*Hoạt động khám phá: - Trẻ nhận biết không khí chuẩn bị đón tết của mọi người, biết được một số phong tục đón tết của địa phương và gia đình - Trẻ nhận biết một số món ăn có trong ngày t[r]
(1)CHỦ ĐỀ: TẾT VÀ MÙA XUÂN Thời gian thực chủ đề: tuần LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ( Từ ngày 21/1 đến 23/2/2013 ) MỤC TIÊU * Phát triển số vận động bản: Ném xa; Bật qua dây; chạy; bật xa; Ném trúng đích nằm ngang, - Phát triển nhanh nhẹn, khéo léo và phối kết hợp các vận động - Trẻ cảm thấy khỏe, sảng khoái mùa xuân đến với không khí ấm áp và mát mẻ Biết gữ gìn sức khoẻ thời tiết thay đổi - Phát triển phối hợp khéo léo các chi, ước lượng mắt, khả giữ thăng bằng… * GDDSK: - Trẻ biết số món ăn ngày tết Biết giới thiệu số thức ăn có ích cho sức khỏe - Giáo dục trẻ có hành vi ăn uống lịch sự, vệ sinh *Hoạt động khám phá: - Trẻ nhận biết không khí chuẩn bị đón tết người, biết số phong tục đón tết địa phương và gia đình - Trẻ nhận biết số món ăn có ngày tết: Bánh trưng, hoa quả, bánh kẹo, mứt… - Trẻ biết hoa đào, hoa mai nở vào dịp tết - Trẻ biết số lễ hội diễn vào mùa xuân, biết các trò chơi, hoạt động diễn lễ hội - Trẻ nhận biết các mùa năm: Xuân, Hạ, Thu, Đông - Trẻ biết số điểm đặc trưng mùa Xuân: Thời tiết ấm áp, hoa đào hoa mai nở, cây cối đâm chồi nảy lộc… - Phát triển khả quan sát, nhận xét các dấu hiệu mùa Xuân *Làm quen với số khái niệm sơ đẳng toán - Nhận biết phân biệt rộng – hẹp, to – nhỏ, ít – nhiều GHI CHÚ (2) - Nhận biết thời gian: Các mùa năm - Tập đếm - Biết sử dụng số từ đặc điểm nối bật mùa xuân và cảnh đẹp mùa xuân Mở rộng vốn từ các hoạt động đón tết, chơi tết, sử dụng cách miêu tả - Biết nói lên gì mà trẻ thấy vào ngày tết và mùa Xuân, nói lên cảm PHÁT TRIỂN nghĩ mình đón tết và thời tiết mùa xuân cho các bạn và người lớn NGÔN NGỮ cùng nghe - Trẻ có khả lắng nghe hiểu và lễ phép với người xung quanh Biết nói lời chúc tết với người thân - Trẻ kể chuyện sáng tạo, đọc thơ diễn cảm các TPVH có nội dung chủ đề tết, mùa xuân - Yêu thích cảnh đẹp mùa xuân - Biết cùng gia đình chuẩn bị đón Tết, trang trí, lau dọn nhà cửa và cùng PHÁT TRIỂN mua sắm Tết TÌNH CẢM- XÃ - Có thái độ niềm nở có khách đến nhà chúc Tết, biết chúc Tết HỘI người - Biết giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh thể - Hình thành và phát triển khả cảm nhận cái đẹp mùa Xuân và các phong tục tập quán ngày Tết cổ truyền: Trang trí nhà cửa đẹp, sạch, đường phố có nhiều cờ hoa, người mặc quần áo mới, bàn thờ có bánh trưng xanh, mứt tết PHÁT TRIỂN - Phát triển khả thể cảm xúc, sáng tạo các họat động nghệ THẨM MỸ thuật: Âm nhạc, Tạo hình… với các vật tượng cảnh đẹp muà Xuân Biết cách diễn đạt thể qua các loại hình nghệ thuật: vẽ, xé, dán, tô màu, nặn,… qua các bài hát, vận động theo nhạc, đóng kịch - Có ý thức giữ vệ sinh thể, mặc quần áo gọn gàng, đẹp ngày tết (3)