Bài giảng TUẦN 20 Bai 16 Tiet 19 Rong roc

1 Bài 16 Tiết 19: Ròng Rọc. 2 Tiết 16: Ròng Rọc. I. Tìm hiểu về ròng rọc. Hãy quan sát (hình 16.2a) và (hình 16.2b) Hình 16.2a: Ròng rọc cố định. Hình 16.2b: Ròng rọc động. C1: Hãy mô tả các ròng rọc ở hình vẽ 16.2. Ròng rọc gồm một bánh xe quay quanh một trục cố định và một sợi dây kéo vòng qua bánh xe. 3 II. Ròng rọc giúp con người làm việc dễdàng như thế nào? 1. Thí nghiệm. a) Chuẩn bị: - Lực kế, khối trụ kim loại, giá đỡ, ròng rọc và dây kéo. - Kẻ bảng 16.1 vào vở. b) Tiến hành đo: Tiết 16: Ròng Rọc. I. Tìm hiểu về ròng rọc. 4 Dùng ròng rọc cố định Dùng ròng rọc cố định Kéo vật trực tiếp Kéo vật trực tiếp Click chuột vào “Kéo vật trực tiếp” hoặc “Dùng ròng rọc cố định” để chạy hiệu ứng Trở lại Vật lý 6 16.3 16.4 Tiếp tục Tiết 16: Ròng Rọc. C2: + Đo lực kéo vật theo phương thẳng đứng như hình 16.3 và ghi kết quả vào bảng 16.1. + Đo lực kéo vật qua ròng rọc cố định như hình 16.4. Kéo từ từ lực kế. Đọc và ghi và ghi chỉ số của lực kế vào bảng 16.1. 5 16.5 Dùng ròng rọc động Dùng ròng rọc động Trở lại Vật lý 6 Tiếp tục Tiết 16: Ròng Rọc. + Đo lực kéo vật qua ròng rọc động như hình 16.5. Kéo từ từ lực kế. Đọc và ghi và ghi chỉ số của lực kế vào bảng 16.1. 6 Lực kéo vật lên trong trường hợp Chiều của lực kéo Cường độ của lực kéo Không dùng ròng rọc Từ dưới lên N Dùng ròng rọc cố định . N Dùng ròng rọc động . N Từ trên xuống Từ dưới lên 2. Nhận xét. C3: Dựa vào bảng kết quả thí nghiệm hãy so sánh: a) Chiều, cường độ của lực kéo vật lên trực tiếp và lực kéo vật qua ròng rọc cố định. Chiều: Kéo bằng ròng rọc cố định ngược với chiều kéo vật trực tiếp Cườg độ: Kéo bằng ròng rọc cố định bằng với cường độ kéo vật trực tiếp Tiết 16: Ròng Rọc. 7 b) Chiều, cường độ của lực kéo vật lên trực tiếp và lực kéo vật qua ròng rọc động. Chiều: Kéo bằng ròng rọc động cùng chiều với chiều kéo vật trực tiếp Cườg độ: Kéo bằng ròng rọc động bằng một nữa cường độ lực kéo vật trực tiếp Nhận Xét: * Ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp. * Ròng rọc động giúp làm lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng vật. 8 3. Rút ra kết luận. C4: Tìm từ thích hợp để điền vào chổ trống của các câu sau: * KẾT LUẬN a) Ròng rọc giúp làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp. b) Dùng ròng rọc thì lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng vật. động cố định I. Tìm hiểu về ròng rọc. II. Ròng rọc giúp con người làm việc dể dàng như thế nào? 1. Thí nghiệm. 2. Nhận xét. Tiết 16: Ròng Rọc. 9 4. Vận dụng. C5: Tìm những ví dụ về sử dụng ròng rọc. C6: Dùng ròng rọc có lợi gì? Dùng ròng rọc cố định có lợi về thế đứng. Dùng ròng rọc động có lợi về lực. C7: Dùng hệ thống ròng rọc nào trong hình 16.6 có lợi hơn? Tại sao? Dùng hệ thống ròng rọc bên phải có lợi hơn. Vì có ròng rọc động, lực kéo sẽ giảm so với trọng lượng của vật. 10 Dặn dò - Học thuộc phần ghi nhớ ở SGK - Làm các bài tập 16 trong sách Bài tập . Bài 16 Tiết 19: Ròng Rọc. 2 Tiết 16: Ròng Rọc. I. Tìm hiểu về ròng rọc. Hãy quan sát (hình 16. 2a) và (hình 16. 2b) Hình 16. 2a: Ròng rọc cố định. Hình 16. 2b:. Trở lại Vật lý 6 16. 3 16. 4 Tiếp tục Tiết 16: Ròng Rọc. C2: + Đo lực kéo vật theo phương thẳng đứng như hình 16. 3 và ghi kết quả vào bảng 16. 1. + Đo lực kéo