kh¸c : ao bắt đầu = a - Ghép vần ao
- Đánh vần: a- o - ao - Ghép :sao
- Đánh vần-đọc trơn - Đọc trơn :
- Viết vào bảng : ao - Đọc từ ngữ ƯD
- Hs c CN-T
- Đọc vần tiết
- Đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét
- Đọc câu ƯD,
-Tìm tiếng có vần - Đọc ĐT, CN
(12)- Tranh vÏ g× ?
- Trên đờng học gặp ma em làm ?
- Khi nµo em thÝch cã giã ?
-Trớc ma to em thờng thấy bầu trêi?
- Em biÕt g× vỊ b·o lị? Nhận xét
4 Củng cố-Dặn dò :
a GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiÕng chøa vÇn eo , ao võa häc
b GV nhËn xÐt giê häc - khen HS cã ý thức học tập tốt
c Dặn dò : nhà ôn
- Vit vo v viết - Hs đọc chủ đề - Hs trả lời
- HS luyện nói 2-3câu
Toán - Tiết 36
PhÐp trõ ph¹m vi 3 I Mơc tiªu :
- Gióp häc sinh củng cố bảng trừ mối quan hệ tính cộng tính trừ phạm vi
- Làm tốt tập phép trõ ph¹m vi - GD HS cã ý thøc häc tËp
II Đồ dùng dạy học: GV : Bộ đồ dùng dạy toán HS : B TH toỏn
III Các HĐ dạy häc chñ yÕu :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 ổn định tổ chức : Kiểm tra cũ : - GV cho HS làm bảng :
+ + = … + + = … - GV nhËn xÐt
3 Bµi míi :
a HĐ1 : Giới thiệu phép trừ bảng trừ phạm vi
GV cho HS quan sát hoa (1 bên trái bên phải )
- Cho HS nêu yêu cầu toán
- Nêu : hoa bớt hoa hoa
2 bớt ta viết nh sau: - = 1(dấu - đọc trừ)
- HS hát - HS thực
- HS nêu kết : , …
- Quan s¸t
(13)- GV gọi HS đọc
* Tơng tự GV cho HS quan sát , nêu yêu cầu toán , trả lời để có phép trừ - = - =
Cho HS quan sát sơ đồ GV nêu câu hỏi để HS thực đợc phép cộng : + = + =
* Từ phép cộng + = GV HD HS để viết thành phép trừ :
- =
Và từ phép cộng + = ta viết đợc phép trừ - =
( PhÐp trừ ngợc lại phép cộng ) b HĐ2 : thùc hµnh :
- Bµi 1(54) :TÝnh
Nêu y/cầu: thực phép tính theo hàng ngang,
- Bµi 2: TÝnh theo cét däc.chó ý viÕt sè th¼ng cét
- Bài 3: Viết phép tính thích hợp HDQS tranh-nêu BTvà viết phép tính 4).Hoạt động nối tiếp :
NhËn xÐt giê
Dặn dò : Về nhà ôn
- Đọc : trừ
- Nêu : - = - = - Thùc hiÖn : + 2= + = - Thùc hiÖn : + = - 1= 3- =
- HS nªu - nhËn xÐt - Hs làm vào sgk
- Làm bài-chữa bài(Hs TB) -Nhận xét
- Làm bài-Hs chữa - Nhận xét
- Quan sát tranh, nêu toán viÕt phÐp tÝnh:
- =
- Chữa : em
Ngày soạn: 24/10/2010
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2010
Tiếng Việt
Tp vit tun 7: xa , mùa da, ngà voi… I Mục đích - yêu cầu:
- HS viết chữ : xa kia, mùa da, ngà voi, gà mái…kiểu chữ thơng , cỡ vừa theo tập viết tập
- Rèn luyện kỹ vết đẹp , tốc độ viết vừa phải - GD HS có ý thức rèn chữ giữ
II §å dùng dạy học :
1 GV : Chữ viết mẫu vào bảng phụ: xa , mùa da HS : Vë tËp viÕt , b¶ng
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 ổn định tổ chức : Kiểm tra cũ :
- GV cho HS viết vào bảng : cử tạ , thợ xẻ , chữ số
- HS hát
- viết vào bảng : cử tạ , thợ xẻ , chữ sè …
(14)3 Bµi míi :
a Hoạt động : nhận diện chữ viết - treo bảng phụ
- híng dÉn HS quan s¸t tiÕng , tõ
b Hoạt động 2: Hớng dãn HS viết - Gv viết mẫu- hd
- Đọc cho HS viết vào bảng c Hoạt động : Viết
- Cho HS më vë tËp viÕt - Cho HS viÕt vë
- Uốn nắn ,giúp đỡ em yếu - Chấm số
- NhËn xÐt cña HS Cñng cè - dặn dò
- GV cho HS thi vit , nhanh , đẹp
- GV nhËn xét học - Dặn dò : nhà ôn lại
- Đọc từ bảng phơ
- quan sát - nhận xét độ cao,kích cỡ chữ
-HS theo dâi
- ViÕt b¶ng : xa , mïa da, ngà voi, gà mái
- Viết tập viết vào tập viết - Chú ý khoảng cách chữ - Thi viết - bình bầu bạn viết nhanh
- Nhận xét bạn
Tiếng Việt:
Tp vit tuần 8: Đồ chơi, tơi cời, ngày hội… I Mục đích - yêu cầu:
- HS viết chữ : đồ chơi, tơi cời, ngày hội,vui vẻ, - Rèn luyện kỹ vết đẹp , tốc độ viết vừa phải
- GD HS cã ý thức rèn chữ giữ II Đồ dùng dạy học :
- GV : Chữ viết mẫu vào bảng phụ: Đồ chơi, tơi cời - HS : Vở tập viÕt , b¶ng
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 ổn định tổ chức : Kiểm tra cũ :
- GV cho HS viết vào bảng Bài :
a Hoạt động : nhận diện chữ viết - treo bảng phụ
- Híng dÉn HS QS tõng tiÕng , tõ nhËn xÐt ch÷ mÉu
b Hoat động 2: Hớng dẫn HS viết - GV viết mẫu, hơng dẫn HS cách viết:
- HS h¸t
- Viết vào bảng : xa kia, mùa da - Nhận xét bạn
- Quan sát
- Đọc từ bảng phô - NhËn xÐt
- Theo dâi
(15)
c Hoạt động : Viết - Cho HS mở tập viết - Cho HS viết
- Uốn nắn ,giúp đỡ em yếu - Chấm số
- NhËn xÐt cña HS Củng cố -Dặn dò :
- GV tuyờn dơng em viết đẹp
- GV nhận xét học - Dặn dò : nhà xem lại
- Viết tập viết vào tập viết - Chú ý khoảng cách chữ
T nhiờn xó hi - Tiết 9: Hoạt động nghỉ ngơi I Mục tiêu : Học sinh biết
- Kể hoạt động mà em thích - Nói cần thiết phải nghỉ ngơi, giải trí - Biết đứng ngồi học t
- Có ý thức thực điều học vào sống II.Đồ dùng dạy học : Hình (SGK) - SGK
SGK – VBTTN- XH III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 ổ n định tổ chức : - HS hát 2 Kiểm tra : Nêu tác dng ca vic
ăn uống hàng ngày
- HS nêu - Nhận xét Bài mới : (GT) ghi b¶ng
a) Hoạt động : Thảo luận - GV cho HS thảo luận theo cặp
HS nói với hoạt động trị chơi diễn hàng ngày
- Nêu hoạt động có lợi có hại cho sức khoẻ?
- NhiỊu em nªu - GV nhËn xÐt
-> KL SGV (43)
b) Hoạt động : Làm việc với SGK - mở sách giáo khoa MT : Hiếu đợc nghỉ ngơi cần
thiÕt cho c¬ thĨ
(16)c) Hoạt động : Quan sát theo nhóm nhỏ
MT : Nhận biết t thế sai hoạt động hàng ngày?
- Cho HS QS t đi, đứng ngồi hình trang 21-SGK
- xem bạn đi, đứng ngồi t
4 Các hoạt động nối tiếp : a GV nhận xét
b Dặn dò : Về nhà đi, đứng, nghỉ ngơi có giấc ỳng quy nh
- Đại diện nhóm phát biểu
Thđ c«ng - tiÕt
Xé, dán hình đơn giản I Mục tiêu :
- Biết xé, dán hình đơn giản
- Xé đợc hình tán cây, thân dán cân đối, phẳng II Chuẩn bị :
1 Gi¸o viên : Bài mẫu xé, dán
2 Hc sinh : Giấy màu, hồ dán, thủ công III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 ổ n định tổ chức : - HS hát 2 Kiểm tra : Sự chuẩn bị HS
3 Bµi míi : GT
a) Hoạt động : Hớng dẫn QS NX
- GV cho HS quan sát mẫu - quan sát - Em cho biết đặc điểm mà
em nhìn thấy - nêu : Có thân tán lácây b) Hoạt động : Xé dán hình tán cõy
* HD xé tán tròn
- cho HS đánh dấu hình vng tùy ý - đánh dấu vào tờ giấy thủ công - Từ HV : Xé góc - Xé chỉnh sửa cho
HS giống hình tán - xé, chỉnh sửa * HD xé tán dài
- HD học sinh đánh dấu vẽ xé HCN
(17)- Từ HCN xé góc khơng cần xé
nhau chØnh sưa cho gièng h×nh tán dài - HS xé, chỉnh sửa cho giống hìnhtán dài * Xé hình thân :
- cho HS đánh dấu vẽ, xé HCN cạnh dài ô, cạnh ngắn ô ( thân cho tán trịn) -Đánh dấu vẽ, xé HCN có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô( thân cho tán dài)
- HS thùc hµnh
c) Hoạt động : Hớng dẫn dán hình - dán phần thân ngắn với tán trịn - hớng dẫn bơi hồ ri ln lt dỏn ghộp
hình thân - Dán phần thân dài với tán dài - Nhận xÐt
4)Các hoạt động nối tiếp : a GV nhận xét
b GV cho HS thu dän vÖ sinh
c VN : Chuẩn bị dụng cụ cho sau : Xé dán hình đơn giản
Giáo dục tập thể Sơ kết tuần. I Mơc tiªu:
- HS nắm đợc kết hoạt động lớp tuần
- Phát huy u điểm đạt đợc, khắc phục tồn tuần - GD hs có ý thức học tập tốt
II Chuẩn bị:
Nội dung sinh hoạt III Nọi dung:
Phần I: Sơ kết tuần
Đánh giá hoạt động tuần :
- Ưu điểm : Các em ngoan có ý thức tự giác học tập Đi học đều, , có đủ đồ dùng học tập Trong lớp có ý thức xây dựng
(18)2 Kết quả:
-Tuyên dơng: Linh, Trang, Toản , Đức, Hà, Hằng - Phê bình: Đại ,Đạt
3 Phơng hớng tuần sau:
- Phát huy u điểm đạt đợc tuần, khắc phục tồn - Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ
Phần II:.Sinh hoạt nhi đồng: - Phụ trách điều khiển
-Sao trởng nhận xét hoạt động -Bình chọn chăm ngoan tuần -Biểu diễn văn nghệ