- Phát triển khả năng thể hiện cảm xúc sáng tạo trong các hoạt động nghệ thuật … với các sự vật hiện tượng, cảnh đẹp mùa xuân bằng các sản phẩm tạo hình...[r]
(1)TRƯỜNG MẦM NON MAI LÂM KHỐI: MẪU GIÁO NHỠ
CHỦ ĐỀ: TẾT VÀ MÙA XUÂN
Thời gian thực chủ đề: tuần ( Từ ngày 24/1 đến 25/2/2011 )
LĨNH VỰC MỤC TIÊU GHI CHÚ
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Phát triển vận động
- Phát triển nhanh nhẹn, khéo léo phối hợp chi rèn luyên sức khoẻ, dẻo dai cho trẻ thông qua vận động như: Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh, dích dắc theo vật chuẩn
- Phát triển bàn tay thông qua vận động tung bắt bóng với người đối diện
- Có kỹ vận động bật tách khép chân
- Rèn luyện tố chất thể lực cho trẻ nhanh mạnh khéo léo cho trẻ *GDDSK:
- Thực ăn đủ chất nhóm thực phẩm - Biết số ăn ngày tết
- Trẻ biết số cách khác chế biến thực phẩm ngày Tết
PHÁT TRIỂN NHẬN
* Hoạt động khám phá
(2)TRƯỜNG MẦM NON MAI LÂM KHỐI: MẪU GIÁO NHỠ
THỨC - Kể tên biết số lễ hội địa phương
- Phát triển khả quan sát, nhận biết dấu hiệu mùa xuân
- Biết số đặc điểm đặc trưng mùa xuân:Thời tiết ấm áp, hoa đào, hoa mai nở, cối đâm chồi nẩy lộc…
- Biết số loài hoa mùa xuân
* Làm quen với số khái niệm sơ đẳng toán
- Trẻ nhận biết khác rõ nét chiều rộng đối tượng - Biết hình tạo đồ vật từ hình
- Sử dụng vật liệu khác để tạo hình
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Phát triển ngơn ngữ mạch lạc, nói trọn câu
- Biết sử dụng số từ để kể khơng khí ngày Tết, lễ hội thời tiết mùa xuân
- Đọc thơ kể chuyện ngày Tết mùa xuân rõ ràng mạch lạc - Biết nói lên trẻ thấy vào mùa xuân
-Trẻ kể lại hiểu biết tết mùa xuân, kể chuyên, đọc thơ, đóng kịch câu chuyện tết mùa xuân
- Biết dùng từ ngữ văn minh để có lời chúc dịp Tết
PHÁT TRIỂN
(3)TRƯỜNG MẦM NON MAI LÂM KHỐI: MẪU GIÁO NHỠ
TÌNH CẢM- XÃ
HỘI
- Biết quan tâm có tình cảm người quê hương đất nước dịp Tết
- Biết số lễ hội thấy yêu q q
- u thích cảnh đẹp mùa xuân, hứng thú tham gia hoạt động cô bạn
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Hình thành phát triển khả cảm nhận đẹp mùa xuân phong tục tập quán ngày tết cổ truyền thông qua hát múa
- Trẻ biết múa hát hát Tết , mùa xuân Biết thể vỗ tay theo nhịp, theo tiết tấu phối hợp
- Trẻ biết nặn, vẽ, xé dán số đề tài Tết- mùa xuân