GIAO AN LOP 1

- GV HD caùch vieát + caùch ngoài, caùch caàm buùt, ñeå vôû - GV goõ thöôùc + söûa sai HS.. - GV thu vôû chaám nx2[r]

(1)

KẾ HOẠCH TUẦN ( Buổi sáng )

THỨ MƠN TG TÊN BÀI DẠY

HAI

7.9.09 HÑTTTV TV T

20 40 40 35

Chào cờ đầu tuần Bài 8: l – h Luyện tập BA

8.9.09

TV TV MT T TNXH

40 40 35 35

Baøi 9: o - c

Màu vẽ màu vào hình đơn giản Bé hơn, dấu <

Nhận biết vật xung quanh

TÖ 9.9.09

TV TV TD T

40 40

40

Bài 10: ô –

Đội hình đội ngũ – Trị chơi vận động Lớn hơn, dấu >

NAÊM

10.9.09 TVTV ĐĐ ÂN T

40 40 35 35 40

Bài 11: Ôn tập

Gọn gàng, sẽ( tiết 1)

Học hát: Mời bạn vui múa ca( t1)

Luyện tập SÁU

11.9.09

TV TV TC HÑTT HÑNGLL

40 40 35 25 25

Bài 12: i – a

Xé, dán hình tam giác Sinh hoạt lớp

(2)

NS: 6.9.09 TIẾT HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ ND:7.9.09 CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN TIẾT 1, : TIẾNG VIỆT

BAØI 8: L – H I.Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc l – h; lê, hè; từ câu ứng dụng

- Viết l – h; lê, hè ( viết ½ số dịng quy định TV 1, tập một) - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Le le

- HSK, G bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ sgk; viết đủ số dòng quy định TV 1, tập

- GDBVMT: Luyện nói: nên chơi trị chơi có lợi cho sức khỏe

II Đồ dùng dạy học:

- Chữ mẫu l – h; tập viết, sgk - Bảng con, sgk;bộ chữ - Bộ chữ biểu diễn - Tập viết

Hoạt động GV Hoạt động HS

III Hoạt động dạy- học:

1 Hoạt động1: Kiểm tra cũ

- GV đọc: ê, v, bê, ve

- GV viết bảng: bế bé, vẽ bê - Đọc sgk+GV nx

2 Hoạt động 2: Bài mới a.Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu tranh sgk gợi từ khóa - Rút tiếng : lê hè

- Rút âm : l h

- GV ghi baûng + ghép bảng cài - GVHD phát âm

- B với l; l với h

- GV giới thiệu tiếng lê, hè + Lê: l – ê – lê ( lê)

+ Hè: h – e – he – huyền – hè( hè) - GV bảng thứ tự + khơng thứ tự

* Thư giãn: lắng nghe b Viết bảng con

- GV viết mẫu + nêu cấu tạo

- GV HD viết mặt bảng - GV theo dõi + sửa sai HS - GV nx bảng đẹp

c Giới thiệu tiếng mới

Lê lề lễ He hè heï

- GV bảng thứ tự + khơng thứ tự

d Trò chơi: Thêm cho tieáng

- HS viết bảng -2 HS đọc

- HS

- HS quan sát + trả lời

- HS ghép bảng cài - CN + ĐT

- HS so sánh

- HS ghép bảng cài + PT CN+ĐT

- CN + ĐT

- HS quan sát - HS viết theo - HS viết bảng - CN + ÑT

(3)

- GV chia nhoùm

- N1: Đưa tiếng( lê, he);N2: Thêm

- Gv nx + tuyên dương - GV nx tiết học + GD

3 Hoạt động 3: Luyện tập a Luyện đọc

- GV bảng - Đọc sgk trang

- GV giới thiệu tranh gợi câu ứng dụng Ve ve ve hè về

- Đọc sgk trang

* Thư giãn: Bóng lăn b Luyện viết tập viết

- Gv viết mẫu + nêu cấu tạo

- GV HD cách viết + cách ngồi, cách cầm bút, để - GV gõ thước + sửa sai HS

- GV thu chấm nx

4 hoạt động 4: Luyện nói: Le le

- GV cho quan sát tranh sgk - GV HD trả lời theo tranh

* GDBVMT: Luyện nói: nên chơi trị chơi có lợi cho sức khỏe

IV CC- DD:

Trò chơi:Tìm âm thiếu

…è về, bé …ệ chơi - GV nx tiết học + GD

-DD: + Đọc, viết : l, h, lê, hè ; xem : o - c

- HS nx - HS chuù yù

- HS đọc tiết - CN + ĐT

- HS quan saùt + TL

- HS tìm đọc tiếng - HS đọc từ, câu

- CN + ÑT

- HS theo dõi - HS thực - HS viết vào - HS ý - HS quan sát - HSTL - HS ý

- HS - HS ý

TIẾT 9: TỐN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS

- Nhận biết số PV: 5;biết đọc, viết, đếm số PV: - Làm BT 1, 2, trang 16 sgk

- SGK, phieáu BT nhóm - SGK, bảng

III Hoạt động dạy- học

1 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ

- GV đọc số: 1, 2, 3, 4, 5,

- Đếm xuôi, ngược từ đến 5; từ - GV nx + tuyên dương

2 Hoạt động 2: Bài mới * BT1: Số ?

- GV theo dõi + sửa sai HS

* BT2: Soá ?

- HS viết bảng - HS đếm

- HSnx

* HS neâu yeâu caàu

- HS đếm điền số vào tranh * HS nêu yêu cầu

(4)

- Gv nx + tuyên dương

* Thư giãn: Nhận biết vật

* BT3: Số ?

1

5

- GV nx + phê điểm

* BT4: Viết số 1, 2, 3, 4, ( HSG)

* Trò chơi: Xếp theo thứ tự từ đến 5

- Gv nx + tuyên dương

I IV CC – DD:

- - GVnx tieát hoïc + GD

DD :+ Đọc, viết số từ đến ; xem : Dấu <

- HS điền bảng nhóm - HS nx

* HSK, G nêu yêu cầu

HS đếm xi, ngược điền sgk - HS làm bảng nhóm

- HS nx

- HS theo dõi

NS: 6.9.09 TIẾT 3, TIẾNG VIỆT

ND:8.9.09 BÀI 9: O – C

I.Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc o – c; bò, cỏ; từ câu ứng dụng

- Viết o – c; bị, cỏ ( viết ½ số dòng quy định TV 1, tập một) - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Vó bè

- GDBVMT: Từ khóa: Chăm sóc vật ni

- Chữ mẫu o – c; tập viết, sgk; chữ - Bảng con, sgk;bộ chữ;tập viết

- GV đọc: l – h; lê - hè - GV viết bảng: hề, lẽ - Đọc sgk+ GV nx

- GV giới thiệu tranh sgk gợi từ khóa - Rút tiếng : bị cỏ

- Rút âm : o c - O với e; o với c

- GV ghi bảng + ghép bảng cài - GV HD phát âm

- HS viết bảng -2 HS K,G đọc - HS

- HS so saùnh - HS ghép bảng cài - CN + ĐT

5

2

(5)

- GV giới thiệu tiếng bò, cỏ

+ Bò: b – o – bo – huyền – bò ( bò) + Cỏ: c – o – co – hỏi – cỏ ( cỏ) - GV bảng thứ tự + không thứ tự * GDBVMT: Từ khóa: Chăm sóc vật ni

* Thư giãn: lắng nghe b Viết bảng con

Bo boø bó

Co còø có

- GV bảng thứ tự + không thứ tự

d Trò chơi: Đô mi nô

- Gv nx + tuyên dương - GV nx tiết học + GD

- GV giới thiệu tranh gợi câu ứng dụng Bò bê có bó cỏ

- Đọc sgk trang

* Thư giãn: Bóng lăn b Luyện viết tập viết

- Gv viết mẫu + nêu cấu taïo

- GV thu chấm nx

4 hoạt động 4: Luyện nói: Vó bè

- GV cho quan sát tranh sgk - Trong tranh em thấy gì? - Vó bè dùng để làm gì?

- Quê em có vó bè không?

IV CC- DD:

Trị chơi:Tìm âm mới

- Đây loại thức ăn cho bị bó thành bó

B o

- GV nx + tuyên dương - GV nx tiết học + GD

-DD: + Đọc, viết : o – c; bò, cỏ; xem : Ơn tập

- HS ghép bảng cài + PT CN+ÑT

- CN + ÑT * HS theo dõi

- HS quan sát - HS viết theo - HS viết bảng - CN + ÑT

- HS Y tìm âm - HS ghép tiếng - HS đọc tiếng - Chủ trò điều khiển

- CN + ĐT - HS theo dõi - HS thực - HS viết vào - HS ý - HS quan sát - HSTL - HS ý

- HS tìm âm lật tìm kết

- HS nx - HS ý

(6)

MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN ( GV mơn soạn)

TIẾT 10 : TỐN BÉ HƠN, DẤU < I.Mục tiêu: Giúp HS

- Bước đầu biết so sánh số lượng , sử dụng từ bé dấu < để so sánh số - Làm BT 1, 2, 3, trang 17 sgk

- Các nhóm đồ vật từ đến 5; thẻ từ ghi số đến - SGK , bảng con, số

1 Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ bé hơn

- GV đính tranh, (vật thật) + Cô có ? ô tô

+ Cơ có ? tơ

+ Vậy ô tô so với ô tơ nào? - Tương tự: HV HV

* GV giới thiệu: “ tơ tơ, HV HV” viết: <

- GV HD đọc: “1 bé 2” * Tương giới thiệu quan hệ: < 3

- GV HD viết dấu <: mũi nhọn quay số bé Dấu <: Nét xiên phải + nét xiên trái

* Thư giãn: Cô bảo

2 Hoạt động 2: Thực hành * BT1: Viết dấu <

- GV viết mẫu + nêu cấu tạo

- GV theo dõi sửa sai HS

*BT2: Vieát ( theo mẫu)

- GV nêu yêu cầu

*BT3: Vieát ( theo maãu)

- HS quan sát - HS TL

* HS theo dõi - CN + ĐT

* HS quan saùt + TL - HS theo dõi - HS viết bảng

HS theo dõi - HS viết sgk - HS ý *HS theo dõi

- HS viết sgk theo tranh

- HS làm sgk

- HS làm bảng nhóm

(7)

*BT4: Viết dấu < vào ô troáng

1 3 4 - GV nx + phê điểm

*BT4: Nối với số thích hợp( theo mẫu)

- GV nêu yêu cầu - GV chia nhóm

- GV theo dõi + sửa sai HS - GV nx + tuyên dương

I IV CC – DD:

- - GVnx tiết học + GDHS

- - DD :+Viết dấu <; xem : Dấu >

* HS nêu yêu cầu - HS làm sgk - CN lên bảng

- HS nx

- HS theo dõi - Nhóm

- HS làm theo nhóm - HS nx nhóm - HS ý

TIẾT 3: TỰ NHIÊN XÃ HỘI

NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH I.Mục tiêu: Giúp HS

- Hiểu mắt,tai,mũi, lưỡi,tay,(da)là phận giúp ta nhận biết vật xung quanh

- Coù GDBVMT

- Bông hoa, xà phịng thơm, bóng, mít, nước nóng, nước đá; sgk

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- Chơi trò chơi: Nhận biết vật xung quanh - GV đưa đồ vật

- GV nx + tuyên dương

2 Hoạt động 2:Bài mới a Quan sát tranh sgk

- GV chia nhoùm

- GV đưa tranh( vật thật) - GV đưa vật trước lớp - GV nx + tuyên dương

* Thư giãn: Diệt vật có hại b Thảo luận nhóm

* GV chia nhóm

+ Nhờ đâu biết màu sắc vật? + Nhờ đâu biết vị thức ăn?

+ Nhờ đâu biết vật cứng hay mềm, bóng hay sần sùi? + Nhờ đâu biết tiếng chim hót, tiếng chó sủa, tiếng trống trường?

* Đại diện nhóm hỏi TL - GV nx + tuyên dương * Hoạt động lớp

- Điều xảy tai ta bị đau?

- - HS bịt mắt - - HS đoán - - HS nx

- Nhóm đôi - HS nêu tên

- HS nêu đặc điểm vật - HS nx

*Nhóm

- Nhóm thảo luận

* Các nhóm trình bày - HS nx

(8)

- Điều xảy mắt ta bị hỏng? - Điều … mũi, lưỡi, da ta cảm giác?

* Kết luận: SGV IV CC – DD:

* GDBVMT: Luôn giữ VS CN để thể ln khỏe mạnh -DD: VS vàgiữ gìn mắt,… da để nhận rõ vật xung quanh

* HS theo dõi * HS theo dõi

NS:6.9.09 TIẾT 5, TIẾNG VIỆT

ND: 9.9.09 BÀI 10: Ô – Ơ I.Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc – ơ; cô, cờ; từ câu ứng dụng

- Viết ô – ơ; cô, cờ ( viết ½ số dịng quy định TV 1, tập một) - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Bờ hồ

- GDBVMT: Từ khóa: u q kính trọng thầy giáo

- Chữ mẫu ô – ơ; tập viết, sgk - Bảng con, sgk - Bảng từ: bé, có, vở, vẽ - Bộ chữ - Bộ chữ biểu diễn - Tập viết III Hoạt động dạy- học:

- GV đọc: o – c, bò, cỏ - GV viết bảng: Bó cỏ, vẽ bị - Đọc sgk+ GV nx

- GV giới thiệu tranh sgk gợi từ khóa - Rút tiếng : cờ

- Rút âm : ô - Ơ với o; với

- GV ghi bảng + ghép bảng cài - GV HD phát aâm

- GV giới thiệu tiếng cô, cờ + Cờ: c– – ( cơ)

+ Cờ: c – – – huyền – cờ( cờ) - GV bảng thứ tự + không thứ tự

* GDBVMT: Từ khóa: u q kính trọng thầy giáo

* Thư giãn: Bóng lăn b Viết bảng con

- GV HD viết mặt bảng - GV theo dõi + sửa sai HSY - GV nx bảng đẹp

Hô hồ hổ

- HS viết bảng -2 HS K,G đọc - HS

- HS so sánh - HS ghép bảng cài - CN + ĐT

- HS ghép bảng cài + PT CN+ĐT

- CN + ĐT * HS theo dõi - HS quan sát - HS viết theo - HS viết bảng - CN + ĐT

(9)

Bơ bờ bở

- GV bảng thứ tự + khơng thứ tự

d Trị chơi: ghép tiếng mới

- Gv nx + tuyeân dương - GV nx tiết học + GD

- GV giới thiệu tranh gợi câu ứng dụng Bé có vẽ

- Đọc sgk trang

* Thư giãn: Lý xanh b Luyện viết tập viết

- GV thu chấm nx

4 hoạt động 4: Luyện nói: Bờ hồ

- GV cho quan sát tranh sgk đặt câu hỏi * GDHS

IV CC- DD:

Trò chơi:Ghép câu ứng dụng

-DD: + Đọc, viết : ô – ơ; cô, cờ ; xem : Ôn tập

- HS ghép tiếng - HS đọc tiếng * HS ghép bảng cài

- CN + ĐT - HS theo dõi - HS thực - HS viết vào - HS ý

- HS quan sát TL theo câu hỏi GV

* HS theo dõi

- HS - HS nx - HS chuù ý

TIẾT 2: THỂ DỤC

TRỊ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ (GV mơn soạn)

TIẾT 11: TOÁN LỚN HƠN, DẤU > I.Mục tiêu: Giúp HS

- Bước đầu biết so sánh số lượng ; biết ø sử dụng từ lớn hơn, dấu > để so sánh số - Làm BT 1, 2, 3, trang 19 sgk

- SGK, nhóm đồ vật từ đến - SGK , bảng con, số - Thẻ từ ghi số đến ; dấu lớn, số biểu diễn

2 - GV nx + tuyên dương

- HS làm bảng - HS lên bảng - HS nx

(10)

2 Hoạt động 2: Bài mới a Nhận biết quan hệ lớn hơn

- GV cho xem tranh sgk + Bên trái có ? bướm + Bên phải có ? bướm

+ bướm so với bướm? + Vậy ô tô so với ô tô nào? - GV giới thiệu: > 1( dấu >)

- Tương tự: +2 HV HV

+ hình tròn hình tròn - Ta ghi: >

- Tranh thoû: >

- GV giới thiệu dấu > : Dấu lớn - GV HD đọc: “2 lớnhơn 1”

* Tương tự: giới thiệu quan hệ: < 2; > ; > 4 - GV HD viết dấu > : nét xiên trái + nét xiên phải - GV theo dõi + sửa sai HS

* Thư giãn: Cô bảo b Thực hành * BT1: Viết dấu >

- GV viết mẫu + nêu cấu tạo - GV theo dõi sửa sai HS

*BT2: Vieát ( theo mẫu)

- GV nêu yêu cầu

*BT3: Vieát ( theo maãu)

*BT4: Viết dấu < vào ô troáng

3

4

I IV CC – DD:

- - GVnx tiết học + GDHS

- - DD :+Viết dấu >,< ; xem : Luyện tập

- HS quan saùt - HSTL - HSTL - CN - CN

- HS theo doõi

- HS theo doõi - HS viết sgk - CN + ĐT * CN + ĐT

- HS viết bảng

- HS viết sgk

- HS làm sgk

- HS làm bảng nhóm * HS nêu yêu cầu - HS làm sgk - CN lên bảng

- HS nx - HS laøm sgk

- HS nx

- HS ý

(11)

ND:10.9.09 Bài 11 : ÔN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS

- Đọc ê, v, o, c, l, h, ô, ơ; tư ngữø , câu ứng dụng từ đến 11 - Viết ê, v, o, c, l, h, ô, ; từ ngữ ứng dụng từ đến 11 - Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: hổ. - GDBVMT: Câu ứng dụng: Không vẽ bẩn lên tường, bàn ghế

- Bảng ôn trang 24 sgk - Bảng con, sgk

- Vở tập viết, BTTV1, chữ biểu diễn - Bộ chữ, tập viết III Hoạt động dạy- học:

- GV đọc: ô, ơ, cô, cờ

- GV viết bảng :bờ hồ, vẽ - Đọc sgk

- GV cho xem tranh gợi từ khóa ơn - GV ghi bảng: ê, v, o, c, l, h, ô, - GV đính bảng ơn

b Ôn tập

- GV âm - GV đọc âm - GV theo dõi + nx * Ghép chữ thành tiếng

- GV bảng sgk( phóng to) - GV theo dõi + sửa sai HSY - GV bảng

* Thư giãn : Chim bay cò bay c Viết bảng con

- GV viết mẫu + nêu cấu tạo - GV HD viết mặt bảng - GV gõ thước+ sửa sai HS - GV nx bảng đẹp

c Giới thiệu từ ứng dung Lị cị vơ cỏ

d Trò chơi: “ Chiếc nón kỳ diệu”

- GV chia nhóm

- Tìm từ có tiếng gồm chữ nói tiếng kêu muỗi

V O V e

- GV nx + phê điểm - GV nx tiết học + GD - DD: chuẩn bị học tieát

3 Hoạt động 3: Luyện tập

- HS viết bảng - HS đọc

- HS

- HS quan sát trả lời - HS kể âm học - HS so sánh - HS đọc HSTL - HS

- HSchỉ + đọc

* HSY ghép tiếng từ cột dọc với âm hàng ngang( PT ) - HS đọc trơn( CN + ĐT) - CN + ĐT

- HS theo dõi - HS viết theo - HS viết bảng - CN + ĐT

- HSY tìm, đọc tiếng mang âm vừa ôn

- HS đọc từ - nhóm

- HS nêu, lật tìm aâm

(12)

a Luyện đọc

- Đọc sgk trang

- GVgiới thiệu câu ứng dụng Bé vẽ cô, bé vẽ cờ

- Đọc sgk trang

* GDBVMT: Câu ứng dụng: Không vẽ bẩn lên tường, bàn ghế

b Luyện viết :

* Thư giãn: Cô bảo

+ GV gõ thước+ sửa sai HS - GV thu chấm nx

4 hoạt động 4: Kể chuyện “ hổ”

- GV kể mẫu L1

- GV kể mẫu L2 + cho xem tranh

- GV chia nhoùm

- GV theo dõi nhóm kể - GV nx nhóm + tuyên dương * GDHS

IV CC- DD:

* Trò chơi:Ghép từ mang âm vừa ơn

- GV nx tiết học + GD

-DD: + Tập đọc, tập viết âm vừa ôn ; xem : Bài 12 :i - a

- CN + ĐT

- HS Y tìm tiếng mang âm vừa ôn

- HSđọc câu - CN + ĐT * HS ý - HS theo dõi - HS viết vào - HS ý - Nhóm

- HS kể nhóm - Đại diện nhóm kể - HS nx

* HS ghép bảng cài - HS theo dõi

TIẾT 3: ĐẠO ĐỨC

GỌN GÀNG, SẠCH SẼ ( Tiết 1) I.Mục tiêu: Giúp HS hiểu

- Nêu số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng, - Biết lợi ích ăn gọn gàng,

- Biết giữ gìn VSCN, đầu, tóc, quần áo gọn gàng, - Có GDBVMT

- Vở BT Đ2 lớp 1, bút chì, lược; tranh 3 - Lược

1 Hoạt động 1: HS thảo luận( bỏ câu trang 17) - GV chia nhóm

- Tìm nhóm bạn có đầu tóc, quần áo gọn gàng,

- Vì em cho bạn co đầu tóc, quần áo gọn gàng, sẽ?ù

2 Hoạt động 2: HS làm BT1

- GV nêu yêu cầu BT1

- GV theo dõi

- Tại em cho bạn ăn mặc gọn gàng sẽ? - Tại bạn ăn mặc gọn gàng?

- Phải làm để bạn ăn mặc gọn gàng sẽ?

- Nhoùm

- HS tìm nêu tên - HSTL

- HS theo doõi

(13)

* GV kết luận: SGV * Thư giãn: Lắng nghe 3 Hoạt động 3: HS làm BT2

- GV nêu yêu cầu BT2

- GV nx + tuyên dương * Kết luận: Sgv

* Liên hệ lớp: Bạn chưa gọn gàng?

IV CC – DD:

* GDBVMT: Giữ VSCN để thể thêm xinh xắn

- GVnx tiết học; DD: Aên mặc gọn gàng đến lớp

* HS theo doõi

- HS theo dõi - HS làm việc CN - HS nêu tên quần áo - HSnx

* HS theo dõi

- Bạn ngồi cạnh sủa, chải tóc cho bạn

* HS theo dõi

TIẾT 3: AÂM NHAÏC

HỌC HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA( Tiết 1)

( GV môn soạn)

TIẾT 12: TỐN

LUYỆN TÂP I.Mục tiêu: Giúp HS

- Biết sử dụng dấu <, > từ bé , lớn so sánh số; bước đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan hệ a bé lớn ( có < có >

- Làm BT 1, 2, sgk trang 21

- SGK, bảng nhóm BT3 - SGK , bảng III Hoạt động dạy- học:

3 - GV nx + pheâ ñieåm

2 Hoạt động 2: Bài mới * BT1 : >, < ?

3 … … … … 4 … … … … Làm sgk làm bảng

* Thư giãn: Cô bảo * BT2 : Viết ( theo mẫu)

- GV HD mẫu tranh thỏ - GV gọi nêu kết - GV nx + phê điểm

* BT3 : Nối với số thích hợp:

- GV chia nhóm

- HS làm bảng - HS lên bảng - HS nx

* HS nêu yêu cầu - HS lên bảng

- HS nx

- HS quan sát + TL - HS làm sgk - HS TL - HS nx

(14)

- GV theo dõi nhóm làm - GV nx + phê điểm

1 < < < <

I IV CC – DD:

- - GVnx tiết học + GDHS;DD : Xem : Bằng nhau, dấu =

- Nhóm đôi thảo luận làm sgk - HS nx

- HS ý

NS: 6.9.09 TIẾT 9, 10: TIẾNG VIỆT ND:11.9.09 BÀI 12: I - A I.Mục tiêu: Giuùp HS

- Đọc được: I - a; bi, cá; từ câu ứng dụng

- Viết : I - a; bi, cá ( viết ½ số dòng quy định TV 1, tập một) - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Lá cờ

- GDBVMT: Câu ứng dụng: Giữ gìn ln

- Chữ mẫu I - a; tập viết, sgk; chữ biểu diễn - Bảng con, sgk, chữ; tập viết

- GV đọc: lò cò, vơ cỏ - GV viết bảng: vỗ vè, hẹ - Đọc sgk+ GV nx

- GV giới thiệu tranh sgk gợi từ khóa - Rút tiếng : bi cá

- Rút âm : i a - I với l; iâ với a

- GV ghi baûng + ghép bảng cài - GV HD phát âm

- GV giới thiệu tiếng bi, cá + Bi: b– i– bi ( bi)

+ Cá: c – a – ca – sắc – cá( cá) - GV bảng thứ tự + khơng thứ tự

* Thư giãn: Bóng lăn b Viết bảng con

Bi vi li Ba va la

- HS viết bảng -2 HS đọc

- HS - HS chuù yù

- HS so sánh - HS ghép bảng cài - CN + ĐT

- HS ghép bảng cài + PT CN+ÑT

- CN + ÑT

- HS quan sát - HS viết theo - HS viết bảng - CN + ĐT

- HS Y tìm âm - HS ghép tiếng

(15)

- GV bảng thứ tự + không thứ tự

d Trò chơi: ghép tiếng mới

- Gv nx + tuyên dương - GV nx tiết hoïc + GD

- GV giới thiệu tranh gợi câu ứng dụng Bé Hà có li

- Đọc sgk trang

* GDBVMT: Câu ứng dụng: Giữ gìn ln

* Thư giãn: Cô bảo b Luyện viết tập viết

- Gv viết mẫu + nêu cấu tạo

- GV thu chấm nx

4 hoạt động 4: Luyện nói: cờ

- Trong tranh vẽ gì? có ? cờ - Lá cờ TQ có màu gì?

………

- Lá cờ đội màu gì? có gì? * GDHS

IV CC- DD:

Trò chơi: Ghép âm tạo từ L… hẹ, va l…

-DD: + Đọc, viết : i - a; bi, cá ; xem : 13: m - n

- HS đọc tiếng * HS ghép bảng cài

- HS quan sát + TL

- CN + ÑT * HS theo doõi

- HS theo dõi - HS thực - HS viết vào - HS ý - HSTL

* HS ý

- HS - HS nx - HS chuù ý

TIẾT 3: THỦ CÔNG XÉ, DÁN HÌNH TAM GIÁC I.Mục tiêu: Giúp HS

- Biết cách xé, dán hình tam giác

- Xé, dán hình tam giác Đường xé chưa phẳng,bị cưa Hình dán chưa phẳng

- HS khéo tay xé hình tam giác cưa, Hình dán tương đối phẳng xé hình tam giác có kích thước khác

- Giấy màu, hồ dán, khăn lau; hình tam giác mẫ - Thước kẻ, hồ dán

Hoạt động GV 1 Hoạt động1: HD quan sát nhận xét - GV cho xem mẫu

- Kể vật có dạng hình tam giác - GV nx + tuyên dương

Hoạt động HS

(16)

- Hoạt động 2: GV HD mẫu

a.Vẽ xé hình tam giác

- GV chấm điểm chuẩn - Vẽ HCN

- Đếm vào nối góc HCN

- - - GV nối 3điểm thành hình tam giác - Hình tam giác có ? cạnh

- - Xé rời HCN xé cạnh

b Dán hình - Ướm thử lên tờ giấy - Bơi hồ dán mặt có kẻ

- Dán xong dùng tờ giấy đặt lên lấy thước miết

* Thư giãn:lắng nghe 3 Hoạt động 3: thực hành

- GV chia nhoùm

- GV theo dõi sửa sai nhóm

IV CC- DD:

- GV đánh giá sản phẩm

- DD: Chuaån bị giấy màu tiết sau xé dán hình vuông

- H - HS theo doõi

HSTL - HS theo doõi

- HS theo dõi

- nhóm

- HS xé, dán trình bày theo nhóm

- HS nx nhóm

TIẾT 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP

* Tổng két tuần 3: - Vắng:

- Trể:

(17)

- Tuyên dương: - Phê bình:

*Kế hoạch tuần 4:

- Tiếp tục ổn định nề nếp - Thi đua hoa điểm 10 - Phụ đạo HSY theo kế hoạch - Phân công đôi bạn học tập - Vệ sinh lớp học, thân thể

- Đi thưa trình, lễ phép với ơng, bà, cha, mẹ, anh, chị

- Aên quà vặt bỏ nơi quy định

- Mang phù hiệu học

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG I Mục tiêu: Giúp HS

- Hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường - Làm đẹp trường lớp)

II Đồ dùng dạy - học:

- Tranh ảnh hoạt động HS trường

III Hoạt động vui chơi:

1 Hoạt động 1: Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường

- GVcho xem tranh ảnh + Ảnh HS tập TD + Ảnh HS đánh

+ Ảnh HS chơi trò chơi dân gian( Kéo co, đổ nước chay, đua xe dạp chậm, đạp bong bóng, … )

+ Tranh HS tham quan

- Aûnh giúp giữ miệng - Aûnh giúp thể khoẻ mạnh - GV nx

* GV kết luận: Các hoạt động giúp thể khoẻ

mạnh, mở mang kiến thức phục vụ học tập

* Thư giãn: Lý xanh

2 Hoạt động 2: Thực hành làm sạch, đẹp trường, lớp.

- Muốn trường, lớp sạch, đẹp em phải làm gì?

- Em làm đễ làm trường, lớp sạch, đẹp? - GV nx + tuyên dương

- Bạn chưa biết giữ trường lớp , đẹp? - GV nhắc nhỡ:

- GV chia nhóm( tổ) + Tổ1:quét lớp + Tổ2:Lau bàn ghế

+ Tổ3: Lượm rác trước , sau lớp học - - GV nx + tuyên dương tổ làm tốt

- - HS quan saùt

- - HS TL - - CN - - HS nx

* HS theo doõi

- HS TL - HS keå - HS nx

- HS tự giác kể - nhóm( tổ)

(18)

- IV CC – DD: - - GV nx sinh hoạt

- - DD: Ln giữ gìn trường, lớp đẹp cách không xả rác bừa bãi, vẽ bậy lên tường, bàn ghế, … quy định

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	216,5 KB