1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Ga TD 7 ca nam 20102011 LeTTThao

136 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 136
Dung lượng 1,75 MB

Nội dung

- Reøn luyeän nhaûy xa vaø oân taäp KT taâng caàu baèng ñuøi, baèng maù trong baøn chaân, Kt chuyeàn caàu thoâng qua ñaáu taäp, reøn luyeän theå löïc thoâng qua troø chôi. - Reøn luyeän[r]

(1)

Ngày soạn: Ngày dạy:

Bài : PHÒNG TRÁNH CHẤN THƯƠNG KHI HOẠT ĐỘNG TDTT BIÊN CHẾ TỔ CHỨC KHI TẬP LUYỆN MỘT SỐ QUY ĐỊNH

I/ MỤC TIÊU:

- Biết ngun nhâ gây chấn thương hoạt động TDTT để biết chủ động phòng tránh

- Nắm dược quy định học tập, rèn luyện

II/ ÑDDH:

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

- GV : Em thấy tập luyện thi đấu thường có chấn hương nào? Hậu quả?

- Ý nghóa việc phòng tránh chấn thương? GV nhận xét  KL

Gvphổ biến cho HS, định cán năm học lớp

GV gọi học sinh nhắc lại quy định tập luyện?

- GV phổ biến lại

1/ Ý nghĩa việc phòng tránh chấn thương trong hoạt động TDTT:

Các chấn thương thường xảy ra: - Xây xát nhẹ ngồi da

- Chống, ngất - Tổn thương

- Bong gân, trật khớp, gãy xương… - Chấn thương não tuỷ sống

* Biết nguyên nhân cách phòng tránh chấn thương xảy yêu cầu quan trọng trình tập luyện thi đấu TDTT

2/ Biên chế cán tổ chức tập luyện :

- Địa điểm : sân trường - Thời gian : theo TKB

- Cán sự: Lớp trưởng Tổ trưởng ( GV định tập luyện)

3/ Một số quy định:

- Đến lớp giờ, nơi quy định - Trang phục gọn gàng

- Tuân theo hướng dẫn GV cán - vào lớp phải xinh phép

- Nếu sức khoẻ khơng bình thường phải báo cáo với GV

IV/ CŨNG CỐ – ĐÁNH GIÁ: Tóm tắt học

-Gọi HS nhắc lại ý nghóa việc phòng tránh chấn thương?

V/ DẶN DÒ:

- Học ghi nhớ suốt trình học - Tiết sau học thực hành sân trường

(2)

Tiết PPCT :2 Ngày soạn: Ngày dạy:

Bài : §H§N : ƠN TẬP TẬP HỢP HÀNG DỌC, DĨNG HÀNG VÀ CÁCH ĐIỀU KHIỂN ĐỨNG NGHĨ, NGHIÊM QUAY CÁC PHÍA.

CHẠY NHANH: MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ.

CHẠY BỀN : LUYỆN TẬP CHẠY BỀN TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN GIỚI THIỆU HIỆN TƯỢNG THỞ DỐC VAØ CÁCH KHẮC PHỤC ĐỘNG TÁC THƯ GIÃN, THẢ LỎNG

I/ MỤC TIÊU:

- HS ơn tập nội dung ĐHĐN học lớp 6, thực đúng, nhanh. - Phát triển sức nhanh, hứng thú học tập qua trò chơi.

- Luyện tập chạy bền, rèn luyện tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn Biết cách khắc phục khó khăn luyện tập chạy bền

II/ ĐDDH: Cịi, bóng, sân tập. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông.

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐHĐN: Ôn tập:

- Tập hợp

hàng dọc, dóng hàng, cách điều khiển.

- Đứng nghỉ, nghiêm, quay các phía.

33’ 3 laàn 3 laàn 10’

2l x HS/ĐT 30m

- GV Gọi HS nhắc lại KL ĐT. GV nhắc lại làm mẫu cho HS quan saùt.

- GV điều khiển cho lớp tập. - Chia tổ tập luyện GV quan sát sửa sai tổ.

(3)

 CHAÏY NHANH:

- Chạy bước nhỏ. - Chạy nâng cao đùi. - Chạy gót chạm mơng. -

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy

bền

- Giới thiệu tượng thở dốc và cách khắc phục Một số động tác hồi tĩnh

Nam 400 m Nữ 350 m

xxxxx -x -> o gv

- Chạy vòng sân trường. - GV giới thiệu hướng dẫn 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện. - Xuống lớp

5’

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên nhăc nhở những sai xót HS.

GV: Giải tán. HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

……… ……… ……… ………

(4)

Hết -TUẦN Tiết PPCT :3 Ngày soạn: Ngày dạy:

Bài: ĐHĐN: ÔN TẬP TIẾT ĐIỂM SỐ TỪ  HẾT, ĐIỂM SỐ – .HỌC : BIẾN ĐỔI ĐH – – 4.

CHẠY NHANH: TRÒ CHƠI – ĐTBT: CHẠY BƯỚC NHỎ, CHẠY NÂNG CAO ĐÙI, CHẠY GĨT CHẠM MƠNG.

CHẠY BỀN : LUYỆN TẬP HỌC PHÂN PHỐI SỨC KHI CHẠY I/ MỤC TIÊU:

- HS hoàn thiện dần ĐT học, học động tác mới. - Tiếp tục phát triển sức nhanh sức bền.

- Rèn luyện tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn. II/ ĐDDH:

Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

Kiểm tra cũ: Gọi HS lên thực động tác quay các phía

- Cho lớp nhận xét

- GV nhaän xét, cho điểm

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐHĐN : Ôn tập tiết 3

- Điểm số từ 1 hết, – 2,

1-2 điểm số.

- Học mới: Triển khai ĐH – – 4.

- Điểm số : 0-2-4 0-2-4….

33’ 5’ 3l 10’

- Chia tổ tập luyện.

- GV nhắc lại KL ĐT cho các tổ tập luyện.

- GV phổ biến KT làm mẫu cho HS quan sát

- Cho lớp thực hiện, GV sửa sai.

(5)

KH : Theo số điểm ….bước. ĐT: Bước số bước theo số đã điểm

- Dồn hàng: KL : Về vị trí cũ ….bước.

ĐT : Quay đằng sau bước theo số bước vị trí cũ.

 CHẠY NHANH: ÔN TẬP

- Chạy bước nhỏ. - Chạy nâng cao đùi. - Chạy gót chạm mơng.

- Trị chơi: Chạy tiếp sức chuyển vật

Chia lớp thành tổ chơi TC.

 CHẠY BỀN:

- Học: Phân phối sức chạy - Luyện tập chạy bền

2lx30mxHS

5’ 400 m

350 m

bước.

- Chia thành tổ tập luyện.

GV nhắc lại ĐT bổ trợ cho HS tập

xxxxx -x -> o xxxxx -x -30m -> o

gv

- GV phổ biến hướng dẫn chơi TC.

Đội thua cõng đội thắng 10m - GV hướng dẫn HS phân phối rồi cho HS chạy

- Chạy vòng sân trường. 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện. - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

.,

(6)

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiết PPCT :4 Bài : ĐHĐN: ÔN TẬP NHƯ TIẾT 3

CHẠY NHANH: ƠN ĐTBT- MẶT HƯỚNG CHẠY XUẤT PHÁT.

CHẠY BỀN : LUYỆN TẬP CHẠY BỀN GIỚI THIỆU HIỆN TƯỢNG ĐAU SĨC VÀ CÁCH KHẮC PHỤC

I/ MỤC TIÊU:

- HS cố hoàn thiện kỹ học.

- Phát triển sức nhanh qua ĐTBT Phát triển sức bền qua tập luyện chạy bền Biết cách khác phục tượng đau sóc

- Rèn luyện tác phong nhanh nhẹn. II/ ĐDDH:

Còi – bóng – sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

Kiểm tra cũ: Gọi HS lên nói cách triển khai đội hình 0-2-4 - Cho lớp nhận xét

- GV nhận xét, cho điểm

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐHĐN : Ôn tập tiết 4

- Điểm số từ 1 hết, – 2,

1-2 điểm số.

- Triển khai ĐH – – 4.

 CHẠY NHANH: ÔN TẬP

- Tại chỗ đánh tay - Chạy bước nhỏ. - Chạy nâng cao đùi.

33’ 5’ 3l 10’ 2lx30mxHS

- Chia tổ tập luyện.

- GV nhắc lại KL ĐT cho các tổ tập luyện GV quan sát, sửa sai

Chú ý: so hàng cho thẳng khi bước.

(7)

* Mặt hướng chạy xuất phát:

 CHẠY BỀN:

- Học tượng đau sóc cách khắc phục

Luyện tập chạy bền

3l

3l x 20m

400 m 350 m

xxxxx -x -> o xxxxx -x -30m -> o

gv

- GV nhăc lại KT làm mẫu cho HS quan sát.

- Cho lớp tập luyện.

xxxxx -x -> o xxxxx -x -20m -> o

- GV hướng dẫn cho HS chạy - Chạy vòng sân trường.

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện. - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

(8)

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiết PPCT :5 Bài : PHÒNG TRÁNH CHẤN THƯƠNG KHI HOẠT ĐỘNG TDTT

I/ MỤC TIÊU:

- Giúp học sinh nắm mục tiêu chương trình TD 7, có thái độ tốt với mơn học để rèn luyện thân thể

- Biết nguyên nhâ gây chấn thương hoạt động TDTT để biết chủ động phòng tránh

- Nắm dược quy định học tập, rèn luyện

II/ ÑDDH:

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

GV : Theo em đâu mà xảy chấn thương? - GV giảng cho hS nắm nguyên tắc tập luyện veä sinh

- Trước tập ta phải làm gì? Vì sao?

- Sau kết thúc buổi tập ta phải làm gì? Vì sao? - GV giảng têm cho HS nắm

1/ Nguyên nhân xảy chấn hương:

- Khơng tn thủ ngun tắc tập luyện - Không đảm bảo nguyên tắc vệ sinh tập luyện thi đấu TDTT

- Không tuân thủ kỷ luật nội quy tập luyện thi đấu TDTT

2/ Cách phòng tránh:

- Phải khởi động trước tập luyện - Tuân thủ nguyên tắc tập luyện

- Kết thúc buổi tập phải thực động tác hồi tỉnh

- Kiểm tra sân tập trước tập luyện - Trang phục phải quy định

- Phải có nếp sống lành mạnh, thường xuyên tập luyện TDTT, khơng sử dụng chất kích thích

- Khơng đến nhũng nơi nguy hiểm

IV/ CŨNG CỐ – ĐÁNH GIÁ: Tóm tắt học

-Gọi HS nhắc lại ý nghóa việc phòng tránh chấn thương?

V/ DẶN DÒ:

- Học ghi nhớ suốt trình học - Tiết sau học thực hành sân trường

NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

(9)

Bài : ĐHĐN: ƠN : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ CÁCH ĐIỀU KHIỂN CỦA NGƯỜI CHỈ HUY.

CHẠY NHANH : CHẠY BƯỚC NHỎ, NÂNG CAO ĐÙI, GĨT CHẠM MƠNG.

VAI HƯỚNG CHẠY XUẤT PHÁT. I/ MỤC TIÊU:

- HS ôn tập hoàn thiện kỷ học ĐHĐN. - Ôn tập ĐTBT KT chạy nhanh.

- Phát triển thể lực qua luyện tập chạy nhanh chạy bền. II/ ĐDDH:

- Còi – bóng sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐHĐN: - Ôn nội dung đã

học tiết 5.

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, cách điều khiển

 CHẠY NHANH : ÔN

- Chạy bước nhỏ. - Chạy nâng cao đùi. - Chạy gót chạm mơng.

33’ 3l 5’ 2lx30mxHS

- Như tiết 5.

- GV nhắc lại KT cà làm mẫu cho HS quan sát.

- Cho HS tập luyện

GV nhắc lại ĐT bổ trợ cho HS tập

(10)

* Ôn vai hướng chạy xuất phát:

GV nhắc lại KT 3l

3l x 20m

xxxxx -x -30m ->

o

gv

- GV làm mẫu cho HS quan sát. - Gọi HS lên thực hiện, cả lớp nhận xét.

- Cho lớp tập luyện.

xxxxx -x -> o

xxxxx -x -20m ->

o 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện. - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi những 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

(11)

TUAÀN: 4 Tiết PPCT :7

Bài : ĐHĐN: ƠN ĐI ĐỀU, VÒNG BÊN TRÁI, VÒNG BÊN PHẢI, ĐỨNG LẠI.

CHẠY NHANH: CHẠY BƯỚC NHỎ, NÂNG CAO ĐÙI, GÓT CHẠM MÔNG.

VAI HƯỚNG CHẠY XUẤT PHÁT.

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN CÁCH KIỂM TRA MẠCH TRƯỚC VAØ SAU KHI CHẠY THEO DÕI SỨC KHỎE

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh tập luyện hồn thiện kỹ học, biết cách khắc phục sai phạm.

- Luyện tập chạy nhanh chạy bền, nâng cao KT TT Biết kiểm tra sức khỏe trước sau chạy

- Rèn luyện tinh thần hăng say tập luyện. II/ ĐDDH:

Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

Kiểm tra cũ: Gọi HS lên thực đông tac sbổ trợ chạy nhanh

- Nhận xét, cho điểm

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐHĐN: Ôn tập

- Đi đều, vịng bân trái, vịng bên phải.

 CHẠY NHANH: - Các động

tác bổ trợ.

- Vai hướng chạy xuất phát.

33’

10’ - GV nhắc lại KT, sai xót HS cịn mắc phải Gọi HS nhắc lại.

- Chia tổ tập luyện.

(12)

 CHẠY BỀN:

Cách kiểm tra mạch trước sau khi chạy theo dõi sức khỏe

Luyện tập chạy bền

2lx30mxHS

3lx20mxHS

400 m 350 m

nhận xét.

- Cho lớp tập luyện.

xxxxx -x -> o xxxxx -x -30m -> o

gv

xxxxx -x -> o xxxxx -x -20m -> o

gv

- GV hướng dẫn

- Chạy vòng sân trường. 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện. - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

………

(13)

Heát -Tieát PPCT :8

Bài : ĐHĐN: ƠN ĐI ĐỀU, VỊNG BÊN TRÁI, VÒNG BÊN PHẢI, ĐỨNG LẠI, ĐỔI CHÂN KHI SAI NHỊP

CHẠY NHANH: ÔN NHƯ TIẾT HỌC NGỒI XUẤT PHÁT. I/ MỤC TIÊU:

- HS làm quen với ĐT mới, tiếp tục ôn tập ĐT học.

- Học KT ngồi xuất phát chạy ngắn, ôn tập phát triển sức nhanh. - Rèn luyện thể lực, ý chí qua tậpluyện chạy bền.

II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐHĐN: Ôn tập

- Đi đều, vịng bân trái, vịng bên phải.

- Đổi chân sai nhịp.

 CHẠY NHANH: Ôn:

- Các động tác bổ trợ.

- Vai hướng chạy xuất phát. - Học: Ngồi xuất phát.

33’ 10’ 3l 3l

2lx30mxHS

- GV nhắc lại KT, sai xót HS mắc phải Gọi HS nhắc lại.

- Chia tổ tập luyện.

- GV gọi HS lên thực hiện, cả lớp nhận xét, cho lớp tập luyện.

xxxxx -x -> o xxxxx -x -30m -> o

(14)

CB: Ngồi, nũi bàn chân trước sát vạch XP Mũi chân sau cách gót chân trước  10 cm hai bàn

chaân chạm 1/

bàn chân trên, hai tay chạm đất hay duỗi tự nhiên.

ĐT: Khi có lệnh XP nhanh chóng nhổm người lên chạy trước.

3lx30mxHS

400 m 350 m

xxxxx -x -> o xxxxx -x -30m -> o

gv

- GV vừa giảng giải KT vừa làm mẫu cho HS quan sát.

- Gọi HS lên thực hiện, lơp1 nhận xét, GV nhận xét.

Cả lớp tập luyện

- Cho lớp tập luyện. - Chạy vòng sân trường. 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện. - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm

………

………

…………

(15)

Hết -TUẦN 5 Tiết PPCT :9

Bài: ĐHĐN : ƠN ĐI ĐỀU, VÒNG BÊN TRÁI, VÒNG BÊN PHẢI, ĐỨNG LẠI, ĐỔI CHÂN KHI SAI NHỊP, BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH – –

CHẠY NHANH ÔN : ĐTBT - VAI HƯỚNG CHẠY XUẤT PHÁT – NGỒI XUẤT PHÁT.

CHẠY BỀN: TẬP LUYỆN CHẠY BỀN TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN I/ MỤC TIÊU:

-Học sinh ôn tập nâng cao kỹ học => hồn thiện động tác có tư thế đúng đẹp.

- Biết phân phối sức tập luyện chạy bền.

- Rèn luyện tính tự giác, tích cực tập luyện HS II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông.

Kiểm tra cũ: Gọi HS lên thực đôngj tác ngồi xuất phát,

- Nhận xét, cho điểm

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐHĐN: ôn tập:

- Tập hợp hàng dọc – dóng hàng điểm số, quay phía

- Biến đổi đội hình: – – - Đi đều, vịng trái, vịng phải.

 CHẠY NHANH: Ôn tập:

- Chạy bước nhỏ - Nâng cao đùi

10’

15’ 3l x 40m xHS

- GV phổ biến ội dung cần ôn tập, chia lớp thành tổ tập luyện. GV quan sát sửa sai tổ.

(16)

- Gót chạm mông

- Vai hướng chạy xuất phát. - Ngồi xuất phát.

 CHẠY BỀN: Cần phân phối

sức hợp lý, hồn thành cự ly, chú ý vòng chạy cuối phải tăng tốc Nếu mệt cần chạy chậm lại.

400 m 350 m

luyeän.

xxxxx -x -> o xxxxx -x -40m -> o

gv

- ĐHNL GV phổ biến cho Hs nắm, gọi HS nhắc lại.

- Cho HS tập luyện, 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện. - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

………

(17)

Heát -Tieát PPCT :10

Bài: ĐHĐN : ÔN TẬP NÂNG CAO CÁC KỸ NĂNG ĐÃ HỌC

CHẠY NHANH ÔN : VAI HƯỚNG CHẠY XUẤT PHÁT – NGỒI XUẤT PHÁT – TƯ THẾ SẴN SAØNG XUẤT PHÁT

CHẠY BỀN: TẬP LUYỆN CHẠY BỀN TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN

I/ MỤC TIÊU:

-Học sinh ôn tập nâng cao kỹ học => hồn thiện động tác có tư thế đúng đẹp.

- Biết phân phối sức tập luyện chạy bền.

- Rèn luyện tính tự giác, tích cực tập luyện HS II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khieån x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐHĐN: ôn tập:

- Tập hợp hàng dọc – dóng hàng điểm số, quay phía

- Biến đổi đội hình: – – 0 – – – 9.

- Đi đều, vòng trái, vòng phải.

 CHẠY NHANH: Ôn tập:

- Chạy bước nhỏ - Nâng cao đùi

10’

15’ 3l x 40m xHS

- GV phổ biến ội dung cần ôn tập, chia lớp thành tổ tập luyện. GV quan sát sửa sai tổ.

(18)

- Gót chạm mông

- Vai hướng chạy xuất phát. - Ngồi xuất phát.

- Hoïc: tư sẵn sàng xuất phát

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy

bền 400 m

350 m

xxxxx -x -> o xxxxx -x -40m -> o

gv

- ÑHNL GV phổ biến cho Hs nắm, gọi HS nhắc lại.

- Cho HS tập luyện,

- Chạy vòng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện. - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

………

(19)

Hết -TUẦN 6 Tiết PPCT :11

Bài ĐHĐN : ÔN TẬP NÂNG CAO CÁC KỸ NĂNG ĐÃ HỌC

CHẠY NHANH: ÔN VAI HƯỚNG CHẠY XUẤT PHÁT – NGỒI XUẤT PHÁT.

CHẠY BỀN: TẬP LUYỆN CHẠY BỀN TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN I/ MỤC TIÊU:

-Học sinh ôn tập nâng cao kỹ học => hồn thiện động tác có tư thế đúng đẹp.

- Rèn luyện thể lực thông qua luyện tập chạy bền - Rèn luyện tính tự giác, tích cực tập luyện HS II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

Kiểm tra cũ: Gọi HS lên thực đều, vòng trái, vòng phải, nhận xét, cho điểm

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐHĐN: ôn tập:

- Tập hợp hàng dọc – dóng hàng điểm số, quay phía

- Biến đổi đội hình: – – 0 – – – 9.

- Đi đều, vịng trái, vịng phải.

 CHẠY NHANH: Ôn tập:

- Chạy bước nhỏ - Nâng cao đùi

10’

15’ 3l x 40m xHS

- GV phổ biến ội dung cần ôn tập, chia lớp thành tổ tập luyện. GV quan sát sửa sai tổ.

(20)

- Gót chạm mông

- Vai hướng chạy xuất phát. - Ngồi xuất phát.

- Tư sẵn sàng xuất phát

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy

beàn 400 m350 m

xxxxx -x -> o xxxxx -x -40m -> o

gv

- Cho HS tập luyện, - Chạy vòng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện. - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

………

(21)

Tieát PPCT :12

Bài ĐHĐN : ÔN TẬP NÂNG CAO CÁC KỸ NĂNG ĐÃ HỌC CHẠY NHANH: ÔN : ĐTBT - HỌC CHẠY ĐẠP SAU

CHẠY BỀN: TẬP LUYỆN CHẠY BỀN TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN I/ MỤC TIÊU:

-Học sinh ôn tập nâng cao kỹ học => hoàn thiện động tác - Biết phân phối sức tập luyện chạy bền Nâng cao thành tích - Rèn luyện tính tự giác, tích cực tập luyện HS

II/ ÑDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

- III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông.

Kiểm tra cũ: Gọi HS lên thực đều, vòng trái, vòng phải, nhận xét, cho điểm

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐHĐN: ôn tập:

- Biến đổi đội hình: – – 0

(22)

– – – 9.

 CHẠY NHANH: Ôn tập:

- Chạy bước nhỏ - Nâng cao đùi - Ngồi xuất phát.

- Tư sẵn sàng xuất phát - Học: Chạy đạp sau

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy

bền

15’ 3l x 40m xHS

400 m 350 m

luyện GV quan sát sửa sai từng tổ.

- GV gọi HS lên thực hiện, cả lớp nhận xét, cho lớp tập luyện.

xxxxx -x -> o xxxxx -x -40m -> o

gv

- ĐHNL GV phổ biến cho Hs nắm, gọi HS nhắc lại.

- Cho HS tập luyện, - Chạy vòng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện. - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

………

(23)

HỌC: XUẤT PHÁT CAO CHAÏY NHANH 40 M

CHẠY BỀN: TẬP LUYỆN CHẠY BỀN TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN I/ MỤC TIÊU:

-Học sinh ôn tập nâng cao kỹ học => hồn thiện động tác có tư đẹp - Biết thực đọng tac chạy nhanh

- Biết phân phối sức tập luyện chạy bền - Rèn luyện tính tự giác, tích cực tập luyện HS

II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

Kiểm tra cũ: Gọi HS lên thực chạy đạp sau

- Nhận xét, cho điểm

7’ Cự ly hẹp

Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐHĐN: ôn tập:

- Biến đổi đội hình: – – – – –

- Đi đều, vòng trái, vòng phải Đổi chân sai nhịp

 CHẠY NHANH: Ôn taäp:

- Tư sẵn sàng xuất phát - Chạy đạp sau

10’

15’ 3l x 40m xHS

- GV phổ biến nội dung cần ôn tập, chia lớp thành tổ tập luyện GV quan sát sửa sai tổ

- GV gọi HS lên thực hiện, lớp nhận xét, cho lớp tập luyện

(24)

- Hoïc XP cao chạy 40m

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền 400 m

350 m

xxxxx -x -40m -> o

gv

- ĐHNL GV phổ biến cho Hs nắm, gọi HS nhắc lại

- Cho HS tập luyện, - Chạy vịng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên gọi HS thực sai lên thực cho lớp nhận xét

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán

HS: Khoẻ

NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

………

(25)

Hết -Tiết PPCT :14

Bài : ĐHĐN: ÔN TẬP CHUẨN BỊ KIỂM TRA.

CHẠY NHANH: TRỊ CHƠI PHÁT TRIỂN SỨC NHANH – TƯ THẾ SẴN SAØNG XUẤT PHÁT XUẤT PHÁT CAO CHẠY NHANH 30 M

I/ MỤC TIÊU:

- HS ơn tập hồn thiện kỹ động tác chuẩn bị tốt cho KT - Tiếp tục rèn luyện động tác bổ trợ cho chạy nhanh.

- Nắm tư bước di chuyển bóng chuyền. - Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện.

II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

- III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông - Di chuyển ngang,

Kiểm tra cũ: Gọi HS lên thực đều, vòng trái, vòng phải, nhận xét, cho điểm

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 ĐHĐN: Ôn tất động tác

33’

(26)

đã học.

 CHAÏY NHANH: Ôn tập

- Trị chơi: Chạy tiếp sức. - Tư sẵn sàng xuất phát - Xuất phát cao chạy nhanh

30m

 Bóng chuyền:

- Tư bản

- Di chuyển: Bước thường, bước trượt, chạy

2l x 20m

GV quan sát nhắc nhở tổ. - GV tổ chức lớp chơi trò chơi - GV điều khiển lớp tập luyện xxxxx -x - o

xxxxx -x -30m - o

gv

- GV hớng dẫn, phân tích KT, làm mẫu cho HS quan sát

- Gọi HS lên thực hiện, nhận xét, sửa sai

- Cho HS taäp luyện 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện Tiết sau KT ĐHĐN

- Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm

(27)

TUẦN: 8 Tiết PPCT 15

Bài : KIỂM TRA ĐHĐN

I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá trình học tập, rèn luyện HS HS biết kết rèn luyện của mình, có kế hoạch tập luyện tích cực hơn.

- Rèn luyện tự tin, bình tĩnh II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD,

5’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Nội dung kiểm tra:

+ Tập hợp hàng dọc – dóng hàng. + Dứng nghiêm, nghỉ, quay các

35’

(28)

phía.

+ Đi đều, đứng lại.

 Cho điểm:

+ – 10 ( Giỏi) : Đúng động tác, đều, thực nhịp nhàng, chính xác.

+ – ( Khá) : Thực đúng nhưng thiếu nhịp nhàng, động tác chưa đẹp Sai – lỗi nhỏ.

+ – ( Đạt): Biết thực hiện, có 3 – lỗi.

+ > ( chưa đạt): Không thực hiện được.

- GV quan sát cho điểm từng trường hợp.

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá: đọc điểm - Dặn dò: Về nhà tập luyện ch.nhanh,

- Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp.

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá

GV: Giải tán. HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

………

……… -

Hết -Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết PPCT :16

(29)

I/ MỤC TIÊU:

- HS ơn tập hoàn thiện kỹ động tác chạy nhanh - Tiếp tục rèn luyện động tác bổ trợ cho chạy nhanh.

- Ôn tư bước di chuyển bóng chuyền Làm quen với các đọng tác bổ trợ

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện. II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng – Di chuyển ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 CHẠY NHANH: Ôn tập

- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông đạp sau - Xuất phát cao chạy nhanh

30m

 Bóng chuyền: Ôn

- Tư bản

- Di chuyển: Bước thường, bước trượt, chạy

33’ 15’ 2l x 30m

- GV chia lớp thành tổ tập luyện GV quan sát nhắc nhở tổ.

- GV điều khiển lớp tập luyện xxxxx -x - o

xxxxx -x -30m - o

gv

- GV hớng dẫn, phân tích KT, làm mẫu cho HS quan sát

(30)

- Tung bắt bóng tay, tung bắt bóng người

 Chạy bền: luyện tập chạy bền

trên địa hình tự nhiên

400 m 350 m

- Cho HS tập luyện chia nhóm tập luyện

- Chạy vịng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi những 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét. GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

………

………….

(31)

TUẦN 9 Tiết PPCT :17

Bài : CHẠY NHANH: TRÒ CHƠI

TTTC: BĨNG CHUYỀN: TUNG VÀ BẮT BÓNG NGƯỜI – TUNG BẮT BÓNG BẰNG HAI TAY – TƯ THẾ CƠ BẢN VAØ DI CHUYỂN - CHUYỀN BĨNG CAO TAY BẰNG TAY

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU:

- Tham gia tích cực vào trị chơi

- Ôn tư bước di chuyển bóng chuyền Làm quen với các động tác bổ trợ

- - Làm quen với chuyền bóng cao tay tay

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện Rèn luyện thể lực thông qua chạy bền

II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng – Di chuyển ngang,

Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên thực tư bản, bước thường, bước trượt

- Nhận xét, cho điểm

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 CHẠY NHANH: Trò chơi:

Chạy tiếp sức

 Bóng chuyền: Ôn

- Học: Chuyền bóng cao tay

33’ 15’ 2l x 30m

- GV chia lớp thành tổ Chơi trò chơi

xxxxx -x - o

xxxxx -x -30m - o

gv

(32)

bằng tay

- Tư bản

- Di chuyển: Bước thường, bước trượt, chạy

- Tung bắt bóng tay, tung bắt bóng người

 Chạy bền: luyện tập chạy bền

trên địa hình tự nhiên

400 m 350 m

làm mẫu cho HS quan saùt

- Gọi HS lên thực hiện, nhận xét, sửa sai

- Cho HS tập luyện chia nhóm tập luyện

- Chạy vịng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi những 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét. GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

………

………….

(33)

Heát -Tieát PPCT :18

Bài : CHẠY NHANH: NÂNG CAO KỸ NĂNG CÁC ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ -XUẤT PHÁT CAO CHẠY NHANH 30 M

BÓNG CHUYỀN: TƯ THẾ CƠ BẢN VÀ DI CHUYỂN - ÔN CHUYỀN BÓNG CAO TAY BẰNG TAY

I/ MỤC TIÊU:

- HS ơn tập hồn thiện kỹ động tác chạy nhanh - Tiếp tục rèn luyện động tác bổ trợ cho chạy nhanh.

- Ôn tư bước di chuyển bóng chuyền Ơn chuyền bóng cao tay tay

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện. II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNHLƯỢN

G

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng – Di chuyển ngang,

Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên thực tư bản, bước thường, bước trượt

- Nhận xét, cho điểm

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khieån x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

(34)

 CHẠY NHANH: Ôn tập

- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng đạp sau - Xuất phát cao chạy nhanh

30m

 Bóng chuyền: Ôn

- Tư bản

- Di chuyển: Bước thường, bước trượt, chạy

- Chuyền bóng cao tay 2 tay

15’ 2l x 30m

- GV chia lớp thành tổ tập luyện GV quan sát nhắc nhở từng tổ.

- GV điều khiển lớp tập luyện xxxxx -x - o

xxxxx -x -30m - o

gv

- GV làm mẫu cho HS quan sát - Gọi HS lên thực hiện, nhận xét, sửa sai

- Cho HS tập luyện chia nhóm tập luyện

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

-ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

(35)

TUAÀN: 10 Tieát PPCT :19

Bài : CHẠY NHANH: NÂNG CAO KỸ NĂNG CÁC ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ -XUẤT PHÁT CAO CHẠY NHANH 30 M

TTTC: BOÙNG CHUYỀN: TƯ THẾ CƠ BẢN VÀ DI CHUYỂN - ÔN CHUYỀN BÓNG CAO TAY BẰNG TAY – TRÒ CHƠI: BÓNG CHUYỀN 6

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU:

- HS ôn tập hoàn thiện kỹ động tác chạy nhanh

- Tiếp tục rèn luyện động tác bổ trợ cho chạy nhanh

- Ôn tư bước di chuyển bóng chuyền Ơn chuyền bóng cao tay tay, tham gia tích cực vào trị chơi

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện

II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân taäp

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng – Di chuyển ngang,

7’ Cự ly hẹp

Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 CHẠY NHANH: Ôn tập

- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng đạp sau

33’ 15’

2l x 20m

(36)

- Xuất phát cao chạy nhanh 30m

 Bóng chuyền: Ôn - Tư

- Di chuyển: Bước thường, bước trượt, chạy

- Chuyền bóng cao tay tay

- Trò chơi: Bóng chuyền

 Chạy bền: luyện tập chạy bền

địa hình tự nhiên

400 m 350 m

- GV điều khiển lớp tập luyện xxxxx -x -o

xxxxx -x -30m -o

gv

- GV làm mẫu cho HS quan sát

- Gọi HS lên thực hiện, nhận xét, sửa sai

- Cho HS tập luyện chia nhóm tập luyện

- GV tổ chức trị chơi

- Chạy vịng sân trường

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên gọi HS thực sai lên thực cho lớp nhận xét

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán

HS: Khoẻ

NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm

………

………

(37)

Heát-Tieát PPCT :20

Bài : CHẠY NHANH: NÂNG CAO KỸ NĂNG CÁC ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ -XUẤT PHÁT CAO CHẠY NHANH 50 M

- TTÒ CHƠI: “AI NHANH HƠN”

TTTC: BĨNG CHUYỀN: TƯ THẾ CƠ BẢN VÀ DI CHUYỂN - ÔN CHUYỀN BÓNG CAO TAY BẰNG TAY – HỌC ĐỆM BĨNG

I/ MỤC TIÊU:

- HS ơn tập hồn thiện kỹ động tác chạy nhanh - Tiếp tục rèn luyện động tác bổ trợ cho chạy nhanh.

- Ôn tư bước di chuyển bóng chuyền Ơn chuyền bóng cao tay tay Làm quen đệm bóng

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện

II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng – Di chuyển ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 CHẠY NHANH: Ôn tập

- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng đạp sau

- Xuất phát cao chạy nhanh 30m

 Bóng chuyền: - Học: Đệm bóng

33’ 15’ 2l x 30m

- GV chia lớp thành tổ tập luyện GV quan sát nhắc nhở tổ

- GV điều khiển lớp tập luyện xxxxx -x -o

xxxxx -x -30m -o

gv

- GV laøm mẫu phân tích kỹ thuật cho HS quan sát

- Gọi HS lên thực hiện, nhận xét, sửa sai

(38)

- Ôn

- Tư

- Di chuyển: Bước thường, bước trượt, chạy

- Chuyền bóng cao tay tay

 Chạy bền: luyện tập chạy bền địa

hình tự nhiên

400 m 350 m

tập luyện

- Chạy vịng sân trường

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên gọi HS thực sai lên thực cho lớp nhận xét

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán

HS: Khoẻ

NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

……… ………

(39)

TUẦN 11 Tiết PPCT :21

Bài : CHẠY NHANH: NÂNG CAO KỸ NĂNG CÁC ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ -XUẤT PHÁT CAO CHẠY NHANH 50 M

TTTC: BĨNG CHUYỀN: TƯ THẾ CƠ BẢN VÀ DI CHUYỂN - ƠN CHUYỀN BĨNG CAO TAY BẰNG TAY – ĐỆM BĨNG

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU:

- HS ơn tập hồn thiện kỹ động tác chạy nhanh - Tiếp tục rèn luyện động tác bổ trợ cho chạy nhanh.

- Ôn tư bước di chuyển bóng chuyền Ơn chuyền bóng cao tay tay, đệm bóng

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện. II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

- Di chuyeån ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 CHẠY NHANH: Ôn tập

- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông đạp sau - Xuất phát cao chạy nhanh

50m

33’ 15’ 2l x 50m

- GV chia lớp thành tổ tập luyện GV quan sát nhắc nhở tổ.

- GV điều khiển lớp tập luyện xxxxx -x - o

(40)

 Bóng chuyền: Ôn

- Đệm bóng - Tư bản

- Di chuyển: Bước thường, bước trượt, chạy

- Chuyền bóng cao tay 2 tay

 Chạy bền: luyện tập chạy bền

trên địa hình tự nhiên

400 m 350 m

gv

- GV làm mẫu cho HS quan sát - Gọi HS lên thực hiện, nhận xét, sửa sai

- Cho HS tập luyện chia nhóm tập luyện

- Chạy vịng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi những 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét. GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

……… ………

(41)

Tieát PPCT :22

Bài : CHẠY NHANH: NÂNG CAO KỸ NĂNG CÁC ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ -XUẤT PHÁT CAO CHẠY NHANH 50 M

TTTC: BĨNG CHUYỀN: TRỊ CHƠI: BĨNG CHUYỀN – ƠN CHUYỀN BĨNG CAO TAY BẰNG TAY – ĐỆM BĨNG

I/ MỤC TIÊU:

- HS ơn tập hồn thiện kỹ động tác chạy nhanh - Tham gia tích cực vào trị chơi

- Ơn chuyền bóng cao tay tay, đệm bóng

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện. II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

- Di chuyển ngang,

- Kiêm rtra cũ: GV gọi HS lên thực Xuất phát cao chạy nhanh 50 m nhận xét, cho điểm

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 CHẠY NHANH: Ôn tập

- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông đạp sau - Xuất phát cao chạy nhanh

30m

 Bóng chuyền: Ôn

33’ 15’ 2l x 50m

- GV chia lớp thành tổ tập luyện GV quan sát nhắc nhở tổ.

- GV điều khiển lớp tập luyện xxxxx -x - o

xxxxx -x -50m - o

gv

(42)

- Đệm bóng

- Chuyền bóng cao tay 2 tay

- Trò chơi: Bóng chuyền

350 m

- Gọi HS lên thực hiện, nhận xét, sửa sai

- Cho HS tập luyện chia nhóm tập luyện

- GV tổ chức lớp chơi trò chơi

- Chạy vòng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi những 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét. GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

………

(43)

TUẦN 12 Tiết PPCT :23

Bài : CHẠY NHANH: NÂNG CAO KỸ NĂNG CÁC ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ -XUẤT PHÁT CAO CHẠY NHANH 50 M

TTTC: BĨNG CHUYỀN: - ƠN CHUYỀN BĨNG CAO TAY BẰNG TAY – ĐỆM BÓNG HỌC PHÁT BÓNG THẤP TAY CHÍNH DIỆN

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU:

- HS ơn tập hồn thiện kỹ động tác chạy nhanh

- Làm quen với động tác

- Ôn chuyền bóng cao tay tay, đệm bóng

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện

II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Di chuyeån ngang,

7’ Cự ly hẹp

Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHAÀN CƠ BẢN:

 CHẠY NHANH: Ôn tập

- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng đạp sau

- Xuất phát cao chạy nhanh 30m

33’ 15’

2l x 50m

- GV chia lớp thành tổ tập luyện GV quan sát nhắc nhở tổ

(44)

 Bóng chuyền: Ôn

- Học: Phát bóng thấp tay diện

- Đệm bóng

- Chuyền bóng cao tay tay

 Chạy bền: luyện tập chạy bền

địa hình tự nhiên

400 m 350 m

xxxxx -x -o

xxxxx -x -50m -o

gv

- GV làm mẫu cho HS quan sát

- Gọi HS lên thực hiện, nhận xét, sửa sai

- Cho HS tập luyện chia nhóm tập luyện

- GV tổ chức lớp chơi trò chơi

- Chạy vịng sân trường

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên gọi HS thực sai lên thực cho lớp nhận xét

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán

HS: Khoẻ

NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm

………

………

(45)

Tiết PPCT 24

Bài : KIỂM TRA CHẠY NHANH

I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá thành tích rèn luyện chạy nhanh HS => phương pháp dạy tích cực hơn.

- HS biết kết để nâng cao tinh thần tập luyện. - Rèn luyện bình tĩnh, tự tin.

II/ ĐDDH:

- Cịi – bóng – sân tập – dây đích, đồng hồ. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

- Di chuyeån ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x

LT

(46)

 Nội dung kiểm tra: Kỹ thuật

và thành tích chạy nhanh: XP cao Chạy nhanh 60m

 Cách cho điểm:

+  10: chạy KT Thành

tích Nam: 9’5”, Nữ 10’4”

+ 8 : Chạy đạt thành tích:

Nam: 10’2”; Nữ: 11’2” +  6: Chạy hết cự ly

- GV cho HS tự KĐ Lớp trưởng cho XP GV bấm ĐH.

GV

xxxxx -x -

xxxxx -x -60m -

LT

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá: Đọc điểm - Dặn dò: Về nhà tập luyện bài TD, chạy bền tập thêm chạy nhanh.

- Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp.

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá

GV: Giải tán. HS: Khoẻ.

NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

………

(47)

Hết -TUẦN 13 Tiết PPCT :25

Bài : TTTC: BĨNG CHUYỀN: - ƠN – ĐỆM BĨNG PHÁT BĨNG THẤP TAY CHÍNH DIỆN TRỊ CHƠI: BĨNG CHUYỀN

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU:

- Ơn đệm bóng, phát bóng thấp tay diện

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện. II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

- Di chuyeån ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

(48)

 Bóng chuyền: Ôn

- Phát bóng thấp tay diện - Đệm bóng

- Trò chơi: Bóng chuyền

 Chạy bền: luyện tập chạy bền

trên địa hình tự nhiên

400 m 350 m

- GV làm mẫu cho HS quan sát - Gọi HS lên thực hiện, nhận xét, sửa sai

- Cho HS tập luyện chia nhóm tập luyện

- GV tổ chức lớp chơi trị chơi

- Chạy vòng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

………

……… -

(49)

– ĐỆM BÓNG PHÁT BÓNG THẤP TAY CHÍNH DIỆN

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU:

- Ơn đệm bóng, phát bóng thấp tay diện

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện. II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

- Di chuyeån ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Bóng chuyền: Ôn

- Chuyền bóng cao tay tay - Phát bóng thấp tay diện

(50)

- Đệm bóng

 Chạy bền: luyện tập chạy bền

trên địa hình tự nhiên

400 m 350 m

- GV làm mẫu cho HS quan sát - Gọi HS lên thực hiện, nhận xét, sửa sai

- Cho HS taäp luyện chia nhóm tập luyện

- Chạy vòng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

………

(51)

TUAÀN 14 Tiết PPCT :27

Bài : TTTC: BĨNG CHUYỀN: - ƠN CHUYỀN BĨNG CAO TAY BẰNG TAY – ĐỆM BĨNG PHÁT BĨNG THẤP TAY CHÍNH DIỆN

HỌC MỘT SỐ ĐIỀU LUẬT THI ĐẤU BÓNG CHUYỀN MINI

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU:

- Ơn đệm bóng, chuyền bóng cao tay tay phát bóng thấp tay diện - Nắm số điều luật thi đấu

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện Rèn luyện thể lực thơng qua chạy bền

II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

- Di chuyeån ngang,

- Kiểm tra cũ: GV gọi HS lên thực động tác phát bóng, nhận xét, cho điểm

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

(52)

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Bóng chuyền: Ôn

- Chuyền bóng cao tay tay - Phát bóng thấp tay diện

- Đệm bóng

- Học: Một số điều luật (SGV)

 Chạy bền: luyện tập chạy bền

trên địa hình tự nhiên

33’

400 m 350 m

- ÑHNL: GV phổ biến, phân tích, gọi HS nhắc lại

- Chạy vịng sân trường

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

……… ………

(53)

Bài :TTTC: BĨNG CHUYỀN: - ƠN CHUYỀN BĨNG CAO TAY BẰNG TAY – ĐỆM BÓNG PHÁT BÓNG THẤP TAY CHÍNH DIỆN – ĐẤU TẬP

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU:

- Ơn đệm bóng, phát bóng thấp tay diện - HS tham gia dấu tập

- Reøn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện. II/ ĐDDH:

- Cịi – bóng – sân tập. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

- Di chuyển ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khieån x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Bóng chuyền: Ôn

(54)

- Chuyền bóng cao tay tay - Phát bóng thấp tay diện

- Đệm bóng

- Đấu tập

 Chạy bền: luyện tập chạy bền

trên địa hình tự nhiên

400 m 350 m

-

- Cho HS tập luyện chia nhóm tập luyện

- GV chia nhóm cho HS đấu tập, GV làm trọng tài

- Chạy vòng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót

GV: Giải tán. HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

……… ………

Ngày soạn: Ngày dạy:

(55)

CHAÏY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU:

- Ơn đệm bóng, phát bóng thấp tay diện - HS tham gia dấu tập

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện. II/ ĐDDH:

- Cịi – bóng – lưới - sân tập. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

- Di chuyeån ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Bóng chuyền: Ôn

- Phát bóng thấp tay diện - Đệm bóng

- Đấu tập

33’

10’ đổi nhóm

5’

- GV hướng dẫn tập khơng bóng đối với tất nội dung sau cho nam ơn phát bóng, nữ đệm bóng sau đổi lại

x x x x x x

(56)

 Chạy bền: luyện tập chạy bền

trên địa hình tự nhiên 300 m 250 m

cho đấu tập Chỉ đấu tập điểm tượng trưng, GV kết hợp hướng dẫn HS thi đấu X GV

- GV chia nhóm hướng dẫn cách chạy yêu cầu mức độ thực hiện, cho HS chạy, GV bao quát lớp - Chạy vòng sân trường

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

……… ………

Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết PPCT :30

Bài : TTTC: BĨNG CHUYỀN: - ƠN – ĐỆM BĨNG PHÁT BĨNG THẤP TAY CHÍNH DIỆN – ĐẤU TẬP

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU:

(57)

- HS tham gia đấu tập

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện. II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

- Di chuyển ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Bóng chuyền: Ôn

- Phát bóng thấp tay diện - Đệm bóng

- Đấu tập

33’

-

- Cho HS tập luyện chia nhóm tập luyện

(58)

 Chạy bền: luyện tập chạy bền

trên địa hình tự nhiên

400 m 350 m

GV làm trọng tài (Cho HS chưa đấu tập đấu trước)

- Chạy vòng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

(59)

Tieát PPCT :31

Bài :TTTC: BĨNG CHUYỀN: - ƠN CHUYỀN BÓNG CAO TAY BẰNG TAY – ĐỆM BÓNG PHÁT BĨNG THẤP TAY CHÍNH DIỆN

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU:

- Ơn đệm bóng, phát bóng thấp tay diện , chuyền bóng cao tay 2 tay

- HS tham gia dấu tập

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện. II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

- Di chuyển ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phoå biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

(60)

 Bóng chuyền: Ôn

- Chuyền bóng cao tay tay - Phát bóng thấp tay diện

- Đệm bóng

 Chạy bền: luyện tập chạy bền

trên địa hình tự nhiên

400 m 350 m

-

- Cho HS tập luyện chia nhóm tập luyện

- Chạy vịng sân trường

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

(61)

Ngày dạy: Tiết PPCT :32

Bài :TTTC: BĨNG CHUYỀN: - ÔN CHUYỀN BÓNG CAO TAY BẰNG TAY – ĐỆM BĨNG PHÁT BĨNG THẤP TAY CHÍNH DIỆN

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU:

- Ơn đệm bóng, phát bóng thấp tay diện , chuyền bóng cao tay 2 tay

- HS tham gia dấu tập

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện. II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

- Di chuyển ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

(62)

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Bóng chuyền: Ôn

- Chuyền bóng cao tay tay - Phát bóng thấp tay diện

- Đệm bóng

 Chạy bền: luyện tập chạy bền

trên địa hình tự nhiên

33’

400 m 350 m

-

- Cho HS tập luyện chia nhóm tập luyện

- Chạy vịng sân trường

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên gọi 2 HS thực sai lên thực hiện cho lớp nhận xét.

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán.

HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm

………

……… ………

(63)

(KIEÅM TRA TTTC BÓNG CHUYỀN)

I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá thành tích rèn luyện bóng chuyền HS => phương pháp dạy tích cực hơn.

- HS biết kết để nâng cao tinh thần tập luyện. - Rèn luyện bình tĩnh, tự tin.

II/ ĐDDH:

- Cịi – bóng – sân tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NOÄI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Di chuyeån ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Nội dung kiểm tra: Kiểm tra

phát bóng thấp tay diện

33’

(64)

 Cách cho ñieåm:

+  10: KT  10

+ 8 : KT 8

+  6: KT 

+ > tùy vào thái độ học tập 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá: Đọc điểm - Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp.

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá

GV: Giaûi tán. HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

………

(65)

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiết PPCT 35

Bài : ÔN TẬP vµ kiĨm tra rltt

(CHẠY CỰ LY NGẮN.) I/ MỤC TIÊU:

- Củng cố KT chạy cự ly ngắn, chuẩn bị tốt cho KT HK I TCRLTT. - Đánh giá mức độ tập luyện nhà HS.

- GD tinh thần tích cực tập luyện. II/ ĐDDH:

- Coøi – bóng – sân tập.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

10’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phoå biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Ôn Tập:

- Một số qui định thi chạy cự ly ngắn.

- Động tác bổ trợ: + Chạy bươc nhỏ. + Chạy nâng cao đùi. + Chạy gót chạm mơng.

70’

3l x 30m/ ÑT

- ĐHKĐ: GV gọi HS nhắc lại một số qui định thi chạy cự ly ngắn.

- GV nhận xét, nhắc lại cho HS nắm thêm.

- GV nhắc lại yêu cầu tập luyện. Cho HS tập.

(66)

- XP thấp chạy cự ly 60m

- Trị chơi: Hồng Anh – Hồng Yến

3l x 60m/ HS 10’

xxxxx -x -30m -> 

GV

- GV gọi HS lên thực hiện. Cho lớp nhận xét, GV nhận xét, cho HS tập.

xxxxx -x -> 

xxxxx -x -60m -> 

GV

- Chia lớp thành tổ chơi trò chơi

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện ch.nhanh, GV nhắc nhở số qui định thi HK.

- Xuống lớp

10’ Cự ly rộng Cự ly hẹp.

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá

GV: Giải tán. HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm

………

………

(67)

Ngaøy dạy: Tiết PPCT 36

Bài : kiÓm tra rltt

(CHẠY CỰ LY NGẮN.) I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá trình học tập rèn luyện HS, HS biết kết mình => có tinh thần tập luyện hăng say hơn.

- GD tinh thần thi đấu TT, bình tĩnh, tự tin. II/ ĐDDH:

- Còi – sân tập – đồng hồ – dây đích

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số. - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu. - KĐC : Xoay khớp thể, các ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng.

10 Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo.

- GV phổ biến.

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Nội dung kiểm tra: Kỹ thuật

và thành tích chạy nhanh: XP cao

(68)

Chaïy nhanh 60m

 Cách cho điểm:

+  10: chạy KT Thành

tích Nam: 9’5”, Nữ 10’4”

+ 8 : Chạy đạt thành tích:

Nam: 10’2”; Nữ: 11’2”

+  6: Nam 11’0” Nữ 11’9”

+ > : khơng đạt hành tích.

- GV cho HS KT lại lần thứ

GV xxxxx -x -> xxxxx -x -60m ->

LT

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp.

- Ký biên thi.

- Nhận xét đánh giá: Đọc điểm - Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

Cự ly rộng Cự ly hẹp.

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn.

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá

GV: Giaûi tán. HS: Khoẻ. NhËn xÐt, rót kinh nghiƯm

………

(69)

Bài : KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RLTT Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá trình học tập HS, mức độ phát triển tố chất - Rèn luyện tính tích cực tập luyện, u thích mơn học

II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

10’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Kiểm tra chạy ngắn 60m  Kiểm tra chạy bền: Nam 500m

Nữ: 300m

- Cách cho điểm: theo tiêu chuẩn RLTT

70’

- GV cho lớp tự khởi động chun mơn - Tiến hành KT

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá: đọc điểm - Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

10’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(70)

Tiết PPCT :31

Bài : BĨNG CHUYỀN: - ÔN CHUYỀN BÓNG CAO TAY BẰNG TAY – ĐỆM BĨNG PHÁT BĨNG THẤP TAY CHÍNH DIỆN

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Ơn đệm bóng, phát bóng thấp tay diện , chuyền bóng cao tay tay

- HS tham gia dấu tập

- Rèn luyện tính khéo léo, nhanh nhẹn, chịu khó tập luyện

II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhậnlớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Di chuyển ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Bóng chuyền: Ôn

- Chuyền bóng cao tay tay - Phát bóng thấp tay diện

- Đệm bóng

 Chạy bền: luyện tập chạy bền

địa hình tự nhiên

33’

400 m 350 m

-

- Cho HS taäp luyện chia nhóm tập luyện

- Chạy vịng sân trường

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng

Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên gọi HS thực sai lên thực cho lớp nhận xét

GV nhắc nhở sai xót GV: Giải tán

(71)

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá thành tích rèn luyện bóng chuyền HS => phương pháp dạy tích cực

- HS biết kết để nâng cao tinh thần tập luyện

- Rèn luyện bình tĩnh, tự tin

II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Di chuyển ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Nội dung kiểm tra: Kiểm tra phát

bóng thấp tay diện

 Cách cho điểm:

+  10: KT  10

+ 8 : KT 8

+  6: KT 

+ > tùy vào thái độ học tập

33’

- GV tiến hành kiểm tra HS

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá: Đọc điểm - Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(72)

Tieát PPCT 37

Bài BAØI THỂ DỤC: HỌC: ĐỘNG TÁC :VƯƠN THỞ, TAY –

BẬT NHẢY: ÔN ĐỘNG TÁC: ĐÁ LĂNG TRƯỚC, ĐÁ LĂNG SAU, TRÒ CHƠI: NHẢY CỪU

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Oân tập số động tác bổ trọ bật nhảy

- Thơng qua trị chơi HS phát triển nhanh nhẹn, khéo léo, sức bền - Làm quen với kỹ

- Gd tinh thần tập luỵên, có tinh thần đồn kết học tập

II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 BÀI THỂ DỤC: - Vươn thở

- Tay:

-33’

3 lần/ ĐT

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

- ĐHKĐ: GV làm mẫu KT động tác cho HS quan sát lần ( Vừa làm mẫu vừa giảng giải KT)

- GọiHS lên thực lại Cả lớp nhận xét

- GV nhận xét

(73)

- Trò chơi: Nhảu cừu

- GV hướng dẫn chơi trị chơi

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền Nam 250 m

Nữ 200 m

cho lớp nhận xét, giáo viên nhận xét - Cho lớp tập luyện

- Chia lớp thành tổ chơi trò chơi - Chạy vòng sân trường

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(74)

Tiết PPCT 38

Bài BÀI THỂ DỤC:ÔN ĐỘNG TÁC :VƯƠN THỞ, TAY – HỌC: CHÂN, LƯỜN BẬT NHẢY: ÔN ĐỘNG TÁC: ĐÁ LĂNG TRƯỚC, ĐÁ LĂNG SAU, TRỊ CHƠI NHẢY Ơ TIẾP SỨC

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Oân tập số động tác bổ trợ bật nhảy

- Thơng qua trị chơi HS phát triển nhanh nhẹn, khéo léo, sức bền - Làm quen với kỹ

- Gd tinh thần tập luỵên, có tinh thần đồn kết học tập

II/ ĐDDH:

- Còi – bóng – sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- KT cũ: Baøi TD

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 BÀI THỂ DỤC:

- Ơn: Vươn thở, tay - Học: Chân, lườn

- Lườn:

33’

3 lần/ ĐT

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

- GV gọi HS lên thực lại ĐT, cho lớp nhận xét, GV nhận xét, sửa sai - Cho lớp ôn tập

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

(75)

- Trị chơi: Nhảy tiếp sức - GV hướng dẫn chơi trị chơi

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền Nam 250 m

Nữ 200 m

- GV nhận xét

- Cho lớp tập luyện

- GV nhắc lại KT, gọi HS lên thực cho lớp nhận xét, giáo viên nhận xét - Cho lớp tập luyện

- Chia lớp thành tổ chơi trò chơi

- Chạy vòng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(76)

Tieát PPCT 39

Bài BÀI THỂ DỤC: ƠN: ĐỘNG TÁC :VƯƠN THỞ, TAY ,CHÂN, LƯỜN

BẬT NHẢY: ÔN ĐỘNG TÁC: ĐÁ LĂNG TRƯỚC, ĐÁ LĂNG SAU, SANG NGANG TRÒ CHƠI, NHẢY CỪU

TRÒ CHƠI: BẬT XA TIẾP SỨC

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Oân tập số động tác bổ trợ bật nhảy

- Thơng qua trị chơi HS phát triển nhanh nhẹn, khéo léo, sức bền - Làm quen với kỹ

- Gd tinh thần tập luỵên, có tinh thần đồn kết học tập

II/ ĐDDH: - Còi– sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- KT cũ: Bài TD

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 BÀI THỂ DỤC: - Ôn:

- Vươn thở

- tay

- Chaân

- Lườn

Bật Nhảy: Ôn : Đá lăng trước, đá lăng sau, sang ngang

- Trò chơi: Bật xa tiếp sức - GV hướng dẫn chơi trị chơi

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

33’

3 lần/ ÑT

Nam 250 m Nữ 200 m

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

- GV gọi HS lên thực lại ĐT, cho lớp nhận xét, GV nhận xét, sửa sai

Chia lớp thành tổ chơi trò chơi

- Chạy vòng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

5’

(77)(78)

Tiết PPCT 40

Bài BÀI THỂ DỤC: ÔN: ĐỘNG TÁC :VƯƠN THỞ, TAY , CHÂN, LƯỜN HÚA YA BIÊN ĐỘ NHỊP DIỆU ĐỘNG TÁC

BẬT NHẢY: ÔN ĐỘNG TÁC: ĐÁ LĂNG TRƯỚC, ĐÁ LĂNG SAU SANG NGANG ĐAØ MỘT BƯỚC DẬM NHẢY VAØO HỐ CÁT

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Oân tập số động tác bổ trợ bật nhảy

- Tập luyện thục động tác thể dục học

- Gd tinh thần tập luỵên, có tinh thần đồn kết học tập

II/ ĐDDH: - Còi– sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- KT cũ: Baøi TD

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 BÀI THỂ DỤC: - Ôn:

- Vươn thở

- tay

- Chaân

- Lườn

Bật Nhảy: Ôn : Đá lăng trước, đá lăng sau, sang ngang

- Đà bước dậm nhảy vào hố cát

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

33’

3 lần/ ĐT

Nam 250 m Nữ 200 m

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

- GV gọi HS lên thực lại ĐT, cho lớp nhận xét, GV nhận xét, sửa sai nhắc nhở sai xót HS mắc phải xxxxxx

- Chạy vòng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

(79)(80)

Tieát PPCT 41

Bài BÀI THỂ DỤC: ƠN: ĐỘNG TÁC :VƯƠN THỞ, TAY , CHÂN, LƯỜN

BẬT NHẢY: ƠN ĐỘNG TÁC: ĐÀ MỘT BƯỚC GIẬM NHẢY ĐÁ LĂNG, ĐAØ BA BƯỚC DẬM NHẢY VÀO HỐ CÁT

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BEÀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Oân tập số động tác bổ trợ bật nhảy

- Tập luyện thục động tác thể dục học

- Gd tinh thần tập luỵên, có tinh thần đồn kết học tập

II/ ĐDDH: - Còi– sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 BÀI THỂ DỤC: - OÂn:

- Vươn thở

- tay

- Chân

- Lườn

Bật Nhảy: Ơn : Đà bước giậm nhảy đá lăng

- Đà bước dậm nhảy vào hố cát

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

33’

3 lần/ ĐT

Nam 250 m Nữ 200 m

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

- GV gọi HS lên thực lại ĐT, cho lớp nhận xét, GV nhận xét, sửa sai nhắc nhở sai xót HS mắc phải xxxxxx

- Chạy vòng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(81)(82)

Tiết PPCT 42

Bài BÀI THỂ DỤC: ÔN: ĐỘNG TÁC :VƯƠN THỞ, TAY : CHÂN, LƯỜN - HỌC: BỤNG, PHỐI HỢP

BẬT NHẢY: ÔN ĐỘNG TÁC: ĐAØ MỘT BƯỚC GIẬM NHẢY ĐÁ LĂNG, BA BƯỚC DẬM NHẢY VÀO HỐ CÁT

TRỊ CHƠI: BẬT Ơ TIẾP SỨC

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Oân tập số động tác bổ trợ bật nhảy

- Tập luyện thục động tác thể dục học , học động tác - Gd tinh thần tập luỵên, có tinh thần đồn kết học tập

II/ ĐDDH: - Còi– sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 BÀI THỂ DỤC: - Ôn:

- Vươn thở

- tay

- Chaân

- Lườn

- Học: Bụng

33’

3 lần/ ĐT

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

- GV gọi HS lên thực lại ĐT, cho lớp nhận xét, GV nhận xét, sửa sai nhắc nhở sai xót HS mắc phải

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

(83)

Bật Nhảy: Ôn - Đà bước giậm nhảy đá lăng

Đà bước dậm nhảy vào hố cát

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

3 lần/ĐT

Nam 250 m Nữ 200 m

- GọiHS lên thực lại Cả lớp nhận xét

- GV nhận xét

- Cho lớp tập luyện xxxxxx

- Chạy vòng sân trường 3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(84)

Tiết PPCT 43

Bài BÀI THỂ DỤC: ÔN: ĐỘNG TÁC :VƯƠN THỞ, TAY : CHÂN, LƯỜN BỤNG, PHỐI HỢP

BẬT NHẢY: ƠN ĐỘNG TÁC: ĐÀ BA BƯỚC DẬM NHẢY VÀO HỐ CÁT TRỊ CHƠI: “KHÉO VƯỚNG CHÂN”

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Oân tập số động tác bổ trợ bật nhảy

- Tập luyện thục động tác thể dục học

- Gd tinh thần tập luỵên, có tinh thần đồn kết học tập

II/ ĐDDH: - Còi– sân taäp

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Kiểm tra cũ: Bài TD

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHAÀN CƠ BẢN:

 BÀI THỂ DỤC: - Ôn:

- Vươn thở

- tay

- Chaân

- Lườn

- Bụng, phối hợp

Bật Nhảy: Ôn - Đà bước dậm nhảy vào hố cát

- Trò chơi: Khéo vướn chân - GV hướng dẫn

33’

3 lần/ ĐT

5 lần/ĐT Nam 250 m

Nữ 200 m

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

- GV gọi HS lên thực lại ĐT, cho lớp nhận xét, GV nhận xét, sửa sai nhắc nhở sai xót HS mắc phải - GọiHS lên thực lại Cả lớp nhận xét

- GV nhận xét

- Cho lớp tập luyện

xxxxxx

(85)

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(86)

Tieát PPCT 44

Bài BÀI THỂ DỤC: ƠN: ĐỘNG TÁC :VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, LƯỜN BỤNG, PHỐI HỢP , HỌC: THĂNG BẰNG, NHẢY, ĐIỀU HỊA

BẬT NHẢY: ƠN ĐỘNG TÁC: ĐÀ MỘT BƯỚC GIẬM NHẢY ĐÁ LĂNG, ĐAØ BA BƯỚC GIẬM NHẢY VAØO HỐ CÁT

TRÒ CHƠI: “KHÉO VƯỚNG CHÂN”

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Oân tập học động tác lại thể dục, thực tốt động tác bật nhảy - Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền

- Gd tinh thần tập luỵên, có tinh thần đồn kết học tập

II/ ĐDDH:

- Còi– sân tập – Cờ –Hố nhảy

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

CÔ BẢN

 BÀI THỂ DỤC: - Ôn:

- Vươn thở

- Tay

- Chaân

- Lườn

- Bụng, phối hợp - Học mới: thăng

33’

2 lần/ ĐT

3 lần/ĐT

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

- GV gọi HS lên thực lại ĐT, cho lớp nhận xét, GV nhận xét, sửa sai nhắc nhở sai sót HS mắc phải

- GV nhận xét, nhắc nhở cho lớp tập luyện sau GV làm mẫu hướng dẫn tập động tác

- Cho lớp tập luyện

(87)

- Điều hòa

Bật Nhảy: Ơn - Đà bước giậm nhảy đá lăng

- Đà bước giậm nhảy vào hố cát

- Trò chơi: Khéo vướn chân - GV hướng dẫn

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

3 lần/ĐT

3Lần

3 – laàn

3-5’ Nam 300 m

Nữ 200 m

x x x x x x x x x x x x x x GV

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

GV cho HS làm mẫu tập ĐH lớp x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

xxxxxxxxx xxxxxx

xxxxxx

xxxxxxx

- Cho nhóm thực hiện, nhóm khác quan sát, nhận xét

- Chia bốn nhóm chơi trò chơi

- GV phân nhóm, hướng dẫn cách chạy

- Chạy vòng sân trường KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(88)

Tieát PPCT 45

Bài BÀI THỂ DỤC: ƠN: ĐỘNG TÁC BÀI THỂ DỤC

BẬT NHẢY: CHẠY ĐAØ TỰ DO NHẢY XA – HỌC NHẢY BƯỚC BỘ TRÊN KHƠNG

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Oân tập động tác thể dục, thực tốt KTĐT, rèn luyện nhảy xa - Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền

- Gd tinh thaàn tập lên, kỷ luật

II/ ĐDDH:

- Còi– sân tập – Cờ –Hố nhảy

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

CƠ BẢN

 BÀI THỂ DỤC: - Ôn:

- Vươn thở

- Tay

- Chaân

- Lườn - Bụng - phối hợp -thăng - Nhảy: - Điều hòa

33’

4 lần/ ĐT

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

- GV gọi HS lên thực lại ĐT, cho lớp nhận xét, GV nhận xét, sửa sai nhắc nhở sai sót HS mắc phải

- Có thể chia Nam riêng, nữ riêng sau học ĐT để GV quan sát sửa sai x x x x x x x

x x x x x x x

(89)

Bật Nhảy: Học: Bước không (Chú ý tư động tác)

- Chạy đà tự nhảy xa

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

3 lần/ĐT

3Lần

Nam 300 m Nữ 200 m

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

xxxxxxxxx xxxxxx

GV

- Cho nhóm thực hiện, nhóm khác quan sát, nhận xét

- GV phân nhóm, hướng dẫn cách chạy

- Chạy vòng sân trường KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(90)

Tiết PPCT 46

Bài BÀI THỂ DỤC: LUYỆN TẬP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BAØI TD ĐT BẬT NHẢY: CHẠY ĐAØ TỰ DO NHẢY XA –NHẢY BƯỚC BỘ TRÊN KHƠNG TRỊ CHƠI NHẢY VÀO VỊNG TRỊN TIẾP SỨC

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Luyện tập, nâng cao chất lượng TD, thực tốt KTĐT, rèn luyện nhảy xa tập bổ trợ

- Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ÑDDH:

- Còi– sân tập – Cờ –Hố nhảy

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

CƠ BẢN

 BÀI THỂ DỤC: - Ôn:

- Vươn thở

- Tay

- Chaân

- Lườn - Bụng - phối hợp -thăng - Nhảy: - Điều hịa

33’

4 lần/ ĐT

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

- GV gọi HS lên thực lại ĐT, cho lớp nhận xét, GV nhận xét, sửa sai nhắc nhở sai sót HS mắc phải

- Có thể chia Nam riêng, nữ riêng sau học ĐT để GV quan sát sửa sai x x x x x x x

x x x x x x x

(91)

Bật Nhảy:Ôn : Bước không

- Chạy đà tự nhảy xa

- Trò chơi: Nhảy vào vòng tròn tiếp sức

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

3 lần/ĐT

3Laàn

Nam 300 m Nữ 200 m

nhận xét , cho lớp tập luyện, tập ĐH lớp

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

xxxxxxxxx xxxxxx

GV quan sát sửa sai - Cho nhóm thực hiện, nhóm khác quan sát, nhận xét

- GV viên điều khiển trò chơi

- GV phân nhóm, hướng dẫn cách chạy

- Chạy vòng sân trường KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(92)

Tiết PPCT 47

Bài BÀI THỂ DỤC: LUYỆN TẬP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BAØI TD ĐT (CĨ THỂ KIỂM TRA THỬ)

BẬT NHẢY: ƠN: CHẠY ĐAØ TỰ DO NHẢY XA KIỂU NGỒI CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Luyện tập, nâng cao chất lượng TD, thực tốt KTĐT, chuẩn bị kiểm tra, rèn luyện nhảy xa dần hoàn thiện kỹ thuật

- Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ÑDDH:

- Còi– sân tập – Cờ –Hố nhảy

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông - KT cũ: Bài TD

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

CƠ BẢN

 BÀI THỂ DỤC: - OÂn:

- Vươn thở

- Tay

- Chaân

- Lườn - Bụng - phối hợp -thăng - Nhảy: - Điều hịa

- GV gọi HS lên kiểm tra cho điểm

33’

4 lần/ ĐT

x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x GV

- GV gọi HS lên thực lại ĐT, cho lớp nhận xét, GV nhận xét, sửa sai nhắc nhở sai sót HS mắc phải

- Có thể chia Nam riêng, nữ riêng sau học ĐT để GV quan sát sửa sai x x x x x x x

x x x x x x x

(93)

Bật Nhảy:Ôn : - Chạy đà tự nhảy xa kiểu ngồi

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

5 lần/HS

am 300 m Nữ 200 m

xxxxxx

GV quan sát sửa sai - Cho nhóm thực hiện, nhóm khác quan sát, nhận xét

- GV phân nhóm, hướng dẫn cách chạy

- Chạy vòng sân trường KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện, tiết sau kiểm tra TD

- Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(94)

Tieát PPCT 48

Bài : KIỂM TRA BAØI THỂ DỤC. Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá mức độ hồn thành TD HS qua q trình tập luyện - Rèn luyện bình tĩnh tự tin kiểm tra

II/ ĐDDH: - Còi –sân taäp

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD,

5’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Nội dung kiệm tra: KT TD với

cờ ĐT

 Cách cho điểm:

9  10: Thuộc tồn bài, thực

động tác nhịp nhàng, xác

7 8 : Thực chưa

nhịp nhàng , có sai xót nhỏ  : Có ĐT bị sai

> : Không thực

- GV cho HS tự ôn 5’ - Mỗi đợt KT HS

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá:Đọc điểm, nhận xét sai sót HS

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(95)(96)

Tieát PPCT 49

Bài BẬT NHẢY: ƠN: CHẠY ĐÀ TỰ DO NHẢY XA KIỂU NGỒI

TRỊ CHƠI: NHẢY VÀO VỊNG TRỊN TIẾP SỨC – HỌC: CHẠY ĐÀ CHÍNH DIỆN GIẬM NHẢY CO CHÂN QUA XÀ

ĐÁ CẦU: ƠN TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện nhảy xa dần hoàn thiện kỹ thuật, làm quen với nội dung học mới, bước đầu nắm bắt KT đá càu

- Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ÑDDH:

- Còi– sân tập – Cờ –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHẦN CƠ BẢN

Bật Nhảy:Ơn : - Chạy đà tự nhảy xa kiểu ngồi

Trò chơi: Nhảy vào vòng tròn tiếp sức

- Học: Chạy đà diện co chân qua xà - GV hướng dẫn

 Đá cầu: Ôn Tâng cầu đùi

- KT: Chú ý: Người thẳng, chân vng góc, tâng nhịp nhàng

33’

4 laàn/ HS

3 laàn/HS

xxxxxxxxx xxxxxx

GV quan sát sửa sai - Cho nhóm thực hiện, nhóm khác quan sát, nhận xét

- GV điều khiển HS chơi trò chơi

xxxxxx

(97)

- Chạy vòng sân trường KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(98)

Tieát PPCT 50

Bài BẬT NHẢY: ƠN: CHẠY ĐÀ CHÍNH DIỆN GIẬM NHẢY CO CHÂN QUA

TRỊ CHƠI: LỊ CỊ TIẾP SỨC

ĐÁ CẦU: ÔN TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, BẰNG MÁ TRONG BAØN CHÂN – HỌC TƯ THẾ CHUẨN BỊ VAØ DI CHUYỂN (BƯỚC TRƯỢT NGANG, BƯỚC TRƯỢT CHẾCH)

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện ĐTBT nhảy xa ôn tập KT tâng cầu đùi - Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền

- Gd tinh thaàn tập lên, kỷ luật

II/ ĐDDH:

- Còi– sân tập – Cờ –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHAÀN CƠ BẢN

Bật Nhảy: Trị chơi: Lị cị tiếp sức

-Ơn: Chạy đà diện co chân qua xà - GV hướng dẫn

 Đá cầu: Ôn Tâng cầu đùi

- Tâng cầu má bàn chân - Học tư chuẩn bị, bước trượt

CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

33’ laàn/ HS

5 laàn/HS

10’

Nam 350 m Nữ 250 m

Xxxx -o Xxxx -o

- GV điều khiển HS chơi trò chơi

xxxxxx

GV quan sát sửa sai - GV làm mẫu, phân tích KT, gọi HS thực lại, nhận xét, Phát cầu cho HS tập luyện (1 HS/quả)

- GV quan sát sửa sai

(99)

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(100)

Tieát PPCT 51

Bài BẬT NHẢY: ƠN: ĐÀ BƯỚC GIẬM NHẢY VÀO HỐ CÁT- CHẠY ĐÀ CHÍNH DIỆN GIẬM NHẢY CO CHÂN QUA XÀ

ĐÁ CẦU: ƠN TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI- BẰNG MÁ TRONG BAØN CHÂN – HỌC TÂNG CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện ĐTBT nhảy xa ôn tập KT tâng cầu đùi, tham gia tích cực vào trị chơi - Rèn luyện thể lực thơng qua tập luyện chạy bền

- Gd tinh thaàn tập lên, kỷ luật

II/ ĐDDH:

- Còi– sân tập – Cờ –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHAÀN CƠ BẢN

Bật Nhảy: Ơn: Đà bước giậm nhảy vào hố cát

-Ơn: Chạy đà diện co chân qua xà - GV hướng dẫn

 Đá cầu: Ôn Tâng cầu đùi

- _tâng cầu má

- Học Tâng cầu băng mu bàn chân

33’ lần/ HS

3 laàn/HS

10’ laàn

xxxxxx

xxxxxxxxxx

- GV quan sát, hướng dẫn

xxxxxx

GV quan sát sửa sai Phát cầu cho HS tập luyện (1 HS/quả) - GV quan sát sửa sai

(101)

Nữ 250 m - Chạy vòng sân trường KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(102)

Tieát PPCT 52

Bài BẬT NHẢY: ƠN: CHẠY ĐÀ CHÍNH DIỆN GIẬM NHẢY CO CHÂN QUA XAØ – HỌC BẬT NHẢY BẰNG CHÂN TAY VỚI VẬT TRÊN CAO

TRÒ CHƠI: NHẢY VƯỢT RÀO TIẾP SỨC

ĐÁ CẦU: ƠN TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI- TÂNG CẦU BẰNG MÁ TRONG BAØN CHÂN – TÂNG CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện ĐTBT nhảy xa ôn tập KT tâng cầu đùi, tham gia tích cực vào trị chơi - Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền

- Gd tinh thần tập lên, kỷ luật

II/ ÑDDH:

- Còi– sân tập – Cờ –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG

HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHẦN CƠ BẢN

Bật Nhảy:Học: Nhảy chân tay với vật cao

- GV hướng dẫn

-Ơn: Chạy đà diện co chân qua xà - GV hướng dẫn

- Trò chơi: Nhảy vượt rào tiếp sức - GV hướng dẫn chơi trị chơi

 Đá cầu: Ơn Tâng cầu đùi

- Tâng cầu má - Tâng cầu mu bàn chân

33’ laàn/ HS

3 laàn/HS

10’ laàn

- GV treo bóng chuyền lên cao, làm mẫu cho HS quan sát, goị HS khác thực hiên, GV nhận xét sửa sai - Cho lớp tập luyện

- GV quan sát, hướng dẫn

xxxxxx

GV quan sát sửa sai - GV chia nhóm, cho lớp chơi trị chơi Phát cầu cho HS tập luyện (1 HS/quả) - Gv làm mẫu, phân tích Kt cho HS quan sát, gọi HS thực hiện, GV sửa sai, cho lớp tập luyện

(103)

KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(104)

Tieát PPCT 53

Bài BẬT NHẢY: ƠN: CHẠY ĐÀ CHÍNH DIỆN GIẬM NHẢY CO CHÂN QUA XÀ – HỌC CHẠY ĐÀ CHÍNH DIỆN GIẬM NHẢY CHÂN LĂNG DUỖI THẲNG QUA XAØ

ĐÁ CẦU: ÔN TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI- TÂNG CẦU BẰNG MÁ TRONG BAØN CHÂN BẰNG MU BAØN CHÂN – HỌC CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BEÀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện ĐTBT nhảy xa ôn tập KT tâng cầu đùi, má bàn chân, lamø quen với kỹ thuật động tác

- Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ĐDDH:

- Còi– sân tập –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng Kiểm tra cũ: Tâng cầu

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHẦN CƠ BẢN

Bật Nhảy:Học: Chạy đà diện giậm nhảy duỗi chân lăng qua xà

- Chú ý giai đoạn chạy đà, giậm nhảy

-Ôn: Chạy đà diện co chân qua xà - GV hướng dẫn

-

 Đá cầu: Ôn Tâng cầu đùi

- tâng cầu má

- Học chuyền cầu mu bàn chân - GV hướng dẫn Kt động tác

33’ 3laàn/ HS

3 laàn/HS

10’

-GV làm mẫu cho HS quan sát, goị HS khác thực hiên, GV nhận xét sửa sai

- Cho lớp tập luyện - GV quan sát, hướng dẫn

xxxxxx

GV quan sát sửa sai - GV chia nhóm

(105)

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền Nam 350 m

Nữ 250 m

x x

- GV phân nhóm, cho HS tập luyện - Chạy vịng sân trường

KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(106)

Tiết PPCT 54

Bài BẬT NHẢY: ƠN: CHẠY ĐÀ CHÍNH DIỆN GIẬM NHẢY CO CHÂN QUA XÀ – HỌC :CHẠY ĐÀ CHÍNH DIỆN GIẬM NHẢY CHÂN LĂNG DUỖI THẲNG QUA XAØ

ĐÁ CẦU: TÂNG CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN HỌC PHÁT CẦU THẤP CHÂN CHÍNH DIỆN BẰNG MU BÀN CHÂN, MỘT SỐ ĐIỂM TRONG LUẬT ĐÁ CẦU (SÂN, LƯỚI, NỘI DUNG THI ĐẤU)

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện ĐTBT nhảy xa ôn tập KT tâng cầu đùi, má bàn chân, lamø quen với kỹ thuật động tác

- Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ĐDDH:

- Còi– sân tập –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHẦN CƠ BẢN

Bật Nhảy:Học: Chạy đà diện giậm nhảy duỗi chân lăng qua xà

- Chú ý giai đoạn không

-Ơn: Chạy đà diện co chân qua xà - GV hướng dẫn

-

 Đá cầu: Ôn tâng cầu mu bàn chân,

chuyền cầu mu bàn chân

- Học: Phát cầu thấp chân diện mu bàn chân

33’ 3lần/ HS

3 laàn/HS

-GV làm mẫu cho HS quan sát, goị HS khác thực hiên, GV nhận xét sửa sai

- Cho lớp tập luyện - GV quan sát, hướng dẫn

xxxxxx

GV quan sát sửa sai - GV chia nhóm

(107)

- Một số điểm luật đá cầu (Sân, lưới, nội dung thi đấu)

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền Nam 350 m

Nữ 250 m

- GV quan sát sửa sai

- Đội hình khởi động, GV phổ biến, gọi HS nhắc lại

- GV phân nhóm, cho HS tập luyện - Chạy vòng sân trường

KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(108)

Tieát PPCT 55

Bài BẬT NHẢY: ƠN: CHẠY ĐÀ CHÍNH DIỆN GIẬM NHẢY CO CHÂN QUA XAØ – CHẠY ĐAØ CHÍNH DIỆN GIẬM NHẢY CHÂN LĂNG DUỖI THẲNG QUA XÀ

ĐÁ CẦU: TÂNG CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN PHÁT CẦU THẤP CHÂN CHÍNH DIỆN BẰNG MU BAØN CHÂN, MỘT SỐ ĐIỂM TRONG LUẬT ĐÁ CẦU (THỜI GIAN TỔ CHỨC THI ĐẤU)

CHAÏY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện ĐTBT nhảy xa ôn tập KT tâng cầu đùi, má bàn chân, lamø quen với kỹ thuật động tác

- Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ÑDDH:

- Còi– sân tập –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHẦN CƠ BẢN

Bật Nhảy:Học: Chạy đà diện giậm nhảy duỗi chân lăng qua xà

- Chú ý giai đoạn khơng

-Ơn: Chạy đà diện co chân qua xà - GV hướng dẫn

-

 Đá cầu: Ôn tâng cầu mu bàn chân,

chuyền cầu mu bàn chân

Phát cầu thấp chân diện mu bàn chân

33’ 3laàn/ HS

3 laàn/HS

-GV làm mẫu cho HS quan sát, goị HS khác thực hiên, GV nhận xét sửa sai

- Cho lớp tập luyện - GV quan sát, hướng dẫn

xxxxxx

GV quan sát sửa sai - GV chia nhóm

(109)

- Một số điểm luật đá cầu (thời gian tổ chức thi đấu)

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy beàn Nam 350 m

Nữ 250 m

- Đội hình khởi động, GV phổ biến, gọi HS nhắc lại

- GV phân nhóm, cho HS tập luyện - Chạy vịng sân trường

KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(110)

Tieát PPCT 56

Bài BẬT NHẢY: ƠN: CHẠY ĐÀ CHÍNH DIỆN GIẬM NHẢY CO CHÂN QUA XÀ – CHẠY ĐÀ CHÍNH DIỆN GIẬM NHẢY CHÂN LĂNG DUỖI THẲNG QUA XAØ

ĐÁ CẦU: TÂNG CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN PHÁT CẦU THẤP CHÂN CHÍNH DIỆN BẰNG MU BÀN CHÂN, ĐẤU TẬP

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện ĐTBT nhảy xa ôn tập KT tâng cầu đùi, má bàn chân, lamø quen với kỹ thuật động tác

- Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ĐDDH:

- Còi– sân tập –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng - Kiểm tra cũ: Luật đá cầu

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHẦN CƠ BẢN

Bật Nhảy:Học: Chạy đà diện giậm nhảy duỗi chân lăng qua xà

- Chú ý giai đoạn khơng

-Ơn: Chạy đà diện co chân qua xà - GV hướng dẫn

-

 Đá cầu: Ôn tâng cầu mu bàn chân,

chuyền cầu mu bàn chân

Phát cầu thấp chân diện mu bàn chân

33’ 3lần/ HS

3 lần/HS

-GV làm mẫu cho HS quan sát, goị HS khác thực hiên, GV nhận xét sửa sai

- Cho lớp tập luyện - GV quan sát, hướng dẫn

xxxxxx

GV quan sát sửa sai - GV chia nhóm

(111)

- ĐÁU TẬP:

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

Nam 350 m Nữ 250 m

- GV chia nhóm cho HS đấu tập HS khác quan sát, GV kết hợp giảng luật - GV phân nhóm, cho HS tập luyện - Chạy vịng sân trường

KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(112)

Tiết PPCT 57

Bài BẬT NHẢY: ƠN: BẬT NHẢY BẰNG CHÂN TAY VỚI VAØO VẬT TRÊN CAO – TRÒ CHƠI: NHẢY CỪU

ĐÁ CẦU: TÂNG CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN PHÁT CẦU THẤP CHÂN CHÍNH DIỆN BẰNG MU BÀN CHÂN, ĐẤU TẬP

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện ĐTBT nhảy xa ôn tập KT tâng cầu đùi, má bàn chân, Kt chuyền cầu

- Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ÑDDH:

- Còi– sân tập –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHẦN CƠ BẢN

- Bật Nhảy: Ơn: bật nhảy chân tay với vật cao

- Trò chơi: Nhảy cừu

 Đá cầu: Ôn tâng cầu mu bàn chân,

chuyền cầu mu bàn chân

Phát cầu thấp chân diện mu bàn chân

- ĐÁU TẬP:

33’ 3lần/ HS

10’

-Gọi HS thực hiện, GV nhận xét sửa sai

- Cho lớp tập luyện - GV cho HS chơi trò chơi

- GV chia nhoùm

- Gv làm mẫu, phân tích Kt lại cho HS quan sát, gọi HS thực hiện, GV sửa sai, cho lớp tập luyện

- GV quan sát sửa sai

(113)

Nữ 250 m KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(114)

Tiết PPCT 58

Bài BẬT NHẢY: ƠN: CHẠY ĐÀ CHÍNH DIỆN GIẬM NHẢY CHÂN LĂNG DUỖI THẲNG QUA XAØ – BẬT NHẢY BẰNG CHÂN TAY VỚI VÀO VẬT TRÊN CAO – TRỊ CHƠI: NHẢY VƯỢT RÀO TIẾP SỨC

ĐÁ CẦU: TÂNG CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN PHÁT CẦU THẤP CHÂN CHÍNH DIỆN BẰNG MU BÀN CHÂN, ĐẤU TẬP

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện ĐTBT nhảy xa ôn tập KT tâng cầu đùi, má bàn chân, Kt chuyền cầu thông qua đấu tập

- Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ÑDDH:

- Còi– sân tập –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng - KT cũ: Đá cầu

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khieån x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHẦN CƠ BẢN

Bật Nhảy: Ơn: Chạy đà diện giậm nhảy duỗi chân lăng qua xà

-Ôn: Bật nhảy chân tay với vào vật cao

- Trò chơi: nhảy vượt rào tiếp sức - GV hướng dẫn

 Đá cầu: Ôn tâng cầu mu bàn chân,

chuyền cầu mu bàn chân

Phát cầu thấp chân diện mu bàn

33’ 3laàn/ HS

3 laàn/HS

10’

-Gọi HS thực hiên, GV nhận xét sửa sai

- Cho lớp tập luyện - GV quan sát, hướng dẫn

xxxxxx

GV quan sát sửa sai - GV chia nhóm cho HS chơi trị chơi - GV chia nhóm

(115)

- ĐÁU TẬP:

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

Nam 350 m Nữ 250 m

- GV chia nhóm cho HS đấu tập HS khác quan sát, GV kết hợp giảng luật - GV phân nhóm, cho HS tập luyện - Chạy vịng sân trường

KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(116)

Tiết PPCT 59

Bài BẬT NHẢY: ƠN: CHẠY ĐÀ CHÍNH DIỆN GIẬM NHẢY CHÂN LĂNG DUỖI THẲNG QUA XÀ – BẬT NHẢY BẰNG CHÂN TAY VỚI VAØO VẬT TRÊN CAO

ĐÁ CẦU: TÂNG CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN PHÁT CẦU THẤP CHÂN CHÍNH DIỆN BẰNG MU BÀN CHÂN, ĐẤU TẬP

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện ĐTBT nhảy xa ôn tập KT tâng cầu đùi, má bàn chân, Kt chuyền cầu thông qua đấu tập

- Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ÑDDH:

- Còi– sân tập –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng - KT cũ: Đá cầu

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khieån x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHẦN CƠ BẢN

Bật Nhảy: Ơn: Chạy đà diện giậm nhảy duỗi chân lăng qua xà

-Ôn: Bật nhảy chân tay với vào vật cao

- GV hướng dẫn

 Đá cầu: Ôn tâng cầu mu bàn chân,

chuyền cầu mu bàn chân

Phát cầu thấp chân diện mu bàn chân

33’ 3lần/ HS

3 lần/HS

10’

-Gọi HS thực hiên, GV nhận xét sửa sai

- Cho lớp tập luyện - GV quan sát, hướng dẫn

xxxxxx

GV quan sát sửa sai - GV chia nhóm

(117)

- ĐÁU TẬP:

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

Nam 350 m Nữ 250 m

khác quan sát, GV kết hợp giảng luật - GV phân nhóm, cho HS tập luyện - Chạy vịng sân trường

KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(118)

Tieát PPCT 60

Bài BẬT NHẢY: ƠN: CHẠY ĐÀ TỰ DO NHẢY XA GIẬM NHẢY BƯỚC BỘ TRÊN KHƠNG – TRỊ CHƠI NHẢY VÀO VÒNG TRÒN TIẾP SỨC

ĐÁ CẦU: TÂNG CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN PHÁT CẦU THẤP CHÂN CHÍNH DIỆN BẰNG MU BÀN CHÂN, ĐẤU TẬP

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện nhảy xa ôn tập KT tâng cầu đùi, má bàn chân, Kt chuyền cầu thông qua đấu tập, rèn luyện thể lực thơng qua trị chơi

- Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ÑDDH:

- Còi– sân tập –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng - KT cũ: Đá cầu

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHẦN CƠ BẢN

Bật Nhảy: Ôn: chạy đà nhảy xa

-Ôn: Bật nhảy chân tay với vào vật cao

- GV hướng dẫn

 Đá cầu: Ôn tâng cầu mu bàn chân,

chuyền cầu mu bàn chân

Phát cầu thấp chân diện mu bàn chân

33’ 3lần/ HS

3 lần/HS

10’

-Gọi HS thực hiên, GV nhận xét sửa sai

- Cho lớp tập luyện - GV quan sát, hướng dẫn

xxxxxx

GV quan sát sửa sai - GV chia nhóm

- Gv làm mẫu, phân tích Kt lại cho HS quan sát, gọi HS thực hiện, GV sửa sai, cho lớp tập luyện

(119)

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

Nam 350 m Nữ 250 m

- GV phân nhóm, cho HS tập luyện - Chạy vòng sân trường

KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(120)

Tieát PPCT 61

Bài : ĐÁ CẦU: KIỂM TRA

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá chất lượng học tập học sinh nội dung đá cầu, đề kế hoạch giảng dạy tập luyện học sinh tốt

- Rèn luyện tinh thần trung thực, nghiêm túc kiểm tra

II/ ÑDDH:

- Còi – Cầu - sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông, xoạc ngang, xoạc dọc

- Bước trượt, bước ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Đá cầu: Nội dung kiểm tra:

Tâng cầu đùi

Tâng cầu mu bàn chân

- Cách tính điểm: tâng cái/ điểm

33’

3 laàn x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x LT

- Cho HS bóc thăm chon nội dung

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá

(121)(122)

Tieát PPCT 62

Bài BẬT NHẢY: ƠN: GIẬM NHẢY BƯỚC BỘ TRÊN KHƠNG – TRỊ CHƠI NHẢY VÀO VỊNG TRỊN TIẾP SỨC CHẠY ĐÀ TỰ DO NHẢY XA KIỂU NGỒI

ĐÁ CẦU: TÂNG CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN PHÁT CẦU THẤP CHÂN CHÍNH DIỆN BẰNG MU BÀN CHÂN, ĐẤU TẬP

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện nhảy xa ôn tập KT tâng cầu đùi, má bàn chân, Kt chuyền cầu thông qua đấu tập, rèn luyện thể lực thơng qua trị chơi

- Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ÑDDH:

- Còi– sân tập –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng - KT cũ: Bật nhảy

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHẦN CƠ BẢN

Bật Nhảy: Ôn: chạy đà nhảy xa

-Ôn: Bật nhảy chân tay với vào vật cao

- GV hướng dẫn

 Đá cầu: Ôn tâng cầu mu bàn chân,

chuyền cầu mu bàn chân

Phát cầu thấp chân diện mu bàn chân

33’ 3lần/ HS

3 lần/HS

10’

-Gọi HS thực hiên, GV nhận xét sửa sai

- Cho lớp tập luyện - GV quan sát, hướng dẫn

xxxxxx

GV quan sát sửa sai - GV chia nhóm

(123)

- ĐÁU TẬP:

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

Nam 350 m Nữ 250 m

khác quan sát, GV kết hợp giảng luật - GV phân nhóm, cho HS tập luyện - Chạy vịng sân trường

KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(124)

Tieát PPCT 63

Bài BẬT NHẢY: ÔN: GIẬM NHẢY BƯỚC BỘ TRÊN KHƠNG – TRỊ CHƠI NHẢY VÀO VỊNG TRỊN TIẾP SỨC CHẠY ĐAØ TỰ DO NHẢY XA KIỂU NGỒI

ĐÁ CẦU: TÂNG CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN PHÁT CẦU THẤP CHÂN CHÍNH DIỆN BẰNG MU BÀN CHÂN, ĐẤU TẬP

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện nhảy xa ôn tập KT tâng cầu đùi, má bàn chân, Kt chuyền cầu thông qua đấu tập, rèn luyện thể lực thơng qua trị chơi

- Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ĐDDH:

- Còi– sân tập –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng - KT cũ: Bật nhảy

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHẦN CƠ BẢN

Bật Nhảy: Ôn: chạy đà nhảy xa

-Ôn: Bật nhảy chân tay với vào vật cao

- GV hướng dẫn

 Đá cầu: Ơn tâng cầu mu bàn chân,

chuyền cầu mu bàn chân

Phát cầu thấp chân diện mu bàn chân

33’ 3lần/ HS

3 laàn/HS

10’

-Gọi HS thực hiên, GV nhận xét sửa sai

- Cho lớp tập luyện - GV quan sát, hướng dẫn

xxxxxx

GV quan sát sửa sai - GV chia nhóm

(125)

- ĐÁU TẬP:

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy beàn

Nam 350 m Nữ 250 m

khác quan sát, GV kết hợp giảng luật - GV phân nhóm, cho HS tập luyện - Chạy vịng sân trường

KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(126)

Tiết PPCT 64

Bài BẬT NHẢY: ƠN: GIẬM NHẢY BƯỚC BỘ TRÊN KHƠNG – TRỊ CHƠI NHẢY VÀO VỊNG TRỊN TIẾP SỨC CHẠY ĐÀ TỰ DO NHẢY XA KIỂU NGỒI

ĐÁ CẦU: TÂNG CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BAØN CHÂN PHÁT CẦU THẤP CHÂN CHÍNH DIỆN BẰNG MU BÀN CHÂN, ĐẤU TẬP

CHẠY BỀN: LUYỆN TẬP CHẠY BỀN

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện nhảy xa ôn tập KT tâng cầu đùi, má bàn chân, Kt chuyền cầu thông qua đấu tập, rèn luyện thể lực thơng qua trị chơi

- Rèn luyện thể lực thông qua tập luyện chạy bền - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ĐDDH:

- Còi– sân tập –Hố nhảy – cầu

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng - KT cũ: Bật nhảy

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHẦN CƠ BẢN

Bật Nhảy: Ơn: chạy đà nhảy xa

-Ôn: Bật nhảy chân tay với vào vật cao

- GV hướng dẫn

 Đá cầu: Ôn tâng cầu mu bàn chân,

chuyền cầu mu bàn chân

Phát cầu thấp chân diện mu bàn chân

33’ 3laàn/ HS

3 laàn/HS

10’

-Gọi HS thực hiên, GV nhận xét sửa sai

- Cho lớp tập luyện - GV quan sát, hướng dẫn

xxxxxx

GV quan sát sửa sai - GV chia nhóm

(127)

- ĐÁU TẬP:

 CHẠY BỀN: Luyện tập chạy bền

Nam 350 m Nữ 250 m

khác quan sát, GV kết hợp giảng luật - GV phân nhóm, cho HS tập luyện - Chạy vịng sân trường

KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(128)

Tieát PPCT 67-68

Bài BẬT NHẢY: ÔN: GIẬM NHẢY BƯỚC BỘ TRÊN KHÔNG – TRÒ CHƠI NHẢY VÀO VỊNG TRỊN TIẾP SỨC CHẠY ĐÀ TỰ DO NHẢY XA KIỂU NGỒI

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Rèn luyện nhảy xa động tác bổ trợ, chuẩn bị cho thi HKII - Gd tinh thần tập luỵên, kỷ luật

II/ ĐDDH:

- Còi– sân tập –Hố nhảy

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

PHẦN MỞ ĐẦU

- Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng - KT cũ: Bật nhảy

10’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

PHẦN CƠ BẢN

Bật Nhảy: Ôn: chạy đà nhảy xa

-Ôn: Bật nhảy chân tay với vào vật cao

33’ 6laàn/ HS

6 laàn/HS

-Gọi HS thực hiên, GV nhận xét sửa sai

- Cho lớp tập luyện - GV quan sát, hướng dẫn

xxxxxx

GV quan sát sửa sai - GV chia nhóm

- Gv làm mẫu, phân tích Kt lại cho HS quan sát, gọi HS thực hiện, GV sửa sai, cho lớp tập luyện

KẾT THÚC

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp - Nhận xét đánh giá:

- Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

(129)(130)(131)

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá trình học tập, rèn luyện HS, mức độ hoàn thiện kỹ phát triển thể lực

- HS biết kết trình học tập rèn luyện - GD bình tĩnh, tự tin

II/ ĐDDH:

- Còi – hố nhảy – sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng, xoạc ngang, xoạc dọc

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

Nội dung kiểm tra: Kiểm tra kỹ thuật bật nhảy

Cách cho điểm:

-  10: Đúng kỹ thuật giai đoạn,

thành tích đạt: Nam 3,2m; nữ 2,8m - 8: Đúng kỹ thuật chạy đà, giậm

nhảy, khơng, thànhtích đạt Nam 3,0m; nữ 2,7m

-  6: Kỹ thuật tren không

đúng Có sai sót nhiều giai đoạn cịn lại thành tích đạt Nam 2,7m; nữ 2,3m

- >5 Khơng KT, khơng có thành tích

33’

6l x HS/ ĐT

5’

- GV cho HS nhảy thử lần Tiến hành kiểm tra, chia HS thành nhóm, HS nhảy lần, lấy điểm lần có thành tích cao

xxx  |

gv

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá, GV nhắc nhở

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá

(132)

những sai sót Đọc điểm - Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

GV: Giải tán HS: Khoẻ

(133)

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá trình học tập, rèn luyện HS, mức độ hoàn thiện kỹ phát triển thể lực

- HS biết kết q trình học tập mơn bật nhảy rèn luyện - GD bình tĩnh, tự tin

II/ ĐDDH:

- Còi – hố nhảy – sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng, xoạc ngang, xoạc dọc

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- haøng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHAÀN CƠ BẢN:

Nội dung kiểm tra: Kiểm tra kỹ thuật thành tích bật nhảy

Cách cho điểm:

-  10: Đúng kỹ thuật giai đoạn,

thành tích đạt: Nam 3,2m; nữ 2,8m - 8: Đúng kỹ thuật chạy đà, giậm

nhảy, khơng, thànhtích đạt Nam 3,0m; nữ 2,7m

-  6: Kỹ thuật tren không

đúng Có sai sót nhiều giai đoạn cịn lại thành tích đạt Nam 2,7m; nữ 2,3m

- >5 Khơng KT, khơng có thành tích

33’

6l x HS/ ÑT

5’

- GV cho HS nhảy thử lần Tiến hành kiểm tra, chia HS thành nhóm, HS nhảy lần, lấy điểm lần có thành tích cao

xxx  |

gv

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá, GV nhắc nhở

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá

(134)

những sai sót Đọc điểm - Dặn dị: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

GV: Giải tán HS: Khoeû

(135)

Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá thành tích rèn luyện chạy nhanh HS => phương pháp dạy tích cực

- HS biết kết để nâng cao tinh thần tập luyện

- Rèn luyện bình tĩnh, tự tin

II/ ĐDDH:

- Cịi – bóng – sân tập – dây đích, đồng hồ

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Di chuyển ngang,

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

 Nội dung kiểm tra: Kỹ thuật

thành tích chạy bền Nam 500m

Nữ 400m

 Cách cho ñieåm:

+  10: chạy KT

+ 8 : Có sai sót nhỏ giai đoạn thả

loûng

+  6: Chạy hết cự ly

33’

Chạy vòng sân trường nhóm HS

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá: Đọc điểm - Dặn dò: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá

(136)

Tieát PPCT 70

Bài : KIỂM TRA TCRLTT Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá trình học tập, rèn luyện HS, mức độ hoàn thiện kỹ phát triển thể lực

- HS biết kết trình học tập mơn bật nhảy rèn luyện - GD bình tĩnh, tự tin

II/ ĐDDH:

- Còi – hố nhảy – sân tập

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Nhận lớp : kiểm tra sỉ số - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

- KĐC : Xoay khớp thể, ĐT TD, bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng, xoạc ngang, xoạc dọc

7’ Cự ly hẹp Cự ly rộng

- hàng ngang: lớp trưởng báo cáo - GV phổ biến

- hàng ngang : LT điều khiển x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x

LT

2/ PHẦN CƠ BẢN:

Nội dung kiểm tra: Kiểm tra kỹ thuật bật xa chỗ

Cách cho điểm:

Giỏi: Theo TCRLTT Khá: Theo TCRLTT Đạt: Theo TCRLTT

33’

6l x HS/ ÑT

5’

- GV cho HS bật thử lần Tiến hành kiểm tra, chia HS thành nhóm, HS bật lần, lấy điểm lần có thành tích cao

xxx  |

gv

3/ PHẦN KẾT THÚC:

- Thả lỏng: Hít thở sâu, thả lỏng bắp

- Nhận xét đánh giá, GV nhắc nhở sai sót Đọc điểm

- Dặn dị: Về nhà tập luyện - Xuống lớp

5’ Cự ly rộng Cự ly hẹp

- ĐHKĐ: GV hướng dẫn

- ĐHNL: Giáo viên nhận xét đánh giá GV: Giải tán

HS: Khoẻ

Hết

Ngày đăng: 27/04/2021, 19:28

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w