- Bước đầu biết cách thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung.. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.[r]
(1)BÀI 13: ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang - Biết cách chuyển hướng phải, trái
- Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng
Lần 1GV điều khiển, lần tổ chức cho cán điều khiển lớp tập quan sát sửa sai Sau chia tổ tập Cuối tập lớp để củng cố
- Ôn động tác chuyển hướng phải, trái
GV tổ chức cho HS tập quản lí, quan sát sửa sai
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” GV tổ chức cho HS chơi quan sát nhắc nhở liên tục em không cản đường chạy bạn, nhận xét tuyên dương HS hoàn thành tốt vai chơi
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
2-3p 2-3p 8-10p
6-8p
5-6p
1-2p 2-3p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS khởi động - HS thực theo hướng dẫn GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
(2)Thứ ngày tháng năm 2009 GIÁO ÁN LỚP TUẦN 7
BÀI 14:TRÒ CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO HIỆU LỆNH” I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang - Biết cách chuyển hướng phải, trái
- Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Sân chơi, cịi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Trò chơi “Qua đường lội”
2/ Phần bản:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng
Lần 1GV điều khiển, lần tổ chức cho cán điều khiển lớp tập quan sát sửa sai Sau chia tổ tập Cuối tập lớp để củng cố
- Ôn động tác chuyển hướng phải, trái
GV tổ chức cho HS tập quản lí, quan sát sửa sai
- Trò chơi: “Đứng ngồi theo hiệu lệnh”
GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi chơi thử sau đó, tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
2-3p 2-3p 2-3p 6-8p
5-7p
4-5p
1-2p 2-3p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS khởi động - HS chơi
- HS thực theo hướng dẫn GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
(3)BÀI 15: TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang - Biết cách chuyển hướng phải, trái
- Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập
- Sân chơi, cịi kẻ sân cho động tác chuyển hướng phải, trái
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1-2
- Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
2/ Phần bản:
- Ôn động tác chuyển hướng phải, trái
GV tổ chức cho HS tập theo tổ quản lí chung, quan sát sửa sai Sau đó, lớp thực - Trò chơi: “Chim tổ”
GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, quy định trò chơi chơi thử sau đó, tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét Khi chơi GV dung còi để phát lệnh di chuyển Sau vài lần chơi thay đổi vị trí “tổ” “chim”
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
2-3p 2-3p 1-2p 1-2p 8-10p
10-12p
1-2p 2-3p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS khởi động
- HS giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1-2
- HS cjowi
- HS thực theo hướng dẫn GV cán
- HS trật tự lắng nghe GV hướng dẫn cách chơi chơi điều khiển GV
(4)Thứ ngày tháng năm 2009 GIÁO ÁN LỚP TUẦN 8
BÀI 16: KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang
- Biết cách chuyển hướng phải, trái
- Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập
- Sân chơi, cịi bàn ghế cho kiểm tra
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy nhẹ nhàng vòng xung quanh sân tập
- Khởi động xoay khớp - Trị chơi “Có chúng em” 2/ Phần bản:
- GV chia tổ kiểm tra động tác ĐHĐN RLTTCB
+ Nội dung tập hợp hàng ngang, kiểm tra theo tổ
+ Đi chuyển hướng phải, trái: Kiểm tra theo nhóm Mỗi đợt kiểm tra 4-5 em tổ Những em thực khơng cịn nhiều sai sót, xếp loại chưa hoàn thành GV cần hướng dẫn số HS để tiếp tục tập them sau
- Trò chơi: “Chim tổ”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, quy định trò chơi tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét
- Tập phối hợp động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái; chuyển hướng phải, trái
Cán điều khiển GV quan sát tiếp tục uốn nắn, sửa sai
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- GV nhận xét, công bố kết kiểm tra giao tập nhà
2-3p 2-3p 1-2p 1-2p 15-18p
6-8p
1-2 lần
1-2p 2-3p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS chạy nhẹ nhàng, giữ trật tự không xô đẩy, đùa giỡn
- HS khởi động - HS chơi
- HS thực theo hướng dẫn GV Những HS kiểm tra chưa kiểm tra ngồi giữ trật tự
HS chơi
(5)BÀI 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách thực động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy thành hàng dọc xung quanh sân tập
- Khởi động xoay khớp
- Trò chơi “Đứng ngồi theo hiệu lệnh”
2/ Phần bản:
- Học động tác vươn thở tay
GV nêu tên động sau vừa giải thích, vừa làm mẫu chậm cho HS quan sát Lần 1- GV vừa làm mẫu vừa hô chậm cho HS tập theo Lần - GV hô HS tập HS tập GV quan sát uốn nắn sửa sai
- Ôn động tác vừa học GV hô chậm cho HS thực hiện, quan sát uốn nắn sửa sai
- Trò chơi “Chim tổ” GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét
2-3p 1-2p 2-3p 1-2p lần 2x8 nhịp
2 lần 2x8 nhịp
5-6p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS chạy nhẹ nhàng giữ trật tự, không đùa giỡn
- HS khởi động - HS chơi
- Trật tự lắng nghe GV phân tích ý quan sát GV làm mẫu sau thực điều khiển GV cán
- Thực theo điều khiển GV
(6)3/ Phần kết thúc:
- Thực động tác thả lỏng
- Đứng chỗ hát
- GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
2-3p 1-2p 2-3p
- HS thả lỏng
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
(7)BÀI 18: ÔN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách thực động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy thành hàng dọc xung quanh sân tập
- Khởi động xoay khớp
- Trò chơi “Chạy tiếp sức”
2/ Phần bản:
- Ôn động tác vươn thở tay
Lần – GV nêu tên động sau vừa hơ, vừa làm mẫu chậm cho HS quan sát Lần GV hô cho HS tập khơng có làm mẫu Lần - cán hô cho lớp tập, HS tập GV quan sát uốn nắn sửa sai
GV ý nhắc nhở em tránh lỗi sai thường gặp hai động tác
- Trò chơi “Chim tổ” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét
3/ Phần kết thúc:
- Thực động tác thả
2-3p 1-2p 2-3p 2-3p
4-5 lần 2x8 nhịp
6-8p
2-3p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS chạy nhẹ nhàng giữ trật tự, không đùa giỡn
- HS khởi động - HS chơi
- Thực ôn tập theo điều khiển GV cán
- HS chơi
(8)lỏng
- Đứng chỗ hát
- GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
1-2p 2-3p
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
(9)BÀI 19 : ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách thực động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung
- Bước đầu biết cách thực động tác chân, lườn thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy thành hàng dọc xung quanh sân tập sau đứng lại khởi động xoay khớp
- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
2/ Phần bản:
- Ôn động tác vươn thở tay
Ơn động tác sau tập liên hoàn hai động tác Lần GV vừa hô, vừa làm mẫu cho HS quan sát Lần cán hơ cho HS tập khơng có làm mẫu, GV quan sát uốn nắn sửa sai
- Học động tác chân lườn GV nêu tên động sau vừa giải thích, vừa làm mẫu chậm cho HS quan sát Lần 1- GV vừa làm mẫu vừa hô chậm cho HS tập theo Lần - GV hô HS tập HS tập GV quan sát uốn nắn sửa sai
- GV hơ cho HS tập liên hồn động tác học
- Trò chơi “Nhanh lên bạn
2-3p 2-3p 1-2p lần 2x8 nhịp
4 lần 2x8 nhịp
1 lần 2x8 nhịp
6-8p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS chạy nhẹ nhàng giữ trật tự, không đùa giỡn đứng lại khởi động - HS chơi
- Thực ôn tập theo điều khiển GV cán
- Trật tự lắng nghe GV phân tích ý quan sát GV làm mẫu sau thực điều khiển GV cán
(10)ơi!”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau tổ chức cho HS chơi quan sát, nhận xét tuyên dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc:
- Thực động tác thả lỏng
- Đứng chỗ hát
- GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
2-3p 1-2p 2-3p
- HS thả lỏng
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
(11)BÀI 21 : ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn thể dục phát triển chung
- Bước đầu biết cách thực động tác bụng thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi tham gia trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập
- Sân chơi, còi khăn để chơi trò “Bịt mắt bắt dê”
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát
- Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân lườn thể dục phát triển chung
Lần GV vừa hô, vừa làm mẫu cho HS quan sát Lần – cho cán hô để HS tập khơng có làm mẫu, GV quan sát uốn nắn sửa sai
- Học động tác bụng
GV nêu tên động sau vừa giải thích, vừa làm mẫu chậm cho HS quan sát Lần - GV vừa làm mẫu vừa hô chậm cho HS tập theo Lần - GV hô HS tập HS tập GV quan sát uốn nắn sửa sai
- GV hơ cho HS tập liên hồn động tác học
- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau tổ chức cho
2-3p 1-2p 2-3p
3 lần 2x8 nhịp
3-4 lần 2x8 nhịp
1 lần 2x8 nhịp 6-7p
- Cán GV tập hợp lớp
- HS giậm chân chỗ đếm to theo nhịp
- HS khởi động
- Thực ôn tập theo điều khiển GV cán
- Trật tự lắng nghe GV phân tích ý quan sát GV làm mẫu sau thực điều khiển GV cán
(12)HS chơi quan sát, nhận xét trò chơi
3/ Phần kết thúc:
- Thực động tác thả lỏng
- Đứng chỗ hát
- GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
2-3p 1-2p 2-3p
- HS thả lỏng
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
(13)BÀI 22: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng thể dục phát triển chung
- Bước đầu biết cách thực động tác toàn thân thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi tham gia trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát
- Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng thể dục phát triển chung
Lần GV vừa hô, vừa làm mẫu cho HS quan sát Lần – cho cán hơ để HS tập khơng có làm mẫu, GV quan sát uốn nắn sửa sai
- Học động tác toàn thân GV nêu tên động sau vừa giải thích, vừa làm mẫu chậm cho HS quan sát Lần - GV vừa làm mẫu vừa hô chậm cho HS tập theo Lần - GV hô HS tập HS tập GV quan sát uốn nắn sửa sai
- GV hơ cho HS tập liên hồn động tác học
- Trị chơi “Nhóm ba nhóm bảy”
GV nêu tên trị chơi, nhắc lại
2-3p 1-2p 2-3p
3 lần 2x8 nhịp
3-4 lần 2x8 nhịp
1 lần 2x8 nhịp 6-7p
- Cán GV tập hợp lớp
- HS giậm chân chỗ đếm to theo nhịp
- HS khởi động
- Thực ôn tập theo điều khiển GV cán
- Trật tự lắng nghe GV phân tích ý quan sát GV làm mẫu sau thực điều khiển GV cán
(14)cách chơi, sau tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét trò chơi
3/ Phần kết thúc:
- Thực động tác thả lỏng
- Đứng chỗ hát
- GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
2-3p 1-2p 2-3p
- HS thả lỏng
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
(15)BÀI 23: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi tham gia trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát
- Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân thể dục phát triển chung
Lần GV vừa hô, vừa làm mẫu cho HS quan sát Lần – cho cán hơ để HS tập khơng có làm mẫu, GV quan sát uốn nắn sửa sai
Lần tổ chức thi đua tổ Tổ tập đúng, biểu dương trước lớp
+ Chọn -6 em tập động tác đẹp lên biểu diễn, GV nhận xét biểu dương trước lớp
- Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”
GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét trò chơi
3/ Phần kết thúc:
2-3p 1-2p 2-3p
5 lần 2x8 nhịp
6-7p
- Cán GV tập hợp lớp
- HS giậm chân chỗ đếm to theo nhịp
- HS khởi động
- Thực ôn tập theo điều khiển GV cán
(16)- Thực động tác thả lỏng
- GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
2-3p 2-3p
(17)BÀI 24: ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân thể dục phát triển chung
- Bước đầu biết cách thực động tác nhảy thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi tham gia trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân thể dục phát triển chung
Lần GV vừa hô, vừa làm mẫu cho HS quan sát Sau chia tổ cho HS ôn tập GV đến tổ quan sát sửa sai
Cho tổ thi đua với nhau, GV quan sát, nhận xét tuyên dương tổ tập đẹp - Học động tác nhảy
GV nêu tên động sau vừa giải thích, vừa làm mẫu chậm cho HS quan sát Lần - GV vừa làm mẫu vừa hô chậm cho HS tập theo Lần - GV hô HS tập HS tập GV quan sát uốn nắn sửa sai
- GV hô cho HS tập liên
2-3p 1-2p 2-3p 8-10p
4-6p
1 lần
- Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- Thực ôn tập theo điều khiển GV cán
(18)hoàn động tác học
- Trị chơi “Ném trúng đích” GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét trò chơi (Chú ý giữ an toàn tổ chức cho HS chơi)
3/ Phần kết thúc:
- Thực động tác thả lỏng
- Đứng chỗ hát
- GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
2x8 nhịp 6-7p
2-3p 1-2p 2-3p
- HS chơi
- HS thả lỏng
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
(19)BÀI 25: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân nhảy thể dục phát triển chung
- Bước đầu biết cách thực động tác điều hòa thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi tham gia trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Sân chơi, cịi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân nhảy thể dục phát triển chung
Lần GV vừa hô, vừa làm mẫu cho HS quan sát Sau chia tổ cho HS ôn tập GV đến tổ quan sát sửa sai
Cho tổ thi đua với nhau, GV quan sát, nhận xét tuyên dương tổ tập đẹp - Học động tác điều hịa
GV nêu tên động sau vừa giải thích, vừa làm mẫu chậm cho HS quan sát Lần - GV vừa làm mẫu vừa hô chậm cho HS tập theo Lần - GV hô HS tập HS tập GV quan sát uốn nắn sửa sai
- GV hô cho HS tập liên
2-3p 1-2p 2-3p 8-10p
4-6p
1 lần
- Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- Thực ôn tập theo điều khiển GV cán
(20)hoàn động tác học - Trò chơi “Chim tổ” GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét trò chơi
3/ Phần kết thúc:
- Thực động tác thả lỏng
- Đứng chỗ hát
- GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
2x8 nhịp 6-7p
2-3p 1-2p 2-3p
- HS chơi
- HS thả lỏng
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
(21)BÀI 26: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy điều hòa thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi tham gia trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi dụng cụ
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân nhảy thể dục phát triển chung
Lần GV vừa hô, vừa làm mẫu cho HS quan sát Sau chia tổ cho HS ơn tập GV đến tổ quan sát sửa sai
Cho tổ thi đua với nhau, GV quan sát, nhận xét tuyên dương tổ tập đẹp - Học trò chơi “Đua ngựa” GV tập hợp đội hình chơi, nêu tên trị chơi, phân tích làm mẫu cách chơi, sau tổ chức cho HS chơi thử tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Kết thúc nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc:
- Thực động tác thả
2-3p 1-2p 2-3p 8-10p
6-9p
2-3p
- Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- Thực ôn tập theo điều khiển GV cán
- HS trật tự quan sát GV làm mẫu lắng nghe GV phân tích trị chơi sau chơi điều khiển GV
(22)lỏng
- Đứng chỗ hát
- GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
1-2p 2-3p
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
(23)BÀI 27: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU:
- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Sân chơi, còi dụng cụ
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn động tác thể dục phát triển chung
Lần GV vừa hô, vừa làm mẫu cho HS quan sát Sau chia tổ cho HS ơn tập GV đến tổ quan sát sửa sai
Cho tổ thi đua với nhau, GV quan sát, nhận xét tuyên dương tổ tập đẹp
Cuối GV hô cho lớp tập lại lần
- Trò chơi “Đua ngựa”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét trò chơi
3/ Phần kết thúc:
- Thực động tác thả lỏng
- Đứng chỗ hát
- GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
2-3p 1-2p 2-3p 8-10p
6-9p
2-3p 1-2p 2-3p
- Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- Thực ôn tập theo điều khiển GV cán
- HS chơi
- HS thả lỏng
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
(24)Thứ ngày tháng năm 2009 GIÁO ÁN LỚP TUẦN 14
BÀI 28: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU:
- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Sân chơi, cịi dụng cụ
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn thể dục phát triển chung
Lần GV vừa hô, vừa làm mẫu cho HS quan sát Sau chia tổ cho HS ơn tập GV đến tổ quan sát sửa sai
Cho tổ thi đua với nhau, GV quan sát, nhận xét tuyên dương tổ tập đẹp
Cuối GV hô cho lớp tập lại lần
- Trò chơi “Đua ngựa”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét trò chơi
3/ Phần kết thúc:
- Thực động tác thả lỏng
- Đứng chỗ hát
- GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
2-3p 1-2p 2-3p 8-10p
6-9p
2-3p 1-2p 2-3p
- Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- Thực ôn tập theo điều khiển GV cán
- HS chơi
- HS thả lỏng
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
(25)BÀI 29: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU:
- Thực động tác thể dục phát triển chung - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số
- Biết cách chơi tham gia trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Sân chơi, cịi dụng cụ
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
Cả lớp thực điều khiển GV
- Hoàn thiện thể dục phát triển chung
Lần GV vừa hô, vừa làm mẫu cho HS quan sát Sau chia tổ cho HS ôn tập GV đến tổ quan sát sửa sai
Cho tổ thi đua với nhau, GV quan sát, nhận xét tuyên dương tổ tập đẹp
Cuối GV hô cho lớp tập lại lần
- Trò chơi “Đua ngựa”
GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau tổ chức cho HS chơi quan sát nhận xét trò chơi
3/ Phần kết thúc:
- Thực động tác thả
2-3p 1p 2-3p 1-2 lần
8-10p
5-6p
1-2p
- Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- Thực ôn tập theo điều khiển GV - Thực ôn tập theo điều khiển GV cán
(26)lỏng
- Đứng chỗ hát
- GV HS hệ thống bài, nhận xét học giao tập nhà
1p 2-3p
- HS thả lỏng
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
(27)BÀI 30: KIỂM TRA
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I/ MỤC TIÊU:
- Thực động tác thể dục phát triển chung
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn động tác thể dục phát triển chung
GV hô làm mẫu lần
- Kiểm tra thể dục phát triển chung
+ Nội dung kiểm tra: HS thực động tác học thể dục
+ Tổ chức phương pháp kiểm tra:
Mỗi đợt HS GV gọi tên HS vào vị trí thực động tác theo nhịp hô GV
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
2-3p 1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp
1-2p 2-3p 2-3p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động - HS ôn tập
- HS thực theo điều khiển GV
- HS đứng chỗ hát
(28)Thứ ngày tháng năm 2009
GIÁO ÁN LỚP TUẦN 16
BÀI 31: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ
VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số của
mình
- Biết cách vượt chướng ngại vật thấp
- Biết cách chuyển hướng phải trái cách - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi dụng cụ cho trò chơi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
Lần GV điều khiển, lần 2-3 cán điều khiển
- Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái
GV điều khiển
- Trò chơi: “Đua ngựa”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, hướng dẫn lại cách phi ngựa tổ chức cho HS chơi Kết thúc có nhận xét tuyên dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1-2p 1-2p 2-3p 5-6p
6-8p 6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động - HS thực theo điều khiển GV cán
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát
(29)BÀI 32: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ
VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số của
mình
- Biết cách vượt chướng ngại vật thấp
- Biết cách chuyển hướng phải trái cách - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi dụng cụ cho trò chơi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vượt chướng ngại vật thấp chuyển hướng phải trái
Lần GV điều khiển, lần 2-3 cán điều khiển
- Biểu diễn thi đua tổ Cán tổ điều khiển GV quan sát, nhận xét tuyên dương tổ tập tốt
- Trị chơi: “Con cóc cậu ơng trời”
GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, hướng dẫn lại cách chơi tổ chức cho HS chơi Kết thúc có nhận xét tuyên dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc:
1-2p 1-2p 2-3p 12-14p
6-8p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động - HS thực theo điều khiển GV cán
(30)- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1p 2-3p 1-2p
- HS đứng chỗ hát
(31)BÀI 33: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ
NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.
- Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách – hàng dọc theo nhịp
- Biết cách chuyển hướng phải trái đúng, thân người tự nhiên - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi kẻ sân cho trò chơi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vượt chướng ngại vật thấp chuyển hướng phải trái
Lần GV điều khiển, lần 2-3 cán điều khiển
- Biểu diễn thi đua tổ
Cán tổ điều khiển GV quan sát, nhận xét tuyên dương tổ tập tốt
- Trò chơi: “Chim tổ”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, hướng dẫn lại cách chơi tổ chức cho HS chơi Kết thúc có nhận xét trị chơi
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1-2p 1-2p 2-3p 12-14p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển GV cán
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
(32)Thứ ngày tháng năm 2009
GIÁO ÁN LỚP TUẦN 17
BÀI 34: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang.
- Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách – hàng dọc theo nhịp
- Biết cách chuyển hướng phải trái đúng, thân người tự nhiên - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi kẻ sân cho trò chơi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo -4 hàng dọc
Cán điều khiển GV đến tổ quan sát sửa sai
- Ôn vượt chướng ngại vật thấp chuyển hướng phải trái
GV điều khiển
- Biểu diễn thi đua tổ
Cán tổ điều khiển GV quan sát, nhận xét tuyên dương tổ tập tốt
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, hướng dẫn lại cách chơi tổ chức cho HS chơi Kết thúc có nhận xét trị chơi
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét công bố kết
1-2p 1p 2-3p 5-7p
7-9p
5-7p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán
- HS thực theo điều khiển GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
(33)(34)Thứ ngày tháng năm 2009
GIÁO ÁN LỚP 3TUẦN 18
BÀI 35: KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự ,dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái cách
- Biết cách vượt chướng ngại vật thấp
- Biết cách chuyển hướng phải, trái cách - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
- Nhắc lại nội dung học học kì
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập
- Cịi, bàn ghế kẻ sẵn sân cho nội dung kiểm tra
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp - Ôn động tác thể dục phát triển chung
2/ Phần bản:
- Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, chuyển hướng phải, trái, vượt chướng ngại vật thấp
+ Tổ chức phương pháp kiểm tra:
Lần lượt tổ thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, chuyển hướng phải, trái Sau vượt chướng ngại vật thấp, mooixc em cách - 2,5m
3/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
2-3p 1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp
1-2p 2-3p 2-3p
- Cán GV tập hợp lớp - HS đứng chỗ vỗ tay hát - HS khởi động
- HS tập theo nhịp hô GV - HS thực theo điều khiển GV Những tổ chưa thực thực ngồi giữ trật tự
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
(35)BÀI 36: SƠ KẾT HỌC KÌ I – TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự ,dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái cách
- Biết cách vượt chướng ngại vật thấp
- Biết cách chuyển hướng phải, trái cách - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
- Nhắc lại nội dung học học kì
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp - Ôn động tác thể dục phát triển chung
2/ Phần bản:
- Cho HS chưa hoàn thành nội dung kiểm tra, ôn luyện kiểm tra lại
- Sơ kết học kì I
GV HS hệ thống lại kiến thức, kĩ học
+ Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
+ Bài thể dục phát triển chung + Thể dục rèn luyện tư kĩ vận động bản: Đi vượt chướng nagij vật thấp, chuyển hướng phải, trái
- Trò chơi: “ Mèo đuổi chuột”, “ Thi xếp hàng nhanh”, “Nhóm ba nhóm bảy”
Cuối GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS lớp, khen ngợi , biểu dương em tổ làm tốt, nhắc nhở
2-3p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp
5-7p 10-12p
- Cán GV tập hợp lớp - HS đứng chỗ vỗ tay hát - HS khởi động
- HS tập theo nhịp hô GV - HS thực theo điều khiển GV
- HS chơi
(36)cá nhân, tổ cịn tồn cần khắc phục để có hướng phấn đấu học kì sau
3/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1-2p 2-3p 2-3p
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
(37)BÀI 37: TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, điểm
đúng số triển khai đội hình tập thể dục
- Biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái cách
- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi kẻ sân cho trò chơi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn tập RLTTCB
GV cho HS ôn lại động tác theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái theo đội hình -3 hàng dọc, theo dòng nước chảy
GV chia tổ cho cán điều khiển GV bao quát lớp
- Trò chơi: “Thỏ nhảy”
GV nêu tên trị chơi, phân tích cách chơi, hướng dẫn cách bật nhảy tổ chức cho HS chơi thử sau tổ chức cho HS chơi thật Kết thúc có nhận xét trị chơi
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 8-10p
8-10p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
(38)Thứ ngày tháng năm 2010
GIÁO ÁN LỚP TUẦN 19 BÀI 38: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –
TRỊ CHƠI “THỎ NHẢY”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, điểm
đúng số triển khai đội hình tập thể dục
- Biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái cách
- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi kẻ sân cho trò chơi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
GV cho lớp thực Sau chia tổ cho cán điều khiển GV bao quát lớp Cuối GV điều khiển cho lớp tập liên hồn động tác - Trị chơi: “Thỏ nhảy”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, hướng dẫn lại cách bật nhảy tổ chức cho HS chơi thử sau tổ chức cho HS chơi thật Kết thúc có nhận xét trò chơi
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 10-12p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
(39)BÀI 39: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng.
- Biết cách theo – hàng dọc
- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi kẻ sân cho trò chơi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo – hàng dọc
GV cho lớp thực lần Sau chia tổ cho cán điều khiển GV bao quát lớp Cuối GV điều khiển cho lớp tập liên hoàn động tác chon tổ thực tốt lên biểu diễn
- Trò chơi: “Thỏ nhảy”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, hướng dẫn lại cách bật nhảy tổ chức cho HS chơi thử sau tổ chức cho HS chơi thật Kết thúc có nhận xét trị chơi
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 10-12p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
(40)Thứ ngày tháng năm 2010
GIÁO ÁN LỚP TUẦN 20
BÀI 40: TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng.
- Biết cách theo – hàng dọc
- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi kẻ sân cho trò chơi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn theo – hàng dọc
GV cho lớp thực lần Sau chia tổ cho cán điều khiển GV bao quát lớp Cuối GV điều khiển cho lớp tập chọn tổ thực tốt lên biểu diễn
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
GV nêu tên trò chơi, phân tích cách chơi, luật chơi đồng thời làm mẫu động tác lị cị cho HS quan sát sau cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trị chơi tun dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 10-12p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(41)I/ MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân biết cách
so dây, chao dây, quay dây
- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Học nhảy dây kiểu chụm hai chân GV nêu tên làm mẫu động tác, kết hợp giải thích cử động để HS nắm
+ Tại chỗ tập so dây, mô động tác trao dây, quay dây cho HS tập chụm hai chân bật nhảy khơng có dây, có dây
Sau GV chia nhóm cho em luân phiên thực đến nhóm quan sát sửa sai
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trị chơi tuyên dương tổ thắng 3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 10-12p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(42)GIÁO ÁN LỚP TUẦN 21
BÀI 42: NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/ MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân biết cách
so dây, chao dây, quay dây
- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV nhắc lại làm mẫu cử động để HS nắm rõ
+ Tại chỗ tập so dây, mô động tác trao dây, quay dây cho HS tập chụm hai chân bật nhảy khơng có dây, có dây
Sau GV chia nhóm cho em luân phiên thực đến nhóm quan sát sửa sai
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng 3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 10-12p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(43)TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/ MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân biết cách
so dây, chao dây, quay dây
- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV nhắc lại làm mẫu cử động để HS nắm rõ
+ Tại chỗ tập so dây, mô động tác trao dây, quay dây cho HS tập chụm hai chân bật nhảy dây, có dây
Sau GV chia nhóm cho em luân phiên thực đến nhóm quan sát sửa sai
- Trị chơi: “Lò cò tiếp sức”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trị chơi tun dương tổ thắng 3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 10-12p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(44)GIÁO ÁN LỚP TUẦN 22 BÀI 44: ƠN NHẢY DÂY – TRỊ CHƠI “LỊ CỊ TIẾP SỨC”
I/ MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân biết cách
so dây, chao dây, quay dây
- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV nhắc lại làm mẫu cử động để HS nắm rõ
+ Tại chỗ tập so dây, mô động tác trao dây, quay dây cho HS tập chụm hai chân bật nhảy khơng có dây, có dây
Sau GV chia nhóm cho em luân phiên thực đến nhóm quan sát sửa sai
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trị chơi tuyên dương tổ thắng 3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 10-12p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(45)I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân thực cách so dây,
chao dây, quay dây
- Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp - Tập TD phát triển chung
2/ Phần bản:
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV nhắc lại làm mẫu cử động để HS nắm rõ Sau GV chia nhóm cho em luân phiên thực đến nhóm quan sát sửa sai Cuối chọn số em thực tốt lên biểu diễn nhận xét
- Trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức” GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, chọn số HS chơi mẫu cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trị chơi tuyên dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp 10-12p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS tập theo nhịp hô GV
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS trật tự lắng nghe quan chơi mẫu sau chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(46)GIÁO ÁN LỚP TUẦN 23
BÀI 46: ƠN TRỊ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân thực cách so dây,
chao dây, quay dây
- Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp - Tập TD phát triển chung
2/ Phần bản:
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV nhắc lại làm mẫu cử động để HS nắm rõ Sau GV chia nhóm cho em luân phiên thực đến nhóm quan sát sửa sai Cuối chọn số em thực tốt lên biểu diễn nhận xét
- Trị chơi: “Chuyển bóng tiếp sức” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trị chơi tuyên dương tổ thắng 3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp 10-12p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS tập theo nhịp hô GV
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS trật tự lắng nghe quan chơi mẫu sau chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(47)TRỊ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân thực cách so dây,
chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng - Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp - Tập TD phát triển chung
2/ Phần bản:
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV nhắc lại làm mẫu cử động để HS nắm rõ Sau GV chia nhóm cho em luân phiên thực đến nhóm quan sát sửa sai Cuối chọn số em thực tốt lên biểu diễn nhận xét
- Trị chơi: “Ném trúng đích”
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với (Chú ý giữ an tồn chơi) Cuối có nhận xét trò chơi tuyên dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp 10-12p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS tập theo nhịp hô GV
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS trật tự lắng nghe quan chơi mẫu sau chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
Thứ ngày tháng năm 2010
(48)BÀI 49: ÔN NHẢY DÂY
TRỊ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân thực cách so dây,
chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng
- Biết cách thực thể dục phát triển chung với cờ - Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp - Tập TD phát triển chung
2/ Phần bản:
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV nhắc lại làm mẫu cử động để HS nắm rõ Sau GV chia nhóm cho em luân phiên thực đến nhóm quan sát sửa sai Cuối chọn số em thực tốt lên biểu diễn nhận xét
- Trò chơi: “Ném trúng đích”
GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi Sau tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trị chơi tun dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp 10-12p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS tập theo nhịp hô GV
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS trật tự lắng nghe quan chơi mẫu sau chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
Thứ ngày tháng năm 2010
(49)I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân thực cách so dây,
chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng
- Biết cách thực thể dục phát triển chung với cờ - Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
Ôn thể dục phát triển chung
Khi tập với cò khoảng cách giữ HS phải rộng bình thường
Lần GV hô cho HS tập lần cán hô GV quan sát,sửa sai
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV chia nhóm cho em luân phiên thực đến nhóm quan sát sửa sai Cuối chọn số em thực tốt lên biểu diễn nhận xét
- Trị chơi: “Ném trúng đích”
GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi Sau tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trị chơi tuyên dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp
6-8p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS tập theo nhịp hô GV cán
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
Thứ ngày tháng năm 2010
(50)BÀI 51: NHẢY DÂY - TRỊ CHƠI “HỒNG ANH – HỒNG YẾN”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân thực cách so dây,
chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu - Biết cách thực thể dục phát triển chung với cờ - Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
Ôn thể dục phát triển chung
Khi tập với cị khoảng cách giữ HS phải rộng bình thường
Lần GV hô cho HS tập lần cán hô GV quan sát,sửa sai
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV chia nhóm cho em luân phiên thực đến nhóm quan sát sửa sai Cuối chọn số em thực tốt lên biểu diễn nhận xét
- Trị chơi: “Hồng anh – hồng yến” GV nêu tên trị chơi, hướng dẫn cách chơi , luật chơi Sau tổ chức cho HS chơi thử nhớ tên hàng Cuối có nhận xét trị chơi
3/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p lần 2x8 nhịp
6-8p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS tập theo nhịp hô GV cán
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
Thứ ngày tháng năm 2010
(51)I/ MỤC TIÊU:
- Thực động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân biết
cách so dây, quay dây bật nhảy dây đến - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ơn thể dục phát triển chung GV hơ cho hS tập
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV cho HS ôn tập lại
- Kiểm tra: GV tập hợp lớp cho em ngồi xuống gọi tên lần -3 em lên thực toàn kĩ thuật Những em chưa kiểm tra kiểm tra vị trí ngồi quan sát, giữ trật tự
- Trị chơi: “Hồng anh – hồng yến” GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi Cuối tổ chức cho HS chơi thật thi đua tổ với Cuối có nhận xét trị chơi
3/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 3-4p
4-5p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(52)GIÁO ÁN LỚP TUẦN 27
BÀI 53: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”
I/ MỤC TIÊU:
- Thực thể dục phát triển chung với cờ - Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn thể dục phát triển chung Khi tập với cò khoảng cách giữ HS phải rộng bình thường
GV cho lớp tập theo đội hình hàng ngang Lần GV hơ cho HS tập có làm mẫu Lần 2-3 cán hô cho lớp tập GV quan sát,sửa sai
Cuối cho tổ thi đua với GV có nhận xét tuyên dương tổ tập đúng, đẹp
- Trị chơi: “Hồng anh – hồng yến” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi , luật chơi Sau tổ chức cho HS chơi thử nhớ tên hàng Cuối có nhận xét trị chơi
3/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 12-14p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(53)TRỊ CHƠI “HỒNG ANH – HOÀNG YẾN”
I/ MỤC TIÊU:
- Thực thể dục phát triển chung với cờ - Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn thể dục phát triển chung Khi tập với cò khoảng cách giữ HS phải rộng bình thường
GV cho lớp tập theo đội hình hàng ngang Lần GV hơ cho HS tập có làm mẫu Lần 2-3 cán hô cho lớp tập GV quan sát,sửa sai
Cuối cho tổ thi đua với GV có nhận xét tuyên dương tổ tập đúng, đẹp
- Trò chơi: “Hồng anh – hồng yến” GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi , luật chơi Sau tổ chức cho HS chơi thử nhớ tên hàng Cuối có nhận xét trị chơi
3/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 12-14p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(54)GIÁO ÁN LỚP TUẦN 28
BÀI 55: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I/ MỤC TIÊU:
- Thực thể dục phát triển chung với cờ - Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn thể dục phát triển chung Khi tập với cò khoảng cách giữ HS phải rộng bình thường
GV cho lớp tập theo đội hình vịng trịn Lần GV hơ cho HS tập có làm mẫu Lần 2-3 cán hơ cho lớp tập GV quan sát,sửa sai
Cuối cho tổ thi đua với GV có nhận xét tuyên dương tổ tập đúng, đẹp
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi , luật chơi Sau tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi 3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 12-14p
6-8p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(55)TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “NHÓM BA NHÓM BẢY”
I/ MỤC TIÊU:
- Thực thể dục phát triển chung với cờ - Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn thể dục phát triển chung Khi tập với cò khoảng cách giữ HS phải rộng bình thường
GV cho lớp tập theo đội hình vịng trịn Lần GV hơ cho HS tập có làm mẫu Lần 2-3 cán hơ cho lớp tập GV quan sát,sửa sai
Cuối cho tổ thi đua với GV có nhận xét tuyên dương tổ tập đúng, đẹp
- Trị chơi: “Bịt mắt bắt dê” “Nhóm ba nhóm bảy”
GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi , luật chơi Sau tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi 3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 8-10p
8-10p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(56)GIÁO ÁN LỚP TUẦN 29
BÀI 57: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
I/ MỤC TIÊU:
- Thực thể dục phát triển chung với cờ - Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn thể dục phát triển chung Khi tập với cò khoảng cách giữ HS phải rộng bình thường
GV cho lớp tập theo đội hình vịng trịn Lần GV hơ cho HS tập có làm mẫu Lần 2-3 cán hô cho lớp tập GV quan sát,sửa sai
Cuối cho tổ thi đua với GV có nhận xét tuyên dương tổ tập đúng, đẹp
- Trò chơi: “Nhảy nhảy nhanh” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi , luật chơi Sau tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi 3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 8-10p
8-10p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(57)TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”
I/ MỤC TIÊU:
- Thực thể dục phát triển chung với cờ - Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn thể dục phát triển chung Khi tập với cò khoảng cách giữ HS phải rộng bình thường
GV cho lớp tập theo đội hình vịng trịn Lần GV hơ cho HS tập có làm mẫu Lần 2-3 cán hô cho lớp tập GV quan sát,sửa sai
Cuối cho tổ thi đua với GV có nhận xét tuyên dương tổ tập đúng, đẹp
- Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi , luật chơi Sau tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi 3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 8-10p
8-10p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(58)GIÁO ÁN LỚP TUẦN 30
BÀI 59: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN
I/ MỤC TIÊU:
- Hoàn thiện thể dục phát triển chung với cờ
- bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay, bắt bóng hai tay)
- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi, dụng cụ học tập
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn thể dục phát triển chung Khi tập với cò khoảng cách giữ HS phải rộng bình thường
GV cho lớp tập theo đội hình vịng trịn Cán hô cho lớp tập GV quan sát,sửa sai
Cuối cho tổ thi đua với GV có nhận xét tuyên dương tổ tập đúng, đẹp
- Học tung bắt bóng hai tay GV tập hợp HS, nêu tên động tác, hướng dẫn cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng Sau tổ chức cho HS tập luyện có quan sát sửa sai
- Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi , luật chơi Sau tổ chức cho HS chơi Cuối có nhận xét trị chơi 3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng
- GV nhận xét giao tập nhà
1-2p 1p 2-3p 5-7p
8-10p
3-5p
1p 2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động
- HS thực theo điều khiển cán GV
- HS trật tự lắng nghe làm theo hướng dẫn GV
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát - HS thả lỏng
- Trật tự lắng nghe
(59)CHUNG VỚI CỜ
I/ MỤC TIÊU:
- Hoàn thiện thể dục phát triển chung với cờ
- Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay, bắt bóng hai tay)
- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn động tác thể dục phát triển chung với cờ
GV hô làm mẫu lần
- Kiểm tra thể dục phát triển chung
+ Nội dung kiểm tra: HS thực động tác học thể dục với cờ + Tổ chức phương pháp kiểm tra: Mỗi đợt HS GV gọi tên HS vào vị trí thực động tác theo nhịp hô GV Những HS chưa kiểm tra ngồi giữ trật tự - Ôn tung bóng tay bắt bóng tay
GV tổ chức cho HS ôn tập
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
2-3p 1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp
4-5p
1-2p 2-3p 2-3p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động - HS ôn tập
- HS thực theo điều khiển GV
- HS đứng chỗ hát
- HS thả lỏng - Trật tự lắng nghe
(60)GIÁO ÁN LỚP TUẦN 31
BÀI 61: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG CÁ NHÂN – TRỊ CHƠI “AI KÉO KHOẺ”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay, bắt bóng hai tay)
- Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn thể dục phát triển chung GV hô cho HS tập
- Ơn tung bắt bóng cá nhân GV tổ chức cho HS ơn tập - Trị chơi “Ai kéo khoẻ”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi Tổ chức cho HS chơi, thường xuyên nhắc nhở em giữ an toàn chơi Kết thúc trị chơi có nhận xét
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
2-3p 1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp
8-10p 5-7p
1-2p 2-3p 2-3p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động - HS ôn tập
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát
- HS thả lỏng - Trật tự lắng nghe
(61)CHƠI “AI KÉO KHOẺ”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay, bắt bóng hai tay)
- Biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ơn thể dục phát triển chung GV hơ cho HS tập
- Ôn tung bắt bóng cá nhân GV tổ chức cho HS ơn tập - Trò chơi “Ai kéo khoẻ”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi Tổ chức cho HS chơi, thường xuyên nhắc nhở em giữ an tồn chơi Kết thúc trị chơi có nhận xét
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
2-3p 1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp
8-10p 5-7p
1-2p 2-3p 2-3p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động - HS ôn tập
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát
- HS thả lỏng - Trật tự lắng nghe
(62)GIÁO ÁN LỚP TUẦN 32
BÀI 63: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG – TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ MỤC TIÊU:
- Thực tung bắt bóng theo nhóm – người - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn thể dục phát triển chung GV hô cho HS tập
- Ôn tung bắt bóng cá nhân GV tổ chức cho HS ơn tập theo vị trí quy định
- Trị chơi “Chuyển đồ vật”
GV nêu tên trò chơi, phân tích kết hợp làm mẫu cách chơi Tổ chức cho HS chơi thử sau chơi thật Kết thúc trị chơi có nhận xét tun dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
2-3p 1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp
8-10p 5-7p
1-2p 2-3p 2-3p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động - HS ôn tập
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát
- HS thả lỏng - Trật tự lắng nghe
(63)CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ MỤC TIÊU:
- Thực tung bắt bóng theo nhóm – người - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn thể dục phát triển chung GV hô cho HS tập
- Ôn tung bắt bóng cá nhân GV tổ chức cho HS ơn tập theo vị trí quy định
- Trò chơi “Chuyển đồ vật”
GV nêu tên trị chơi, phân tích kết hợp làm mẫu lại cách chơi Tổ chức cho HS chơi thử sau chơi thật Kết thúc trị chơi có nhận xét tuyên dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
2-3p 1-2p 2-3p lần 2x8 nhịp
8-10p 5-7p
1-2p 2-3p 2-3p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động - HS ôn tập
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát
- HS thả lỏng - Trật tự lắng nghe
(64)GIÁO ÁN LỚP TUẦN 33
BÀI 65: ƠN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG – TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ MỤC TIÊU:
- Thực tung bắt bóng theo nhóm – người
- Biết cách tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay bắt bóng hai tay)
- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn thể dục phát triển chung GV hô cho HS tập
- Ơn tung bắt bóng cá nhân GV tổ chức cho HS ơn tập theo vị trí quy định
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV quản lí chung
- Trị chơi “Chuyển đồ vật”
GV nêu tên trò chơi, phân tích kết hợp làm mẫu lại cách chơi Tổ chức cho HS chơi thử sau chơi thật Kết thúc trị chơi có nhận xét tun dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
2p 1p 2p lần 2x8 nhịp 8-10p 4-5p 4-5p
1p 2p 2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động - HS ôn tập
- HS tự ôn tập theo khu vực GV quy định
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát
(65)BÀI 66: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG – TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ MỤC TIÊU:
- Thực tung bắt bóng theo nhóm – người
- Biết cách tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay bắt bóng hai tay)
- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ơn thể dục phát triển chung GV hơ cho HS tập
- Ôn tung bắt bóng cá nhân GV tổ chức cho HS ơn tập theo vị trí quy định
- Ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV quản lí chung
- Trò chơi “Chuyển đồ vật”
GV nêu tên trị chơi, phân tích kết hợp làm mẫu lại cách chơi Tổ chức cho HS chơi thử sau chơi thật Kết thúc trị chơi có nhận xét tuyên dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
2p 1p 2p lần 2x8 nhịp 8-10p 4-5p 4-5p
1p 2p 2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS vỗ tay hát - HS khởi động
- HS ôn tập
- HS tự ôn tập theo khu vực GV quy định
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát
(66)Thứ ngày tháng năm 2010
GIÁO ÁN LỚP TUẦN 34
BÀI 67: ƠN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG – TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ MỤC TIÊU:
- Thực tung bắt bóng theo nhóm – người - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Còi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ôn thể dục phát triển chung GV hô cho HS tập
- Ơn tung bắt bóng cá nhân GV tổ chức cho HS ơn tập theo vị trí quy định
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV quản lí chung
- Trị chơi “Chuyển đồ vật”
GV nêu tên trò chơi, phân tích kết hợp làm mẫu lại cách chơi Tổ chức cho HS chơi thử sau chơi thật Kết thúc trị chơi có nhận xét tun dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
2p 1p 2p lần 2x8 nhịp 8-10p 4-5p 4-5p
1p 2p 2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động - HS ôn tập
- HS tự ôn tập theo khu vực GV quy định
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát
- HS thả lỏng - Trật tự lắng nghe
(67)TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ MỤC TIÊU:
- Thực tung bắt bóng theo nhóm – người - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi, sân cho trò chơi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp
2/ Phần bản:
a) Nội dung kiểm tra: Tung bắt bóng theo nhóm - người
b) Tổ chức phương pháp kiểm tra:
GV tập hợp đội hình HS ngồi giữ trật tự, GV gọi tới tên người lên thực 2-3 HS đứng cách khoảng 3m thực động tác tung bắt bóng qua lại với
c) Cách đánh giá: Theo mức đọ thực động tác tung bắt bóng HS
3/ Phần kết thúc:
- Thực động tác thả lỏng - GV HS nhận xét học công bố kết kiểm tra
1-2p 1-2p 2-3p 1-2p
2-3p 1-2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS vỗ tay hát - HS khởi động
- HS giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp
- HS ngồi giữ trật tự làm theo điều khiển GV
- HS thả lỏng - Trật tự lắng nghe
(68)GIÁO ÁN LỚP TUẦN 35
BÀI 69: ÔN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BĨNG TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tung bắt bóng theo nhóm – người
- Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi
- Nhắc lại nội dung học năm học thực số tập theo yêu cầu GV
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường vệ sinh an tồn nơi tập - Cịi
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động xoay khớp
2/ Phần bản:
- Ơn thể dục phát triển chung GV hơ cho HS tập
- Ôn tung bắt bóng cá nhân GV tổ chức cho HS ơn tập theo vị trí quy định
- Ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV quản lí chung
- Trò chơi “Chuyển đồ vật”
GV nêu tên trị chơi, phân tích kết hợp làm mẫu lại cách chơi Tổ chức cho HS chơi thử sau chơi thật Kết thúc trị chơi có nhận xét tuyên dương tổ thắng
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ hát
- Thực động tác thả lỏng - GV nhận xét công bố kết kiểm tra giao tập nhà
2p 1p 2p lần 2x8 nhịp 8-10p 4-5p 4-5p
1p 2p 2p
-Cán GV tập hợp lớp
- HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS khởi động - HS ôn tập
- HS tự ôn tập theo khu vực GV quy định
- HS chơi
- HS đứng chỗ hát
- HS thả lỏng - Trật tự lắng nghe
(69)I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tung bắt bóng theo nhóm – người.
- Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu - Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi
- Nhắc lại nội dung học năm học thực số tập theo yêu cầu GV
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Trong lớp học
- Bảng hệ thống nội dung học
III/ NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP:
GV TG HS
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Trò chơi (Do Gv chọn)
2/ Phần bản:
- GV HS hệ thống kiến thức, kĩ học năm
GV hỏi, HS trả lời ghi lên bảng chuẩn bị sẵn nội dung học
- GV đánh giá kết học tập tinh thần, thái độ HS so với yêu cầu chương trình
- Tuyên dương cá nhân, tổ học tập tốt Nhắc nhở cá nhân phải cố gắng năm học tới
3/ Phần kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- GV dặn dò HS tự ôn tập dịp hè
- Trò chơi (Do GV Hs chọn)
1-2p 1-2p 2-3p
1-2p 1-2p 3-5p
-Cán GV tập hợp lớp - HS đứng chỗ vỗ tay hát
- HS chơi
- HS thực điều khiển GV
- HS đứng chỗ vỗ tay hát