Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum

Đ I H CăĐĨăN NG TR NGăĐ I H CăS ăPH M NGUY N H U HOÀN QU N LÝ HO TăĐ NG D Y H C MƠN TỐN THEOăĐ NHăH T I CÁC TR NG PHÁT TRI NăNĔNGăL C H C SINH NG TRUNG H CăC ăS THÀNH PH LU NăVĔNăTH CăSƾăQU N LÝ GIÁO D C ĐƠăNẵng ậ Nĕmă2020 KON TUM Đ I H CăĐĨăN NG TR NGăĐ I H CăS ăPH M NGUY N H U HOÀN QU N LÝ HO TăĐ NG D Y H C MƠN TỐN THEOăĐ NHăH T IăCỄCăTR NG PHÁT TRI NăNĔNGăL C H C SINH NG TRUNG H CăC ăS THÀNH PH Chuyên ngành : Qu n lý giáo d c Mã s : 14 01 14 KON TUM LU NăVĔNăTH CăSƾ Ng iăh ng d n khoa h c:ăPGS.TS.ăPHỐNGăĐỊNHăM N ĐƠăNẵng ậ Nĕmă2020 i L IăCAMăĐOAN Tôiăxinăcamăđoan: Nh ng n i dung lu năvĕnănƠyălƠădoătôiăth c hiệnăd is h ng d n tr c ti p c a PGS.TS.ăPhùngăĐìnhăM n M i tham kh o dùng lu năvĕnăđ uăđ c trích d n rõ ràng trung th c v tên tác gi , tên cơng trình, th iăgianăvƠăđ aăđi m công b M i chép không h p lệ, vi ph m quy ch đƠoăt o, hay gian trá, tơi xin ch u hồn tồn trách nhiệm / Tác giả luận văn Nguy n H u Hoàn 11 TANG THONG TIN LU4N V.N TH�C Si Ten d8 tai: "Quan ly ho�t dQng d�y hQc moo Toan theo djnh hmrng phat tri�n nang lfC hQC sinh t�i cac tnrimg trung hQC C' S' phO Kon Tum" Nganh: Quan ly giao dvc Ma s6: 14 o 14 H9 va ten h9c vien: Nguy�n Hru Hoan Nguoi hu&ng d�n khoa h9c: PGS.TS Phung Dinh Min Casa dao t10: Truong Dti h9c Su phtm - Dti h9c Da N�ng Nhrng k�t qua chinh cua lu�n van Lu�n van da lam r5 duqc cac vtn d8 ly lu�n co ban v8 quan ly hott d(mg dty h9c mon Toan theo dinh hu&ng phat tri€n nang hrc h9c sinh tti cac truong trung h9c co sa Tren co sa ly lu�n chung, lu�n van da di sau vao phan tich thvc tr1ng quan ly phat triSn d>i ngu giao vien tti cac truong trung h9c co sa ph6 Kon Tum Tu ly lu�n va thvc ti€n, lu�n van da d8 xutt cac bi�n phap quan ly hott d>ng dty h9c mon Toan theo dinh hu&ng phat tri€n nang Ive h9c sinh tti cac truong trung h9c C' ST ph6 Kon Tum, nhim nang cao chtt luqng d>i ngu giao vien dap ung duqc yeu du d6i m&i can ban, toan di�n giao dvc, dao tto giai dotn hi�n Y ngha khoa hQc va thfc ti�n cua lu�n van ,.,, Lu�n van c6 th€ dung lam tai li�u tham khao cho cong tac quan ly phat tri€n d>i ngu giao vien a cac truong trung h9c co sa Ngoai lu�n van c6 th€ dung lam tai li�u tham khao cho cac hott d>ng giang dty, nghien cuu tti cac co s& dao t10, cac lp t�p hutn chuyen sau v8 cong tac quan ly hott d>ng dty h9c mon Toan theo dinh hu&ng phat tri€n nang Ive h9c sinh tti cac truong trung h9c C' s& Hr6ng nghien C'U ti�p theo cua d� tai (khong) Tu khoa: QUAN LY HOAT DONG DAY HOC MON TOAN THEO DJNH HVdNG PHAT TRIEN NANG LJC HOC SINH TAI cAc TRVdNG TRUNG HOC THANH PHO KON TUM ca sd Quan ly hott d>ng dty h9c mon Toan theo dinh hu&ng phat tri€n nang Ive h9c sinh tti cac truong trung h9c C' SJ ph6 Kon Tum Ngay 28 thang 04 nam 2020 xac nhtn cla 'ng d§n Ngr'i thfC hien d� tai � PGS TS Phung Dinh Min Nguyin Hiru oan iv M CăL C L IăCAMăĐOAN .i TRANG THÔNG TIN LU NăVĔNăTH CăSƾ ii M C L C iv DANH M C CÁC CH VI T T T vii DANH M C CÁC B NG .ix M Đ U 1 Lý ch năđ tài M căđíchănghiênăc u Khách th nghiên c u,ăđ iăt ng nghiên c u .6 Gi thuy t khoa h c Nhiệm v nghiên c u 6.ăPh ngăphápănghiênăc u 7 Ph m vi nghiên c u Cấu trúc lu năvĕn CH NGă1 C ăS LÍ LU N V QU N LÝ HO TăĐ NG D Y H C MÔN TOỄNăTHEOăĐ NHăH NG PHÁT TRI NăNĔNGăL C H C SINH T I CÁC TR NG TRUNG H CăC ăS 1.1 Tổng quan v vấnăđ nghiên c u v QLHĐDH mơnăTốnătheoăđ nhăh ng phát tri nănĕngăl c HS t iăcácătr ng THCS 1.1.1 Vấnăđ HĐDHăvƠăQLHĐDH mơn Tốn ngoƠiăn c 1.1.2 Vấnă đ HĐDHă vƠă QLHĐDHă theoă đ nhă h ng phát tri nă nĕngă l c môn Toán trongăn c 10 1.2 Các khái niệm c aăđ tài .10 1.2.1 Qu n lý, qu n lý giáo d c, qu nălăỦănhƠătr ng 10 1.2.2 Khái niệmăHĐDHăvƠăHĐDHă mơnăTốnătheoăđ nhăh ng phát tri nănĕngă l c HS t i tr ng THCS 14 1.2.3 QLHĐDH mơnăTốnătheoăđ nhăh ng phát tri nănĕngăl c HS 16 1.3.ăC ăs lý lu n v HĐDHămơnăTốnătheoăđ nhăh ng phát tri nănĕngăl c HS t i tr ng THCS 17 1.3.1 M c tiêu d y h c mơn Tốn tr ng THCS .17 1.3.2.ăCh ngătrìnhămơnăTốnăTHCS 18 1.3.3.ăPh ngăpháp,ăhìnhăth c d y h c mơn Toán .20 1.3.4 Yêu cầuăđ i v i ho tăđ ng d y h c mơn Tốn 21 1.4.ă QLHĐDHă mơnă Tốnă theoă đ nhă h ng phát tri nă nĕngă l c HS t iă cácă tr ng THCS .24 v 1.4.1 M cătiêuăQLHĐDHămơnăTốnătheoăđ nhăh ng phát tri nănĕngăl c HS t i cácătr ng THCS 24 1.4.2.ă QLHĐDHă mơnă Tốnă theoă đ nhă h ng phát tri nă nĕngă l c HS t i tr ng THCS c a GV 24 1.4.3 QL ho tăđ ng h c t p mơnăTốnătheoăđ nhăh ng phát tri nănĕngăl c HS THCS .27 1.4.4 QL môiătr ng (cácăđi u kiện ph c v ) d y h c mơn Tốn 29 Ti u k tăch ngă1 31 CH NGă2 TH C TR NG QU N LÝ HO TăĐ NG D Y H C MƠN TỐN THEOă Đ NHă H NG PHÁT TRI Nă NĔNGă L C H C SINH T I CÁC TR NG THCS THÀNH PH KON TUM 32 2.1 Khái quát v trình kh o sát 32 2.1.1 M c tiêu kh o sát 32 2.1.2 N i dung kh o sát .32 2.1.3.ăPh ngăphápăkh o sát 32 2.1.4 Tổ ch c kh o sát 32 2.2 Tình hình kinh t - xã h i, GD&ĐT t i thành ph Kon Tum .33 2.2.1.ăĐi u kiện t nhiên thành ph Kon Tum .33 2.2.2 Tình hình kinh t - xã h i thành ph Kon Tum 33 2.2.3 Tình hình GD&ĐT thành ph Kon Tum 34 2.2.4 Tình hình giáo d c THCS thành ph Kon Tum 36 2.3 Th c tr ng HĐDH mơnă Tốnă theoă đ nhă h ng phát tri nă nĕngă l c HS t i tr ng THCS thành ph Kon Tum 37 2.3.1 Th c tr ng v HĐDH c a giáo viên 37 2.3.2 Th c tr ng v ho tăđ ng h c t p c a HS 41 2.4 Th c tr ng cơng tác QLHĐDH mơnăTốnătheoăđ nhăh ng phát tri nănĕngăl c HS t iăcácătr ng THCS thành ph Kon Tum 42 2.4.1 Th c tr ng QL HĐDHăc a GV 42 2.4.2 Th c tr ng QL ho tăđ ng h c c a HS 51 2.4.3 Th c tr ngăQLămôiătr ng d y h c 52 2.5.ă Đánhă giáă chungă v th c tr ng QLHĐDH mơnă Tốnă theoă đ nhă h ng phát tri n nĕngăl c HS t iăcácătr ng THCS thành ph Kon Tum .55 2.5.1 uăđi m 55 2.5.2 H n ch .55 2.5.3 Nguyên nhân c a nh ng h n ch 56 Ti u k tăch ngă2 57 vi CH NGă CÁC BI N PHÁP QU N LÝ HO Tă Đ NG D Y H C MÔN TOỄNăTHEOăĐệNHăH NG PHÁT TRI NăNĔNGăL C H C SINH T I CÁC TR NG THCS THÀNH PH KON TUM 58 3.1 Các nguyên t căđ xuất biện pháp 58 3.1.1 Nguyên t c b oăđ m tính k thừa .58 3.1.2 Nguyên t c b oăđ m tính th c tiễn .58 3.1.3 Nguyên t c b oăđ m tính hệ th ng tính tồn diện 59 3.1.4 Ngun t c b oăđ m tính hiệu qu .59 3.2 Các biệnăphápăQLHĐDHămơnăTốn 59 3.2.1 Biệnă phápă tĕngă c ng công tác ch đ oă HĐDHă mơnă Tốnă c a GV theo đ nhăh ng phát tri nănĕngăl c HS t i tr ng THCS, t p trung n i dung sau: 59 3.2.2 Biệnă phápă đổi m i công tác ki nă traă đánhă giáă HĐDHă mơnă tốnă c a GV theoăđ nhăh ng phát tri nănĕngăl c HS, gồm n i dung ch y u sau: 68 3.2.3 Biện pháp QL ho tăđ ng h c mơn Tốn theoăđ nhăh ng phát tri nănĕngă l c HS, cần th c n i dung c t lõi sau: 71 3.2.4 BiệnăphápăQLăđi u kiệnăvƠămôiătr ng d y h c .74 3.3 M i quan hệ gi a biện pháp .77 3.4 Kh o nghiệm v s cần thi t tính kh thi c a biệnăphápăđ xuất 78 3.4.1 Mơ t q trình kh o sát .78 3.4.2 K t qu kh o sát 72 Ti u k tăch ngă3 83 K T LU N VÀ KHUY N NGH .84 DANH M C TÀI LI U THAM KH O 87 PH L C PL vii DANHăM CăCỄCăCH ăVI TăT T BGH Banăgiámăhiệu CB Cánăb CBQL Cánăb ăqu nălỦ CT Cầnăthi t CSVC C ăs ăv tăchất CNTT Côngănghệăthôngătin CNH-HĐH Cơngănghiệpăhóaă- Hiệnăđ iăhóa DTTS Dơnăt căthi uăs DH D yăh c ĐDDH Đồădùngăd yăh c ĐNGV Đ iăngũăgiáoăviên GD&ĐT Giáoăd căvƠăĐƠoăt o GS.TS Giáoăs ă- Ti năsƿ GV Giáo viên GVBM Giáoăviênăb ămôn GVCN Giáoăviênăch ănhiệm HT Hiệuătr HĐDH Ho tăđ ngăd yăh c HS H căsinh HĐ H păđồng KCT Khôngăcầnăthi t KT-XH Kinhăt ăxƣăh i LĐ-TB&XH Laoăđ ngă- Th MN Mầmănon NQ/TW Ngh ăquy tătrungă NXB NhƠăxuấtăb n NV Nhân viên PCGD Phổăc păgiáoăd c ng ngăbinhăvƠăxƣăh i ng viii PHT Phóăhiệuătr PPDH Ph ngăphápăd yăh c PTDH Ph ngătiệnăd yăh c QL Qu nălỦ GD Giáoăd c QLGD Qu nălỦăgiáoăd c RCT Rấtăcầnăthi t SGK Sách giáo khoa TBDH Thi tăb ăd yăh c TT Thôngăt TH Ti uăh c TH-THCS Ti uăh căvƠăTrungăh căc ăs THCS Trungăh căc ăs THPT Trungăh căphổăthông TCN Tr UBND VHXH ng căcơngăngun yăbanănhơnădơn Vĕnăhóaăxƣăh i Nhng diem bao luu y kiSn, khong sua chra, di�u chinh (nSu c6) bai nhrng ly sau: Khong Da N6ng, 20 thang 06 nam 2020 Can bq hmrng din xac nh�n - Di ki€m tra lujn van va eek l6i sau chinh su:a - Di ki€m tra thong tin lujn van bang tdng i¢t HQC vien va tiingAnh Nguy�n Hru Hoan PGS.TS Phg Dinh Man Xac nh�n c.a BCN Khoa Xac nhjn lujn van sau chinh su:a - va d6ng y cho h9c vien n9p luu chi€u ... Xuất phát từ nh ng lý nêu trên, trênă c ă s k t qu kh o sát th c tr ng QL d yă h că mơnă Tốn c aă các? ? tr ng THCSătrênăđ a bàn thành ph Kon Tum, ch n đ tài: ? ?Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo. .. viên a Thực trạng đội ngũ GV dạy mơn Tốn theo định hướng phát triển lực HS trường THCS địa bàn thành phố Kon Tum Đ iăngũăGVămơnăTốnă ? ?các? ?tr ngăTHCSăthƠnhăph ? ?Kon? ?Tum đ căđƠoăt oăchínhă 38 quy,ăđaăs... nhiệmăv ăchuyên? ?môn. ă(kèm theo bảng 2.5 phụ lục) b Thực trạng thực nội dung, chương trình dạy học mơn Tốn theo định hướng phát triển lực HS trường THCS địa bàn thành phố Kon Tum N iă dungă ch