tiõt thø 1 gi¸o ¸n lý thuyõt bé m«n tin häc tiõt thø 1 gi¸o ¸n lý thuyõt bé m«n tin häc so¹n ngµy th¸ng n¨m 20 tªn bµi d¹y kh¸i niöm vò c«ng nghö th«ng tin a môc tiªu bµi häc sau khi häc xong bµi nµy

Lòng trai tráng rộng lớn như biển khơi Với cánh tay dựng lên đất trời Mùa Xuân đã tới quê hương chúng tôi Mía ngọt chè xanh bông trắng lưng đồi Đồng xanh lúa rập rờn biển cả Tiếng ai ru [r]

(1)

TiÕt thø:1 gi¸o ¸n lý thuyÕt môn tin học Soạn ngày tháng năm 20

Tên dạy: khái niệm công nghệ thông tin

A-Mục tiêu học:Sau học xong học sinh có đợc: 1.Kiến thức

HS cần hiểu công nghệ thông tin 2.Kỹ năng:

dng vo cỏc vớ d thc tế 3.Thái độ,thói quen

ý thøc lµm quen với cong nhệ thông tin B-Chuẩn bị GV&HS:

Nội dung chuẩn bị Giáo viên Học sinh

-Đồ dùng,thiết bị giáo trình hình vẽ -Tài liệu,kiến thức SGK

C-Thời gian lên lớp

Thời gian Ngày / Ngµy / Ngµy / Ngµy / Lớp dạy

Số HS vắng

D - Quá trình thc tiết dạy

Nội dUNG (t) phơng pháp

I - T chc, n nh lp II - Kiểm tra cũ : không Dự kiến câu hỏi HS kiểm tra :

2

III - Giảng : (ghi đủ đề mục nội dung lớn nhỏ)

I C«ng nghƯ th«ng tin

i) khái niệm cơng nghệ thơng tin *Công nghệ thông tin lĩng vực khoa học rông lớn nghiên cứu cac khả rộng lớn phơng pháp thu nhập xử lý truyền lu trữ thong tin cách tự động dựu phơng tiện kỹ thuật nh máy tính diện tử thong tin khác

2 vd xử lý thông tin vd để pha ấm trà ta cần 1)trè ,nớc sôi ấm chén

2)tiến hành :cho trè vào ấm ,đổ n-ớc sôi vào ấm chờ 5phút 3) kết wả :rót trè chén thởng thức

nhËp tj«ng tin-xư lý th«ng tin -xt th«ng tin- lu tr÷

3)Các yuêu cầu để xử dụng máy tính cá nhân cơng việc a) vạn hành phn cng mỏy tớnh

b) hệ điều hành

c)các chơng trình úng dụng

10

HS đọc SGK

GV:khi nói đén cơng nghệ thơng tin ngời ta thờng nghĩ đến jì ? HS trả lời :Máy tính GV:vậy cơng nghệ thơng tin lsf jì ?GV xã hội đại thiếu cong nghệ thơng tinnó khơng thể thiếu đời sống ngời

GV lÊy VD thĨ HS: theo dõi quan sát

GVnh 1quá trình xử lý TT bao gồm 4quá trình

GV v s đồ HS vẽ sơ đồ vào

HS đọc SGK

GV tãm t¾t ý chÝnh

(2)

IV- HƯ thèng, cđng cè, tỉng kÕt : +HƯ thèng ho¸ kiÕn thøc :

1) kh¸i niƯm CNTT

2)Lấy VDvế quy trình bớc 3)các yêu cầu để xử dụng +Nhấn mạnh trọng tâm : +Bài củng cố luyện tập :

5 HS thso dâi quan sát

Nội dung (t) phơng pháp

V- Câu hái, bµi tËp vµ híng dÉn häc :

* Câu hỏi :

1.HÃy cho biết CNTTlà 2.NêuVD quy trình 3bớc *Bài tập :

1

*Híng dÉn häc tËp :

atHS phat biĨu khái niệm HS:lấy VD rõ trình

E - Rót kinh nghiƯm : ( Néi dung, phơng pháp, thời gian)

Thông qua tổ môn Giáo viên môn

Tiết thứ: giáo án lý thuyết môn tin học Soạn ngày tháng năm 20

Tên dạy: thành phàn máy tính

A-Mc tiờu bi hc:Sau học xong học sinh có đợc: 1.Kiến thức :

HS nắ đợc cấu trúc máy tính gồm phận 2.Kỹ năng:

Nhạn dụng thiết bị 3.Thái độ,thói quen

Ham hiĨu biết tìm hiểu B-Chuẩn bị GV&HS:

-Đồ dùng,thiết bị máy tính tô vít SGK -Tài liệu,kiến thức SGK SGK C-Thời gian lên lớp

Thời gian Ngày / Ngµy / Ngµy / Ngµy / Lớp dạy 8b

Số HS vắng

(3)

Nội dung (t) phơng pháp I - Tổ chức, ổn định lớp

II - KiĨm tra bµi cũ :

Dự kiến câu hỏi HS kiểm tra : 1nêu khái niệm CNTT

2láy VD quy trinh 3bíc

III - Giảng : (ghi đủ đề mục nội dung lớn nhỏ)

IIcÊu tróc m¸y tÝnh 1) khèi xư lý trung t©m(cPU

GV: đa câu hỏi HS trả lời GV HS đánh giá

GV vẽ sơ đồ SGK

cho HS quan sát 4Bộ phận HS quan sát cấu tạo CPU

HS quan sát cà ghi

HS quan sát Ramvà rom

IV- Hệ thèng, cđng cè, tỉng kÕt : +HƯ thèng ho¸ kiÕn thøc :

hƯ thèng c¸c kiÕn thøc +Nhấn mạnh trọng tâm :

Nắ dợc cấu tạo máy tính gồm phần

+Bài củng cố luyện tập :

cho hs lên bảng cấ phận máy tính

GV nhc li vấn đề trọng tâm mà hs càn nắ đợc

GV hệ thống kiến thứcvà khắc sâu trọng tâm

V- Câu hỏi, tập hớng dẫn học : * Câu hỏi :

1

*Bµi tËp : 1.bµi4(17) 2.bµi5(17)

E - Rót kinh nghiệm : ( Nội dung, phơng pháp, thời gian)

(4)

TiÕt thø: gi¸o ¸n lý thuyết môn:tin Soạn ngày tháng năm 20

tên dạy: phần mềm mạng máy tính A-Mục tiêu học:Sau học xong học sinh có đợc: 1.Kiến thức :

Hiểu đợc khái niệm phần mềm phân loại 2.Kỹ năng:

Nhận dạng loại phần mềm 3.Thái độ,thói quen

Yêu thích khám phá B-Chuẩn bị GV&HS:

-Đồ dùng,thiết bị Bộ máy tính,máy chiếu -Tài liệu,kiến thức Sgk Sgk C-Thời gian lên lớp

Thời gian Ngày / ngày / ngày / ngày / Lớp dạy

Số HS vắng

I - Tổ chức, ổn định lớp II - Kiểm tra c :

Dự kiến câu hỏi HS kiểm tra : 1.Máy tính gồm phận nào?

2.CPU có vai trò gì?

III - Ging : (ghi đủ đề mục nội dung ln nh)

III Phần mềm

1)phân loại phần mềm

Gồm loại:phần mềm hệ thống phần mỊm øng dơng

a)phÇn mỊm hƯ thèng

*là hệ thống chơng trình có nv quản lí tối u việc sử dụng tài nguyên phần cứng, phần mềm máy có đóng vai trị nh

5'

16'

gv đa câu hỏi hs trả lời câu hỏi hs nxét

gv chốt lại

gv cho hs đọc sgk

gv:cã mÊy lo¹i phần mềm loại nào?

hs trả lời

Ta cïng t×m hiĨu

gv: h·y cho vd vỊ phÇn mỊm hƯ thèng

(5)

1 giao diện ngời máy b)phần mềm ứng dụng

*là chơng trình dùng để ứng dụng lĩnh vực khác đời sống

2)Giao diện ngời dùng a)giao diện chế độ văn *là giao diện ngời máy tính trao đổi thơng tin văn kí hiệu đặc biệt VD:hệ điều hành MS_DOS b)giao diện chế độ đồ họa IV Kết nối máy tính

1) Sù xuÊt mạng máy tính

a)mụi trng lm vic đơn lẻ mơi trờng máy tính độc lập với nhay không chia sẻ ko trao đổi thông tin

b)môi trờng làm việc mạng môi trờng mà máy tính kết nối với thành mạng mà cho phép trao đổi chia sẻ thơng tin 2) Internet

8'

hs đọc sgk

gv:Thế giao diện văn cho vd?

gv: giao diện đồ họa cho vd

gv: môi trờng làm việc đơn lẻ gì? có hiệu ko?

hs tr¶ lêi

gv: môi trờng làm việc mạng có u điểm gì?

hs c sgk

Nội dung (t) phơng ph¸p

IV- Hệ thống, củng cố, tổng kết : +Hệ thống hoá kiến thức :ta cần nắm đợc phần mềm gì? có loại?máy tính kết nối ntn? +Nhấn mạnh trọng tâm :

+phÇn mỊm hƯ thống +phần mềm ứng dụng +Bài củng cố luyện tập :

5'

V- Câu hỏi, tập hớng dẫn học :

* Câu hỏi :

1.taị phải làm việc mạng? 2.hÃy kể tên số phần mềm ứng dụng

*Bài tập :

1.câu 6(sgk_17) 2.câu 7(sgk_17) *Híng dÉn häc tËp :

3'

E - Rút kinh nghiệm : ( Nội dung, phơng pháp, thời gian)

Thông qua tổ môn Giáo viên môn Tiết thứ:5 giáo án lý thuyết môn:Tin Soạn ngày tháng năm 20

Tên d¹y: giíi thiƯu windows

(6)

1.KiÕn thøc :

HS nám đợc hệ điều hành windows thao tác với chuột 2.Kỹ năng:

nhận dạng thành phần cách dùng chuột 3.Thái độ,thói quen

Yêu thích môn , cẩn thận xác B-Chuẩn bị GV&HS:

-Đồ dùng,thiết bị Máy chiếu, máy tính

-Tài liệu,kiến thức SGK SGK C-Thời gian lên lớp

Thời gian Ngày / Ngày / Ngày / Ngày / Lớp dạy 8b

Số HS vắng

I - Tổ chức, ổn định lớp II - Kiểm tra bi c :

Dự kiến câu hỏi HS kiểm tra : 1Có loại phần mềm cho VP 2Mạng máy tính tiện ích sư dơng m¹ng

3

1Giới thiệu windows 98 hệ điều hành windows 98 phần mềm hệ thống có giao diện đồ hoạ cửa sổ nút lệnh để tăng khả ứng dụng giao tiếp với ngời 2Các thao tác với chuột

gồm di chuyển chuột nhấn nút chuột trái nhấn đúp chột trái nhấn nút phaỉ chuột nháy kéo thả chuột

3 Đăng nhập vào windows Mỗi máy tính có chìa khố riêng vđể lam việc ta cần nhập tên mật vào ô user name passwork ok

4Các biểu5 tợng hình gồm My computer

My document Internet explorer thùng rác Recyclebin 5Các chế độ kết thúc

gåm shut down the computer

restart computer

restart the computer in

10

7

6

GV đa câu hỏi HS trả lời HS khác bổ xung đánh giá

GV;yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa trả lời câu hỏi HS trả lời câu hỏi

GV giíi thiƯu c¸c thao t¸c HS ghi vë

theo giõi GV làm mẫu

GV:HÃy quan sát cho biết thành phần

HS:Quan sát hình trả lời

HS nghe GV giíi thiƯu

(7)

MS-dos

Close all program 6Tổ chức thơng tin đĩa a,Tệp

b,kĐp ,th mục

HƯ thèng kiÕn thøc cđa bµi học +Nhấn mạnh trọng tâm :

Nắm thành phần windows quản lí liệu +Bài cđng cè lun tËp :

Néi dung (t) ph¬ng pháp

* Câu hỏi :

1.Màn hình làm việc windows 2.gồm thành phần nào? *Bài tập :

1.hÃy vẽ th muc nh MT

HS trả lời ghi gợi ý

Thông qua tổ môn Giáo viên môn Tiết thứ:6 giáo án lý thuyết môn TIN Soạn ngày tháng năm 20

Tên dạy: Những thành phần c môi trờng window

I Mục tiêu học:Sau học xong học sinh có đợc:

1.Kiến thức :HS nắm đợc thành phần window bớc đầu làm quen đợc thao tác đơn giản

2.Kỹ năng:

S dng cỏc nỳt lnh ca s 3.Thỏi ,thúi quen:

Ham tìm hiểu, say mê khoa häc II-Chn bÞ cđa GV&HS:

Néi dung chn bÞ Giáo viên Học sinh

-Đồ dùng,thiết bị Máy tính, máy chiếu

Thời gian Ngày / Ngày / Ngày / Ngày / Lớp dạy

Số HS vắng

Dự kiến câu hỏi HS kiểm tra :

(8)

1 Màn hình làm việc window Gồm thành phần nào?

III - Giảng : (ghi đủ đề mục nội dung lớn nhỏ)

1) II Những thành phần window

1- Bảng chọn start công việc a) Bảng chọn start

start -> bảng chọn start -> thực đơn ( progaram, Documents )

b) Thanh c«ng viƯc +) Nằm dới hình

+) Thanh cụng vic hiển thị chơng trình dang khởi động chuyển nhanh cơng việc với

2 Cưa sỉ

Gồm + Thanh tiêu đề + Thanh bảng chọn + Thanh công cụ + Thanh trạng thái + Thanh Bảng chọn

Bảnh chọn chứa lệnh điều khiển liên quan đến cửa sổ đợc mở Cửa sổ hội thoại

Là cửa sổ dùng để điều khiển nhóm lệnh cửa sổ:

a) Các ô đánh dấu [ Hình vng ] b) Các lựa chọn [ Hình trịn ] c) Các để nhập thơng tin [ HCN] d) Các nút lệnh

OK, CANCEL, CLOSE, APPLY Các hộp cảnh báo thờng có

10'

7'

5'

GV: Nót start nằm đâu HS quan sát hình: Bảnh chọn start gồm mục nào?

GV: Cho biết vị trí công việc tác dụng cđa nã

HS tr¶ lêi

GV: Mét cưa sổ gồm thành phần nào?

HS quan sát trả lời

HÃy quan sát bảng chọn cho biết thành phần

GV cho HS quan sát cửa sổ hội thoại HS quan sát nhận biÕt

GV: H·y cho biÕt sè nót lƯnh thêng gËp

HS tr¶ lêi

GV: Khi máy đa cảnh báo? HS đáp: Khi xẩy cố nguy hiểm

Néi dung (t) phơng pháp

IV- Hệ thống, củng cố, tổng kết : +HƯ thèng ho¸ kiÕn thøc : HƯ thèng cđng cè kiÕn thøc

+Nhấn mạnh trọng tâm : Thành phần chủ yếu cửa sổ nút lệnh +Bài củng cố luyện tập : Ta vào đâu để thợc nhóm lệnh lúc

2'

GV: HƯ thèng bµi

1.Kể tên thành phần window

2

*Bài tập :

1.Thanh công việc nằm đâu có tác dụng gì?

(9)

2

E - Rót kinh nghiƯm : ( Néi dung, ph¬ng pháp, thời gian)

Tiết thứ: 10 giáo án lý thuyết môn TIN Soạn ngày tháng năm 20

TÊN BàI Dạy: Làm quen với tệp kĐp hå s¬

A-Mục tiêu học:Sau học xong học sinh có đợc: 1.Kiến thức :

HS hiểu đợc cấu trúc thông tin máy tính đơc xếp ntn? 2.Kỹ năng:

Biết cách vào, th mục, xem thơng tin 3.Thái độ,thói quen

Yêu khoa học B-Chuẩn bị GV&HS:

Số HS vắng

I - T chc, n nh lp II - Kiểm tra cũ :

Dù kiÕn câu hỏi HS kiểm tra :

1HÃy kể tên thành phần window

2

III - Giảng : (ghi đủ đề mục nội dung lớn nhỏ)

III) Lµm việc với tệp kẹp hồ sơ Xem tổ chức tệp kẹp hồ sơ a) Sử dụng window Explover

Start -> Program -> window Explover -> Xuất cấu trúc hình

b) Xem ti nguyên My Computer My Computer-> vào ổ đĩa-> xuất tệp kẹp hồ sơ

c) Chọn i tng

2 Mở tẹp kẹp hồ sơ:

Mở My Compuyer(Explover)-> Nháy đúp vào tệp th mục

-> Nháy vào biểu tợng ổ đĩa Tạo kẹp hồ sơ

5'

15'

GV: Đa câu hỏi HS trả lời

GV: Cho HS đọc SGK HS đọc SGK trả li cõu hi

GV: Để mở Window Explover có cách nào?

GV cho HS quan sát HS quan sát GV làm mẫu

(10)

Chuột phải vào chỗ trống->Ne->fovder->Nhập tên cho kẹp hồ sơ

4.Đổi tên tệp kẹp hồ sơ Chuột phải vào tệp (kẹp hồ sơ-> Rename)->nhập tệp mới->enter Sao chép tệp kẹp hồ sơ Chuột phải vào tệp kẹp-> chọn copy->đến kẹp mới-> chuột phải-> paste

6 Xóa tệp hay kẹp hồ sơ Chọn tệp(kẹp)-> ấn nút delete Di chuyển tệp kẹp hồ sơ Chọn tệp(kẹp)-> chuột phải chọn Cut-> di chuyeenr đến kẹp mới-> chuột phải vào chỗ trống chọn Paste

8 tìm tệp hay kẹp hồ sơ Khôi phục tệp hồ sơ

7'

5'

3'

GV lµm mÉu cho HS quan sát

HS thực hành với trợ gióp cđa GV

GV cho HS đọc SGK lm mu

IV- HƯ thèng, cđng cè, tỉng kÕt :

+HƯ thèng ho¸ kiÕn thøc :HƯ thèng c¸c thao t¸c

+NhÊn mạnh trọng tâm : Sao chép, di chuyển, tạo kẹp hồ sơ

+Bài củng cố luyện tập :

1 HÃy rạo kẹp hồ sơ 2.Sóa khôi phục kẹp hồ sơ *Bài tập :

1.Thực hành thao tác với th mục tƯp

2

3'

HS ghi lại tập tự thực hµnh

E - Rót kinh nghiƯm : ( Nội dung, phơng pháp, thời gian)

Tiết thứ: 14 giáo án lý thuyết môn tin Soạn ngày tháng năm 200

Tên dạy: Làm việc với chơng trình

A-Mc tiờu bi học:Sau học xong học sinh có đợc:

(11)

2.Kỹ năng: thực hành thành thạo thao tác 3.Thái độ,thói quen: xác khoa học

B-Chn bÞ cđa GV&HS:

Néi dung chn bị Giáo viên Học sinh

Số HS vắng

Dự kiến câu hỏi HS kiĨm tra : Xen lÉn vµo bµi häc

2

Làm việc với chơng trình 1- Khởi động kết thúc ch-ơng trình

Start-> Programs-> chän chơng trình

Thoát khỏi chơng trình C1: Alt+ f4

C2: file-> exit

C3: Nháy vào nút close góc phải

2 Tạo dờng tắt

C1: Nháy chuột phảI vào biểu t-ợng CT

Create Shortrrcut here C2: Nháy chuột phai vào CT-> -> Create Shorcuit to Đestop 3) Thêm CT vào bảng chän Start Start-> Setting-> Tasbar $ Start menu

 Xt hiƯn hép tho¹i -> Start menu prágam-> Add-> hép thoại Greateshor 4) Mở tệp tài liệu gần ®©y

Start-> Documents -> chọn tài liệu mở

9’

10’

8’

GV thao tác mẫu lần H/S thực hành ghi lại vào

GV giới thiệu tác dụng việc tạo dờng tắt

GV làm mẫu H/S thùc hµnh theo

GV làm mẫu cho H/S quan sát sau cho H/S làm thử

GV cho H/S thực hành thao tác

(12)

IV- HƯ thèng, cđng cè, tỉng kÕt : +HƯ thống hoá kiến thức :

Hệ thống lại thao tác +Nhấn mạnh trọng tâm :

To ng tắt mở liệu gần

+Bµi cđng cè lun tËp :

H/S thùc hµnh thao tác 10

GV làm mẫu lại thao tác H/S quan sát

* Câu hỏi :

2

*Bài tËp :

2

E - Rót kinh nghiƯm : ( Néi dung, phơng pháp, thời gian)

Tên dạy: Các kháI niệm bản

A-Mc tiờu bi hc:Sau học xong học sinh có đợc:

1.Kiến thức :H/S nắm dợc kháI niệm nh soạn thảo gì, khởi động CT soạn thảo, hình làm việc ntn?

2.Kỹ năng: Rèn kĩ khởi động, kết thúc sử dụng số công cụ 3.Thái độ,thói quen ý thức tự giác học tập

-Đồ dùng,thiết bị Máy hình

(13)

Sè HS v¾ng

I - T chc, n nh lp II - Kiểm tra cũ :

Dù kiÕn câu hỏi HS kiểm tra : Xen lẫn vµo bµi

2

I) khái niệm II) Hệ soạn thảo vb gì? Là CT ứng dụng nhằm biến máy tính thành cơng cụ xử lí văn cách nhanh chóng đạt yêu cầu thẩm mĩ

Vd: Micro soft Word, Micro Soft Excell

2 Khởi động kết thúc làm việc Word

a) Khởi động

c1: Nháy đúp vào biểu tợng Word c2: Start-> Program-> Micro Soft office-> Word

c3: Mở tài liệu soạn thảo b) Kết thúc làm việc với Word c1: Nháy vào nút X( close) bên phải

c2: File -> Ïit c3: Alt+ f4

3) hình làm vie4ẹc Word Gồm:

+ Thanh bảng chọn +Thanh công cụ + Thanh tiêu đề + Các + Thanh trạng thái

4) Di chuyÓn trá vb - Dïng phím mũi tên, dùng chuột

* Di chuyển nhanh

Home: đầu dòng End: cuối dòng page: đầu trang

Pagedows : cuối trang

H/S đọc SGK trả lời

GV giíi thiệu phần mềm soạn thảo vb Word Excel

GV làm mẫu cách

H/S quan sát sau thực hành H/S khác theo dõi xem li

GV cho H/S quan sát H/S lên làm thử

GV hÃy quan sát cho biết thành phần

GV: HÃy nhớ cách di chuyển nhanh sau

H/S quan sát GV làm mẫu

IV- Hệ thống, củng cè, tỉng kÕt : +HƯ thèng ho¸ kiÕn thøc :

Hệ thống thao tác +Nhấn mạnh trọng tâm :

Nhấn mạnh tác dụng

(14)

Nội dung (t) phơng pháp V- Câu hỏi, tập hớng dẫn

häc :

* C©u hái :

2

*Bài tập :

1 Ôn tập thao tác

*Hớng dẫn học tập :

GV cho H/S thùc hµnh

E - Rót kinh nghiệm : ( Nội dung, phơng pháp, thời gian)

Thông qua tổ môn Giáo viên môn

Tiết thứ:20 giáo án lý thuyết môn Soạn ngày tháng năm 20

TÊn dạy: khái niệm bản

A-Mc tiờu bi học:Sau học xong học sinh có đợc:

1.Kiến thức :HS nắm đợc quy tắc soạn thảo VB tiéng việt bớc đầu soạn thảo VB đơn giản

2.Kỹ năng:Dùng tay gõ phím 3.Thái độ,thói quen

Cẩn thận khoa học B-Chuẩn bị GV&HS:

-Đồ dùng,thiết bị Máy tính

Thời gian Ngày / Ngµy / Ngµy / Ngµy / Lớp dạy 8b

Số HS vắng

I - T chc, n nh lớp II - Kiểm tra cũ :

Dù kiến câu hỏi HS kiểm tra : 1.HÃy nêu cấu tạo hình làm việc word

III - Giảng : (ghi đủ đề mục ni dung ln nh)

5.Soạn thảo VB tiếng việt *quy tắc gõ kiểu telex AA=Â OW=Ơ OO=Ô UW=Ư DD=Đ AW=Ă EE=Ê

*Dấu

S=sắc F=huyền R=hỏi X=ng· J=nỈng

VD

Hun=HUYEENF

*Chú ý : Ta cần có phần mềm Vietkey có phơng tiếng việt 6, Soạn thảo đơn giản

HS tr¶ lêi

Giáo viên nhận xét đánh giá

GV đa quy tắc HS ghi lại quy tắc

GV làm mẫu cho HS quan sát lấy VD

(15)

6, Soạn thảo đơn giản a,Mở tệp văn

Gåm: T¹o tƯp míi

Sửa văn lu lại b,Nhập nội dung văn từ bàn phím

chú ý chế độ chốn v ố

*Nút enter có tác dụng ngắt đoạn c,Các thao tác biên tập văn Gồm Chọn VB(Bôi đen)

Sửa xoá VB Khôi phục Sai sãt cÈn thËn víi kÝ tù Di chun ,sao chÐp phần VB

Sử dụng nút Cut,Copy,paste

HS đọc SGK quan sát GV làm mẫu

GV làm mẫu

HS quan sát GV làm mẫu thao tác

HƯ thèng c¸c thao tác +Nhấn mạnh trọng tâm :

Nhấn mạnh quy tắc gõ VB kiểu telex

+Bài củng cố lun tËp :

HS quan s¸t

V- Câu hỏi, tập híng dÉn häc :

* C©u hái :

Hãy nhập họ tên em gia đình

2

*Bài tập :

1.Thực hành thao t¸c

Tên dạy: định dạng kí tự

(16)

1.Kiến thứcứh biết cách định dạng kí tự nh phơng chữ kích thớc kiểu chữ màu chữ:

2.Kỹ năng:biết định dạng kí tự

3.Thái độ,thói quen cẩn thận u thích mơn B-Chuẩn bị GV&HS:

-Đồ dùng,thiết bị Máy tính ,máy chiếu

-Tài liƯu,kiÕn thøc sgk sgk C-Thêi gian lªn líp

Thêi gian Ngµy / Ngµy / Ngµy / Ngày / Lớp dạy

Số HS vắng

I - T chc, n định lớp II - Kiểm tra cũ :

2 xen lÉn vµo bµi häc

1 định dang vb

A chọn phông chữ ,cỡ chữ kiểu chữ

Sd công cụ

BôI đen vb chọn phông ,cỡ ,kiễu chữ

Sd họp thoại

Format font chọn phông ,kiểu, cỡ chữ

Lu ý cỏc phụng ch dành cho bắt đàu =Vn

C khoảng cách kí tự để làm thay đổi khoảng cách ta làm nh sau ;

Fomat Font charatar sfasing chän

+scale;phãn to 150% theo chiÒu ngang

+sfacing:cã khoảng cách kí tự

+position:nâng cao vb lớp Hạ vb thấp xuống C)chỉ số dới

Vd1 5*5 ta ấn nh sau; 5+(ctrl+shift+=)+2

Muốn trở lại bình thờng làm nh vËy

Vd2:nhËp Al2O3 ta Ên

AL+(ctrl+=)+2+O+(ctrl+=)+3 *định dạng số

Gv muốn trình bày vb đẹp khoa học ta cần sd chức định dạng

Hs quan s¸t

Gv có kiểu chữ Hs đáp kiểu đậm B

Kiểu gạch chân U Kiểu nghiêng I ch tha ta làm ntn? Hs đọc sgk trả lời

Gv làm mẫu cho hs quan sát Gv muốn nhập chữ số ,dới ta làm ntn?

(17)

Nội dung (t) phơng pháp IV- Hệ thống, củng cè, tỉng kÕt :

+Hệ thống hố kiến thức :hệ thống kiến thức bài+định dạng kí tự,dãn cách,chỉ số

+Nhấn mạnh trọng tâm định dạng kí tự:

ỉh quan sát làm bt Gv hệ thống lại

V- Câu hái, bµi tËp vµ híng dÉn häc :

* C©u hái

1 nêu cách nhập để cớc

*Bµi tËp :

2

đảo tập cho hs vận dụng

E - Rót kinh nghiƯm : ( Nội dung, phơng pháp, thời gian)

Tiết thứ: 29 giáo án lý thuyết môn Soạn ngày tháng năm 2010

Tờn bi dy: Kim tra (viết: t) A-Mục tiêu học:Sau học xong học sinh có đợc:

1.Kiến thức : Kiểm tra kiến thức hs qua phần học nh quy tắc gõ văn bản, định dạng vb…

2.Kỹ năng: Rèn kỹ sử dụng nút lệnh bảng chọn 3.Thái độ,thói quen: Cẩn thận, xác

Néi dung chuẩn bị Giáo viên Học sinh

-Đồ dùng,thiết bị -Tài liệu,kiến thức C-Thời gian lên lớp

Thời gian Ngµy / Ngµy / Ngµy / Ngµy / Lớp dạy

Số HS vắng

(18)

II - Kiểm tra cũ :

Dự kiến câu hỏi HS kiÓm tra :

2

III - Giảng : (ghi đủ đề mục ni dung ln nh)

1 Đề I Trắc nghiÖm

1 Nút lệnh chung để gạch chân chữ là:

A:I B:U C:B

2 Nút lệnh dùng để in đậm chữ A:I B:U C:B

3.Nút lệnh dùng để in nghiêng chữ là:

A:I B:U C:B

4.Muèn më hộp thoại Fort ta vào? A: Insert B: Format C: View 5.Để nhập số dới ta cân dùng A:Ctr+= B:Ctr+# C:Ctr+* II Tự luận

Câu 1: HÃy nêu quy tắc gõ văn theo kiểu telex

Câu 2: Nêu thành phần hình Làm việc word

Câu 3: Trên thớc cã mÊy kÝ hiƯu h·y nuª tac dơng cđa tõng loại

Điểm

0.5

2.5 2.5

2.5

Đáp ¸n

I 1-B

2-C

3-A

4-B

5-A

(SGK) (SGK)

(SGK)

IV- Hệ thống, củng cố, tổng kÕt : +HƯ thèng ho¸ kiÕn thøc :

+NhÊn mạnh trọng tâm : +Bài củng cố luyện tập :

* Câu hái :

2

*Bµi tËp :

2

E - Rút kinh nghiệm : ( Nội dung, phơng pháp, thêi gian)

(19)

TiÕt thø: 30 giáo án lý thuyết môn Soạn ngày tháng năm 20

Tên dạy; Định dạng đoạn văn bản

A-Mục tiêu học:Sau học xong học sinh có đợc:

1.Kiến thức : HS phân bịêt đợc lề trang lề vb, biết cach chỉnh lề vb 2.Kỹ năng: Định dạng văn cân đối hài hồ

3.Thái độ,thói quen: Nghiêm túc u thích mơn B-Chuẩn bị GV&HS:

Thời gian Ngµy / Ngµy / Ngµy / Ngµy / Lớp dạy

Số HS vắng

I - T chc, n nh lớp II - Kiểm tra cũ :

Dù kiến câu hỏi HS kiểm tra : Xen lÉn vµo bµi

2

III - Giảng : (ghi đủ đề mục nội dung ln nh)

2.Định dạng đoạn văn Có cách:

+Dùng hộp thoại paragrap +Dùng thơc bên

a.Căn chỉnh lề khoảng cách thụt lề

Sử dụng công cụ định dạng th-ớc

+Căn lề trái nút: +căn lề phải nút: +Căn giữa: +Căn thẳng lề:

b Khoảng cách đoạn văn

c Khoảng cách hàng: Format->paragraph->indents and

GV cho HS quan s¸t c¸c nót lƯnh hs theo dâi vµ vµi hs lµm theo

GV làm mẫu cho hs quan sát HS làm theo

(20)

spa

Chọn khoảng cách khác d Định dạng dòng +Dùng thớc

Thụt dòng đầu

Thụt từ dòng thứ hai Căn lề trái vb +Dùng hộp thoại

Format->paragraph->chỉnh thông số

e.Sử dụng Format painter (copy định dạng)->nháy chuột vào 1định dạng->chọn nút qt->qt vào dịng cần định dạng

f ThiÕt lËp ®iĨm dõng

-Nháy đúp vào vị trí cần đặt điểm dừng

: bên trái : bên phảI :

-Muốn biến ta nhÊc khái thíc

GV thùc hµnh mÉu HS quan sát

IV- HƯ thèng, cđng cè, tỉng kÕt : +HƯ thèng ho¸ kiến thức : Các thao tac

+Nhấn mạnh trọng tâm : Căn chỉnh đoạn văn

* Câu hỏi :

1.Đọc kÜ sgk vµ thùc hµnh

*Bµi tËp

2 Xem lại thao tac để thực hành

Tên dạy: Kiểm tra học kì I

A-Mc tiờu học:Sau học xong học sinh có đợc: 1.Kiến thức : Kiểm tra kiến thức học

(21)

Gõ văn quy tắc Rèn kĩ sử dụng hộp thoại để k ng biờn 3.Thỏi ,thúi quen

Yêu thích môn häc B-Chn bÞ cđa GV&HS:

Số HS vắng

D - Quá trình th c tiết dạy

Đề bài Bài 1: Nhập lời hát

Vit Nam quờ hng tơi

Sáng tác: Đỗ Nhuận - Trình Bày : Nhất Sinh

Bạn đến quê hương chúng tơi Ngắm mặt biển xanh xa tít chân trời Nghe sóng vỗ dạt biển Vút phi lao gió thổi bên bờ Buồm vươn cánh vượt sóng ngồi khơi Trong nắng hồng bừng lên sáng ngời Miền Nam đất nước q hương chúng tơi Có rừng dừa xanh xa tít chân trời Người thiếu nữ dạt tình trẻ Dáng xinh tươi tuổi yêu đời

Lòng trai tráng rộng lớn biển khơi Với cánh tay dựng lên đất trời Mùa Xuân tới quê hương chúng tơi Mía chè xanh bơng trắng lưng đồi Đồng xanh lúa rập rờn biển Tiếng ru ngủ ru hời Đồng xanh lúa thẳng cánh bay cị bay Đưa nước làng q xóm tơi Việt Nam yêu dấu thanh lũy tre Suối đổ sơng qua nương chè Dịng sơng dồn biển Lứa niên vui thỏa đời Mùa Xuân tới nguồn sống sục sôi Đất nước Việt Nam sáng ngời

- Sau nhập song định dạng theo mẫu - Sửa lỗi (nếu có)

Bài 2: Hãy nhập đầy đủ thơng tin cho 10 học sinh theo cột (Theo ví d)

Danh sách lớp

STT Họ tên Ngày sinh Sở thích

1 Trần Văn Sáng 23/12/1994 Văn nghệ

(22)

10

Tên dạy: Kẻ đờng biên tạo mầu cho văn bản

Học sinh biết kẻ đờng biên chọn mầu cho văn 2.Kỹ

Rèn kĩ sử dụng hộp thoại để kẻ đờng biên 3.Thái độ,thói quen

Yêu thích môn học B-Chuẩn bị GV&HS:

Số HS vắng

(23)

Nội dung I-Tổ chức,ổn định lớp: II-Kim tra bi c:

1Đối với đoạn vb ta cần có thao tác nào?

2

III-giảng mới:(Ghi đủ đề mục,nội dung lớn nhỏ)

3Kẻ đờng biên tạo mầu cho VB

a k ng biờn

Chọn đoạn VB

->Fomat->Borders and ->Fomat->Borders->Chọn nét vẽ, mầu vẽ->Ok

B Tô mầu nền:

Bôi đen VB->Format->Borders and->Chọn kiểu,mầu->Ok Hoặc sử dụng nút Pattens công cụ

(t) phơng pháp

hs trả lời

GV kt hp ỏnh giỏ

GV làm mẫu HS quan xát

HS quan xát GV làm mẫu thực hành

Dự kiến câu hỏi HS kiĨm tra : Xen lÉn vµo bµi

HƯ thèng thao t¸c +Nhấn mạnh trọng tâm : +Bài củng cố luyện tập

HS thực hành cho HS khác quan

xát GV cho HS thực hành lần lợt

(24)

* Câu hỏi :

Ôn lại thao tác

*Bài tập :

2

Tiết thứ: 39: giáo án lý thuyết môn Soạn ngày tháng năm 20

Tên dạy: Tạo danh sách khoản mục dạng kí hiệu số thứ tự

A-Mc tiờu học:Sau học xong học sinh có c: 1.Kin thc :

HS biết tạo danh sách khoản mục số thứ tự 2.Kỹ năng:

S dụng nút lệnh bảng chọn 3.Thái độ,thói quen

-Đồ dùng,thiết bị Máy tính,máy chiếu -Tài liệu,kiến thức SGK

Thời gian Ngày / Ngµy / Ngµy / Ngµy / Líp dạy

Số HS vắng

D - Quá trình thc hiƯn tiÕt d¹y

(25)

I-Tổ chức,ổn định lớp: II-Kiểm tra cũ

Dự kiến câu hỏi HS đợc KT

2 Hãy nêu thao tác trớc học

III-Giảng mới:(Ghi đủ đề mục,nội dung lớn nhỏ)

4 Tạo danh sách khoản mục kí hiệu số thứ tự

a) Ta dùng nút lệnh công b)Sư dơng hép tho¹i

Format->Bullets and Numb

HS trả lời làm thử máy GVkết hợp đánh giá

Chän sè thø tù HƯ thèng thao t¸c

Chọn kí hiệu +Nhấn mạnh trọng tâm :

+Bài cđng cè lun tËp :

Néi dung (t) ph¬ng pháp

V- Câu hỏi, tập hớng dẫn häc :

* C©u hái :

2

*Bµi tËp :

2

(26)

Tên dạy: Tạo bảng

A-Mc tiờu bi hc:Sau hc xong học sinh có đợc: 1.Kiến thức :

H/S biết tạo bảng theo cách 2.Kỹ năng:

Rèn luyện kĩ tạo bảng nhanh,chính xác 3.Thái độ,thói quen

CÈn thËn vµ høng thó

B-Chn bị GV&HS:

-Đồ dùng,thiết bị Máy tính+máy chiếu

-Tài liệu,kiến thức SGK SGK

Số HS vắng

(27)

I - Tổ chức, ổn định lớp II - Kiểm tra cũ :

Dù kiến câu hỏi HS kiểm tra :

2Hãy cho biết thao tác học 3là ,lam MT

III - Giảng : (ghi đủ đề mục nội dung lớn nhỏ)

II Tạo bảng làm việc với bảng 1) Tạo b¶ng

a)Dùng nút lệnh (Insert Table) Kéo đến đủ dùng cột b) Tạo bảng hộp thoại InsertTable-Table-nhập số cột ,số dịng,số đo xác

c) Tạo bảng tự do:

-dựng nỳt Draw Table vẽ đờng

5’

9’

H/S trµ lêi vµ lµm máy tính G/V nhận xét

GV thực hành mÉu råi cho h/s lµm

GV thùc hµnh mÉu h/s lên làm thử

IV- HƯ thèng, cđng cè, tỉng kÕt : +Hệ thống hoá kiến thức :

Nhấn mạnh cách tạo bảng +Nhấn mạnh trọng tâm :

+Bµi cđng cè lun tËp : Thùc hµnh thao t¸c

3’

10’

V- Câu hỏi, tập hớng dÉn häc : * C©u hái :

1

*Bµi tËp :

2

(28)

Tên dạy: thao tác với bảng

A-Mc tiờu bi hc:Sau học xong học sinh có đợc: 1.Kiến thức :

Nắm đợc thao tác với bảng 2.Kỹ năng:

Căn chỉnh bảng cho phù hợp 3.Thái độ,thói quen: u thích mơn học B-Chuẩn bị ca GV&HS:

-Đồ dùng,thiết bị Máy chiếu,máy tính

-Tài liƯu,kiÕn thøc SGK SGK C-Thêi gian lªn líp

Số HS vắng

I - T chc, n định lớp II - Kiểm tra cũ :

2 HÃy làm lại thao tác taọ bảng

* C¸c thao tác với bảng 1-a) chọn ô, hàng, cột

+ chọn bấm vào +nháy bên trái hàng để chọn hàng

+nháy đỉnh cột để chọ cột +chọn nhiều ta kéo thả chuột từ ô đầu đến ô cuối

8'

10'

3 hs lên làm

GV theo dâi vµ nhËn xÐt

GV thùc hµnh mÉu học sinh quan sát thực hành theo

(29)

b)Thay đổi độ rộng cột

_Ta bấm chuột vào ô hình vuông thớc kéo sang trái, sang phải

C2: ta dùng hộp thoại

Table_Cell height and width chọn thông số cho dòng cột

c) thao tác với bảng *chèn xóa hàng,cột,ô Tble_insert row: chèn hàng in sert cell:chÌn « insert column: chèn cột *chia ô thành nhiều ô

table_ split cell(chia ô) nhập số dòng số cột cần chia

*tách bảng thành bảng chọn vị trí tách_table_split table *chỉnh vị trí bảng

chọn bảng_table_cell height and width_ chọn thông số

14'

GV thực hành mẫu hs quan sát làm theo

gv làm mẫu lần cho hs làm theo

IV- Hệ thèng, cđng cè, tỉng kÕt : +HƯ thèng ho¸ kiÕn thức :

làm mẫu lại thao tác +Nhấn mạnh trọng tâm : +Bài củng cố luyện tập :

3' GV làm lại lợt thao tác

* Câu hái :

2

*Bµi tËp :

2

(30)

Tờn bi dy: kẻ đờng biên đờng lới cho bảng.

A-Mục tiêu học:Sau học xong học sinh cú c: 1.Kin thc :

Biết cách kẻ bảng 2.Kỹ năng:

Bit s dng cỏc cụng c v 3.Thỏi ,thúi quen

Cẩn thận yêu thích môn học B-Chuẩn bị GV&HS:

Thời gian Ngày / Ngày / Ngày / Ngày / Lớp dạy 8a

Số HS vắng

I- Tổ chức, ổn định lớp II - Kiểm tra bi c :

Dự kiến câu hỏi HS kiÓm tra :

Hãy thực hành kẻ đờng biên đ-ờng lới cho bảng

3

1)Thực hành kẻ đờng biờn cho bng

a)Địa ô bảng Các cột tửÂ,B,C,D

Các dòng từ1,2,3,4 b)thực hành tính toán

+chn ni lu kt qu-Nhp cụng thức tính tốn sau dấu -Liệt kê địa cần tính cách dấu phẩy

*Lu ý;Các ô đối dấu phẩy ô liền cuối có dấu chấm

ta cần vào Table/ Formula

c)Tính tổng trung bình cọng cột hàng

Sum(Left)Tổng ô bên trái Sum(Right)Tổng ô bên phải

Sum(n:m)Tổng từ ô n đến ô m AVERAGE(Left)Các ô bên trái AVERAGE(Right)TBCộng ô bên phải

AVERAGE(Column) TBC cột bên phải

8'

6'

15'

HS lên bảng làm máy

(31)

Nội dung (t) phơng pháp IV- HƯ thèng, cđng cè, tỉng kÕt :

+HƯ thèng ho¸ kiÕn thøc :HƯ thèng c¸c c¸ch tÝnh to¸n +NhÊn mạnh trọng tâm :Nhấn mạnh cách dùng dấu phẩy dÊu chÊm

+Bµi cđng cè lun tËp :Thùc hành thao tác

5' Học sinh theo dõi hình

* Câu hỏi :

2.Xem kĩ lại cách tính toán *Bài tập :

1

3'

Tiết thứ:51 giáo án lý thuyết môn:TIN Soạn ngày tháng năm 200

Tờn bi dạy:Thực tính tốn đơn giản bảng.

BiÕt c¸ch tÝnh to¸n bảng 2.Kỹ năng:

Bit s dng hm v cụng thc 3.Thỏi ,thúi quen

Cẩn thận yêu thích môn học B-Chuẩn bị GV&HS:

Thời gian Ngày / Ngµy / Ngµy / Ngµy / Líp dạy 8a

Số HS vắng

(32)

II - Kiểm tra cũ :

Hãy thực hành kẻ đờng biên đ-ờng lới cho bảng

3

3)Thực hành tính toán bảng a)Địa ô bảng

Các cột tửÂ,B,C,D Các dòng từ1,2,3,4

A B C D E F A1 B1 C1 D1

2 A2 B2 C2 D2 A3 B3 C3 D3 A4 B4 C4 D4

6

b)thực hành tính toán

+chn nơi lu kết quả-Nhập cơng thức tính tốn sau dấu -Liệt kê địa cần tính cách dấu phẩy

*Lu ý;Các ô đối dấu phẩy liền cuối cú du chm

ta cần vào Table/ Formula

c)Tính tổng trung bình cọng cột hàng

Sum(Left)Tổng ô bên trái Sum(Right)Tổng ô bên phải

Sum(n:m)Tng t ụ n n ô m AVERAGE(Left)Các ô bên trái AVERAGE(Right)TBCộng ô bên phải

AVERAGE(Column) TBC cđa cét ë bªn phải

8'

6'

15'

HS lên bảng làm máy

GV v s hớng dẫn HS cách tìm dựa trờn bng

IV- HƯ thèng, cđng cè, tỉng kÕt : +HƯ thèng ho¸ kiến thức :Hệ thống cách tính toán +Nhấn mạnh trọng tâm :Nhấn mạnh cách dùng dấu phẩy dấu chÊm

+Bµi cđng cè lun tËp :Thùc hµnh thao tác

5' Học sinh theo dõi hình

(33)

* Câu hỏi :

2.Xem kĩ lại cách tính toán *Bài tËp :

1

3'

Tên dạy: Kiểm tra tiÕt (viÕt)

A-Mục tiêu học:Sau học xong học sinh có đợc: 1.Kiến thức : Kiểm tra kiến thức học

Học sinh biết nhập văn bản, kẻ đờng biên chọn mầu cho văn tính tốn bảng

2.Kỹ

Gừ bn ỳng quy tắc Rèn kĩ sử dụng hộp thoại để kẻ đờng biên, tính tốn

3.Thái độ,thói quen u thích môn học B-Chuẩn bị GV&HS:

Néi dung chuÈn bị Giáo viên Học sinh

Số HS vắng

Đề bài

Bài 1: a) Hãy gõ lời hát “Mong ớc kỷ niệm xa ” định dạng theo mẫu

Thời gian trơi qua mau cịn lại kỷ niệm Kỷ niệm thân yêu nhớ tiếng thầy Bạn bÌ mến thương cịn nhớ lóc gận hờn

Để mai chia xa lòng dâng niềm thiết tha nhớ bạn bè, nhớ mái trường xưa

Đặt bàn tay lên môi, giữ chặt tiếng nấc nghẹn ngào Thời gian mau xin ngừng trôi

Dù luyến tiếc xa

(34)

Những nỗi nhớ niềm thương gửi cho !

b) HÃy gõ lời hát sau:

ánh sáng khắp nơi nơi Đảng đem tự ấm no, vang tiếng hát ca chứa chan niềm yêu đời Bao năm khổ đau đất nwớc ta không mùa xuân Cuộc đời tăm tối chốn nao tù bao hờn căm Bình Dư¬ng sáng đi

khắp nơi ta có đảng, bóng tối tan dần tiếng chim vui hát ca.Và từ đây ánh duốngi đời tiếng ca đảng ánh dương soi sáng đường.

Đảng cho ta mùa xuân đời, Đảng cho ta niềm tin tương laiĐảng đem lại mùa xuân cho nước non Thế giới quanh ta hân hoan đầy tiếng cười Xua đêm chiến tranh reo bao khổ đau Cuộc đời từ sáng tươi mùa xuân, Vượt gian khó tiến lên theo Đảng Bóng tối tan dần tiếng chim vui hát ca Bạn mùa xuân khắp nơi tươi đẹp huy đường Đảng rực sang tim chúng ta.

Bµi 2: Kẻ bảng sau, nhập tên điểm cho 10 học sinh råi thùc hiƯn tÝnh trªn Word

STT Hä Tên toánĐiểm Điểmvăn tổng Tb Cộng

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Tỉng theo chiỊu däc

(35)

TiÕt thø: 56 gi¸o ¸n lý thuyÕt môn Soạn ngày tháng năm 20

Tên dạy: Thiết kế trang in in

A-Mc tiêu học:Sau học xong học sinh có đợc: 1.Kiến thức :

Biết cách thiết kế trang in cân đối hài hoà 2.Kỹ năng:

Chỉnh sửa lề bố cục trang 3.Thái độ,thói quen

Chú ý thiết kế để có trang in phù hợp với yêu cầu B-Chuẩn bị GV&HS:

-Tài liƯu,kiÕn thøc SGK SGK

C-Thêi gian lªn líp

Số HS vắng

I - T chc, ổn định lớp II - Kiểm tra cũ :

2Xem vµo bµi

IV ThiÕt kÕ trang in 1)KÝch thíc trang in a) Khỉ giÊy vµ híng giÊy

File- Page Seup- chọn kiểu giấy (Paper sile) chọn lề,tráI phảI,trên dới (magrs)

b)Điều chỉnh lề đầu trang chân trang

2 Chèn số trang, đầu trang View/header and Footer

* Đầu trang chân trang luôn nằm lề lề dới trang Một đầu trang hay chân trang lớn không đủ chứa, lề lề dới đợc tự động điều chỉnh cho thích hợp 3) ngắt trang: khiếm khuyết soạn thảo văn + Dòng “Mồ cơi”

+ Dßng “ cut”

+Các tiêu đề đứng cuối trang mà khơng có nội dung kèm

5’

8’

10’

GV hớng dẫn máy tính cho h/s quan sát sau h/s lên làm thử

HS quan s¸t cách làm giáo viên

Nhấn nút công cụ chuyển đầu trang chân trang chèn số trang

GV: đọc nội dung ý HS: ghi vào

GV: Lêy VD vỊ c¸c khiếm khuyết soạn thảo

(36)

+Bảng biểu bị chia trang khác

*) Insert/ Break Pape break/ ok 4) Xem trớc in

Vào preview công cụ b) In văn

c1: file/ print c2: ctral+p

chiÕu

HS ghi vµo vë

IV- Hệ thống, củng cố, tổng kÕt : +HƯ thèng ho¸ kiÕn thøc :

Cần nắm đợc cách thiết kế trang in in văn bn

+Nhấn mạnh trọng tâm : +Thiết kế, trang in + in văn

+Bài củng cố luyện tập : + Bài tập phần thực hành SGK 98+ 99

5’

10’

HS; ghi vµo vë

Chó ý : ghi vµo vë

* Câu hỏi :

1.Nêu cách thiết kế trang in 2.Nêu bớc in văn *Bài tập :

1 BT1 +2 SGK trang 98

Tãm t¾t (SGK) T99 +100

HS: ghi nội dung cần hỏi luyện tập

E - Rút kinh nghiệm : ( Nội dung, phơng pháp, thời gian)

Tên dạy: Tìm kiếm, thay thế, chèn kí hiệu, hình ảnh

A-Mc tiờu bi hc:Sau học xong học sinh có đợc:

1.Kiến thức : HS nắm đợc cách tìm kiếm, thay chèn kí hiệu, hình ảnh 2.Kỹ năng: Rèn cách tìm kiếm chèn kí tự, hình ảnh

3.Thái độ,thói quen: Rèn tính cẩn trọng, tự tin quátrình thực B-Chuẩn bị GV&HS:

-Đồ dùng,thiết bị Máy chiếu, máy tính

(37)

Số HS vắng

Dự kiến câu hỏi HS kiĨm tra : T×m kiÕm ntn?

2 Thay thÕ lam ntn?

3 Chèn kí hiệu, hình ảnh ntn? III - Giảng : (ghi đủ đề mục nội dung lớn nhỏ)

1) Tìm kiếm thay a) Tìm kiếm

edit/ find/ findand replace cho dây kí tự có chữ có dấu tiếng việt, chữ không đợc hiển thị nhng điều không ảnh hởng đến kết tìm kiếm

b) Thay thÕ

edit/ replace with sử dụng không khác find

2) Chèn kí hiệu hình ảnh a) Chèn kí hiệu đặc biệt In sert/ symbol

Cho phép chèn kí hiệu đặc biệt tốn học,…

b) Chèn hình ảnh *) Chèn tệp đồ hoạ Insert/ Picture

*) Chèn phần hình ảnh tệp đồ hoạ

Edit/+ paste(d¸n)

+ paste special( dán đặc biệt)

GV: Đa câu hỏi + Hớng dẫn máy

H/S: Trả lời, sau GV chốt lại kiến thức

GV

Cho h/s đọc nội dung SGK h/s: ý đọc SGK

G/V: Hãy nêu cách tìm theo định dạng

H/S: Nªu néi dung SGK G/V: Nªu ND

Cần thay” Vn” “ Việt Nam” đa” Vn” vào Find Ưhat và” Việt Nam” vào Replace with *) nêu cách chèn kí tự đặc biệt H/S: trả lời

Lấy vd kí tự đặc biệt GV nêu cách chèn hình nh

H/S trả lời

IV- Hệ thống, củng cố, tổng kết : +Hệ thống hố kiến thức : Tìm kiếm, thay chèn kí tự đặc biệt chèn hình ảnh

+Nhấn mạnh trọng tâm : + Tìm kiếm

+ Chèn kí tự, hình ảnh +Bài củng cố luyện tËp : BT1+2 ( SGK T108,109)

H/S: chó ý quan sát GV thực hành máy

(38)

* Câu hỏi :

1 Nêu cách tìm kiếm chèn kí tự, hình ảnh ntn? *Bài tËp :

1 BT1( SGK) T108 BT2 (SGK) T109 *Hớng dẫn học tập : Ôn tập

E - Rút kinh nghiệm : ( Nội dung, phơng pháp, thời gian)

Tên dạy: Vẽ văn bản

Học sinh nắm đợc cách vẽ hình văn 2.Kỹ năng:

Rèn kĩ vẽ,sử dụng công cụ vẽ 3.Thái độ,thói quen

TÝnh cÈn thận,sáng tạo vẽ hình B-Chuẩn bị GV&HS:

-Đồ dùng,thiết bị Máy chiếu,máy tính Ôn tập -Tài liệu,kiến thức SGK SGK C-Thêi gian lªn líp

Số HS vắng

I - T chc, ổn định lớp II - Kiểm tra cũ :

Dự kiến câu hỏi HS kiểm tra : 1Làm để vẽ đợc hình Tam giác?

2 Sử dụng công cụ để vẽ?

(39)

3 Sao chép hình ảnh

Sử dụng công cụ Drawing để vẽ

Tính Drawing +Tạo hình dạng khác +Thêm văn cho hình khép kín vị trí +Tơ mu,to ng biờn

a)Tạo xoá hình

Tạo đờng thẳng đờng mũi tên Tạo đờng cong

b)Chọn chép hình vẽ c)Thay đổi đờng biên màu cho hình vẽ

d)Thay đổi kích thớccủa hình vẽ

e)Quay lấy đối xứng

+Để quay hình vẽ cách tự ta sử dụng nút lệnh FreeRotate +Để chọn hình đối xứng Ta làm nh sau

- Chọn hình v cn bin i - Vo Draw

GV:Nêu vị trí Drawing HS:

ậcuối hình

GV:HÃy nút công cụ

HS:Nêu nút công cụ

GV:Yờu cu HS c HS:c SGK

HS: Quan sát GV làm mẫu máy chiếu

Vẽ đợc hình học số hình khác,chỉnh sửa văn

+NhÊn m¹nh trọng tâm : Vẽ hình học văn +Bài cđng cè lun tËp : BT4(SGK T110)

GV: híng dẫn thao tác máy chiếu

V- Câu hỏi, tập híng dÉn häc :

* C©u hái :

1.Câu hỏi 1->21(SGK T1100

*Bài tập :

1.BT4 vẽ hình văn

*Hớng dẫn häc tËp :

(40)

Tiết thứ:67 giáo án lý thuyết môn tin học Soạn ngày tháng năm 20

tên dạy: Sử dụng auto correct

A-Mc tiờu học:Sau học xong học sinh có đợc: 1.Kiến thức :

Nắm đợc auto correct cách sử dụng 2.Kỹ năng:

Rèn kỹ sủ dụng auto correct 3.Thái độ,thói quen

Rèn thái độ cẩn thận tự tin B-Chuẩn bị GV&HS:

-Đồ dùng,thiết bị Máy chiếu Máy tính Ôn tập -Tài liệu,kiến thức SGK SGK C-Thời gian lên lớp

Số HS vắng

I - Tổ chức, ổn định lớp II - Kiểm tra cũ :

Dự kiến câu hỏi HS kiểm tra : 1cách sử dụng auto correct làm để thêm táu mụcvào auto corect

3

auto correct thêo nghĩa tiếng anh tự động sửa lỗi

+Nguyên tắc Auto correct thay 1dãy ký tự đợc gõ vào bàn phím =1nội dung khác sau gõ xong dãy ký t v phớm spake

* Chức +sửa lỗi chÝnh t¶

+tạo từ viết tátkiểu tốc khí Muốn sử dụng đơc auto

correctcaanf thù hiƯnvµo tools-Auto correct-Replake text as youtype

(thay văn gõ)

*ththêm phần nục vào auto correct

GV đa câu hỏi auto correct

HS trả lời

GV nguyên tắc Auto correct HS trả lời

Gv chức HS trả lêi

Gv mn sư dơngAuto correctta lµn utn?

HS tr¶ lêi

(41)

*tools- auto correct- rep lace -(thay thÕ) -with

(thay bằng) -add

IV- HƯ thèng, cđng cè, tỉng kÕt : +HƯ thèng ho¸ kiến thức :

cách sử dụng auto correct thao tác máy

+Nhấn mạnh trọng tâm : *) cách sử dụng auto correct +Bài củng cố luyện tập : BT5

GV đa thâótc sử dụng máy

HS ý quan sát trả lờicâu hỏi GV

* Câu hỏi :

1 cách sử dơng auto correct?

*Bµi tËp : 1.Bt5(SGK)

Tên dạy: Kiểm tra học kỳ II (viết)

A-Mc tiêu học:Sau học xong học sinh có đợc: 1.Kiến thức : Kiểm tra kiến thức học

Học sinh biết nhập văn bản, kẻ đờng biên chọn mầu cho văn tớnh toỏn trờn bng

2.Kỹ

Gừ văn quy tắc Rèn kĩ sử dụng hộp thoại để kẻ đờng biên, tính tốn

(42)

Số HS vắng

Đề bài Bài 1: a) HÃy gõ lời hát

Nắng ấm quê hơng( Vĩnh an)

Lời hát

Anh đến quê em chiều nắng ấm,

Khóc hát quê hương du dài theo sóng

Thái Bình Thái Bình,

Ai đặt tên cho đất, Thái Bình tự bao giờ Mà nắng mưa,

Lúa lên xanh tốt,

Mà bom đạn Đất sinh sôi.

Thái Binh ơi, mà yêu đến thế,

Anh yêu Diêm diền rừng phi lao gió hát

Em tắm mát ë bãi biển Đồng Châu,

Anh qua sông sâu, sông sâu bắc cầu

b) HÃy gõ lời hát sau:

Vit Nam, đường Nghe gió thổi đồng xanh quê ta đó, nghe sóng biển ầm vang xa tận tới chân trời. Nghe ấm lòng dồn bước, mà vui ta chẳng nói lên lời Dặm đường xa, ta mùa xuân, ta tình thương, Đảng, tiếng Bác Hồ rung động tim. Đường ta ánh lửa soi đêm dài, đường ta nắng ấm ban mai Việt Nam, Việt Nam, qua bước gian nan lớn lên rồi đẹp những, mùa xuân.

(43)

Miền Nam ơi, Miền Nam, dịng sơng soi bóng dừa xanh Những đỉnh núi khuất mây mờ xa ta đến nơi đâu giặc, ta chưa tổ quốc chưa yên Việt Nam, Việt Nam, ôi t quc vinh quang

Bài 2: Kẻ bảng sau, nhập tên điểm cho 10 học sinh thực tính Word

STT Họ Tên toánĐiểm Điểmlý Điểmvăn Điểmsử tổng Cộng Tb

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Tæng theo chiỊu däc

tiõt thø 1 gi¸o ¸n lý thuyõt bé m«n tin häc tiõt thø 1 gi¸o ¸n lý thuyõt bé m«n tin häc so¹n ngµy th¸ng n¨m 20 tªn bµi d¹y kh¸i niöm vò c«ng nghö th«ng tin a môc tiªu bµi häc sau khi häc xong bµi nµy

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan