Giáo viên thực hiện : Đinh Thị Oanh Trường THCS Cao S ơn -Đà Bắc.[r]
(1)(2)(3)Cho hình hộp chữ nhật ABCD.EFGH
a) Kể tên đường thẳng song song với mp(EFGH). b) Đường thẳng AB song song
với mặt phẳng nào? c) Đường thẳng AD song song
với đường thẳng nào?
A B
C D
E F
G H
a) Các đường thẳng song
song với mp(EFGH) là: AB, BC, CD AD
b) AB // mp(FEGH) AB // mp(DCGH)
c) AD // BC AD // EH AD // FG
(4)Cho hình hộp chữ nhật ABCD.EFGH
Biết kích thước AB = 4m, AD = 3m AE = 2m Một kiến bị theo mặt hình hộp từ A đến G theo đường ngắn nhất? Độ dài đường bằng mét ?
A B C D E F G H 4m 3m 2m A B C D G G1 H H1 E E1 F F1 4m 3 m 2m 2m 2m 2m
Khai triển trải phẳng hình hộp, ta có:
»
2 2
AG = + = 45 6,7 (m)
1 »
2 2
AG = + = 41 6, (m)
Vậy kiến bò từ A đến G ngắn theo đường AG1 6,4 (m)
(5)(6)1/ Hình vẽ đoạn phim hình
Lăng trụ đứng ABCD.A1B1C1D1
2/ A, B, C, D, A1, B1, C1 D1
các đỉnh hình lăng trụ
3/ Các mặt ABB1A1, BCC1B1, CDD1C1 DAA1D1 hình
chữ nhật, chúng gọi mặt bên
4/ Các đoạn AA1, BB1, CC1,DD1 là
các cạnh bên, chúng song song
5/ Hai mặt ABCD A1B1C1D1
hai đáy, hai đáy hai hình nằm hai mặt phẳng song song
A
B
C D
A1
B1
C1 D1
Đỉnh Mặt bên
Đáy Cạnh
(7)E F G I K L
Hình lăng trụ đứng ABCD.EFGH có:
Các đỉnh là: ………. Các cạnh bên là: ……… Các mặt bên là: ……… Hai mặt đáy là: ……… Hình lăng trụ đứng EFG.IKL có:
Các đỉnh là: ………. Các cạnh bên là: ……… Các mặt bên là: ……… Hai mặt đáy là: ………
A B C D E F G H
A, B, C, D, E, F, G H AE, BF, CG DH
(ABFE), (BCGF), (CDHG), (ADHE) (ABCD) (EFGH)
E, F, G, I, K L EI, FK GL
(8)A B C
D E
F
A B
C
D E
F
A B
C
D E
F
A B
C
D E
F
Bước 1: Vẽ mặt đáy.
Bước 2: Vẽ mặt bên cách vẽ đường song song từ đỉnh đáy.
(9)B
H D
A
BÀI TẬP 20 Trang
108
H
G C
B
G C
E
F
D
G E
H
a
b
c
d
d
Căn vào hình a) vẽ thêm cạnh
(10)a)
b)
c)
d)
Hình a) b) c) d)
Số cạnh của1 đáy Số mặt bên Số đỉnh Số cạnh bên 3 4 12 5 3 4 6 3 8 4 6 6 6 5 5 10
Quan sát lăng trụ đứng hình điền số thích hợp vào ô
trống bảng
(11) Củng cố kiến thức học: Đỉnh, cạnh bên, mặt bên,
đáy hình lăng trụ đứng.
Nắm lại bước vẽ hình lăng trụ đứng tập vẽ hình. Làm tập 21 22 sách giáo khoa.