Em t i păthuăbƠiăh cătrênăl pănh ăth ănƠo?

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum (Trang 118 - 137)

Rấtăt t Khôngăhi u

Khôngăt tăl m.

10.ăEmăs ăd ngăph ngăphápănƠoătrongăh căt pă?

H căthu călòngăbƠiăgi ng.ăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăă So năđ ăc ngăbƠiăh căđ ăghiă nh

K tăh păbƠiăgi ngăvƠăcácătƠiăliệuăh căt păăăăăăăăă Ph ngăphápăkhác.

11.ăEmăcóăl păth iăgianăbi uăh căt păkhông?

Cóăl păth iăgianăbi u Khôngăl păth iăgianăbi u 12.ăEmăthamăgiaăt ăh căt pătheoăquyăđ nhăc aăNhƠătr ngănh ăth ănƠo?

+ăV ăth căhiệnăgi ăgiấcăvƠăn năn păt ăh c?

Nghiêm túc Ít nghiêm túc

Không nghiêm túc.

+ăK tăqu ăt ăh căt păc aăem?

Rấtăt t Bìnhăth ng

Khôngăcóăk tăqu .

+ăAiăgiúpăđỡăemătrongăquáătrìnhăt ăh c?

Cácăb nătrongăl p Hiệuătr ng

GVCN Không có ai.

+ăT ăh căt pătrung, theo em là:

Rấtăcóăích Có ích

Mấtăth iăgian.

13.ăK tăqu ăh căt pămônăToánăc aăemănĕmăh căvừaărồiănh ăth ănƠoă?

Gi i Khá

Trung bình Y u,ăkém.

14.ăEmăđƣăthamăgiaăcácăho tăđ ngăngo iăkhóa,ăho tăđ ngăvĕnăngh ,ăth ăd că th ăthaoădoănhƠătr ngătổăchứcănh ăth ănƠo?

Rấtătíchăc c Bìnhăth ng,ăvìăb tăbu c

Không tham gia.

15.ăS ăquanătơmăc aăgiaăđìnhăđ iăv iăvi căh căt păc aăem?ă

Rấtănhi u Th nhătho ngăăăăăăăăăăăăăăăăă Không quan tâm.

16.ăChínhăquy năđ aăph ngăcóăth ngăxuyênăquanătơm,ăgiúpăđỡ,ăt oăđi uă ki năchoăemăh căt p?

Rấtănhi u Th nhătho ngăăăăăăăăăăăăăăăăăăă Không quan tâm.

15.ăEmăth ngăgặpănh ngăkhóăkhĕnănƠoătrongăh căt pămônăToán?

Ti păthuăch m Mấtăki năth căcĕnăb n

Thầyăcôăgi ngăbƠiăkhóăhi u Ph ngătiệnăd yăh căthi uăth n.

16.ăVi căth căhi năcácăbƠiăh căth căhƠnhănh ăth ănƠo?

Khôngăth căhƠnhălầnănƠo Cóăth căhƠnh Cóăth căhƠnhănh ngărấtăít.

17.ăEmăcóăđ ăngh ăgìăđ ănơngăcaoăch tăl ngăh căt pămônăToánăc aămình?

...

...

...

M tăl năn a,ăxinăc mă năem,ăchúcăemăh căt păt t!

PHI U S 4

PHI UăTHĔMăDọăụăKI NăV ăTệNHăC PăTHI TăVĨăTệNHăKH ăTHI C AăCỄCăBI NăPHỄPăQU NăLụăHO TăĐ NGăD YăH CăMỌNăTOỄNă

THEOăĐ NHăH NGăPHỄTăTRI NăNĔNGăL CăC AăHI UăTR NGă CỄCăTR NGăTHCSăTHĨNHăPH ăKONăTUMăT NHăKONăTUM

(DƠnhăchoăcánăb ăPhòngăGD&ĐT,ăCBQL,ăGVătr ngăTHCS)

Qua nghiên c u lý lu n và kh oăsátăđáng giá th c tr ngăQLHĐDHămônăToánă c a Hiệuătr ngăcácătr ngăTHCSătrênăđ a bàn thành ph Kon Tum, t nh Kon Tum.

Xin quý Thầy/Cô vui lòng cho bi t ý ki n c a mình n u áp d ng các biệnăphápăd i đơyăvƠoătrongăQLHĐDHămônăToánăc a Hiệuătr ngătr ng THCS trên đa bàn thành ph Kon Tum, t nh Kon Tum thì có cấp thi t và kh thi không?

(Quý Thầy/Cô đồng ý mức độnào xin đánh dấu X vào ô trương ứng) Xinătrơnătr ngăc mă năs ăgiúpăđỡ,ăc ngătácăc aăquỦăThầy/Cô!

RCT: Rất cấp thi t CT: Cấp thi t KCT: Không cấp thi t RKT: Rất kh thi KT: Kh thi KKT: Không kh thi

STT N i dung Tính c p thi t Tính kh thi

RCT CT KCT RKT KT KKT

1 Nhóm bi năphápătĕngăc ng qu nă lỦă HĐDHă mônă Toánă c a GV

1.1 Tĕngăc ngăbồiăd ỡngăchuyênă môn,ă nghiệpă v ă choă đ iă ngũă cánăb ăqu nălỦ,ăgiáoăviên

1.2 Ki mă traă việcă th că hiệnă n iă dung,ă ch ngă trình,ă nhiệmă v ă d yăh c

1.3 Tĕngă c ng ch đ oă đổi m i ph ngă phápă d y h c môn Toánăđápă ng yêu cầuăđổi m i ch ngătrìnhăSGKătheoăh ng tích h p

1.4 Tĕngă c ng việc ng d ng

CNTTătrongăHĐDHămônăToán 1.5 Ch đ o công tác ki m tra,

đánhă giáă k t qu h c t p c a h căsinhătheoăh ng tích c c.

1.6 Tổ ch c các buổi h p chuyên đ gi aăcácătr ngăđ traoăđổi kinh nghiệm trong d y h c môn Toán

1.7 Tĕngă c ng việc s d ng ph ngă tiện, thi t b d y h c trongăHĐDHămônăToán

1.8 Tĕngăc ng ki m tra việc th c hiện phân ph iăch ngătrìnhăvƠă chuẩn ki n th c c a GV

1.9 Tĕngăc ng công tác ki m tra đánh giá, d gi GV

1.10 Tĕngăc ng công tác ki m tra sinh ho t c a tổ Toán

2 Nhóm bi n pháp QL ho t đ ng h c môn Toán c a HS 2.1 Xơyă d ngă choă HSă đ ngă c ,ă

tháiăđ ăh căt pămônăToánăm tă cáchăđúngăđ n

2.2 Xơyă d ngă n ă n pă kỷă c ngă trongăh căt păc aăHS

2.3 Bồiă d ỡngă ph ngă phápă h că t păchoăHS,ăphátăhuyănĕngăl că t ăh căc aăHS.

2.4 Tĕngă c ngă tráchă nhiệmă c aă GVCNă vƠă GVă gi ngă d yă mônă Toán

3 Nhómă bi nă phápă QL đi uă ki năvƠămôiătr ngăd yăh c

Ngoài ra, xin đồng chí cho biết thêm một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán khác để góp phần nâng cao chất l ợng học tập môn Toán cho học sinh ở các tr ờng THCS trên địa bàn thành phố Kon Tum tỉnh Kon Tum.

………...…

………...……

………...………

M tălầnăn aăxinăchơnăthƠnhăc mă năs ăc ngătác,ăgiúpăđỡăc aăquỦăThầy/Cô!

3.1 Đầuă t ă xơyă d ngă CSVC - TBDHă nhằmă ph că v ă choă HĐDH

3.2 B oă qu n,ă s ă d ngă h pă lỦă CSVC- TBDHă ph că v ă choă ho tăđ ngăd yăh cămônăToán 3.3 Việcă th că hiệnă cácă ch ă đ ă

chínhăsáchă uătiênăđ iăv iăGV,ă HS vùng cao, vùng sâu, vùng đặcăbiệtăkhóăkhĕn

3.4 Xơyăd ngămôiătr ngăgiáoăd că thơnă thiệnă vƠă kh iă đoƠnă k tă gi aăcácădơnăt căđ iăv iăGVăvƠă HSătrongătr ngăh c

3.5 Ph iă h pă cácă l că l ngă trongă vƠă ngoƠiă nhƠă tr ngă đ ă QLă ho tăđ ngăh căt păc aăHS

sau: Khong

Da N6ng, ngay 20 thang 06 nam 2020 Can bq hmrng din xac nh�n

-Di ki€m tra lujn van va eek l6i sau chinh su:a

-Di ki€m tra thong tin lujn van bang tdng i¢t va tiingAnh

PGS.TS. Phg Dinh Man

Xac nh�n c.a BCN Khoa Xac nhjn lujn van sau chinh su:a va d6ng y cho h9c vien n9p luu chi€u

HQC vien

N guy�n Hru Hoan

-

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường trung học cơ sở thành phố kon tum (Trang 118 - 137)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(137 trang)