Tài liệu Buoi 1 lop 2 tuan 27

Giáo án buổi 1- Lớp Hoàng Thị Hiền Tuần 27 Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Toán Tiết 131: Số phép nhân phép chia I Mục tiêu : - Biết đợc số nhân với số số Số nhân với số - Số chia cho số - HS làm đợc BT1, BT2 II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS KiĨm tra bµi cị : - Thu mét sè tập để chấm - GV nhận xét, ghi ®iĨm Bµi míi : Giíi thiƯu bµi a Giíi thiệu phép nhân có thừa số - GV nêu phép nhân x yêu cầu HS chuyÓn - HS : x = + = phép nhân thành tổng tơng ứng -1x2=2 + VËy nh©n b»ng mÊy ? - HS thùc hiƯn ®Ĩ rót : - GV thùc hiƯn tiến hành với phép tính 1x3=1 +1 +1=3 x vµ x VËy x 3= x = +1 + +1 = VËy1 x = - Sè nhân với số + Từ phép nh©n x = 2, x = 3, x = c¸c em cã nhËn xét kết số phÐp nh©n cđa víi mét sè ? - HS nêu kết - GV yêu cầu HS thực tÝnh : 2x1 ; 3x1 ; 4x1 + Khi ta thực phép nhân số - Thì kết số với kết phép nhân có đặc biệt ? Kết luận : Số nhân với số - Vài HS nhắc b Giới thiệu phÐp chia cho 1: - GV nªu phÐp tÝnh x = - GV yêu cầu HS dựa vào phép nhân để lập phép chia tơng øng - HS lËp phÐp chia t¬ng øng : - VËy tõ x = ta cã đợc phép chia tơng ứng : : = , : = : = - Tiến hành tơng tự nh để rót c¸c phÐp tÝnh : = : = + Từ phép tính em có nhận xét thơng phép chia có số chia ? - Các phép chia có số chia KÕt ln : Sè nµo chia cho cịng b»ng số thơng số bị chia - HS nhắc lại c Luyện tập : Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoạt động GV *Bài : Tính nhẩm Hoàng Thị Hiền Hoạt động HS - GV yêu cầu HS tự làm tập - HS tự làm - GV gọi HS đọc làm trớc lớp - HS đọc - GV nhận xét sửa sai *Bài 2: - Bài tập yêu cầu làm ? - Điền số thích hợp vào ô trống - GV yêu cầu HS tự làm - HS lên bảng làm lớp làm vào bảng x2=2 : = x1=2 5:=5 - GV nhËn xÐt söa sai x = x4=4 Củng cố, dặn dò: - GV yêu cầu HS nhắc lại kết luận số nhân - HS nhắc lại với số chia cho - VỊ nhµ häc bµi cị, lµm bµi tËp ë vë bµi tËp - NhËn xÐt tiÕt häc TËp đọc Tiết 79: Ôn tập kiểm tr học kì II (Tiết 1) I Mục đích yêu cầu : - Đọc rõ ràng, rành mạch tập đọc đà học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung đoạn, (trả lời đợc nội dung đoạn đọc) - Biết đặt trả lời câu hỏi với Khi nào?(BT2, BT3); biết đáp lời cảm ơn tình giao tiÕp thĨ(1 t×nh hng ë BT4) II Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi sẵn tên tập đọc HTL từ tuần 19 đến tuần 26 III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ : - GV gọi HS đọc trả lời câu hỏi Sông H- - HS lên bảng đọc ơng - hs nhắc lại tên bµi Bµi míi : Giíi thiƯu bµi a KiĨm tra tập đọc HTL : - GV để thăm ghi sẵn tập đọc lên - HS lần lợt lên bốc thăm chỗ chuẩn bị - GV gọi HS lên bốc thăm đọc trả lời câu - HS đọc trả lời câu hỏi bàn Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoạt động GV hỏi nội dung vừa đọc Hoàng Thị Hiền Hoạt động HS - HS theo dõi Nhận xét - GV nhận xét Ghi điểm b Ôn luyện cách đặt trả lời câu hỏi Khi - Tìm phận câu dới nào?: trả lời cho CH Khi ? *Bài 2: + Bài tập yêu cầu làm ? - Hỏi thời gian + Câu hỏi Khi nào? dùng để hỏi nội dung ? + HÃy đọc câu văn phần a - Mùa hè, hoa phợng vĩ nở đỏ rực - Mùa hè - HS suy nghĩ trả lời : Khi hè + Khi hoa phợng vĩ nở đỏ rực ? + Vậy phận trả lời cho câu hỏi Khi - HS làm - Đặt câu hỏi cho phận câu đợc ? in đậm - GV yêu cầu HS làm phần b a)Những đêm trăng sáng, dòng *Bài 3: GV yêu cầu HS đọc đề sông trở thành đờng trăng lung linh dát vàng - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận Những đêm trăng sáng - Chỉ thời gian + Bộ phận câu đợc in đậm ? - Khi dòng sông trở thành đờng trăng lung ling dát vàng ? + Bộ phận dùng để điều ? + Vậy ta phải đặt câu hỏi cho phận nh - HS lên bảng làm, lớp làm tập ? - Ve nhởn nhơ ca hát ? - Tơng tự hớng dẫn HS làm phần b +Ve nhởn nhơ ca hát suốt mùa hè - GV nhận xét sửa sai c Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn ng ời khác : *Bài : Nói lời đáp em a Khi bạn cảm ơn em em đà làm việc tốt cho bạn - Bài tập yêu cầu em đáp lại lời cảm ơn ngời khác - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi, suy nghĩ để nói lời đáp em b Khi cụ già cảm ơn em em đà đờng cho cụ c Khi bác hàng xóm cảm ơn em em đà trông giúp em bé cho bác lúc - Gọi HS lên đóng vai thể lại tình hng - GV nhËn xÐt sưa sai Cđng cè, dặn dò : Trờng tiểu học B Xuân Vinh - HS đọc yêu cầu - HS đọc câu a a Có đâu./ Không có gì./ Thôi mà có đâu./ b Tha bác khônng có đâu ạ!/ Bà đờng cẩn thận bà nhé./Dạ đâu ! - Từng cặp lần lợt lên đóng vai - Hái vỊ thêi gian - ThĨ hiƯn th¸i độ lịch sự, mực Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoạt động GV + Câu hỏi Khi dùng để hỏi nội dung ? + Khi đáp lại lời cảm ơn ngời khác, cần phải có thái độ nh thÕ nµo ? - VỊ nhµ lµm bµi tËp ë tập - Nhận xét đánh giá tiết học Hoàng Thị Hiền Hoạt động HS Tập đọc Tiết 80: Ôn tập kiểm tra học kì II (Tiết 2) I Mục đích yêu cầu : - Mức độ y/c kĩ đọc nh tiết - Nắm đợc số từ ngữ bốn mùa (BT2); biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn (BT3) II Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi sẵn tên tập đọc HTL từ tuần 19 đến tuần 26 - Bảng để HS điền từ trò chơi III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động cđa HS KiĨm tra bµi cị : - HS nhắc lại tên Bài : Giới thiệu *Kiểm tra tập đọc : - GV để thăm ghi sẵn TĐ lên bàn - GV gọi HS lên bốc thăm đọc trả lời - Lần lựơt HS lên bốc thăm câu hỏi nội dung vừa đọc chuẩn bị phút - Yêu cầu HS nhận xét bạn đọc - HS đọc trả lời câu hỏi theo yêu cầu - GV nhận xét ghi điểm - HS nhận xét *Bài : Trò chơi mở rộng vốn tõ vỊ mïa - HS th¶o ln nhãm cư th ký - GV phân chia nhóm phát phiếu häc tËp ghi vµo phiÕu häc tËp *Nhãm 1: Mïa xuân có loại hoa - Mùa xuân có hoa mai, đào, hoa thợc dợc Quả mận, quýt, ? Thời tiết nh ? xoài, vải, bởi, da hÊu.Thêi tiÕt Êm ¸p cã ma phïn - Mïa hạ có hoa phợng, hoa *Nhóm 2: Mùa hạ có loại hoa nào? lăng, hoa loa kèn Quả có nhÃn, vải, xoài, chôm chôm.Thời Thời tiết nh thÕ nµo ? tiÕt oi nång, nãng bøc cã ma to - Mùa thu có loài hoa cúc Quả có bëi, hång, cam, na Thêi tiÕt *Nhãm 3: Mïa thu có loại hoa nào? mát mẻ nắng nhẹ màu vàng - Mùa đông có hoa mận có Thời tiết nh ? sấu, lê Thời tiết lạnh giá, có gió *Nhóm 4: Mùa đông có loại hoa mùa đông bắc - Các nhóm lần lợt báo cáo ? Thời tiết nh ? - HS đọc yêu cầu - Gọi đại diện nhóm báo cáo Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoàng Thị Hiền - GV nhận xét, tuyên dơng nhóm làm *Bài : Ngắt đoạn trích thành câu chép - HS lên bảng làm lớp làm vào vào Nhớ viết hoa chữ đầu câu - Phải nghỉ - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - GV nhận xét sửa sai + Khi đọc gặp dấu chấm phải làm gì? - HS trả lời câu hỏi Củng cố, dặn dò : - Hỏi: + Một năm có mùa ? Nêu rõ đặc điểm mùa ? + Khi viết chữ đầu câu phải viết nh - Về nhà học cị, lµm bµi tËp ë vë bµi tËp - NhËn xét đánh giá tiết học Thứ ba ngày 16 tháng năm 2010 Toán Tiết 132: Số phép nhân phép chia I Mục tiêu : - Biết đợc số nhân với số 0, số nhân với 0, số chia cho số khác - Biết phép chia cho - Làm đợc BT 1, 2, III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Kiểm tra cũ : - GV thu toán chấm em - GV nhËn xÐt chung Bµi míi : Giíi thiệu a Giới thiệu phép nhân có thừa số : - Nêu phép nhân x y/c HS chuyển phép nhân thành tổng tơng øng +VËy nh©n b»ng mÊy ? - TiÕn hành tơng tự với phép tính : x + VËy nh©n b»ng mÊy ? + Tõ c¸c phÐp tÝnh x ; x - em có nhận xét kết phép nhân với số khác ? - GV ghi bảng : x ; x - Khi ta thùc hiÖn phÐp x số với kết phép nhân có đặc biệt? *Kết luận : Số nhân với b Giới thiệu phép chia có số bị chialà : - GV nªu phÐp tÝnh x = - Yêu cầu HS dựa vào phép nhân để lập phép chia tơng ứng có số bị chia lµ VËy tõ x = ta cã phÐp chia : = - T¬ng tù nh trªn GV nªu phÐp tÝnh 0x5=0 Trêng tiĨu học B Xuân Vinh Hoạt động HS - HS - HS nhắc lại tên -0x2=0 +0=0 - 0x2=0 - x 3= + + = - 0x3=0 - Sè nh©n víi sè nµo cịng b»ng - x = ; x = - Khi ta thùc hiƯn phÐp x mét sè víi th× kết thu đợc - HS nhắc lại - HS nªu phÐp chia : : = Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoạt động GV - Yêu cầu HS dựa vào phép nhân để lập thành phép chia - Vậy từ x = ta cã phÐp chia : = - Từ phép tính trên, em có nhận xét thơng phép chia có số bị chia *Kết luận: Số chia cho số khác *Lu ý : Kh«ng cã phÐp chia cho c.Thùc hµnh : *Bµi : TÝnh nhÈm - GV nhËn xÐt sưa sai *Bµi : TÝnh nhÈm - Tiến hành tơng tự BT - GV nhận xét sửa sai *Bài : Số? - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào Hoàng Thị Hiền Hoạt ®éng cđa HS - HS nªu : - - Các phép chia có số bị chia cã th¬ng b»ng - HS nèi tiÕp nhắc lại - HS làm miệng theo cột - HS làm miệng - HS lên bảng làm, lớp làm vµo x5=0 x=0 :5= :4 =0 - GV nhận xét sửa sai Củng cố, dặn dò : + Nêu kết luận - GV nhận xét, tuyên dơng - HS nhắc lại - Về nhµ häc bµi cị, lµm bµi tËp ë vë bµi tập - Nhận xét, đánh giá tiết học Kể chuyện Tiết 27: Ôn tập học kì II (Tiết 3) I Mục đích yêu cầu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Biết cách đặt trả lời câu hỏi với từ đâu? (BT2, BT3), biết đáp lời xin lỗi t×nh hng giao tiÕp thĨ (1 t×nh BT4) II Đồ dùng dạy- học : - Phiếu ghi sẵn tên tập đọc - Bảng để HS điền từ trò chơi III Các hoạt ®éng d¹y - häc : Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS KiĨm tra bµi cị : - HS trả lời + Một năm có mùa? Nêu rõ mùa + Thơi tiết mùa nh ? - GV nhận xét, ghi điểm - HS nhắc lại tên Bài : Giới thiệu a Kiểm tra tập đọc : - GV để thăm ghi sẵn TĐ lên bàn - GV gọi HS lên bốc thăm đọc trả lời - HS lần lợt lên bốc thăm chỗ chuẩn bị câu hỏi nội dung vừa đọc - HS đọc trả lời câu hỏi Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoạt động cđa GV - GV nhËn xÐt - ghi ®iĨm b Ôn luyện cách đặt TLCH : đâu ? *Bài + Bài tập yêu cầu điều ? Hoàng Thị Hiền Hoạt động HS - HS theo dõi nhận xét - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi : đâu ? + Câu hỏi đâu? dùng để hỏi nội dung - Câu hỏi đâu ? dùng để hỏi địa điểm ( nơi chốn ) ? a Hai bên bờ sông hoa phợng vĩ nở - Yêu cầu HS đọc câu văn phần a đỏ rực - Hai bên bờ sông + Hoa phợng nở đỏ rực đâu ? +Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi - Hai bên bờ sông đâu? - Tơng tự yêu cầu HS làm phần b + Vậy phận trả lời cho câu hỏi đâu ?là - Trên cành phận ? - GV nhận xét, sửa sai - HS đọc yêu cầu *Bài : Gọi HS đọc yêu cầu a Hoa phợng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông + Bộ phận câu đợc in đậm ? - Hai bên bờ sông + Bộ phận dùng để làm ? + Vậy ta phải đặt câu hỏi cho phận nh - Chỉ địa điểm - Hoa phợng vĩ nở đỏ rực đâu ? ? b Trong vờn trăm hoa khoe sắc thắm - đâu trăm hoa khoe sắc? - GV nhận xét, sửa sai *Bài Nói lời đáp em : a Khi bạn xin lỗi bạn đà làm bẩn quần áo em + Cần nói lời xin lỗi trờng với - Với thái độ lịch sự, nhẹ nhàng, thái độ nh nào? không chê trách nặng lời ngời gây lỗi làm phiền em đà biết lỗi - GV gọi nhiều HS thực hành đối đáp tình xin lỗi em VD: HS1 ; Xin lỗi bạn ! Mình a trót làm bẩn quần áo bạn - GV nhận xét, sửa sai HS2 : Thôi không giặt ngay./ Lần sau bạn đừng có chạy qua vũng nớc có ngời bên cạnh - HS thực hành hỏi đáp theo cặp b Khi chị xin lỗi em trách mắng nhầm em c Khi bác hàng xóm xin lỗi rách mắng lầm b Thôi, không chị ạ./ Bây chị hiểu em đợc em - Gọi HS thực hành đối đáp tình c Dạ, không đâu bác ạ./Dạ, b, c - GV nhận xét, sửa sai Củng cố, dặn dò : + Cần đáp lại lời xin lỗi với thái độ nh ? Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoạt động GV - VỊ nhµ häc bµi cị, lµm bµi tËp tập Hoàng Thị Hiền Hoạt động HS - HS trả lời Tập đọc Tiết 81: Ôn tập kiểm tra học kì II (Tiết 4) I Mục đích yêu cầu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Nắm đợc số từ ngữ chim chóc (BT2), viết đợc đoạn văn ngắn loài chim gia cầm (BT3) II Đồ dùng dạy- học : - Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 - Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi - cờ III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cị : Bµi míi : Giíi thiƯu bµi a Kiểm tra tập đọc : - GV để thăm ghi sẵn TĐ lên bàn - GV gọi HS lên bốc thăm đọc trả lời câu - HS lần lợt lên bốc thăm chỗ chuẩn bị hỏi nội dung vừa đọc - HS đọc trả lời câu hỏi - GV nhận xét ghi điểm - HS theo dõi nhận xét b Trò chơi mở rộng vốn từ chim chóc - GV chia lớp thành nhóm - phát cho nhóm cờ - Phổ biến luật chơi : Trò chơi diễn vòng + Vòng 1: GV đọc lần lựơt câu đố loài chim Mỗi lần GV đọc nhóm phất cờ Con biết đánh thức ngời giành quyền trả lời, đội nhanh, trả lời vào buổi sáng ? ( gà trống ) Con chim có mỏ vàng biết nói đợc điểm, sai khôngđợc điểm +Vòng GV yêu cầu nhóm ®äc c©u ®è tiÕng ngêi ? ( vĐt ) Nhóm đọc câu đố, 3nhóm giành Con chim gọi chim quyền trả lời đổi lại Nếu nhóm trả lời đợc câu chiền chiện ( sơn ca ) đố đợc điểm, không đội câu đố bị Con chim đợc nhắc đến hát có câu : luống rau xanh sâu trừ điểm phá, có thích không ?( chích - GV theo dõi nhóm chơi - GV tổng kết, đội giành đợc nhiều điểm ) Chim bơi giỏi sống Bắc đội thắng Cực ? ( cánh cụt) Chim có khuôn mặt giống với mÌo ? ( cómÌo) Chim g× cã bé lông đuôi đẹp ? ( công ) c Viết đoạn văn ngắn loài chim - HS đọc yêu cầu hay gia cầm mà em biết - HS nối tiếp trả lời + Em định viết chim ? Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoàng Thị Hiền Hoạt động GV Hoạt động HS + Hình dáng chim ( lông - HS làm vào có màu ? To hay nhỏ ?) + Em biết hoạt động chim đó? - GV gäi vµi HS lµm miƯng tríc líp - HS trình bày - GV nhận xét, sửa sai Củng cố, dặn dò : - HS đọc làm trớc lớp - Gọi HS đọc làm trớc lớp - GV tuyên dơng HS làm tốt - Về nhà học cũ - Nhận xét, đánh giá tiết học Thứ t ngày 17 tháng năm 2010 Toán Tiết 133: Lun tËp I Mơc tiªu : - Tù lËp bảng nhân bảng chia - Biết thực hiƯn phÐp tÝnh cã sè 1, sè II C¸c hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ : Bµi míi : a Giíi thiƯu bµi b Híng dẫn HS luyện tập: - Lập bảng nhân 1, chia *Bài : Bài tập yêu cầu làm ? - Yêu cầu HS tự tính nhẩm, sau nối tiếp - HS thực theo yêu cầu GV đọc phép tính - GV nhËn xÐt ghi b¶ng 1x1=1 1x6=6 x2 = 1x7=7 1x3=3 x 8= 1x4=4 1x9=9 1x5=5 x 10 = 10 :1 = :1 = 2:1=2 : 1= 3:1=3 8:1=8 4:1=4 9:1=9 5:1=5 10 : = 10 - Gäi HS đọc bảng nhân bảng chia *Bài : TÝnh nhÈm + Mét sè céng víi cho kết ntn? - HS đọc - Lớp làm vào vở, 2HS làm bảng - Một số cộng với cho kết + Một số nhân với cho kết nh - Một số nhân với cho kết ? + Khi cộng thêm vào số - Khi cộng thêm vào số Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoạt động GV khác với việc nhân số với ? Hoàng Thị Hiền Hoạt động HS số tăng thêm đơn vị Còn nhân số với kết +Phép chia có số bị chia kết nh - Phép chia có số bị chia không nào? có kết Củng cố, dặn dò : - Gọi HS lên đọc thuộc lòng bảng nhân - - HS đọc bảng nhân bảng chia chia - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm - VỊ nhµ häc bµi cị, lµm BT ë vë bµi tËp - Nhận xét, đánh giá tiết học Luyện từ câu Tiết 27: Ôn tập kiểm tra học kì II (Tiết 5) I Mục đích yêu cầu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Biết cách đặt trả lời câu hỏi với Nh ? (BT2, BT3) - Biết đáp lời khẳng định, phủ định tình thĨ (1 t×nh hng ë BT4) II Đồ dùng dạy- học : - Phiếu ghi sẵn tên tập đọc HTL từ tuần 19 đến tuần 26 III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bµi cị : Bµi míi : Giíi thiƯu a Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng - GV để thăm ghi sẵn TĐ lên bàn - GV gọi HS lên bốc thăm đọc trả lời - HS lần lợt lên bốc thăm chỗ chuẩn bị câu hỏi nội dung vừa đọc - HS đọc trả lời câu hỏi - GV nhận xét, ghi điểm b Ôn luyện cách đọc trả lời câu hỏi Nh - HS theo dâi vµ nhËn xÐt thÕ nµo? *Bµi tËp - Tìm phận câu trả lời cho câu + Bài tập yêu cầu làm ? hỏi : Nh ? + Câu hỏi Nh ? dùng để hỏi nội - Dùng để hỏi đặc điểm dung ? + Mùa hè hai bên bờ sông hoa phợng nở nh - Mùa hè hoa phợng nở đỏ rực hai bên bờ sông ? + Vậy phận trả lời cho câu hỏi Nh - Đỏ rực hai bên bờ sông ? - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào - HS lên bảng làm, lớp làm tập tËp - GV nhËn xÐt, sưa sai *Bµi tËp - Đặt câu hỏi cho phận đợc in + Bài tập yêu cầu điều ? đậm Trờng tiểu học B Xuân Vinh 10 Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoạt động GV + Chim đậu ntn? Hoàng Thị Hiền Hoạt động HS - Chim đậu trắng xoá cành + Phải đặt câu hỏi cho phận nh ? - Trên cành chim đậu nh ?/ a Chim đậu nh cành - Yêu cầu HS lên thực hành trớc lớp ? - 2,3 cặp thực hành lớp theo dõi - GV nhËn xÐt, sưa sai nhËn xÐt b B«ng cóc sung sớng nh ? c Ôn luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định ngời khác + Bài tập yêu cầu làm ? - Đáp lại lời khẳng định phủ định ngời khác - cặp HS giỏi thực hành hỏi - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp đáp lớp theo dâi nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, söa sai Củng cố dặn dò : + Câu hỏi Nh ? dùng để hỏi nội - Dùng để hỏi đặc điểm dung ? + Khi đáp lại lời khẳng định phủ định - Thể lịch mực ngời khác cần phải có thái độ nh nào? - Về nhà học cũ - Nhận xét đánh giá tiết học Chính tả Tiết 53: Ôn tập kiểm tra học kì II (Tiết 6) I Mục đích yêu cầu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Nắm đợc số từ ngữ muông thú (BT2) - Kể ngắn đợc vật biết II Đồ dùng dạy- học : - Phiếu ghi sẵn tên tập đọc HTL từ tuần 19 đến tuần 26 - Các câu hỏi muông thú, chim chóc để chơi trò chơi, cờ III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ : - HS nhắc lại tên Bài : Giới thiệu *Kiểm tra đọc: - GV để thăm ghi sẵn TĐ lên bàn - HS lần lợt lên bốc thăm - GV gọi HS lên bốc thăm đọc trả lời câu chỗ chuẩn bị hỏi nội dung vừa đọc - HS đọc trả lời câu hỏi - GV nhận xét, ghi ®iĨm - HS theo dâi vµ nhËn xÐt *Bµi 2: Trò chơi mở rộng vốn từ muông thú - GV chia lớp nhóm, phát cho nhóm l¸ - Chia nhãm theo híng dÉn cđa cê - GV phổ biến luật chơi : Trò chơi diễn theo GV Trêng tiĨu häc B Xu©n Vinh 11 Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoạt động GV vòng *Vòng 1: GV đọc lần lợt câu đố tên vật Mỗi lần GV đọc, nhóm phất cờ để giành quyền trả lời, nhóm phất cờ trớc đợc trả lời trớc, đợc điểm, sai không đợc điểm nào, nhóm bạn đợc quyền trả lời *Vòng 2: Các nhóm lần lợt câu đố cho Nhóm câu đố cho nhóm 2, nhóm Nếu nhóm bạn không trả lời đợc nhóm câu đố giải đáp đợc cộng thêm điểm - GV tổng kết, nhóm giành đợc nhiều điểm nhóm thắng - GV tuyên dơng nhóm thắng Hoàng Thị Hiền Hoạt động HS - Giải câu ®è VÝ dơ : 1.Con vËt nµy cã bêm vµ đợc mạnh danh vua rừng xanh (s tử ) Con thích ăn hoa ? ( khỉ ) Con cổ dài ? ( hơu cao cổ ) Con trung thành víi chđ ? (chã ) Nh¸t nh …? ( thỏ ) Con đợc nuôi nhà cho bắt chuột ? ( mèo ) 1.Cáo đợc mạnh danh lµ vËt nh thÕ nµo ? ( tinh ranh ) 2.Nuôi chó để làm ? ( trông nhà ) Sãc chun cµnh nh thÕ nµo ? (nhanh nhẹn ) Gấu trắng có tính nh nào?(tò mò ) 5.Voi kéo gỗ nh nào?( khoẻ nhanh ) - HS nèi tiÕp kĨ chun *Bµi : Thi kể tên vật mà em biết + Em hÃy nói tên loài vật mà em chọn kể *Lu ý: Có thể kể tên c/chuyện cổ tích mà em đợc nghe, đợc đọc vỊ vËt cịng cã thĨ kĨ vµi nÐt hình dáng, hoạt động vật mà em biÕt t/c¶m cđa em víi vËt - GV nhận xét, tuyên dơng HS kể tự nhiên, hấp dẫn Củng cố, dặn dò : - Ôn tập tiết + Các em vừa học ? - GV công bố điểm - Về ôn lại xem tríc bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc ĐẠO ĐỨC: I MỤC TIÊU : BÀI 12 : LỊCH SỰ KHI ẹEN NHAỉ NGệễỉI KHAC (Tieỏt 2) - Biết đợc cách giao tiếp đơn giản đến nhà ngời khác - Biết c xử phù hợp đến chơi nhà bạn bè, ngời quen - Biết đợc ý nghĩa việc c xử lịch đến nhà ngời khác II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Dụng cụ sắm vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC : Trờng tiểu học B Xuân Vinh 12 Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoàng Thị Hiền Ổn định : (1 phút ) Hát Kiểm tra cũ : (4 phút) -Vì cần phải lịch đến nhà người khác ? - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu : “ Lịch đến nhà người khác” b/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC TL 15 ph * Hoạt động 1: Đóng vai Mục Tiêu : Hs biết cách cư xử lịch đến nhà người khác -GV chia nhóm giao nhiệm vụ -Hs thực hành đóng vai theo theo tình nhóm -Các nhóm lên đóng vai -GV kết luận cách cư xử cần thiết tình : 10 ph *Hoạt động : Trò chơi “Đố vui” Mục tiêu : Giúp hs củng cố lại cách cư xử đến nhà người khác -Gv phổ biễn luật chơi chia nhóm -Hs tiến hành chơi thực hành chơi -Gv nhận xét đánh giá -Kết luận chung : Cư xử lịch đến nhà người khác thể nếp sống,… 4.Củng cố : (4 phút) - Vì ta cần biết lịch đến nhà người khác ? -GV nhận xét Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Thể dục Tiết 54: TRò CHƠI: TUNG VòNG VàO ĐíCH I MụC TIÊU : Làm quen với trò chơi Tung vòng vào đích Bớc đầu biết cách chơi tham gia đợc vào trò chơi II ĐịA ĐIểM PHƯƠNG TIệN : - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện : còi -12 vòng III NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP : Trờng tiểu học B Xuân Vinh 13 Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Phần Hoạt động cđa GV - GV nhËn líp , phỉ biÕn néi Phần mở đầu dung yêu cầu học - Xoay khớp cổ tay , đầu gối , hông , vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc : 80m - Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu - Trò chơi Tung vòng vào Phần đích - GV nêu tên trò chơi giải thích làm mẫu - Cho số học sinh ch¬i thư - Chia tỉ têng tỉ tù ch¬i , GV theo dõi - Đi hát Phần kết thúc - Tập số động tác thả lỏng - GV - HS hệ thống - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi tập nhà: Chọn số vật làm phơng tiện tự chơi Tung vòng vào đích Hoàng Thị Hiền Hoạt ®éng cđa HS - HS thùc hiƯn - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn - HS thùc - HS thực Tập viết Tiết 27: Ôn tập kiểm tra học kì II (Tiết 7) I Mục đích yêu cầu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Biết cách đặt trả lời câu hỏi với Vì sao? (BT2, BT3) - Biết đáp lời đồng ý ngời khác tình giao tiếp cụ thể (1 tình BT4) II Đồ dùng dạy- học : - Phiếu ghi sẵn tên HTL từ tuần 19 đến tuần 26 III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS KiĨm tra bµi cị : Bµi míi : Giới thiệu *Kiểm tra học thuộc lòng : - GV để thăm ghi sẵn HTL lên bàn - GV gọi HS lên bốc thăm đọc trả lời câu - HS lên bốc thăm, chuẩn bị phút hỏi nội dung vừa đọc - HS lần lợt lên đọc lớp theo - GV nhận xét, ghi điểm dõi *Bài : Tìm phận câu TLCH : Vì ? a Sơn ca khô cổ họng khát + Câu hỏi Vì saodùng để hỏi nội dung gì? - Hỏi nguyên nhân, lí Trờng tiểu học B Xuân Vinh 14 Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp + Vì sơn ca khô họng ? + Vậy phận trả lời cho câu hỏi Vì ? b Vì trời ma to, nớc suối dâng ngập hai bờ - GV nhận xét, sửa sai *Bài 3: Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm + Bộ phận câu đợc in đậm ? a Bông cúc héo lả thơng xót sơn ca b Vì mải chơi, nên đến mùa đông, ve ăn Hoàng Thị Hiền việc - Vì khát - Bộ phận trả lời cho câu hỏi :Vì trời ma to - HS đọc yêu cầu - Vì thơng xót sơn ca - Vì mải chơi - HS lên bảng làm, lớp làm vào *Bài 4: Nói lời đáp em trờng hợp a Vì cúc héo lả ? b Vì đến mùa đông ve không sau - Yêu cầu HS đóng vai thể tình có ăn? a Cô (thầy) hiệu trởng nhân lời đến dự liên hoan - HS đọc yêu cầu văn nghệ với lớp em b Cô (thầy) giáo chủ nhiệm tổ chức cho lớp - HS đóng vai thăm viện bảo tàng - Thay mặt lớp em xin cảm ơn c Mẹ đồng ý cho em chơi xa mẹ thầy (cô) - Thích ! chúng em cảm ơn - GV nhận xét, sửa sai thầy( cô) / Chúng em cảm ơn thầy( cô) Củng cố, dặn dò : + Khi đáp lại lời đồng ý ngời khác Chúng ta Dạ! Con cảm ơn mẹ / Thích ! phải chuẩn bị cần phải có thái độ nh ? + Câu hỏi Vì dùng ®Ĩ hái vỊ néi dung g× ? mĐ?./ - VỊ nhà học - HS trả lời - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV nhËn xÐt vµ sưa sai Chính tả Tiết 54: kiểm tra (ĐọC HIểU LUYệN Từ Và CÂU) I Mục đích yêu cầu : Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt kiến thức kĩ học kì II (Nêu tiết 1) II Đồ dùng dạy- học : Đề (Tiết trang 80 SGK TV tập 2) III Các hoạt ®éng d¹y - häc : Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS KiĨm tra bµi cị : - HS nhắc lại tên Bài : Giới thiệu - Cả lớp lấy làm - GV ghi đề lên bảng - HS đọc thầm Cá rô lội nớc suy nghĩ trả lêi c©u hái - GV thu vë vỊ chÊm - HS nộp Củng cố, dặn dò : - Về nhà học tốt để kiểm tra kỳ Trờng tiểu học B Xuân Vinh 15 Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoạt động GV - Nhận xét đánh giá tiết học Hoàng Thị Hiền Hoạt động HS Toán Tiết 134: Luyện tập chung I Mục tiêu : - Thuộc bảng nhân, bảng chia đà học - Biết tìm thừa số, số bị chia - Biết nhân (chia) số tròn chục với (cho) số có chữ số - Biết giải toán có phép chia (trong bảng nhân 4) II Các hoạt ®éng d¹y- häc : Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS KiĨm tra bµi cị : - – HS - Thu mét sè vë bµi tËp ®Ĩ chÊm - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm Bµi : Giới thiệu - HS nhắc lại tên a Hớng dẫn luyện tập *Bài 1: Tính nhẩm: - Yêu cầu HS nhẩm tính - GV nhận xÐt, sưa sai + Khi ®· biÕt x = 6, ghi kết - Vì lÊy tÝch chia cho thõa sè cña : : hay không, ? ta đợc thừa số *Bài 2(cột 2) : TÝnh nhÈm - GV giíi thiƯu c¸ch nhÈm : + 20 gọi chục ? - chơc - §Ĩ thùc hiƯn 20 x ta cã thÓ tÝnh 30 x = 90 60 : = 30 chôc x = chôc, chơc lµ 40 20 x = 60 80 : = 40 VËy 20 x = 40 - Yêu cầu HS làm tiếp phần lại BT 20 x = 80 40 x = 80 - GV nhËn xÐt, söa sai 90 : = 30 *Bài Tìm x : - GV yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số cha biết - HS đọc yêu cầu phép nhân số bị chia cha biết phép - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào tập chia X x = 15 X x = 15 - GV nhËn xÐt, söa sai X = 15 : X = 15 : X= X= Y: = Y:5=3 Y=2x2 Y=5x3 Cđng cè, dỈn dò : Y= Y = 15 + Muốn tìm thõa sè chia biÕt ta lµm nh thÕ nµo? + Muốn tìm số bị chia biết ta làm nh nµo? - VỊ nhµ häc bµi cị, lµm bµi tËp tập - Nhận xét đánh giá tiết học Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2010 Tập làm văn Tiết 27: Kiểm tra (viết) I Mục tiêu: Trờng tiểu học B Xuân Vinh 16 Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoàng Thị Hiền Kiểm tra (viết) theo mức độ yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ học kì II: - Nghe - viết tả (tốc độ viết khoảng 45 chữ/phút), không mắc lỗi bài; trình bày sẽ, hình thức thơ (hoặc văn xuôi) - Viết đợc đoạn văn ngắn (khoảng 4, câu) theo câu hỏi gợi ý, nói vật yêu thích II Đồ dùng dạy- học: Đề kiểm tra (Tiết 10 trang 81 SGK TV2 tập 2) III Các hoạt ®éng d¹y- häc: Ho¹t ®éng cđa GV KiĨm tra bµi cị: KiĨm tra vë ghi cđa HS Bµi mới: Giới thiệu - ghi bảng a Chính tả: - GV đọc Con Vện lần giới thiệu cách trình bày thơ - GV đọc cho HS viết tả Con Vện b Tập làm văn: - GV ghi đề lên bảng: Dựa vào câu hỏi gợi ý sau, viết đoạn văn ngắn(khoảng đến câu) để nói vật mà em yêu thích Đó gì, đâu? Hình dáng vật có đặc điểm bật? Hoạt động vật có ngộ nghĩnh, đáng yêu? - Y/c HS suy nghÜ lµm bµi c GV thu vë vỊ chÊm Củng cố, dặn dò: - Nhận xét - Dặn HS ôn Hoạt động HS - HS lấy ghi để làm - Cả lớp lắng nghe, ghi nhớ - Cả lớp viết - HS đọc thầm đề câu hỏi gợi ý - Cả lớp làm - Nộp Toán Tiết 135: LUN TËP CHUNG I Mơc tiªu : - Thc bảng nhân, bảng chia đà học - Biết thực phép nhân, phép chia có số đơn vị kèm theo - Biết tính giá trị biểu thức số có dấu phép tính (trong có dấu nhân chia; nhân chia bảng tính đà học) - Biết giải toán có phép chia - Làm đợc BT (cột 1, 2, câu a; cột 1, câu b), BT 2, BT 3b II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KiĨm tra bµi cị : - Thu mét sè vë tập để chấm Bài : Trờng tiểu học B Xuân Vinh Hoạt động HS - HS 17 - HS nhắc lại tên Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoàng Thị Hiền Hoạt động GV Hoạt động HS a Giíi thiƯu bµi: b Híng dÉn lun tËp : *Bµi 1a (cét 1, 2, 3); b(cét 1, 2): Gäi HS lên bảng làm, lớp làm vào + Khi đà biÕt x = 8, cã thÓ ghi kết - Có thể ghi kết quả, lấy tích chia cho thừa số ta đợc : hay không? Vì ? thừa số - em đọc b Gọi HS lên bảng lµm bµi, líp lµm vµo vë - GV nhËn xÐt, sửa sai - HS làm bảng, lớp làm vào *Bài 2: Tính Bài giải - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào Mỗi nhóm có số häc sinh lµ : 12 : = (häc sinh) - GV nhận xét, sửa sai Đáp số : học sinh - HS đọc toán *Bài : Yêu cầu HS đọc toán Bài giải - Hớng dẫn HS tìm hiểu toán Số nhóm học sinh : b Tóm tắt 12 : = (nhãm) Cã tÊt c¶ : 12 häc sinh §¸p sè : nhãm nhãm :3 häc sinh - HS lên bảng giải, lớp giải vào Có: .nhóm? - GV yêu cầu HS tự làm - GV chÊm bµi, nhËn xÐt, sưa sai NhËn xét, dặn dò : - Về nhà ôn lại tiÕt sau kiÓm tra - NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiên xà hội Tiết 27: LOàI VậT SốNG ĐÂU ? I Mục tiêu : - Biết đợc động vật sống đợc khắp nơi: cạn, dới nớc - Nêu đợc khác cách di chuyển cạn, không, dới nớc số động vật II Đồ dùng dạy- học : Tranh SGK, tranh ảnh loài vật III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV KiĨm tra bµi cị : + H·y kĨ tên loài sống dới nớc mà em Hoạt động HS - HS lên bảng trình bày biết ? + HÃy vào hình vẽ SGK nói tên loài nêu ích lợi chúng ? - GV nhận xét, đánh giá Bài : Giới thiệu a Hoạt động 1: Kể tên vật Trờng tiểu học B Xuân Vinh - HS nhắc lại tên - HS kể : chó, mèo, khỉ, chim chào 18 Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoạt động GV + HÃy kể tên vật mà em biết ? Hoàng Thị Hiền Hoạt động HS mào, chích choè, cá, tôm, cua b Hoạt động : Loài vật sống đâu ? - H1: Đàn chim bay bầu - Hoạt động nhóm: - Quan sát hình SGK cho biết tên trời - H2 : Đàn voi đồng cỏ, vật hình voi bên cạnh mẹ thật dễ thơng - H3:Một dê bị lạc đàn ngơ ngác - H4 : Những vịt thảnh thơi bơi lội mặt hồ - H5 Dới biển có nhiều loài cá, tôm cua - Voi, dê +Trong loài vật loài sống mặt đất ? - Tôm, cá, cua, vịt + Loài sèng díi níc ? - Chim + Loµi nµo sèng không trung ? - HS nhắc lại *Kết luận: Loài vật sống khắp nơi can, dới nớc, không c Hoạt động : Triễn lÃm tranh - HS tập trung tranh ảnh ; phân công *Bớc 1: Hoạt động theo nhóm - Yêu cầu HS tập trung tranh ảnh su tầm ngời dán, ngời trang trí thành viên tổ để dán vµ trang trÝ vµo mét tê giÊy to, vµ ghi tên nơi sống vật - Các nhóm lên treo tranh lên bảng *Bớc : Trình bày sản phẩm - GV yêu cầu nhóm lên treo sản phẩm - Đại diện nhóm đọc tên vật đà su tầm phân nhóm theo nơi nhóm bảng - GV yêu cầu nhóm đọc to tên vật sống mà nhóm su tầm đợc theo nhóm: Trên mặt đất nhóm sống dới nớc nhóm bay không *Kết luận : Trong tự nhiên có nhiều loài vật, Chúng sống đợc khắp nơi : Trên cạn, dới nớcvà không trung Chúng ta cần chăm - HS trả lời sóc bảo vệ chúng - HS kể Củng cố, dặn dò: + Loài vật sống đợc đâu ? + Kể tên số loài vật sống cạn, dới nuớc, không - VỊ nhµ häc bµi cị, xem tríc bµi sau Thđ công Làm đồng hồ đeo tay (tiết 1) Trờng tiểu học B Xuân Vinh 19 Năm học 2009-2010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoàng Thị Hiền I Mục tiêu : - HS biết cách làm đồng hồ đeo tay - Làm đợc đồng hồ đeo tay - Với HS khéo tay làm đợc đồng hồ đeo tay Đồng hồ cân đối II Đồ dùng dạy học : Mẫu đồng hồ đeo tay giấy Quy trình làm đồng hồ đeo tay, giấy, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động thày Hoạt động trò Nêu lại cách - GV cho HS quan sát nêu lại - HS nêu cách làm làm đồng hồ quy trình làm - HS quan sát đếm số ô B1 : Làm mặt - HS quan sát quy trình nêu nan giấy : Dài 25 ô, rộng ô đồng hồ cách làm cắt dán nối thành nan B2 : Làm dây khác màu dài 30 ô rộng gần đeo, đai cài 3ô cắt vát đầu nan.Cắt B3 : Vẽ mặt nan dài 8ô rộng ô để làm ®ång hå ®ai Thùc hµnh - GV theo dâi uốn nắn thêm - HS làm đồng hồ giấy Nhận xét, - GV cho HS trng bày sản - Trng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá phẩm theo nhóm bình chọn sản phẩm đẹp - Nhận xét tuyên dơng nhóm làm tốt - GV cho HS nêu lại cách làm - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị sau Xác nhận BAN GIáM HIệU: Trờng tiểu học B Xuân Vinh 20 Năm học 2009-2010 ... 1x9=9 1x5=5 x 10 = 10 :1 = :1 = 2 :1= 2 : 1= 3 :1= 3 8 :1= 8 4 :1= 4 9 :1= 9 5 :1= 5 10 : = 10 - Gọi HS đọc bảng nhân bảng chia *Bµi : TÝnh nhÈm + Mét sè céng víi cho kÕt qu¶ ntn? - HS đọc - Lớp làm vào vở, 2HS... nhân 1, chia *Bài : Bài tập yêu cầu làm ? - Yêu cầu HS tự tÝnh nhÈm, sau ®ã nèi tiÕp - HS thùc hiƯn theo yêu cầu GV đọc phép tính - GV nhận xét ghi bảng 1x1 =1 1x6=6 x2 = 1x7=7 1x3=3 x 8= 1x4=4 1x9=9... đánh giá tiết học Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2 010 Tập làm văn Tiết 27 : Kiểm tra (viết) I Mục tiêu: Trờng tiểu học B Xuân Vinh 16 Năm học 20 09 -2 010 Giáo án buổi 1- Lớp Hoàng Thị Hiền Kiểm tra (viết)