Đặc điểm cơ chế phòng vệ và xu hướng thiết lập mối quan hệ của người cao tuổi thông qua test phóng chiếu tat

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TÂM LÍ HỌC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN CẤP TRƢỜNG NĂM 2015 ĐẶC ĐIỂM CƠ CHẾ PHÒNG VỆ VÀ XU HƢỚNG THIẾT LẬP MỐI QUAN HỆ CỦA NGƢỜI CAO TUỔI THƠNG QUA TEST PHĨNG CHIẾU TAT Sinh viên thực hiện: Chủ nhiệm: Phạm Thanh Thanh Xuân 1156160095 Thành viên: Trần Thị Nhã An 1156160001 Phạm Thị Ngọc Mỹ 1156160037 Lê Kim Ngọc 1156160041 Hứa Cao Thủy Tiên 1156160074 Giảng viên hướng dẫn: ThS Lê Hoàng Thế Huy Khoa Tâm lí học ĐHKHXH&NV – ĐHQG TPHCM Thành phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2015 MỤC LỤC TĨM TẮT NGHIÊN CỨU CHƢƠNG I: DẪN NHẬP 1.1.Lý chọn đề tài 1.2.Mục tiêu 10 1.2.1.Mục tiêu chung 10 1.2.2.Mục tiêu cụ thể 10 CHƢƠNG II: TỔNG QUAN LÝ THUYẾT 12 2.1 Lịch sử nghiên cứu 12 2.1.1 Trong nước 12 2.2.2 Nước 13 2.2 Ngƣời cao tuổi đặc điểm tâm lý ngƣời cao tuổi 15 2.2.1 Người cao tuổi ai? 15 2.2.2 Những thay đổi tuổi già 16 2.2.2.1 Về sinh lý 16 2.2.2.2 Về tâm lý 17 2.2.2.2.1 Thay đổi trình nhận thức 17 2.2.2.2.2 Sự thay đổi nhân cách 19 2.2.2.2.3 Sức khỏe tâm thần người cao tuổi 20 2.2.2.3 Mối quan hệ 27 2.3 Phân tâm học chế phòng vệ 37 2.3.1 Phân tâm học 37 2.3.2 Cơ chế phòng vệ 39 2.4 Công cụ phóng chiếu cơng cụ phóng chiếu TAT 42 2.4.1 Giới thiệu chung công cụ phóng chiếu: 42 2.4.2 Cơng cụ phóng chiếu TAT: 44 2.4.2.1 Giới thiệu chung: 44 2.4.2.2 Cách thức tiến hành: 46 2.4.2.3 Đo lƣờng củ c ng cụ T T 47 2.4.2.4 Độ tin cậy củ c ng cụ T T: 48 CHƢƠNG III: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 52 3.1 Câu hỏi nghiên cứu 52 3.2 Giả thuyết nghiên cứu 53 3.3 Đối tƣợng khách thể nghiên cứu: 54 3.3.1 Đối tượng nghiên cứu: 54 3.3.2 Khách thể nghiên cứu: 54 3.4 Thiết kế nghiên cứu 54 3.4.1 Phương pháp nghiên cứu 54 3.4.2 Quy trình nghiên cứu 54 3.4.2.1 Giai đoạn 1: Nghiên cứu tài liệu lý luận 55 3.4.4.2 Gi i đoạn 2: Thiết kế c ng cụ 55 3.4.4.2.1.Cơng cụ phóng chiếu TAT: 56 3.4.4.2.2.Công cụ sàng lọc MMSE: 62 3.4.4.2.3 Quy trình tiến hành khảo sát: 63 3.4.4.2.4 Đào tạo sử dụng công cụ: 64 3.4.4.3 Gi i đoạn 3: Khảo sát c ng cụ: 64 3.4.4.3.1 Chọn mẫu: 65 3.4.4.3.2 Tìm kiếm mẫu – liên hệ: 65 3.4.4.3.3 Xây dựng khung làm việc: 66 3.4.4.3.4 Bảo mật: 67 3.4.4.4 Gi i đoạn 4: Xử lý liệu: 67 3.4.4.4.1 Phân tích định tính MMSE TAT: 67 3.4.4.4 Gi i đoạn 5: Kết luận kiến nghị: 69 CHƢƠNG IV: TRÌNH BÀY VÀ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 71 4.1 Mô tả mẫu thu đƣợc 71 4.1.1 Về số lượng: 71 4.1.3 Về độ tuổi: 72 4.1.4 Về tôn giáo: 73 4.1.5 Về đặc điểm hôn nhân: 73 4.1.6 Về địa bàn cư trú: 74 4.2 Mơ tả q trình thực nghiên cứu 75 4.2.1 Về hoàn cảnh thực nghiên cứu: 75 4.2.2 Về điểm MMSE thu được: 75 4.3 Đặc điểm phòng vệ ngƣời cao tuổi qua TAT 76 4.3.1 Trình bày kết 76 4.3.2 Phân tích kết thơng qua liệu lời nói 79 4.4 Đầu tƣ mối quan hệ ngƣời cao tuổi qua test TAT 93 4.4.1 Trình bày kết 93 4.4.1.1 Mối quan hệ thể tranh TAT: 93 4.4.1.1.1.Trên MQH đề cập: 93 4.4.1.1.2.Trên khách thể: 94 4.4.1.2.Xét MQH theo ND hiển thị tranh: 96 4.4.1.3.Tƣơng qu n giữ MQH đƣợc đề cập: 98 4.4.2 Phân tích kết thơng qua liệu lời nói 99 CHƢƠNG V: BÀN LUẬN 105 5.1 Giới hạn củ nghi n cứu 105 I 5.2 Đóng góp củ đề tài 106 5.3 Hƣớng cải tiến nghi n cứu 107 5.4 Hƣớng ứng dụng địa áp dụng 107 5.4.1 Hướng ứng dụng: 107 5.4.2 Địa áp dụng: 108 CHƢƠNG VI: KẾT LUẬN- KHUYẾN NGHỊ 109 6.1 Kết luận 109 6.2 Khuyến nghị 111 TÀI LIỆU THAM KHẢO 115 PHỤ LỤC 121 Phụ lục Bộ công cụ nghiên cứu 121 1.1 Công cụ TAT 121 1.1.1 Bộ tranh TAT nội dung hiển thị, ý nghĩ tiềm ẩn tranh 121 1.1.2 Bản grille TAT tiếng Việt chuyển thể từ ĐH Rene Desc rtes- Paris V (2001) 128 1.1.3 Hƣớng dẫn thực hành công cụ TAT (dành cho nghiệm viên) 132 1.2 Công cụ MMSE 134 1.3 Bản cam kết tham gia nghiên cứu (mẫu dành cho nghiệm thể) 135 1.4 Quy trình tiến hành khảo sát 139 1.5 Quy trình xử lý liệu lời nói TAT 142 1.5.1 Phân tích liệu lời nói TAT 142 1.5.2 Một ca mã hóa liệu lời nói TAT hoàn chỉnh 145 1.5.3 Quy trình chuyển đổi liệu lời nói TAT sang số liệu 151 Phụ lục Kết nghiên cứu 153 2.1 Mô tả mẫu 153 2.2 Mơ tả q trình thực nghiên cứu 156 2.3 Dữ liệu lời nói TAT minh họa 156 2.4 Đặc điểm phòng vệ người cao tuổi qua TAT 161 2.4.1 Kết theo Dãy phòng vệ 161 2.4.2 Kết toàn nghiên cứu 164 2.4.3 Kết tương quan: 167 2.5 Phân tích mối quan hệ người cao tuổi thể tranh TAT 170 2.5.1 Đặc điểm mối quan hệ người cao tuổi qua TAT 170 2.5.2 MQH theo ND hiển thị tranh 174 2.5.3 Kết tương quan 176 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT VÀ THUẬT NGỮ Bảng ý nghĩ thuật ngữ từ viết tắt STT THUẬT NGỮ/ VIẾT TẮT TAT MMSE Test Nghiệm viên Nghiệm thể AT[số][**], Ý NGHĨ / VIẾT ĐẦY ĐỦ Thematic Apperception Test – Bài kiểm tra tổng giác có chủ đề Thang đánh giá tâm thần tối thiểu (Mini–mental state examination) Trắc nghiệm Người làm test (thuộc nhóm nghiên cứu khoa học) Người cao tuổi tham gia làm test XM[số][**], NL[số][**], NK[số][**] Mã số nghiệm thể: AT, XM, NL, NK viết tắt tên nhóm nghiệm viên, [số] số thứ tự mẫu, [**] chữ Ví dụ: AT1TH viết tắt tên nghiệm thể KS Khảo sát TP HCM Thành phố Hồ Chí Minh MQH Mối quan hệ 10 ND Nội dung 11 CCPV Cơ chế phòng vệ Bảng: Thống thuật ngữ STT TỪ HOẶC NỘI DUNG THỐNG NHẤT THUẬT NGỮ CẦN THỐNG NHẤT Thân chủ/ người tham gia nghiên cứu Ông, Bà/ cụ / người già/ người lớn tuổi Nghiệm thể Người cao tuổi Công cụ trắc nghiệm TAT test Test/ trắc nghiệm TAT TAT Tên gọi dãy phòng vệ: phủ nhận/ hủy bỏ/ nhai lại, Thống dùng theo thuật ngữ tài liệu Hướng dẫn thực hành TAT Phụ lục 1.1.21 Theo quy định cụ thể trường ĐH Cách trích dẫn tài liệu tham KHXH NV – ĐH QG TP.HCM “Quy định cơng trình nghiên khảo tên tác giả cứu khoa học sinh viên” Đơn vị biến số (item) bảng Mục chế phòng vệ chấm dãy phịng vệ TAT (ví dụ: A1-1, A1-2) Đơn vị xây dựng (construct), tập hợp nhiều biến số bảng chấm dãy Nhóm chế phịng vệ phịng vệ TAT (ví dụ: A1, A2, B1, B2) Đơn vị miền (domain), tập hợp nhiều Dãy chế phòng vệ construct bảng chấm dãy phịng vệ TAT (ví dụ: A, B, C, E) Lê Hoàng Thế Huy (2012) Tài liệu lưu hành nội TÓM TẮT NGHIÊN CỨU Hiện nay, quan tâm chăm sóc sức khỏe thể chất tâm thần cho người cao tuổi nước ta bắt đầu quan tâm Đặc biệt, với gia tăng dân số người cao tuổi, việc đối mặt thích nghi người cao tuổi với thay đổi sinh lý- tâm lý- mối quan hệ thân thay đổi nhanh chóng xã hội thách thức ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần người cao tuổi Vì thế, xuất phát từ mong muốn góp phần làm sáng tỏ hoạt động tâm l , đặc biệt cách thức đối mặt x l khó khăn tinh thần vô thức người cao tuổi Việt Nam, nhóm nghiên cứu chọn đề tài: ―Đặc điểm chế phòng vệ người cao tuổi xu hướng thiết lập mối quan hệ thơng qua test phóng chiếu TAT‖ Nhóm nghiên cứu tiến hành đề tài từ tháng 9/2014 đến tháng 3/2015, với nhiệm vụ cụ thể: tìm hiểu sở lý luận chủ đề liên quan, tiếp cận phân tích đặc điểm chế phòng vệ xu hướng thiết lập mối quan hệ người cao tuổi TP.HCM đối diện với chủ đề cô đơn, mát Từ đó, đề tài đưa khuyến nghị nhằm góp phần nâng cao chất lượng đời sống tinh thần cho người cao tuổi Đề tài s dụng thiết kế nghiên cứu cắt ngang mô tả công cụ TAT nhóm người cao tuổi khơng bị lão hóa mặt trí tuệ để khảo sát đặc điểm chế phịng vệ đầu tư vào mối quan hệ người cao tuổi Nhóm nghiên cứu s dụng cách chọn mẫu hạn ngạch để tiến hành khảo sát 41 người cao tuổi sinh sống gia đình quận địa bàn TPHCM phân tích kết 30 mẫu phù hợp với yêu cầu nghiên cứu Đề tài s dụng Test phóng chiếu TAT (Thematic Apperception Test) để xác định đặc điểm chế phòng vệ đầu tư mối quan hệ người cao tuổi nghiệm thể đối mặt với tranh; s dụng Thang đánh giá tâm thần tối thiểu MMSE (Mini–mental state examination) để sàng lọc mẫu không bị ảnh hưởng bệnh l thường gặp người cao tuổi Dựa tảng lý thuyết phân tâm học S Freud giả thuyết nghiên cứu, đề tài thiết kế công cụ với 14 tranh TAT phù hợp với người cao tuổi, khảo sát đặc điểm phòng vệ, mô tả số liệu, kiểm định tương quan biến giải thích số liệu dựa liệu định tính thu thơng qua test TAT Kết nghiên cứu cho thấy đặc điểm đặc điểm chế phòng vệ người cao tuổi thể qua công cụ TAT chủ yếu tập trung việc né tránh mâu thuẫn (dãy C) nhiều tính cứng ngắt (dãy A); tính linh động (dãy B) lan tỏa phản ứng nguyên thủy (dãy E) s dụng Ở nhóm phịng vệ nhỏ, ức chế (CI), cách thức tuýp ám ảnh cưỡng chế (A3), đầu tư vào mối quan hệ (B1), cách thức phản trầm cảm có vật chống đỡ (CM) đầu tư vào thực tế nội tâm (A2) s dụng nhiều Bên cạnh đó, người cao tuổi s dụng phóng chiếu dồn dập (E2), s dụng câu chuyện xuống cấp thối hóa (E4) thể nhiễu loạn định hướng nhân thân vật thể (E3) Đồng thời, có tương quan thể dựa vào thực tế bên (A1) đầu tư vào thực tế nội tâm (A2); thể dựa vào thực tế bên ngồi (A1) kịch tính hóa (B1) Kết nghiên cứu xu hướng thiết lập mối quan hệ tranh TAT người cao tuổi cho thấy mối quan hệ hàng dọc đề cập nhiều mối quan hệ hàng ngang kỷ thông qua số liệu định lượng số liệu lời nói Kế đó, xét theo tương quan MQH, tồn tương quan nghịch nghiệm thể lập MQH hàng dọc không lập MQH Kết nghiên cứu đóng góp vào hệ thống lý luận mơ tả đặc điểm chế phịng vệ đầu tư mối quan hệ tầng sâu vô thức người cao tuổi Việt Nam; đồng thời gợi hướng cải tiến cho nghiên cứu gợi hướng ứng dụng lý luận, nghiên cứu đời sống Bố cục đề tài gồm Chương I- Dẫn nhập, Chương II – Tổng quan lý thuyết, Chương III – Phương pháp nghiên cứu, Chương IV – Trình bày phân tích kết nghiên cứu, Chương V- Bàn luận Chương VI- Kết luận khuyến nghị nhằm góp phần nâng cao chất lượng đời sống tinh thần cho người cao tuổi TPHCM CHƢƠNG I: DẪN NHẬP 1.1.Lý chọn đề tài Theo xu hướng nay, người cao tuổi 60 tuổi ngày tăng cấu dân số Việt Nam Nguyễn Văn Tuấn (2013)2 cho thấy 100 người dân có người từ 65 tuổi trở lên Con số dự báo tăng 8% (2020) lên đến 23% (2050) Tuổi thọ trung bình năm 2010-2015 74.3 tuổi, tăng gần 34 tuổi so với năm 1950, tăng tuổi so với năm 2000 Dự báo đến năm 2050, tuổi thọ trung bình đạt 80 tuổi Điều cho thấy xu hướng già hố dân số nước ta diễn nhanh ba thập kỷ qua tương lai người cao tuổi chiếm tỉ lệ định xã hội Cùng với gia tăng dân số người cao tuổi qua năm, việc chăm sóc sức khỏe thể chất tinh thần người cao tuổi bắt đầu quan tâm trọng TP.HCM Bộ môn Lão Khoa TP.HCM – trực thuộc Đại học Y dược TP thức thành lập năm 1986 Bệnh Viện Thống Nhất3 Tại Hội thảo xây dựng hệ thống chăm sóc sức khỏe người cao tuổi Việt Nam, 20144, Bệnh viện Lão khoa Trung ương thống kê có tổng số 15 bệnh viện tỉnh có khoa lão, 15 bệnh viện ghép khoa lão với khoa khác; gần nhất, năm 2010 thành lập Hội lão Khoa TP.HCM Cũng hội thảo này, Phạm Thắng (2014) cho biết lĩnh vực chăm sóc sức khỏe người cao tuổi, ngành y tế thiếu nhân lực đào tạo, thiếu y- bác sỹ- điều dưỡng chuyên khoa lão; song song đó, nguồn nhân lực lĩnh vực ngày giảm Do vậy, việc chăm sóc người già gia đình cộng đồng chủ yếu dựa vào người nhà người chăm sóc khơng đào tạo Những nhận định tạo động lực cho nhóm thực nghiên cứu đặt thắc mắc về: Tâm l người cao tuổi có đặc trưng biểu sao? Những khó khăn tâm l độ tuổi có Nguyễn Văn Tuấn (2013) Dân số Việt Nam già nhanh, trích số liệu từ Báo cáo dân số Tổng cục Thống kê, truy cập trang web http://suckhoedoisong.vn ngày 10.4.2014 Khoa Y ĐH Y Dược-TP.HCM Tầm quan trọng ngành lão khoa bối cảnh nay, truy cập trang web http://moodle.yds.edu.vn/yds2/?Content=thongtinDV&menu=270&idTin=6111 ngày 3/12/2014 Bệnh viện Lão khoa Trung ương Ủy ban Quốc gia Người cao tuổi Việt Nam (2014) Hội thảo xây dựng hệ thống chăm sóc sức khỏe người cao tuổi Việt Nam, Hà Nội STT 10 11 12 13 14 Mã Nghiệm thể Dãy chế phòng vệ Tổng số lần sử dụng dãy A B C E 25 14 32 75 33.33% 18.67% 42.67% 5.33% 100.00% 16 12 15 46 34.78% 26.09% 32.61% 6.52% 100.00% 11 20 38 28.95% 15.79% 52.63% 2.63% 100.00% 31 11 21 66 46.97% 16.67% 31.82% 4.55% 100.00% 32 17 27 80 40.00% 21.25% 33.75% 5.00% 100.00% 13 19 43 30.23% 18.60% 44.19% 6.98% 100.00% 26 19 23 71 36.62% 26.76% 32.39% 4.23% 100.00% 20 10 39 51.28% 25.64% 20.51% 2.56% 100.00% 17 23 21 65 26.15% 35.38% 32.31% 6.15% 100.00% 40 16 61 1.64% 6.56% 65.57% 26.23% 100.00% 25 11 14 53 5.66% 47.17% 20.75% 26.42% 100.00% 19 12 16 47 40.43% 25.53% 34.04% 0.00% 100.00% 21 20 20 61 34.43% 32.79% 32.79% 0.00% 100.00% 10 31 13 62 XM1TH XM2TT XM3TM XM4TS XM5TL XM6TD XM7TH XM8NO XM9VK XM10TV AT0VT AT1TC AT2XD AT3TT Số dãy PV sử dụng 162 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 16.13% 12.90% 50.00% 20.97% 100.00% 17 20 21 60 28.33% 33.33% 35.00% 3.33% 100.00% 15 12 20 50 30.00% 24.00% 40.00% 6.00% 100.00% 19 20 12 55 34.55% 36.36% 21.82% 7.27% 100.00% 12 37 59 20.34% 8.47% 62.71% 8.47% 100.00% 25 12 43 58.14% 11.63% 27.91% 2.33% 100.00% 11 13 38 18.42% 28.95% 34.21% 18.42% 100.00% 24 13 27 73 32.88% 17.81% 36.99% 12.33% 100.00% 19 40 20.00% 12.50% 47.50% 20.00% 100.00% 11 26 10 54 12.96% 20.37% 48.15% 18.52% 100.00% 29 51 17.65% 11.76% 56.86% 13.73% 100.00% 37 11 23 76 48.68% 14.47% 30.26% 6.58% 100.00% 30 14 27 12 83 36.14% 16.87% 32.53% 14.46% 100.00% 29 23 19 80 36.25% 28.75% 23.75% 11.25% 100.00% 10 25 49 20.41% 12.24% 51.02% 16.33% 100.00% 20 10 23 55 AT4VK AT5QC AT6TM AT7TP AT8TT AT9PN NL1VT NL2MC NL3HV NK4BA NL5ĐC NK6VĐ 4 NK7TN NK8LV NL9PP 163 30 36.36% 18.18% 41.82% 3.64% 100.00% 12 30 54 22.22% 12.96% 55.56% 9.26% 100.00% 526 368 667 166 1727 NL10TL Tổng dãy 4 30.46% 21.31% 38.62% 9.61% 100.00% 2.4.2 Kết toàn nghiên cứu Bảng 4.13: Kết sử dụng chế phịng vệ theo nhóm STT Nhóm chế phịng vệ Tần số Phần trăm Phần trăm tích lũy Thứ tự (từ nhiều đến ít) CI 332 19.22% 19.22% A3 250 14.48% 33.70% B1 209 12.10% 45.80% CM 187 10.83% 56.63% A2 156 9.03% 65.66% A1 131 7.59% 73.25% E1 108 6.25% 79.50% B2 105 6.08% 85.58% CF 62 3.59% 89.17% 10 CL 54 3.13% 92.30% 10 11 CN 46 2.66% 94.96% 11 12 B3 40 2.32% 97.28% 12 13 E2 32 1.85% 99.13% 13 14 E4 0.46% 99.59% 14 15 E3 0.41% 100.00% 15 Bảng 4.14: Tần số nhóm đƣợc nghiệm thể sử dụng nhiều Nhóm Tần số 164 Thứ tự CI 14 A3 B1 A2 CM A1 B2 B3 CF CN CL E1 E2 E3 E4 Bảng 4.15: Tần số nhóm kh ng đƣợc sử dụng lần Nhóm Tần số Thứ tự E4 25 E3 24 E2 13 B3 12 CN 10 CL 10 CF A1 165 B2 CM 10 E1 10 A3 12 B1 12 A2 14 CI 14 Bảng 4.16: Số nhóm chế phịng vệ nghiệm thể sử dụng Số nhóm chế pv TC sử dụng STT Mã TC Số nhóm chế pv TC sử dụng 86.7% 16 AT5QC 11 73.3% 12 80.0% 17 AT6TM 12 80.0% XM3TM 10 66.7% 18 AT7TP 11 73.3% XM4TS 13 86.7% 19 AT8TT 60.0% XM5TL 13 86.7% 20 AT9PN 10 66.7% XM6TD 10 66.7% 21 NL1VT 13 86.7% XM7TH 12 80.0% 22 NL2MC 10 66.7% XM8NO 53.3% 23 NL3HV 11 73.3% STT Mã TC XM1TH 13 XM2TT 166 XM9VK 13 86.7% 24 NK4BA 12 80.0% 10 XM10TV 60.0% 25 NL5ĐC 12 80.0% 11 AT0VT 60.0% 26 NK6VĐ 14 93.3% 12 AT1TC 60.0% 27 NK7TN 13 86.7% 13 AT2XD 60.0% 28 NK8LV 10 66.7% 14 AT3TT 13 86.7% 29 NL9PP 12 80.0% 15 AT4VK 10 66.7% 30 NL10TL 10 66.7% 2.4.3 Kết tƣơng qu n: 2.4.3.1 Kiểm định tƣơng qu n dãy phòng vệ mối quan hệ củ ngƣời cao tuổi thông qua TAT Bảng 4.17: Tƣơng qu n giữ dãy phòng vệ A B C E A -0.32636 -0.1022 -0.396521 B 0.322206 -0.34752 -0.041504 C -0.1022 -0.34752 0.4151129 E -0.39652 -0.0415 0.415113 167 *** Nhóm có tương quan cao: 168 14 12 10 Series1 Series2 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 Biểu đồ 4.1: Tương quan nhóm A1 (series 1) nhóm A2 (Series 2) 30 nghiệm thể với Correl= 0.6603677 12 10 Series1 Series2 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 Biểu đồ 4.2: Tương quan nhóm A1 (series 1) nhóm B2 (Series 2) 30 nghiệm thể với Correl= 0.659202 169 2.5 Phân tích mối quan hệ củ ngƣời cao tuổi thể tranh TAT 2.5.1 Đặc điểm mối quan hệ ngƣời cao tuổi qua TAT 2.5.1.1 MQH đƣợc đề cập Bảng 4.19: Tổng hợp MQH đƣợc thể tr nh Bảng thể MQH đề cập Mối qu n hệ đƣợc thể STT Tần số Không lập MQH Lập MQH không r Hàng dọc Hàng ngang i Kỷ Tổng lượt MQH thể % MQH so với Tổng MQH 181 117 78 41 19 436 41.51% 26.83% 17.89% 9.40% 4.36% 100.00% Bảng 4.20: Tổng hợp MQH đƣợc thiết lập tr nh Bảng thể MQH đề cập Mối qu n hệ đƣợc thể Lập MQH không r Hàng dọc Hàng ngang i Kỷ Tổng lượt MQH thiết lập 2.5.1.2 MQH đƣợc đề cập 170 Tần số 117 78 41 19 255 % MQH so với MQH đƣợc thiết lập 45.88% 30.59% 16.08% 7.45% 100.00% Bảng 4.21: Tổng hợp MQH đƣợc thể tr nh Bảng thể khách thể Số TC Mã số TC/ Dãy PV Hàng Hàng dọc ngang Ái kỉ Lập MQH k rõ Không lập Tổng MQH/ tranh Tổng MQH sử dụng (trừ k lập) XM1TH 14 10 XM2TT 4 14 XM3K 2 14 XM4TS 1 6 14 XM5TL 2 4 15 11 XM6TP 14 7 XM7TH 4 14 10 XM8NO 3 15 11 XM9VK 5 15 10 10 XM10TV 0 12 14 11 AT0VT 6 15 12 AT1TC 14 10 13 AT2XD 4 15 11 14 AT3TT 15 15 AT4VK 14 16 AT5QC 0 14 17 AT6TM 3 15 12 18 AT7TP 0 14 19 AT8TT 0 10 14 20 AT9PN 3 14 21 NL1VT 2 5 15 10 22 NL2MC 0 6 14 23 NL3HV 3 14 10 24 NK4BA 1 14 25 NL5ĐC 15 10 171 26 NK6VĐ 5 16 11 27 NK7TN 19 15 28 NK8LV 14 29 NL9PP 14 30 NL10TL 0 12 14 78 41 19 117 181 436 255 Tổng Bảng 4.22: Thống k số loại MQH đƣợc nghiệm thể sử dụng 14 tr nh T T Số loại MQH Số nghiệm thể % tích lũy % 0 0% 0% 0% 0% 2 6.67% 6.67% 16.67% 23.34% 15 50.00% 73.34% 26.67% 100.00% 30 100.00% Tổng Bảng 4.23: Thống k số lƣợng nghiệm thể theo loại MQH kh ng đƣợc sử dụng lần toàn 14 tr nh T T Loại MQH kh ng đƣợc nhắc đến i kỷ Số nghiệm thể 18 % 58.06% 172 % tích lũy 58.06% Hàng ngang 29.03% 87.10% Hàng dọc 9.68% 96.77% Không rõ 3.23% 100.00% Không lập 0.00% 100.00% Tổng 31 100.00% Bảng 4.24: Số MQH đƣợc sử dụng tr nh Số MQH tr nh Số tr nh % MQH/ tranh 405 92.89 MQH/tranh 14 3.21 MQH/tranh 0.23 420 100 Tổng Bảng 4.25: Số MQH đƣợc nghiệm thể sử dụng Số MQH sử dụng Số nghiệm thể sử dụng % % tích lũy 10 23.33% 23.33% 20.00% 43.33% 16.67% 60.00% 173 11 13.33% 73.33% 2 6.67% 80.00% 6.67% 86.67% 3.33% 90.00% 3.33% 93.33% 12 3.33% 96.67% 15 3.33% 100.00% 0.00% 100.00% 0.00% 100.00% 13 0.00% 100.00% 14 0.00% 100.00% 30 100.00% Tổng 2.5.2 MQH theo ND hiển thị tranh Bảng 4.26: Tổng hợp MQH theo ND hiển thị tr nh (Đơn vị: số lần) Mối qu n hệ thể tr nh Lập MQH theo ND hiển thị STT Hàng Hàng dọc ngang Ái kỉ MQH Không Tổng không lập MQH rõ 42 63 66.67% 11.11% 0% 14.29% 7.94% 100% ND hiển thị hàng dọc 174 21 28 61 3.28% 34.43% 1.64% 45.9% 14.75% 100% 16 62 92 17.39% 1.09% 5.43% 8.7% 67.39% 100% 15 11 68 28 128 11.72% 8.59% 4.69% 53.13% 21.8% 100% 77 92 3.26% 1.09% 7.61% 4.35% 83.7% 100% 78 41 19 117 181 436 ND hiển thị hàng ngang ND hiển thị kỷ ND hiển thị không r ND hiển thị khơng có MQH Tổng Bảng 4.27: Khơng lập MQH tranh có ND hiển thị MQH STT Kh ng lập MQH tr nh ND hiển thị khơng có MQH ND hiển thị kỷ ND hiển thị trung tính ND hiển thị hàng ngang ND hiển thị hàng dọc % MQH theo ND hiển thị Tổng 175 % tích lũy % 83.7 42.80% 42.80% 67.39 34.46% 77.25% 21.8 11.15% 88.40% 14.75 7.54% 95.94% 7.94 4.06% 100.00% 195.58 100.00% 2.5.3 Kết tƣơng qu n Bảng 4.23: Tƣơng qu n giữ MQH đƣợc thể tr nh Hàng dọc Hàng dọc Ái kỉ Hàng ngang Lập MQH Kh ng lập không rõ MQH 0.311445967 0.25363051 -0.249184921 -0.617263 0.311445967 0.00096764 -0.369751737 -0.3551179 0.253630505 0.000967641 -0.072403704 -0.3647049 MQH không rõ -0.249184921 -0.369751737 -0.0724037 -0.3860121 Không lập MQH -0.617262995 -0.355117858 -0.3647049 -0.386012148 Hàng ngang i kỷ 14 12 10 Series1 Series2 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Biểu đồ 4.6: Tương quan MQH hàng dọc (series 1) không lập MQH (Series 2) 30 nghiệm thể 176 ... thần vô thức xu hướng thiết lập mối quan hệ người cao tuổi Việt Nam 1.2.2.Mục tiêu cụ thể - Mô tả sở lý luận khoa học đặc điểm chế phòng vệ xu hướng thiết lập mối quan hệ người cao tuổi 15 Phạm... tả đặc điểm chế phòng vệ xu hướng thiết lập mối quan hệ người cao tuổi Tp HCM thông qua cơng cụ phóng chiếu TAT - Đề kiến nghị ứng dụng vào thực tế việc thấu hiểu hỗ trợ tốt với người cao tuổi. .. cao tuổi Việt Nam, nhóm nghiên cứu chọn đề tài: ? ?Đặc điểm chế phòng vệ người cao tuổi xu hướng thiết lập mối quan hệ thông qua test phóng chiếu TAT? ?? Nhóm nghiên cứu tiến hành đề tài từ tháng 9/2014