GIÁO ÁN 1 TUẦN 9

Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thò Ngọc Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Đạo Đức: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (Tiết 2) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức: Hiểu được: đối với anh chị phải lễ phép, đối với em nhỏ phải u thương, nhường nhịn. b/ Kỹ năng : Biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ c/ Thái độ : Biết cư xử đối với anh chị em trong nhà. II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Bài tập 1 - Giới thiệu tranh vẽ bài tập 1 - Hướng dẫn HS thảo luận - Chốt lại ý chính: Anh chị em trong nhà càn phải u thương, nhường nhịn nhau - Tranh 1: Anh nhường em quả cam, em vui mừng cảm ơn anh. - Tranh 2: Hai chị em hòa thuận. Chị giúp em săn sóc búp bê. Hoạt động 2: Bài tập 2 - Giới thiệu tranh - Hướng dẫn thảo luận - Hướng dẫn nêu các tình huống: + Lan dành tất cả q. + Lan chia quả bé cho em + Lan cho em chọn. + Lan chia em quả to. + Hùng khơng cho em mượn ơ tơ. + Hùng cho em mượn và để mặc cho em từ chối. + Hùng khơng cho em mượn và hướng dẫn em chơi. - Giáo viên chốt lại các ý đúng: + Tranh 1: Tình huống Lan chia em quả to và tình huống Hùng khơng cho em mượn ơ tơ và hướng dẫn em chơi. - HS xem tranh và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong bài tập 1. - 2 HS thảo luận chung - Phát biểu (đại diện nhóm) - Lớp lắng nghe và bổ sung - HS lắng nghe - HS thảo luận cặp - Tranh 1: Lan nhận q, Lan sẽ làm gì với q đó. - Tranh 2: Em muốn mượn ơ tơ của anh - HS thảo luận và đóng vai, chọn lựa tình huống với đề bài học - Lắng nghe            Tiếng Việt : Học vần i, ươi (Tiết 1) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức: Đọc viết được vần i, ươi, nải chuối, múi bưởi. 1 Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thò Ngọc b/ Kỹ năng : Đọc và viết được tiếng có vần i, ươi. c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi 4 HS lên đọc, viết các từ ở bảng con - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu: vần i, ươi. - Phát âm mẫu. 2/ Dạy vần i: - Ghi vần i lên bảng - Phát âm mẫu: i - Nêu cấu tạo vần i - So sánh vần i với ơi - Đánh vần: u - ơ - i - i - Cho HS ghép vần i - Hỏi: Có vần i muốn có tiếng chuối phải thêm chữ gì trước vần i. - Viết từ chuối - Nêu cấu tạo tiếng chuối - Cho đánh vần tiếng chuối - Cho HS cài tiếng chuối - Giới thiệu nải chuối. 3/ Dạy vần ươi: (tương tự như vần i) 4/ Viết bảng con: 5/ Từ ngữ ứng dụng: - Ghi từ - Tìm tiếng chứa vần i, ươi. - Giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc từ 6/ Trò chơi - HS đọc cá nhân vui vẽ, gửi q, ngửi mùi - 4 tổ viết 4 từ - HS đồng thanh một lần - HS đọc (5 em) - HS: vần i bắt đầu bằng u ơ và kết thúc bằng chữ i - HS đánh vần ( 5 em) - HS cài vần i - HS: thêm chữ ch - HS : chữ ch đứng trước, vần i sau, trên i có dấu sắc. - HS đánh vần (4 em) - HS đọc trơn từ: (5 em) - HS viết bảng con: i, ươi, nải chuối, múi bưởi. - HS đọc (cá nhân , tổ, lớp) 5 em - Đọc theo tổ, lớp            Tiếng Việt: Học vần i, ươi (Tiết 2) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức: Đọc được câu ứng dụng . b/ Kỹ năng : Biết trả lời đủ câu, đọc trơn c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - HS đọc (cá nhân, tổ, lớp) 2 Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thò Ngọc - Cho HS đọc bảng lớp phần bài ở tiết 1: vần, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng. - Hướng dẫn xem tranh và thảo luận: + Tranh vẽ gì ? + Giới thiệu câu ứng dụng + Tiếng nào trong câu chứa vần i, ươi? + Hướng dẫn HS luyện đọc câu ứng dụng + Đọc mẫu câu ứng dụng Hoạt động 2: Luyện viết - Ổn định tư thế ngồi viết. - Hướng dẫn lại cách viết: nối giữa các con chữ, khoảng cách giữa các tiếng, từ. Hoạt động 3: Luyện nói 1/ Giới thiệu tranh cho HS xem + Tranh vẽ những quả gì ? + Em thích loại quả nào nhất ? + Vườn em có trồng cây gì ? + Chuối chín có màu gì ? + Vú sữa có màu gì ? Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Gọi HS đọc tiếng có vần i, ươi trong bài. - Trò chơi: Tìm tiếng mới - Dặn dò : Đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau - HS quan sát, nhận xét - HS phát biểu: tiếng bưởi -HS đọc 5 em: ( tổ, lớp) 1 lần - Đại diện tổ đọc lại. (4 em) - HS viết vào vở Tập Viết. - Trả lời - Trả lời - HS đem SGK - HS đọc cả 2 tiết - 4 tổ đều chơi - Nghe                       Thứ ba ngày19 tháng 10 năm 2010 Thể dục : ĐHĐN – Thể dục rèn luyện tư thế cơ I / Mục tiêu : - Ơn 1 số kỹ năng đội hình, đội ngũ. Ơn tư thế đứng cơ bản, đứng đưa 2 tay ra trước.Học đứng đưa 2 tay dang ngang, đứng đưa 2 tay lên - Thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác, nhanh, trật tự. cao chếch chữ V. Thực hiện ở mức cơ bản đúng. II/ Đồ dùng dạy học: III/ Hoạt động dạy học : 1. Khởi động : Chạy nhẹ nhàng ,xoay các khớp 2. Kiểm tra bài cũ : Tư thế đứng cơ bản, đứng đưa 2 tay ra trước 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài : ĐHĐN - Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản b. Các hoạt động : Hoạt động dạy Hoạt động học - Hoạt động 1: Ôn tư thế đứng cơ bản, đứng đưa 2 tay ra trước. Học đứng đưa 2 tay dang ngang, đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V. +Mục tiêu: Thực hiện ở mức cơ bản đúng. 3 hàng dọc . Dàn hàng . 3 Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thò Ngọc + Cách tiến hành: Nhận xét . - Hoạt động 2: Ôn 1 số kỹ năng đội hình, đội ngũ + Mục tiêu : Thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác, nhanh, trật tự. +Cách tiến hành : . - Nhận xét . 4- Củng cố : - Thả lỏng. - Giáo viên cùng HS hệ thống lại bài . IV- Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét giờ học . Biểu dương HS học tốt , giao bài về nhà .               Tốn: Luyện tập I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức: Củng cố phép cộng một số với 0. Bảng cộng và làm tính cộng các số đã học. Tính chất của phép cộng. b/ Kỹ năng : Biết làm tính cộng trong phạm vi các số đến 5. c/ Thái độ : Tích thú học tập. Cẩn thận làm tốn. II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu : Luyện tập 2/ Bài tập: + Bài 1: Tính theo hàng ngang + Bài 2: Tính (tương tự Bài tập 1) - Hướng dẫn nhận xét tính chất giao hốn trong phép cộng. + Bài 3: Hướng dẫn cách làm. - HS nêu cách làm bài: 0 cộng 1 bằng 1, viết 1 1 cộng 2 bằng 3, viết 3 - HS làm bài và chữa bài - HS làm bài và chữa bài - HS nêu cách làm: 2 cộng 3 bằng 5, 2 bé hơn 5 vậy: 2<2+ 3 - HS làm và chữa bài 4 Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thò Ngọc + Bài 4: Hướng dẫn mẫu. 3/ Trò chơi: Chỉ định trả lời nhanh, ai chậm sẽ thua cuộc - HS lắng nghe, hiểu bài - HS làm thử bài tiếp theo. - HS làm bài và chữa bài - HS trả lời: 1 cộng mấy bằng 2 2 cộng mấy bằng 5              Tiếng Việt: Học vần ay, â, ây (Tiết 1) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức: Đọc viết được vần ay, ây, máy bay, nhảy dây. b/ Kỹ năng : Đọc và viết được vần, tiếng, từ ứng dụng . c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu: vần ay ,ây. - Giới thiệu con chữ â trong bảng chữ cái. 2/ Dạy vần ay: - Phát âm mẫu - Cho HS: Nêu cấu tạo vần ay Đánh vần, đọc trơn - So sánh vần ay, với vần ai - Cho HS ghép vần ay - Hỏi: Có vần ay muốn có tiếng bay phải thêm chữ gì trước vần ay. - Cấu tạo, đánh vần, đọc trơn tiếng bay - Giới thiệu: đây là chiếc máy bay, ghi từ “máy bay”. 3/ Dạy vần ây: (Quy trình như vần ay) 4/ Viết bảng con: - Viết mẫu và giảng cách viết. 5/ Từ ngữ ứng dụng: - Ghi từ - Tìm tiếng có vần ay, ây. - Hướng dẫn đọc từ - HS đọc vần ay, ây (đồng thanh cả lớp) - HS phát âm đồng thanh một lần - HS: chữ a trước, chữ y sau - HS: a - y - ây, vần ay (cá nhân, đồng thanh) - HS cài vần ay - HS: thêm chữ b - HS: nêu cấu tạo - HS : chữ b đứng trước, vần ay sau. - HS đọc đánh vần: bờ ay bay - bay - HS đọc trơn từ: máy bay (4 em) - HS đánh vần, đọc trơn: ây, dây, nhảy dây. - HS phát biểu - Thi dua đọc từ (cá nhân, tổ, lớp)              Tiếng Việt : Học vần ay, â, ây (Tiết 2) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức: Đọc được câu ứng dụng . Phát triển lời nói tự nhiên. 5 Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thò Ngọc b/ Kỹ năng : Biết trả lời câu hỏi. c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi 4 HS đọc, viết - Cho 4 HS lên viết 4 từ - Gọi 1 HS đọc SGK - Hướng dẫn xem tranh và giới thiệu câu ứng dụng. - Hướng dẫn tìm tiếng có vần ay, ây + Hướng dẫn HS luyện đọc Hoạt động 2: Luyện viết - Viết vào vở Tập VIết - Nhắc lại cách viết. Hoạt động 3: Luyện nói - Cho HS xem tranh vẽ gì? - Hướng dẫn trả lời: + Nêu tên từng họat động trong tranh? + Hằng ngày em đi học bằng phương tiện gì? + Bố mẹ đi làm bằng gì? + Em chưa lần nào được đi loại phương tiện nào? Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Trò chơi: Đọc nhanh tiếng - Dặn dò cần thiết. - HS 1 đọc : ay, ây - HS 2: cối xay - HS 3: ngày hội - HS 4: nhảy dây 4 em viết 4 từ trên - HS xem tranh, thảo luận. - HS phát biểu - HS đọc (cá nhân, lớp) - HS viết vào vở Tập Viết: ay, ây, máy bay, nhảy dây. - HS đọc chủ đề: chạy, bay, đi bộ, đi xe. - Phát biểu - Phát biểu - HS đem SGK - HS đọc                       Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tiếng Việt : Ơn tập (Tiết 1) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức: Đọc viết chắc chắn các vần kết thúc bằng chữ i, y. Đọc được từ ứng dụng. b/ Kỹ năng : Đọc và viết được các vần ai, oi, ơi, ơi, ui, ưi, . c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu: Ghi đề bài Ơn tập 2/ Hướng dẫn HS ơn tập: - Hỏi: Em hãy kể các vần đã học trong tuần kết thúc bằng chữ i, y. - HS phát biểu: ai, oi, ơi ,ơi, ui, ưi, i, ươi, ay, ây. 6 Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thò Ngọc - Viết các vần được HS nêu về phía bên phải bảng lớp. - Giới thiệu bảng ơn và hỏi trong bảng ơn đã đủ các vần được nêu chưa. - Cho HS ơn tập: + Hãy đọc các chữ ở cột ngang, cột dọc. + Hướng dẫn ghép chữ thành vần. 5/ Từ ứng dụng: - Giới thiệu từ: đơi đũa, tuổi thơ, ,áy bay. - Hướng dẫn HS luyện đọc từ - Giải nghĩa: tuổi thơ 4/ Viết bảng con: tuổi thơ - Chữ viết bảng đúng 1 ơ, độ cao nét khuyết 2,5 ơ - HS quan sát, nhận xét, đối chiếu và bổ sung thêm. - HS đọc - HS đọc vần bắt đầu bằng chữ a, rồi đọc lần lượt các vần bắt đầu bằng chữ o, ơ, ơ, u, ư, , ươ - HS đọc phân tích tiếng đũa, đơi, tuổi, mây, bay - HS đọc: (cá nhân, tổ, lớp) - HS viết bảng con: tuổi thơ, mây bay             Tiếng Việt : Ơn tập (Tiết 2) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức: Đọc được bài ứng dụng., nhận biết tiếng chứa vần được ơn tập. b/ Kỹ năng : Biết kể chuyện. c/ Thái độ : Thích thú học tập II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - Hướng dẫn HS đọc lại bài tiết 1 ở bảng lớp. - Hướng dẫn đọc bài ứng dụng: + Cho nhận xét tranh + Giới thiệu bài thơ: Tình mẹ đối với con trẻ. + Hỏi: Tiếng nào có vần kết thúc bằng i, y + Hướng dẫn đọc và phân tích các tiếng: thay, trời + Đọc mẫu và gọi 2 HS giỏi đọc lại. Hoạt động 2: Luyện viết - Giới thiệu bài viết - Nhắc lại cách viết theo đúng dòng li trong vở. Hoạt động 3: Kể chuyện - Hướng dẫn kể chuyện theo tranh - Tạo lối kể sinh động: lời người em, lời chim đại bàng. - HS đọc cá nhân (8 em) - HS đọc từ ngữ ( nhóm, tổ, cá nhân, lớp) - HS quan sát tranh và nắm nội dung tranh - HS: tiếng tay, thay, trời, oi. - HS đọc (cá nhân 5 em) tổ, lớp đồng thanh - 2 em lần lượt đọc - HS viết vở tập viết: tuổi thơ, mây bay - HS nghe kể chuyện: + Tranh 1: Cảnh nghèo nàn của người em: túp lều và cây khế. + Tranh 2: Đại bàng hứa ăn khế trả vàng. + Tranh 3: Người em đem vàng về trở nên giàu. 7 Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thò Ngọc - Ý nghĩa câu chuyện: Khơng nên có tính tham lam. - Cho các tổ thi đua kể chuyện. Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò + Tranh 4: Người anh đổi lấy cây khế rồi theo đại bàng ra đảo vàng. + Tranh 5: Người anh tham lấy nhiều vàng nên bị rơi xuống biển. - HS kể nối tiếp câu chuyện             Tốn : Luyện tập chung I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: _ Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học _Phép cộng một số với 0 II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 1: _Cho HS nêu bài tốn. Lưu ý HS phải viết các số thẳng cột với nhau Bài 2: Tính _Cho HS nêu cách tính _Cho HS tiếp tục làm các bài còn lại Bài 3: Tính _Cho HS đọc thầm bài tập và nêu cách làm _Cho HS làm bài * Lưu ý: bài 2 + 1 … 1 + 2, có thể điền ngay dấu = vào chỗ chấm khơng cần phải tính Củng cố tính chất phép cộng: Khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả khơng thay đổi Bài 4: _Cho HS xem từng tranh, nêu bài tốn rồi viết phép tính ứng với tình huống trong tranh vào dòng các ơ vng dưới tranh _Cho HS làm bài * Trò chơi: Tương tự như tiết trước hoặc nối phép tính với kết quả của phép tính đó 3.Nhận xét –dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Dặn dò: Chuẩn bị bài 34: Phép trừ phạm vi 3 _HS nêu cách làm rồi làm bài và chữa bài _Muốn tính 2 + 1 + 2, ta lấy 2 cộng 1 bằng 3, rồi lấy 3 cộng 2 bằng 5 _Lấy 2 cộng 3 bằng 5; 5 bằng 5. Ta viết 2 + 3 = 5 _HS làm bài và chữa bài _Tranh a: 2 + 1 = 3 Tranh b: 1 + 4 = 5             8 Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thò Ngọc TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI : Hoạt động và nghỉ ngơi A. Mục tiêu: Giúp HS biết: - Kể về những hoạt động mà em thích - Nói về sự cần thiết phải nghỉ ngơi, giải trí. - Có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hàng ngày. B. Đồ dùng dạy - học: Các hình trong bài 9 SGK. C. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động: Trò chơi: HD giao thơng. GV HD cách chơi, vừa HD vừa làm mẫu. 2. Hoạt động 1: Nhận biết được các hoạt động hoặc trò chơi có lợi cho sức khỏe. a. B1: GV HD b. B2: Mời 1 số HS kể cho cả lớp nghe tên các trò chơi của nhóm mình. GV nêu câu hỏi gợi ý. KL: GV kể tên một số hoạt động hoặc trò chơi có lợi cho sức khỏe và nhắc nhở các em chú ý giữ an tồn trong khi chơi. 3. Hoạt động 2: Làm việc với SGK a. B1: GV HD b. B2: GV chỉ định KL: Khi làm việc nhiều hoặc hoạt động q sức, cơ thể sẽ mệt mỏi, lũc đó cần phải nghỉ ngơi cho lại sức. Nếu khơng nghỉ ngơi đúng lúc sẽ có hại cho sức khỏe Có nhiều cách nghỉ ngơi. 4. Hoạt động 3: B1: GV HD quan sát các tư thế đi, đứng, ngồi trong các hình ở trang 21 SGK. Chỉ và nói hình nào đi, đứng, ngồi đúng tư thế. B2: Gọi HS phát biểu KL: Nên chú ý thực hiện các tư thế đúng khi ngồi học, lúc đi nhắc HS thường có những sai lệch. HS chơi vài lần đến khi bắt được một số em bị “phạt” thì cả nhóm bị phạt phải hát một bài hoặc làm một trò chơi nhỏ cho cả lớp xem. Thảo luận theo cặp. Một số HS xung phong kể cho lớp nghe. Cả lớp cùng thảo luận, HS phát biểu. Hiểu được nghỉ ngơi là rất cần thiết cho sức khỏe. HS trao đổi trong nhóm 2 người dựa vào các câu hỏi gợi ý của GV. Một số HS nói lại những gì các em đã trao đổi trong nhóm. Quan sát theo nhóm nhỏ HS trao đổi theo nhóm nhỏ theo HD của GV. Đại diện 1 vài nhóm phát biểu, nhận xét, diễn lại tư thế của các bạn trong từng hình.                       9 Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên: Vy Thò Ngọc Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Tiếng Việt: Học vần eo, ao (Tiết 1) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức: Đọc viết được vần eo, ao, ngơi sao, chú mèo. b/ Kỹ năng : Đọc và viết được tiếng có vần ao, eo c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu: Ghi đề bài: eo, ao - Phát âm mẫu 2/ Dạy vần eo: - Giới thiệu vần - Nêu cấu tạo, đánh vần, đọc trơn, ghép vần eo - Có vần eo muốn có tiếng mèo phải làm gì ? - Giới thiệu tranh: con mèo và từ chú mèo 3/ Dạy vần ao: - Nêu cấu tạo, đánh vần, so sánh ao với eo. - Ghép vần - Tạo tiếng “ngơi”, đọc từ “ ngơi sao” 4/ Viết bảng con: - Viết mẫu, Hướng dẫn HS cách viết. 5/ Từ ngữ ứng dụng: - Ghi từ - Hướng dẫn HS tìm tiếng có vần ao, eo và luyện đọc từ - Giải nghĩa từ - Đọc đồng thanh 1 lần : eo - HS thực hành (cá nhân, tổ, lớp) - Thêm chữ “m” trước vần eo, trên vần eo có dấu huyền - HS cài tiếng mèo, đánh vần, đọc trơn. - HS đọc trơn từ ( 4 em) - HS thực hành ( 4 em) - HS ghép vần ao - HS viết bảng con: eo, ao, chú mèo, ngơi sao. - HS đọc (cá nhân, tổ, lớp) cái kéo trái đào leo trèo chào cờ             Tiếng Việt : Học vần eo, ao (Tiết 2) I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức: Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng. b/ Kỹ năng : Đọc thơng, viết thạo, Trả lời đủ câu c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - Hướng dẫn HS đọc lại bài ở tiết 1 - Hướng dẫn xem tranh và giới thiệu đoạn thơ ứng - HS đọc (cá nhân, tổ, nhóm, lớp) - HS đọc (cá nhân, tổ, lớp) - HS quan sát tranh và nhận biết 10 [...]... - HS: 1 con bay đi - Còn 1 con ong - Còn lại 1 con ong - HS lấy 2 que tính cầm tay trái vừa nói vừa làm thao tác - 2 que tính bớt 1 que tính còn 1 que tính - HS: 2 bớt 1 còn 1 - HS đọc: (cá nhân, lớp) - HS đọc theo bảng trừ 2 - 1 = 1; 3 - 1 = 2; 3 - 2 = 1 (cá nhân, lớp) - HS đọc: 2 + 1 = 3; 3 - 1 = 2 1 + 2 = 3; 3 - 2 = 1 - Các bài tập thực hiện 1 số trên bảng cài và bảng con Xong cho làm SGK Giáo viên:... 3 c/ Thái độ : Thích học Tốn, cẩn thận II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động: Giáo viên: Vy Thò Ngọc 13 Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2 010 - 2 011 Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu bài mới: Ghi đề bài 2/ Kiến thức: Giới thiệu phép trừ 2 -1= 1 - Trước đó có mấy con ong đang ăn mật hoa ? - Có mấy con ong đã bay đi ? - Còn... dán hình cây đơn giản Cách tiến hành: Giáo viên: Vy Thò Ngọc Hoạt động của HS - HS quan sát và trả lời 11 Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2 010 - 2 011 1. Vẽ và xé hình vng, tròn đếm ơ và dùng bút chì nối các dấu để thành hình cây đơn giản 2.Vẽ và xé dán hình cây đơn giản -Dùng bút chì vẽ hình tròn- Xé thành hình cây đơn giản Thực hành: HS luyện tập 3 GV hướng dẫn thao tác dán... viết chậm, kém - Chấm một số bài - Tun dương bài viết sạch, đẹp - HS lắng nghe và viết vào vở Tập Họat động 3: Tổng kết - Dặn dò Viết - Nhận xét tiết học 12 Giáo viên: Vy Thò Ngọc Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2 010 - 2 011 - Dặn dò: Viết tiếp cho đủ bài (Đối với HS nào viết chậm, xấu) - Nghe                 Tập viết: Đồ chơi, tươi cười, ngày hội I/ Mục tiêu...            Thủ cơng: Xé, dán hình cây đơn giản (Tiết2) I.Mục tiêu: 1. Kiến thức:Biết cách xé, dán hình tán lá đơn giản 2.Kĩ năng :Xé được hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng 3.Thái độ :Ham thích mơn học II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy và học: 1. Khởi động (1 ): Ổn định định tổ chức 2.KTBC (2’) 3.Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động 1: Ơân lại lí thuyết Mục tiêu: Nắm được quy...Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2 010 - 2 011 dụng nội dung tranh + Tìm tiếng chứa vần đang học - HS phát biểu + Cho HS luyện đọc - HS đọc (cá nhân, tổ, lớp) + Đọc mẫu và cho 2 HS khá, giỏi đọc lại - Nghe, 2 em đọc lại bài... Hãy thực hiện với que tính - Hai bớt 1 còn mấy ? - Viết phép tính gì ? - Viết lên bảng : 2 - 1 = 1 3/ Thực hiện tương tự với các phép tính 3 -1= 2,3-2 =1 4/ Luyện đọc ghi nhớ bảng trừ Kiểm tra học thuộc 5/ Dùng sơ đồ chấm tròn để biết tính chất liên hệ giữa phép cộng và trừ rồi cho đọc 6/ Luyện tập - Bài 1: Tính ngang - Bài 2: Tính dọc - Bài 3: Viết phép tính thích hợp 14 Hoạt động của học sinh - HS đọc...  Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2 010 Tập viết: Xưa kia, mùa dưa, ngà voi I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức: Nắm cấu tạo chữ, nắm vững cách viết đúng từ ngữ b/ Kỹ năng : Viết đúng, đẹp các từ ứng dụng c/ Thái độ : Ý thức rèn chữ đẹp, vở sạch II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài tập Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu: Ghi đề... Kỹ năng : Biết viết đúng cở chữ, đúng cấu tạo chữ c/ Thái độ : Ý thức rèn chữ đẹp, vở sạch II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài tập Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu: bài tập viết tuần trước gồm những từ có chứa vần kết thúc bằng chữ i, y - Lắng nghe 2/ Hướng dẫn quan sát, nhận xét bài mẫu: - Từ ứng dụng, cấu tạo tiếng có chứa... màu và dán vào Nghỉ giữa tiết (5’) vở thủ cơng Hoạt động 3: Trình bày sản phẩm Mục tiêu: Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm Cách tiến hành : u cầu HS kiểm tra sản phẩm lẫn nhau Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) - u cầu một số HS nhắc lại qui trình xé dán hình quả cam - Đánh giá sản phẩm: Hồn thành và khơng hồn thành - Các tổ trình bày sản phẩm - Dặn dò: về nhà chuẩn bị giấy màu để học bài : Xé, dán của . Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2 010 - 2 011 Giáo viên: Vy Thò Ngọc Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2 010 Đạo Đức: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em. hành vẽ, xé và dán hình cây đơn giản. Cách tiến hành : - HS quan sát và trả lời. 11 Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2 010 - 2 011 Giáo viên: Vy Thò Ngọc 1. Vẽ và xé hình. học: III/ Các hoạt động: 13 Trường Tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp 1 – Tuần 9 – Năm học: 2 010 - 2 011 Giáo viên: Vy Thò Ngọc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt