Bài soạn BAI_51-52

GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 8 Tuần: 29 Bài 51 - 52: THIẾT BỊ ĐÓNG - CẮT VÀ LẤY ĐIỆN CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ THỰC HÀNH THIẾT BỊ ĐÓNG - CẮT VÀ LẤY ĐIỆN Tiết PPCT: 47 Tiết TKB: 2 Lớp: 8/2 Ngày soạn: 17/03/2010 Ngày dạy: 24/03/2010 Người soạn: GVHD: I/. Mục tiêu: 1/. Kiến thức: - Hiểu được công dụng, cấu tạo và nguyên lí làm việc của một số thiết bị đóng cắt và lấy điện của mạng điện trong nhà. - Hiểu được cấu tạo, công dụng của cầu dao, công tắc điện, nút ấn, ổ điện và phích cắm điện. - Hiểu được nguyên lí làm việc, vị trí lắp đặt của các thiết bị điện trong mạch điện. 2/. Kĩ năng: - Tháo lắp được cầu dao, công tắc điện, nút ấn, ổ điện và phích cắm điện. - Đọc được các số liệu của các thiết bị đóng - cắt và lấy điện của mạng điện trong nhà 3/. Thái độ: - Tích cực trong học tập và có tác phong công nghiệp. II. Trọng tâm và những chuẩn bị cần thiết: 1/. Trọng tâm: - Hiểu được công dụng, cấu tạo và nguyên lí làm việc của một số thiết bị đóng cắt và lấy điện của mạng điện trong nhà. 2./ Chuẩn bị: a/. Giáo viên: + Giáo án, SGK, vật mẫu các thiết bị đóng cắt và lấy điện và các dụng cụ cần thiết cho tiết thực hành. + Bảng phụ, tranh vẽ các hình: H51.1; H51.2; H51.3; H51.4; H51.5; H51.6; H51.7 SGK + Bảng báo cáo thực hành. + Chuẩn bị các dụng cụ cần thiết cho tiết thực hành. b/. Học sinh: + Xem trước nội dung bài học. + Chuẩn bị báo cáo kết quả thực hành. + Chuẩn bị các dụng cụ cần tiết như phần chuẩn bị của tiết thực hành trong SGK. III/. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: TRỢ GIÚP CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động I: Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ - Đánh giá - Đặt vấn đề vào bài mới. - Y/C Báo cáo sĩ số. - Kiểm tra bài cũ: + Hãy nêu đặc điểm của mạng điện trong nhà? - Lớp trưởng báo cáo. - Trả bài: 1 + Mạng điện trong nhà gồm mấy phần tử? - Đánh giá cho điểm. - Đặt vấn đề vào bài: Y/c 1 HS đọc phần đầu bài. - Các thiết bị đóng cắt mạch điện và các thiết bị lấy điện của mạng điện trong nhà rất gần gũi với cuộc sống của chúng ta. Vậy thì các thiết bị này có cấu tạo như thế nào? nguyên lí làm việc ra sao? Để biết được, chúng ta sẽ bước vào nội dung của tiết học hôm nay tiết 47, bài 51- 52. - Ghi tựa bài. - Đọc to. - Ghi vở tựa bài. Bài 51-52: THIẾT BỊ ĐÓNG CẮT VÀ LẤY ĐIỆN CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ THỰC HÀNH THIẾT BỊ ĐÓNG CẮT VÀ LẤY ĐIỆN Hoạt động II: Tìm hiểu thiết bị đóng - cắt mạch điện: - Nội dung của bài hoc hôm nay chia làm 2 phần lớn là tìm hiểu lý thuyết và tiến hành thực hành. Đầu tiên chúng ta bước vào phần I Lý thuyết. - Mắc sơ đồ mạch điện như H51.1 và đặt câu hỏi: - Trường hợp nào đèn sáng hoặc tắt? Tại sao? - Vậy công dụng của công tắc điện là gì? - Y/c 1 HS khác nhận xét. - Nhận xét chung, rút ra khái niệm. - Để có thể đóng cắt mạch điện thì công tắc điện có cấu tạo như thế nào? Chúng ta sẽ đi vào tìm hiểu cấu tạo. - Y/c 1 HS đọc phần cấu tạo. - Treo tranh H51.2 cho HS quan sát và đặt câu hỏi: + Dựa vào H51.2 hãy mô - Trường hợp đóng công tắc K đèn sáng. Trường hợp mở công tắc K đèn tắt. - Công dụng của công tắc điện là dùng để đóng cắt mạch điện. - Nhận xét. - Ghi vở. - Ghi vở. - Đọc to. - Quan sát. - Gồm 3 bộ phận chính: Vỏ, A. LÝ THUYẾT:: I. Thiết bị đóng cắt mạch điện: 1. Công tắc điện: a. Khái niệm: - Công tắc điện là thiết bị dùng để đóng cắt mạch điện 1 pha. b. Cấu tạo: 2 tả lại cấu tạo của công tắc gồm mấy bộ phận chính? - Gọi 1 HS khác nhận xét. - Nhận xét chung, rút ra kết luận. - Vỏ công tắc điện thường được làm bằng vật liệu gì? Nhằm mục đích gì? + Có nên sử dụng công tắc bị hỏng vỏ không? - Gọi 1 HS khác nhận xét. - Nhận xét chung, rút ra kết luận. +Trên vỏ của công tắc điện có ghi 220V-10A. Hãy giải thích ý nghĩa của các số liệu đó? - Nhận xét chung. - Cho HS xem vật mẫu. - Chúng ta sẽ bước vào phần c phân loại. - Y/c 1 HS đọc to phần c. + Dựa vào đâu phân loại công tắc? + Dựa vào số cực người ta phân loại như thế nào? - Nhận xét, rút ra kết luận. + Dựa vào thao tác đóng cắt người ta phân loại như thế nào? - Nhận xét, rút ra kết luận. - Y/c 1 HS đọc to phần điền vào dấu(…) các số thứ tự a,b,c… - Treo H51.3 lên bảng. Y/c HS thảo luận nhóm 2 người(1phút) hoàn thành Bảng 51.2(trang78 SGK). - Y/c 3 HS lên bảng hoàn thành bảng 51.1. cực động và cực tĩnh. - Nhận xét. - Ghi vở. - Làm bằng nhựa, nhằm mục đích cách điện an toàn khi sử dụng. - Không nên vì có thể gây nguy hiểm khi sử dụng. - Nhận xét. - Ghi vở. - 220V là điện áp định mức. - 10A là dòng điện định mức. - Ghi vở. - Đọc to phần c. - Dựa vào số cực và thao tác đóng cắt người ta phân loại. - Dựa vào số cực người ta chia ra: Công tắc điện 2 cực, công tắc điện 3 cực… - Ghi vở. - Dựa vào thao tác đóng cắt chia ra: công tắc bật, công tắc bấm, công tắc xoay… - Ghi vở. - Đọc. - Thảo luận nhóm. - Hoàn thành bảng 51.1 A B - Gồm 3 bộ phận chính: Vỏ, cực động và cực tĩnh. - Vỏ làm bằng nhựa, hoặc sứ, cực động và cực tĩnh thường làm bằng đồng. c. Phân loại: - Dựa vào số cực người ta chia ra: Công tắc điện 2 cực, công tắc điện 3 cực… - Dựa vào thao tác đóng cắt chia ra: công tắc bật, công tắc bấm, công tắc xoay… 3 - Gọi vài HS khác nhận xét. - Dựa vào bảng 24.1 thì công tắc có những loại nào? - Nhận xét chung. - Cho HS xem vật mẫu. - Chúng ta đã biết được cấu tạo và phân loại công tắc vậy thì nguyên lí làm việc của công tắc như thế nào chúng ta sẽ bước vào phần d. - Y/c 1 HS đọc phần nguyên lí làm việc. + Treo bảng phụ điền vào dấu(…)và yêu cầu 1 HS lên bảng hoàn thành nội dung còn thiếu trong dấu(…)? - Gọi 1 HS khác nhận xét. - Nhận xét chung, rút ra kết luận về nguyên lí làm việc. - Treo bảng phụ sơ đồ mạch điện mắc 1 công tắc, 1 bóng đèn, 1 cầu chì lên bảng Y/c HS Dựa vào hình mạch điện trên bảng hãy cho biết công tắc được lắp ở vị trí nào? - Y/c 1 HS đọc phần câu hỏi và điền vào dấu(…). + Treo bảng phụ điền vào dấu(…) hoàn thành phần điền vào dấu(…)? .- Nhận xét chung, rút ra kết luận. - Chúng ta sẽ bước vào phần tiếp theo tìm hiểu về cầu dao. - Y/c 1HS đọc phần khái niệm. Công tắc bật b,c,g Công tắc bấm d Công tắc xoay e,h Công tắc giật a - Công tắc bật, công tắc bấm, công tắc xoay và công tắc giật. - Quan sát vật mẫu. - Ghi vở. - Đọc to. - Khi đóng công tắc, cực động tiếp xúc cực tĩnh làm kín mạch. Khi cắt công tắc, cực động tách khỏi cực tĩnh làm hở mạch điện. - Nhận xét. - Ghi vở. - Lắp trước bóng đèn và sau cầu chì. - Đọc to. - Công tắc thường được lắp trên dây pha, nối tiếp với tải và sau cầu chì. - Ghi vở. - Đọc to. d. Nguyên lí làm việc: - Khi đóng công tắc, cực động tiếp xúc cực tĩnh làm kín mạch. Khi cắt công tắc, cực động tách khỏi cực tĩnh làm hở mạch điện. - Công tắc thường được lắp trên dây pha, nối tiếp với tải và sau cầu chì. 2. Cầu dao: a. Khái niệm: 4 + Qua thông tin bạn vừa đọc em hãy rút ra khái niệm của cầu dao? - Nhận xét, rút ra kết luận. - Treo H51.4 lên bảng và đặt câu hỏi: + Quan sát H54.1 và cho biết cấu tạo cầu dao gồm mấy bộ phận? - Nhận xét, rút ra kết luận. - Ngoài ra còn có các số liệu kĩ thuật: điện áp định mức, dòng điện định mức. - Treo tranh H51.5 lên bảng giới thiệu cầu dao 1 pha và 3 pha. + Người ta căn cứ vào đâu để phân loại cầu dao? + Căn cứ vào số cực người ta phân loại thành các loại nào? - Nhận xét, rút ra kết luận. + Căn cứ vào sử dụng người ta phân loại thành các loại nào? - Nhận xét, rút ra kết luận. + Tại sao tay nắm cầu dao lại được bọc gỗ, nhựa hoặc sứ? + Trên vỏ cầu dao có ghi số 250V-15A có ý nghĩa gì? - Nhận xét chung. - Cho HS xem vật mẫu cầu dao. - Cầu dao là thiết bị đóng cắt dòng điện, dùng để đóng cắt đồng thời cả dây pha và dây trung tính. - Ghi vở. - Gồm 3 bộ phận: vỏ các cực động và các cực tĩnh. - Ghi vở. - Quan sát. - Căn cứ vào số cực của cầu dao và căn cứ vào sử dụng để phân loại cầu dao. - Căn cứ vào số cực phân loại thành: cầu dao 1 cực, 2 cực, ba cực… - Ghi vở. - Căn cứ vào sử dụng phân loại cầu dao 1 pha, 3 pha… - Ghi vở. - Để cách điện. - Đó là điện áp định mức và dòng điện định mức của cầu dao. - Cầu dao là thiết bị đóng cắt dòng điện, dùng để đóng cắt đồng thời cả dây pha và dây trung tính. b. Cấu tạo: - Gồm vỏ các cực động và các cực tĩnh. c. Phân loại: - Căn cứ vào số cực phân loại cầu dao 1 cực, 2 cực, ba cực… - Căn cứ vào sử dụng phân loại cầu dao 1 pha, 3 pha… Hoạt động III: Tìm hiểu thiết bị lấy điện: - Chúng ta bước tiếp vào - Ghi vở. II. Thiết bị lấy điện: 5 phần II. - Y/c 1 HS đọc phần ổ điện. - Treo H51.6 và y/c HS và đặt câu hỏi: + Hãy cho biết công dụng của ổ điện? - Nhận xét, rút ra kết luận. + Cấu tạo của ổ điện gồm mấy bộ phận? + Các bộ phận đó làm bằng vật liệu gì? +Công dụng của vỏ, và cực tiếp điện? - Nhận xét rút ra kết luận. - Y/c 1 HS đọc phần phích cắm điện. - Treo H51.7 lên bảng giới thiệu với HS cấu tạo, công dụng của phích cắm điện. + Hãy nêu các loại phích cắm điện mà em biết? - Nhận xét, rút ra kết luận. - Giải thích phích cắm 3 chấu, và cách lựa chọn phích cắm điện phù hợp với ổ điện. - Đọc to. - Dùng để lấy điện cho các đồ dùng điện. - Ghi vở. - Gồm vỏ và cực tiếp điện. - Vỏ làm bằng nhựa hoặc sứ, cực tiếp điện làm bằng thau hoặc đồng. - Công dụng của vỏ dùng để cách điện, dùng để dẫn điện. - Ghi vở. - Đọc to. - Lắng nghe, quan sát, ghi vở. - Phích cắm điện tháo được, không tháo được. - Lắng nghe. - Lắng nghe. 1. Ổ điện: - Là thiết bị lấy điện cho các đồ dùng điện. - Cấu tạo gồm: vỏ và cực tiếp điện. 2. Phích cắm điện: - Phích cắm điện dùng để cắm vào ổ điện, lấy điện cung cấp cho các đồ dùng điện. - Theo kết cấu: Phích cắm điện tháo được, không tháo được. - Theo hình dạng: chốt cắm tròn, chốt cắm dẹt. Hoạt động IV: Thực hành thiết bị đóng – cắt và lấy điện: - Giới thiệu mục tiêu. - Y/c HS để phiếu BCTH trên bàn. - Ghi nhớ. - Để phiếu BCTH trên bàn. B/. THỰC HÀNH THIẾT BỊ ĐÓNG - CẮT VÀ LẤY ĐIỆN: Mục tiêu. - Hiểu được cấu tạo, công dụng của cầu dao, công tắc điện, nút ấn, ổ điện và phích cắm điện. - Hiểu được nguyên lí làm việc, vị trí lắp đặt của các thiết bị điện trong mạch điện. 6 - Phân nhóm HS. - Nhắc nhở HS an toàn – vệ sinh – trật tự khi thực hành. - Phát dụng cụ cho các nhóm trưởng. - Y/c HS đọc các số liệu kĩ thuật ghi trên các thiết bị đóng - cắt và lấy điện, giải thích ý nghĩa của các số liệu ghi vào mục 1 BCTH. - Cho HS tiến hành thực hành theo nhóm(2phút). - Y/c HS ngừng thực hành và hoàn thành mục 1 BCTH (1 phút). - Hướng dẫn HS quan sát, mô tả cấu tạo bên ngoài và bên trong của các thiết bị đóng - cắt và lấy điện. - Tháo rời 1 vài thiết bị cho HS quan sát. - Hướng dẫn HS lắp lại hoàn chỉnh các thiết bị vừa tháo. * Chú ý - Khi thực hành thì tháo vật nào sau thì sẽ lắp vật đó trước. - Cẩn thận tránh làm mất những con ốc trong các thiết bị(vì nó rất nhỏ). - Y/c HS thực hành quan sát, mô tả cấu tạo bên ngoài và bên trong của các thiết bị đóng - cắt và lấy điện ghi vào mục 2 BCTH(7 phút). - GV quan sát, theo dõi, hướng dẫn học sinh làm thực hành. - Kết thúc thời gian thực hành yêu cầu HS ngừng thực hành và nộp lại báo cáo thực hành. - Hướng dẫn HS nhận xét đánh giá kết quả thực hành. - HS chia nhóm thực hành. - Lắng nghe. - Nhóm trưởng nhận dụng cụ thực hành. - Lắng nghe, quan sát. - Các nhóm HS tiến hành thực hành(2phút). - Ngừng thực hành và hoàn chỉnh nội dung ghi vào mục 1 BCTH(1phút). - Lắng nghe, quan sát. - Lắng nghe, quan sát. - Lắng nghe, quan sát. - Lắng nghe. - Tiến hành thực hành hoàn thành mục 2 BCTH(7phút). - Ngừng thực hành và nộp BCTH. - Lắng nghe. 1./ Tìm hiểu số liệu kĩ thuật: 2./ Tìm hiểu cấu tạo: Nhận xét - Đánh giá bài thực hành: 7 - Nhận xét đánh giá chung: + Sự chuẩn bị của HS. + Quá trình thực hành. + Thái độ thực hành. - Rút kinh nghiệm cho tiết sau. - Lắng nghe. Hoạt động IV: Củng cố - Dặn dò. Củng cố: - Y/C HS đọc ghi nhớ. - Y/C HS nêu cấu tạo của công tắc điện và cách mắc công tắc trong mạch điện như thế nào. Dặn dò: + Về nhà xem lại và học thuộc nội dung bài học hôm nay. + Chuẩn bị nội dung cho tiết học hôm sau. + Đánh giá tiết học. - Đọc to. - Trả lời. - Lắng nghe. 8 . bước vào nội dung của tiết học hôm nay tiết 47, bài 51- 52. - Ghi tựa bài. - Đọc to. - Ghi vở tựa bài. Bài 51-52: THIẾT BỊ ĐÓNG CẮT VÀ LẤY ĐIỆN CỦA MẠNG. trưởng báo cáo. - Trả bài: 1 + Mạng điện trong nhà gồm mấy phần tử? - Đánh giá cho điểm. - Đặt vấn đề vào bài: Y/c 1 HS đọc phần đầu bài. - Các thiết bị