Đang tải... (xem toàn văn)
1.Kieán thöùc: - Giuùp hoïc sinh naém ñöôïc thöïc traïng vaø nhöõng vieäc caàn laøm ñeå giuùp vaø goùp phaàn laøm cho moâi tröôøng xung quanh trong saïch , laønh maïnh.. Thaùi ñoä: - G[r]
(1)Tuaàn 19
Tiết 18 : NGOẠI KHỐ MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ MƠI TRƯỜNG I MỤC TIÊU BAØI HỌC:
1.Kiến thức: - Giúp học sinh nắm thực trạng việc cần làm để giúp góp phần làm cho mơi trường xung quanh , lành mạnh
Thái độ: - Giáo dục HS có ý thức tự giác bảo vệ môi trường, đấu tranh chống những việc làm gây ô nhiễm môi trường.
3 Kĩ năng: -Biết quan sát, liên hệ thực tế để tham gia xử lí tình liên quan đến vấn đề bảo vệ mơi trường.
II TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
- Tranh ảnh cảnh thiên nhiên , tư liệu ô nhiễm môi trường ( nguyên nhân, hậu quả…)
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra cũ:
- Mục đích học tập học sinh gì? Vì cần có mục đích học tập đắn? - Hãy nói ước mơ em cho biết em làm để thực ước mơ đó? 2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- GV nêu câu hỏi : “ Em biết tình hình mơi trường giới nói chung và Việt Nam nói riêng?”
- HS trả lời – GV hướng dẫn HS nhận xét, bổ sung.
- GV chốt : Môi trường bị ô nhiễm nặng, có ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ tồn tại, phát triển người Vậy người cần có hành động để giúp môi trường không bị ô nhiễm ngày sạch, lành mạnh Đó chính là nội dung tiết ngoại khố hơm nay.
b Tiến trình hoạt động:
1 Hoạt động 1: HS thảo luận, trao đổi tìm kể số việc làm gây tác hại đến môi trường:
- GV nêu câu hỏi: Hãy kể việc làm của con người tác động xấu đến môi trường?
- HS trao đôỉ.
- HS trả lời, nhận xét, bổ sung. - GV chốt
- Đốt rừng làm nương rẫy, lấy than. - Chặt phá rừng bừa bãi.
- Xả rác không nơi quy định. - Chất thải công nghiệp, nước thải y tế…
- Phun thuốc trừ sâu khơng hợp lí, lạm dụng thuốc…
2 Hoạt động 2: Mối quan hệ môi trường đối vơí đời sống người: GV: Mơi trường có quan hệ nào
(2)- HS liên hệ bệnh : Cúm H1N1, SACF…; tượng động đất, sóng thần, lũ lụt, sạt lở đất…gây thiệt hại lớn về người của.
khoẻ tốt, tinh thần sảng khoái, mặt của đời sống xã hội phát triển được.
+ Môi trường bị ô nhiễm : nhiều bệnh mới phát sinh, trái đất nóng dần lên, thời tiết thất thường, lũ lụt, hạn hán xảy liên tiếp 3 Hoạt động 3: Thảo luận biện pháp góp phần bảo vệ mơi trường trường, lớp, gia
đình, địa phương: GV: Em cần phải làmgì để góp phần bảo
vệ môi trường?
- Xả rác nơi quy định.
- Thường xuyên dọn vệ sinh nơi cư trú: phịng ở, lớp học, nhà , khơi thơng cống rãnh, phát quang bụi rậm, …
- Đi vệ sinh nơi quy định, dội nước sạch bảo đảm vệ sinh chung.
- Tuyên truyền nhắc nhở người giữ gìn TNTN, bảo vệ mơi trường.
- Nhắc nhở bạn, gia đình cịn vi phạm.Báo với quan có thẩm quyền để trừng trị nghiêm kẻ cố tình vi phạm.
- Tham gia tốt phong trào trồng cây gây rừng, Tết trồng cây, vẽ tranh cổ động,…
3 Củng cố học:
- Nhắc nhở học sinh phải có ý thức việc làm thiết thực để bảo vệ môi trường.
- Tìm hát, đoạn thơ, đọc báo có liên quan đến vấn đề môi trường để biết thêm thông tin.
4 Hướng dẫn nhà: