Chöông trình hoaït ñoäng: nghe giôùi thieäu veà toå chöùc, bieân cheá nhaø tröôøng ñaëc ñieåm ñoäi nguõ giaùo vieân, veà caùc thaày coâ giaùo daïy lôùp, moät soá tieát muïc vaên ngheä.. [r]
(1)Tuần Ngày soạn: 18/08/2009 Tiết Ngày dạy: 21/08/2009
Chủ điểm tháng truyền thống nhà trờng I - Mục tiêu giáo dôc :
- HS hiểu biết truyền thống tốt đẹp nhà trường
- Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào HS nhà trường có ý thức phát huy truyền thống trường
- Có thói quen thực nghiêm túc quy định nhà trường nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực yêu cầu người HS trung học sở Hoạt động 1: Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới
I.Yêu cầu giáo dục :
- HS hiểu nội quy nhà trường nhiệm vụ năm học - HS có ý thức tơn trọng nội quy nhiệm vụ năm học
- HS tích cực rèn luyện , thực tốt nội quy nhiệm vụ năm học
II.Nội dung hình thức hoạt động : 1.Nội dung :
- Nội quy nhà trường
- Những nhiệm vụ chủ yếu năm học mà HS cần biết 2.Hình thức hoạt động:
- Nghe giới thiệu nội quy nhiệm vụ năm học - Trao đổi, thảo luận lớp
- Văn nghệ
III.Chuẩn bị hoạt động : 1.Về phương tiện hoạt động :
a) GV chuẩn bị :
Bản nội quy nhiệm vụ năm học Giấy khổ to ,bút
Một số câu hỏi đáp án
b)HS chuẩn bị :
(2)2.Về cách thức tổ chức hoạt động : GV:
Thông báo cho lớp nội dung, hình thức kế hoạch “Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới” Sau chia lớp thành nhóm ,phát cho nhóm nội quy nhà trường nhiệm vụ năm học Chỉ định học sinh làm người điều khiển hoạt động
Ghi câu hỏi thảo luận vào phiếu riêng đáp án giao trước cho HS điều khiển
Cử số HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ Chỉ định HS điều khiển chương trình văn nghệ
IV.Tiến hành hoạt động :
- Giới thiệu
Hát tập thể
Lớp kết đồn Nhạc lời : Mộng Lân
Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động
a/ Nghe giới thiệu nội quy nhiệm vụ năm học mới
Đọc điều khoản nội quy nhiệm vụ năm học b/ Thảo luận nhóm
Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận
Nêu câu hỏi ,các thành viên thảo luận ,tìm đáp án nhóm ghi vào giấy
Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết nhóm
Mời thành viên lớp phát biểu ý kiến bổ sung > ghi tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng
Nêu câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý kiến thảo luận, đọc đáp án yêu cầu lớp ghi nhơ
c/ Vui vaên ngheä
Lần lượt giới thiệu số tiết mục văn nghệ > HS lên trình
bày
Đưa số câu đố vui
a) Mùa đơng đứng buồn thiu Mùa hè chạy viu viu ngày
Là ? Đáp án : quạt điện b) Hoa dùng để thổi cơm
Khơng sinh từ lúa mà đơm đỏ cành
(3)Giống ngỗng, giống ngan Bơi làm
Của anh lười học
Là số ? Đáp án : số 2
V Kết thúc hoạt động :
Người điều khiển nhận xét kết hoạt động lớp
GV dặn dò thêm, động viên HS thực tốt nội quy, quy định nhà
trường
Hoạt động Tổ chức đội ngũ cán lớp
I.Yêu cầu giáo dục :
HS nắm cấu tổ chức chức năng, nhiệm vụ đội ngũ cán lớp HS có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tơn trọng đội ngũ cán lớp
Rèn luyện kỹ nhận nhiệm vụ kỹ tham gia hoạt động chung
tập thể
II.Nội dung hình thức hoạt động : 1.Nội dung :
Thành lập tổ nhóm lớp
Bầu đội ngũ cán lớp : lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cán lớp Xác định chức nhiệm vụ cán lớp
Cách thức làm việc đội ngũ cán lớp
2.Hình thức hoạt động :
Chỉ định đội ngũ cán lớp dựa vào học lực, chức vụ năm học trước Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp
III.Chuẩn bị hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động :
GV chuẩn bị : Một sơ đồ cấu tổ chức lớp
Một ghi nhiệm vụ cán lớp, tổ cán chức
2.Về cách thức hoạt động : GV:
Thông báo cho lớp yêu cầu, nhiệm vụ tổ chức đội ngũ cán lớp
Nêu tiêu chuẩn chủ yếu người cán lớp để HS chuẩn bị ý kiến lựa
chọn đội ngũ cán lớp
Thống kế hoạch thời gian tiến hành
IV.Tiến hành hoạt động :
GV: Giới thiệu
Giới thiệu cho lớp sơ đồ cấu tổ chức lớp :vị trí đội ngũ cán lớp, quan
hệ chế hoạt động
(4)Lựa chọn
Cho HS xung phong ø ghi tên lên bảng
Cho HS giới thiệu số bạn học ghi tên lên bảng Đưa ý kiến lựa chọn
Cho lớp biểu để có định cuối sau ghi tên HS
chọn lên sơ đồ Trao nhiệm vụ
Đội ngũ cán lớp mắt
Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp, đồng thời trao sổ công tác hướng dẫn
cách sử dụng cho em
Thay mặt đội ngũ cán lớp phát biểu ý kiến
Vui văn nghệ
Mời số bạn lên hát số HS lên hát Bắt hát cho lớp
V.Kết thúc hoạt động :
GV nhận xét kết hoạt động” Tổ chức lựa chọn đội ngũ cán lớp” dặn dò nhắc nhở lớp đoàn kết, giúp đỡ
……… Tieát ………
Hoạt động : Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường
I.Yêu cầu giáo dục :
HS nắm truyền thống nhà trường ý nghĩa truyền
thống
Xác định trách nhiệm HS lớp việc phát huy truyền thống nhà trường Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân lớp
II.Nội dung hình thức hoạt động : 1.Nội dung :
Vài nét lịch sử hình thành phát triển trường
Truyền thống trường học tập, rèn luyện đạo đức thành tích khác
2.Hình thức hoạt động :
Trình bày lời, sơ đồ Trao đổi, thảo luận
III.Chuẩn bị hoạt động :
(5)a)GV: Một vài số liệu chủ yếu tổ chức nhà trường : tổng GV cán nhà trường; tổ mơn; tổ chức đồn thể nhà trường; tên thầy cô Ban giám hiệu; tổng phụ trách; tên thầy dạy lớp mình; tổng số HS trường
Các tư liệu chủ yếu truyền thống nhà trường Một số câu hỏi để HS trao đổi thảo luận
Tóm tắt đáp án cho câu hỏi
b)HS chuẩn bị :
Một số tiết mục văn nghệ
Tự sưu tầm tìm hiểu truyền thống nhà trường
2.Về cách thức hoạt động :
GV thông báo cho lớp nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu HS tự tìm
hiểu trước truyền thống nhà trường
IV.Tiến hành hoạt động :
GV: Nêu lý giới thiệu chương trình hoạt động
Giới thiệu : Giới thiệu truyền thống nhà trường
HS hỏi thêm điều chưa hiểu, chưa rõ GV trả lời giải thích cho HS
Thảo luận
Dẫn chương trình nêu câu hỏi
HS vận dụng kiến thức vừa nghe giới thiệu kiến thức tự tìm
hiểu truyền thống nhà trường để trả lời
Các HS khác bổ sung thêm Dẫn chương trình nêu đáp án
Vui văn nghệ
Người điều khiển chương trình mời bạn lên trình diễn tiết mục
văn nghệ
V.Kết thúc hoạt động :
Lớp trưởng nhận xét kết hoạt động
Hoạt động 4: Tập hát quy định
I.Yêu cầu giáo dục :
HS hiểu cần thiết phải thuộc nhớ hát quy định cho lứa tuổi HS
THCS
HS biết cách học luyện tập hát quy định
HS phấn khởi có trách nhiệm học hát quy định
(6) Những hát nhà trường quy định HS THCS phải thuộc để sử dụng
trong hoạt động chung lớp trường 2.Hình thức hoạt động :
- Giới thiệu hát
III.Chuẩn bị hoạt động :
1.Về phương tiện hoạt động : a)GV chuẩn bị :
Các hát phổ biến hát quy định HS THCS phải thuộc : b)HS chuẩn bị :
Sưu tầm hát quen thuộc phục vụ hoạt động lớp, trường, hát sách âm nhạc đac học
2.Về cách thức hoạt động :
GV : Thông báo cho lớp nội dung, kế hoạch tập hát quy định
Hướng dẫn HS sưu tầm hát quen thuộc
IV.Tiến hành hoạt động :
Hát tập thể : Chào người bạn đến
Nhạc lời : Lương Vinh
Nêu lý chương trình hoạt động
Giới thiệu hát
Người điều khiển nêu tên hát quy định mà HS phải thuộc HS bổ sung thêm
Giới thiệu nhóm hát mẫu hát thử số hát
Học hát
Người điều khiển lấy ý kiến lớp lựa chọn vài hát quy định để tập lớp Giới thiệu người dạy hát cho lớp
Bài 1: Tiến lên đoàn viên - Nhạc lời : Phạm Tuyên Bài 2: Hành khúc đội - Nhạc lời : Phong Nhã
Bài : Bác Hồ – Người cho em tất ca - Nhạc : Hoàng Long – Hoàng Lân
V.Kết thúc hoạt động :
Người điều khiển nhận xét tinh thần thái độ tham gia học hát lớp GV phát biểu ý kiến, đánh giá kết theo tổ
Đánh giá kết hoạt động chủ điểm
(7)………***………
TuÇn Nga3+4 Ngày dạy: / /2009
Chủ điểm tháng 10
CHĂM NGOAN HOCÏ GIỎI I MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
Giúp HS hiểu tầm quan trọng việc học tập để trở thành người cơng dân có kiến thưc nhằm phục vụ tốt cho xã hội Biết tiêu “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Giúp HS có ý chí vươn lên để đạt mục đích đề có thái độ học tập đắn
Rèn luyện kỹ điều khiển, tự quản hoạt động học tập kỹ trình bày trao đổi ý kiến trước tập thể
II CÁC HOẠT ĐỘNG:
Tiết 3: Học tập tiêu chuẩn “Trường học thân thiện,
học sinh tích cực”
1 Yêu cầu:
- Giúp HS hiểu tiêu chuẩn “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” có ý thức xây dựng
- Giáo dục tình cảm kính u Bác Hồ, thái độ học tập nghiêm túc ý chí vươn lên học tập.
- Rèn luyện kĩ trình bày trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể
2 Nội dungvà hình thức hoạt động:
a Nôi dung: Các tiêu chuẩn trường học thân thiện, học sinh tích cực + vui văn nghệ b Hình thức: Trình bày nội dung ý nghĩa
3 Chuẩn bị:
a Tổ chức: GV nêu mục đích yêu cầu Đưa tiêu cụ thể Văn nghệ
4 Tiến hành hoạt động: Hát tập thể:
GV nêu mục đích, yêu cầu, đưa tiêu chuẩn: tiêu chuẩn
(8)- Trường lớp sẽ, đủ ánh sáng, thống mát mùa nóng, ấm áp mùa lạnh, trịng chăm sóc vườn hoa, cảnh
- Có nhà vệ sinh sẽ, đủ nước sinh hoạt, nước uống hợp vệ sinh, đảm bảo an toàn thực phẩm, vệ sinh, an toàn giao thơng, dịch vụ y tế chăm sóc sức khoẻ
- Tổ chức học sinh tham gia bảo vệ cảnh, mơi trường, giữ gìn vệ snh cơng cộng, vệ sinh trường lớp, cá nhân
2. Dạy học hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phương, giúp học sinh tự tin học tập
- GV vận dụng phương pháp dạy học tích cực, phát huy vai trị chủ động, tích cực Hs, rèn luyện kỹ tư duy, sáng tạo, lực tự học gắn học với hành, đánh giá lực học sinh
- HS động viên khuyên khích đề xuất sáng kiến, suy nghĩ sáng tạo, nổ lực tự giác, chăm học tập, cải thiện phương pháp học tập
3. Rèn luyện kỹ sống cho học sinh:
- Rèn luện kỹ ứng xử thân thiện tình huống, thói quen kỹ làm việc theo nhóm, kỹ hoạt động xã hội …
4 Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh.
- Tổ chức hoạt động văn hoá, văn nghệ, TDTT, trò chơi dân gian, hội thi biểu diễn dân ca, hoạt động vui chơi giải trí lành mạnh khác để phát huy vai trị chủ động tách cực phù hợp với tâm sinh lý học sinh, đạt hiệu giáo dục nhân cách xây dựng mơi trường văn hố học đường
5 HS tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử văn hố, cách mạng địa phương.
- Đảm nhận cham sóc di tích lịch sử, văn hố, cách mạng chăm sóc gia đình liệt sỹ, thương binh, giữ gìn tơn tạo cơng trình cơng cộng đại phương
- Tổ chức giáo dục truyền thống lịch sử văn hoá, cách mạng, truyền thống nhà trường cho học sinh
* Các tổ thảo luận nội dung tiêu chuẩn trường học thân thiện, học sinh tích cực ? Chúng ta phải làm để thực hiện?
Văn nghệ xen kẽ, hát, đọc thơ, kể chuyện
5 Kết thúc hoạt động:
GV nhận xét ý thức, thái độ tham gia học sinh
Tiết 4: Thảo luận phương pháp học tập
(9)- Rèn luyện kỹ học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến học
2 Nội dung hình thức hoạt động:
a Nội dung: Thảo luận phương pháp học tốt ý nghĩa - Đăng ký thi đua tổ
b Hình thức: Trao đổi - viết đăng ký cam kết tổ, cá nhân
3 Chuẩn bị:
- Phương tiện: Bài đăng ký tổ ( theo tiêu) - Các phương pháp học tích cực tổ cá nhân
4 Tiến hành hoạt động: - Hát tập thể
- GV tuyên bố lý do, yêu cầu - Giới thiệu chương trình hoạt động
- Thảo luận: Cả lớp trao đổi số phương pháp học tập có hiệu
- Lơp thảo luận 15 phút đưa phương pháp, chọn phương pháp phù hợp để áp dụng vào học tập
b Hội vui học tập
Phần 1: Ai nhanh, giỏi
Phần 2: Đội nhanh giỏi
-Đây phần thi tổ ,mỗi tổ cử nhóm dự thi gồm bạn Đại diện tổ ngồi bàn phía
-Văn nghệ xen kẽ - GV tổng hợp ý kiến
Phổ biến nội dung cam kết HS - Các tổ đăng ký thi đua theo tổ
Văn nghệ xen kẻ, kể chuyện gương học tập tốt
5 Kết thúc hoạt động:
- GV nhận xét kết tham gia, ý thức chuẩn bị cá nhân tổ
IV ĐÁNH GIÁ CÁC KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:
Qua hoạt động chủ điểm, em thu hoạch gì? HS tự đánh giá- tổ đánh giá- GV nhận xét, đánh giá.
(10)Tieát 5+6 Ngày dạy: /11/2009
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11
TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO
I.MỤC TIÊU:
Giúp HS:
Hiểu công lao to lớn thầy giáo, giáo Có thái độ biết ơn kính trọng thầy giáo, giáo Có hoạt động văn nghệ, TDTT nhớ cơng ơn thầy cô
II.NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
- Tiết 5: Nghe giới thiệu thầy, cô giáo trường - Tiết 6: Tổ chức kỷ niệm ngày 20 – 11
Hoạt động 1:
NGHE GIỚI THIỆU CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TRONG TRƯỜNG EM
I YÊU CẦU GIÁO DỤC:
HS hiểu đặc điểm truyền thống đội ngũ giáo viên trường
(số lượng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tụy, thành tích…)
Thông cảm, kính trọng, biết ơn thầy cô giáo
Chào hỏi lễ phép, chăm học học tập đạt kết cao
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1.Nội dung:
HS hiểu biên chế, tổ chức nhà trường
Những đặc điểm bật đội ngũ giáo viên trường
2.Hình thức hoạt động:
Giới thiệu Trao đổi Văn nghệ
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1 Về phương tiện hoạt động :
- Những nét tiêu biểu chung riêng giáo viên trường - Một vài tiết mục văn nghệ thầy cô
(11) Giáo viên dạy họp với cán lớp, tổ, Đội để xây dựng thống chương trình
họat động
Phân cơng Tổ, nhóm tìm hiểu thầy cô giáo dạy lớp Phân cơng người phụ trách hoạt động
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
1/ Hoạt động 1: Mở đầu
Hát tập thể hát thầy cô giáo
Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình
Chương trình hoạt động: nghe giới thiệu tổ chức, biên chế nhà trường đặc điểm đội ngũ giáo viên, thầy cô giáo dạy lớp, số tiết mục văn nghệ
2/ Hoạt động 2: Thực chương trình
Nghe báo cáo tổ chức, biên chế nhà trường; sau lớp đưa câu hỏi chưa
rõ cho GV trả lời
Nghe báo cáo đặc điểm, đội ngũ giáo viên nhà trường, sau HS đặt câu hỏi
có liên quan để GV trả lời
Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ
Đại diện tổ (nhóm) báo cáo tìm hiểu thầy giáo dạy lớp mình, HS đưa
câu hỏi để báo cáo viên trả lời
Người điều khiển tóm tắt nội dung nêu phát biểu ý kiến
thay mặt lớp hứa học tập, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn thầy cô…
Một số tiết mục văn nghệ trình bày
Các em HS nêu số câu ca dao, tục ngữ thầy cô
“ Không thầy đố mày làm nên” “ Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”
“ Mồng tế cha, mồng hai tế mẹ, mồng ba tế thầy”
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
(12)Nhơn Bình, ngày 20 tháng 10 năm 2005
Hoạt động tuần thứ hai:
LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA :
“THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT”
I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
HS hiểu mục đích, ý nghĩa nắm vững nội dung thi đua, tiêu thi đua
“Tháng học tốt, tuần học tốt”
Tự giác tâm học tập tốt để đền đáp công ơn thầy giáo, giáo
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1/ Nội dung:
Chương trình hành động lớp tháng 11 tuần cao điểm tháng
(13) Các cá nhân đăng kí thi đua thực tốt chương trình hành động lớp Các tổ đăng kí thi đua
Văn nghệ
2/ Hình thức hoạt động:
Lễ đăng kí thi đua
Hát, ngâm thơ, kể chuyện…
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1/ Về phương tiện hoạt động:
Bản chương trình hoạt động lớp Bản đăng kí thi đua tổ
Bản đăng kí thi đua cá nhân
Một vài kinh nghiệm hó tập HS giỏi lớp
2/ Về tổ chức:
GVCN họp cán lớp, Đội để xây dựng chương trình hành động, thống nội
dung, kế hoạch hoạt động
Hướng dẫn HS viết đăng kí thi đua
Đề nghị số HS báo cáo kinh nghiệm học tập Dự kiến khách mời
Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ
Phân cơng người điều khiển hoạt động, trang trí lớp…
IV.TIẾN HAØNH HỌAT ĐỘNG
T NGƯỜI THỰC
HIỆN NỘI DUNG
5 Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu
a> Hát tập thể: lớp hát bài:
TIẾNG CHNG VÀ NGỌN CỜ
Nhạc lời: Phạm Tuyên
Trái đất thân yêu lòng chúng em tự hào Một quả cầu đẹp tươi lung linh trời đầy Trái đất nhà bao gắn bó thiết tha Và bạn nhỏ gần xa gia đình ta
(14)37 Lớp phó học tập
Các học sinh
Lớp trưởng
ĐK: Boong bính boong! Hồi chng ngân vang khắp nơi Trong khúc ca đầy tình yêu thương sáng ngời Boong bính boong ! Cờ bay tiếng chuông ngân phất cao lên cờ hồ bình ( …… cờ ta )
b> Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình
Vài lời công lao thầy cô giáo, trách nhiệm HS học tập, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn thầy cô Giới thiệu khách mời
Nêu chương trình hoạt động: Phát động đăng kí thi đua học tập, rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô lớp, tổ; nghe báo cáo thảo luận kinh nghiệm học tập, vài tiết mục văn nghệ xen kẽ
2/ Hoạt động 2: Thực chương trình:
Nghe phát động thi đua – chương trình hành động lớp học tập, rèn luyện, sau lớp thảo luận tiêu cụ thể, biện pháp thực hiện…rồi biểu tập thể theo nội dung
Đại diện tổ đọc đăng kí thi đua tổ nộp lại đăng kí cho lớp
Một vài HS đọc đăng kí, cam kết nộp đăng ký cho lớp
Một vài HS giỏi báo cáo kinh nghiệm học tập, bạn khác nêu câu hỏi tranh luận bổ sung ý kiến
Văn nghệ xen kẽ nội dung chương trình HS nêu số câu ca dao, tục ngữ thầy cô:
“Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây
Công cha trong, nghóa thầy sâu” “ Muốn sang bắt cầu Kiều
Muốn hay chữ yêu lấy thầy”
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (3)
GVCN nêu nhận xét chuẩn bị HS có trách nhiệm, thái độ HS sinh hoạt lớp;
Cảm ơn chúc sức khoẻ khách mời, GVCN
(15)Nhơn Bình, ngày 25 tháng 10 năm 2005
Hoạt động tuần thứ ba:
NHỚ CÔNG ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
HS hiểu công lao thầy giáo, cô giáo trưởng thành HS
nói riêng trưởng thành xã hội nói chung
Biết ơn sâu sắc kính trọng thầy giáo, cô giáo
Biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn thầy giáo,
giáo
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1/ Nội dung:
Công lao thầy giáo, cô giáo
Những kỉ niệm sâu sắc tình cảm thầy trị
Những hát, câu thơ, câu chuyện cảm động, câu danh ngơn tình cảm, thầy trị
(16) Trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát, đố vui thơng qua hình thức hái hoa dân chủ
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
1/ Về phương tiện hoạt động:
Sưu tầm, tìm hiểu câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, hát, thơ tình cảm
thầy trị gương thầy giáo, cô giáo tiêu biểu, kỉ niệm sâu sắc tình cảm thầy trị
Các câu hỏi đáp án
2/ Về tổ chức:
GVCN hội ý với cán lớp, tổ, Đội để thống chương trình phân cơng
phần việc cụ thể như:
Điều khiển chương trình hoạt động Ban giám khảo thi
Phổ biến câu hỏi cho lớp Trang trí lớp, mời khách
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
T NGƯỜI THỰC
HIỆN NỘI DUNG
5 Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu
a> Hoạt động tập thể: Cả lớp hát bài:
MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU Lê Quốc Thắng
Ôi hàng xanh thắm mái trường mến u Có lồi chim hát âm thầm nói Vì hạnh phúc tuổi thơ và cho đời thêm sức sống Thầy dìu dắt chúng em với lòng thiết tha.
Khi bình minh sáng phố phường cịn ngủ n, giọt sương long lanh đọng Thầy bước đến trường em mang tình yêu ước mơ, cho ánh mắt trẻ thơ, cho khúc nhạc dịu êm Như thừi gian êm đềm theo tháng năm, dịng sơng gợn theo coen gió, mang tình u thầy đến với chúng em Để dựng xây quê hương tương lai sáng ngời.
b> tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình:
Vài lời hoạt động chào mừng, kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam nhà trường, lớp
(17)35 Caùc học sinh
Giáo viên
Chương trình hoạt động thi “Hái hoa dân chủ”, văn nghệ “cây nhà, vườn”, phát biểu Đại biểu…
Giới thiệu khách mời
Giới thiệu người điều khiển thi, ban giám khảo 2/ Hoạt động 2: Thực thi
Ban giám khảo nêu yêu cầu thể lệ thi: Có thể xung phong gọi lên hái hoa
Bạn lên hái hoa tự mở ra, đọc to câu hỏi cho lớp nghe trả lời (các bạn khác bổ sung, tranh luận) Đại diện BGK kết luận nêu đáp án
Người xung phong lên hái hoa
Tự chọn hoa đọc đọc cho lớp nghe câu hỏi Trả lời câu hỏi (các bạn bổ sung, tranh luận) Đại diện BGK kết luận nêu đáp án
Những người lên hái hoa bạn lên trước định xung phong
Trong q trình thi có vài tiết mục văn nghệ xen kẽ (có thể mời đại biểu thầy cô giáo tham gia)
Mời khách mời phát biểu ý kiến (nếu có) Đại diện BGK công bố kết quả:
Nhận xét chung câu trả lời bạn Nêu vài câu trả lời hay, xác
Nêu tên bạn đề nghị khen thưởng Đại biểu hay thầy (cô) giáo trao phần thưởng V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (5)
(18)Nhơn Bình, ngày 25 tháng 10 năm 2005
Hoạt động tuần thứ tư:
CHÚC MỪNG CÁC
THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
I.YÊU CẦU GIÁO DỤC
HS hiểu ý nghóa ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11
Kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo tôn vinh Nhà giáo
Có hành động cụ thể thể biết ơn thầy giáo, cô giáo thực
tốt yêu cầu giáo dục nhà trường II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1/ Nội dung:
ý nghóa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
Chúc mừng tặng hoa thầy giáo, cô giáo 9của HS Chi hội cha mẹ học
sinh)
Tâm tình cảm thầy trị
Văn nghệ chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam
2/ Hình thức hoạt động:
Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật
giáo viên HS III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
(19) Bài viết lời chào mừng, chúc mừng thầy giáo, cô giáo Hoa tặng thầy cô giáo
Hoa, khăn trải bàn… để trang trí lớp học
2/ Về tổ chức:
GVCN phối hợp với cán lớp, Đội (và Hội cha mẹ HS) lớp để thống kế
hoạch
Hướng dẫn cán lớp viết lời chúc mừng, tổ chức cho HS mừng thầy cô giáo cũ
hướng dẫn em viết báo cáo để trình bày trước lớp
Dự kiến khách mời, chuẩn bị tiết mục văn nghệ, dự kiến khách mời phát biểu,
phân công người… IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:
T NGƯỜI THỰC HIỆN
NOÄI DUNG 7’
35’
Lớp trưởng
Các học sinh
1/ Hoạt động 1: Mở đầu
a>Hát tập thể: lớp hát :
KHI TÓC THẦY BẠC
Khi tóc thầy bạc, tóc em cịn xanh Khi tóc thầy bạc trắng chsung em khơn lớn Thời gian trôi mau, cầu Kiều thầy đưa qua sông, tuổi ấu thơ hoa nở mái trường.
Một đò sang ngang, ôi lòng thầy miên mang, cho em biết yêu cánh cò câu ca dao, cho em biết yêu lúa, ăn cơm vàng cô ngoan cho em yêu hai sương một nắng để làm nên lúa vàng Bài học làm người em khắc ghi công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy.
b>Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình
Vài lời xuất xứ ngày 20-11, vai trò người thầy nghiệp giáo dục, truyền thống “ăn nhớ người trồng cây” dân tộc
Giới thiệu khách mời
Giới thiệu chương trình hoạt động, lớp (hội cha mẹ HS) chúc mừng thầy cô giáo; thầy cô giáo tâm nghề dạy học, văn nghệ chào mừng thầy cô
2/ hoạt động 2: thực chương trình
(20)Giáo viên Các học sinh
Một số tiết mục văn nghệ xen keõ
Phát biểu tâm thầy giáo, giáo Trình bày tiết mục văn nghệ
THẦY CÔ MẾN YÊU
Em mến thầy từ buổi học đầu tiên Em mến người vui tính hiền hịa Lời giảng êm đềm vang lớp học
Như muôn muôn dòng suối dài triền miên. Rồi tháng năm dài bay vút xa
Kỉ niệm khơng phai nhịa Từng lời thầy cô em nhớ Nhớ muôn đời xa.
Mai em khôn lớn bay nơi phương xa
Em luôn ghi nhớ công ơn thầy cô yêu thương (la)11 Em luôn ghi nhớ công ơn thầy cô suốt đời.
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (3)
(21)Xếp loại: tháng 5
STT HỌ VAØ TÊN HỌC SINH TỰ XẾP
LOẠI TỔ XẾPLOẠI GVCN XẾPLOẠI Trần Như Sơn
2 Nguyễn Văn Tài Nguyễn Ngọc Tám Nguyễn Văn Thâm Lê Thị Thẩm
6 Nguyễn lê mộng Thắm Mai văn Thắng
8 Trần hồi Thạch Trần thái Thạnh 10 Dương minh Thạnh 11 Lê thái Thanh 12 Huỳnh văn Thanh 13 Ung văn Thã 14 Lê thuận Thành 15 Nguyễn thị bích Thân 16 Nguyễn thành Thái 17 Trần quang Thảo 18 Lê Thảo 19 Trần thị thu Thảo 20 Nguyễn thị thu Thảo A 21 Nguyễn thị thu Thảo B 22 Quang thị thu Thảo 23 Nguyễn tường Thế 24 Nguyễn Thi
(22)28 Phan phúc Thiện 29 Dương thị anh Thư 30 Lê thị minh Thư 31 Nguyễn thị Thoa A 32 Nguyễn thị Thoa B 33 Trần thị Thoa 34 Lê Thoại 35 Lê minh Thịnh
36 Nguyeãn văn Thịnh A 37 Nguyễn văn Thịnh B 38 Nguyễn thị Thương 39 Đặng thị Thương
40 Phan công Thức 41 Đinh hữu Thức 42 Nguyễn thị lệ Thu 43 Trương thị minh Thu 44 Nguyễn thị Minh Thu 45 Lê văn Thuận
46 Hồ đức Thuận 47 Đỗ thành Thuận 48 Ngô Tú 49 Nguyễn đức Tín 50 Nguyễn văn Tồn
Đánh giá kết hoạt động chủ điểm
1.HS tự đánh giá :
Tốt : Khá :
TBình : Yeáu :
2.Tổ HS tự đánh giá , xếp loại : Tốt : Khá :
TBình : Yếu :
(23)Tốt : Khá :
(24)CHỦ ĐIỂM THÁNG 12
(25)I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
HS hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ngày Quốc phịng tồn dân (22-12) vẻ đẹp truyền thống “Anh đội Cụ Hồ” qua giai đoạn lịch sử
Hiểu biết truyền thống cách mạng, kiện vẻ vang quê hương
Biết ơn hệ cha anh anh dũng chiến đấu, hi sinh quê hương đất nước Biết giữ gìn bảo vệ truyền thống tốt đẹp quê hương Học tập rèn luyện theo gương tốt hệ cha anh
II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM: 1/ Tuần thứ nhất:
Hướng dẫn HS tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương Tổ chức hoạt động hội vui học tập
2/ Tuần thứ hai:
Tổ chức hoạt động tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương
3/ Tuần thứ ba:
Tổ chức hoạt động Nghe nói chuyện ngày 22-12 ngày Quốc phịng tồn dân
4/ Tuần thứ tư:
Tổ chức hoạt động văn nghệ Hát anh Bộ đội Cụ Hồ Đánh giá kết hoạt động chủ điểm
Nhơn Bình, ngày 25 tháng 11 năm 2005
Hoạt động tuần thứ nhất:
(26)I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
HS ôn tập, củng cố, bổ sung mở rộng kiến thức học lớp, trao đổi kinh nghiệm phương pháp học tập tốt
Gây hứng thú học tập
Rèn luyện tác phong chững chạc, tư mạch lạc, sáng tạo; rèn luyện trí thơng minh
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/ Nội dung:
Câu hỏi ôn tập số mơn (có lựa chọn ngắn gọn, súc tích thiết thực)
Các toán vui, câu đố khoa học tượng đời sống tự
nhieân
Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ơn tập
2/ Hình thức hoạt động:
Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức đựoc học lớp kết hợp với vui
văn nghệ
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1.Về phương tiện hoạt động:
Các phiếu rời ghi câu hỏi, câu đố, toán vui
Đáp án với thang điểm chi tiết câu hỏi, câu đố, toán vui Cây hoa để treo câu hỏi; báo cáo kinh nghiệm học tập Phần thưởng thi (dụng cụ học tập, sách…)
2/ Về tổ chức:
GVCN đề nghị với giáo viên môn liên quan giúp đỡ chuẩn bị câu hỏi,
câu đố, toán vui đáp án
GVCN họp với cán lớp, Đội để thống kế hoạch tiết sinh hoạt lớp Phổ biến câu hỏi, câu đố, toán vui trước để HS suy nghĩ tìm cách giải đáp Phân cơng vài HS giỏi báo cáo kinh nghiệm học tập
Mời GV mơn nói chuyện phương pháp học tập mơn
Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ; Dự kiến khách mời; Phân công người
IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG T NGƯỜI THỰC
HIỆN NỘI DUNG
7’ Lớp trưởng 1/ Họat động 1: Mở đầu
a> Hát tập thể:
Cả lớp hát bài:
(27)35’
Lớp trưởng
Hoïc sinh
Nhạc lời : Hòang Vân
“Trời cao xanh, sương sớm long lanh, mặt nước xanh xanh cành rung rinh Bầy chim non hát ca vang đàn bướm lượn múa tung tăng lượn theo bước chân em tới trường Trời cao sáng Nhìn đất nước đổi muôn màu Mùa xuân đến Mang cho chúng em bao hi vọng Nhờ có cơng ơn cách mạng Mới có hơm sáng ngời Đời đời ghi nhớ ơn Đảng cộng sản Việt Nam Nhớ ơn cách mạng Bác Hồ” Cùng tiến bước cờ, hát ca xây dựng, Tổ quốc ta sáng ngời Chúng em mau trưởng thành Tương lai đón chờ tay em noi theo bước đàn anh Tương lai đón chờ tay em xây dựng nước nhà “Trời……”
b> Tuyên bố lý do, giơi thiệu khách mời, giới thiệu chương trình:
Học tập cơng việc không đơn giản, học vui Phương pháp học tập đắn kết học tập cao, tiến Hội vui học tập tổ chức nhằm tạo phong trào học tập mới, bạn trao đổi kinh nghiệm học tập với để khơng ngừng nâng cao thành tích học tập cá nhân nói chung
Giới thiệu khách mời đến dự
Giới thiệu chương trình họat động: thi trả lời câu hỏi, câu đố, tóan vui, nghe báo cáo kinh nghiệm học tập mơn học; nghe nói chuyện phương pháp học tập; ngịai ra, có số tiết mục văn nghệ góp vui
Giới thiệu ban giám khảo, ban cố vấn thi mời vào vị trí làm việc
2/ Họat động 2: Thực chương trình
a> Thi trả lời câu hỏi, câu đố, tóan vui
Đại diện ban giám khảo nêu nội dung, thể lệ, tiêu chuẩn đánh giá, cho điểm cho câu trả lời
HS lên bốc thăm câu hỏi đọc to cho lớp nghe, sau trả lời câu hỏi Ban giám khảo mời khán giả trả lời HS lên bốc thăm không trả lời
Ban giám khảo nhận xét câu trả lời cho điểm cho cá nhân cho tổ
(28)Học sinh
GV môn
BGK cơng bố kết trao phần thưởng b> Báo cáo, trao đổi kinh nghiệm học tập:
HS gỏi môn học báo cáo kinh nghiệm học tập Các HS lớp hỏi thêm báo cáo viên điều chưa rõ
Một giáo viên môn gợi ý cho HS phương pháp học cho môn
VD: Đặc điểm riêng môn hoïc
Những tri thức, kỹ cần có. Những tài liệu bổ ích cần tham khảo. Cách học nhà
Cách học lớp
HS hỏi, trao đỏi với giáo viên chi tiết có liên quan
V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’
Cảm ơn có mặt, giúp đỡ cố vấn thầy cô giáo môn, giáo viên chủ
nhiệm chúc sức khoẻ
Chúc bạn HS sức khoẻ, vận dụng kinh nghiệm, phương pháp thích hợp
để khơng ngừng nâng cao kết học tập
Nhơn Bình, ngày 30 tháng 11 năm 2005
Hoạt động tuần thứ hai:
TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG
CỦA QUÊ HƯƠNG
I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
HS hiểu nét truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương
Có ý thức tự hào q hương, đất nước thêm yêu Tổ quốc Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp
(29)1/ Noäi dung:
Những truyền thống kiên cường, bất khuất đấu tranh cách mạng chống ngoại
xâm, bảo vệ quê hương
Những thành tựu xây dựng, đổi quê hương em Những báo, ca, thơ…viết quê hương
2/ Hình thức hoạt động:
Sưu tầm, tìm hiểu trình bày kết sưu tầm, tìm hiểu “ truyền thống caùch
mạng quê hương em” III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện hoạt động:
Các tài liệu, sổ sách lịch sử địa phương, sách báo, thơ ca, tranh ảnh… Bản đồ địa phương, biểu với số liệu, sơ đồ, …liên quan
Một vài tiết mục văn nghệ
2/ Về tổ chức:
GVCN nêu nội dung, yêu cầu cơng việc hướng dẫn HS tìm hiểu sưu tầm, phối hợp với cán địa phương giúp đỡ hS
Các tổ HS thực công việc giao Mời khách tham dự
Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ góp vui
Phân cơng người: điều khiển tiết sinh hoạt, báo cáo viên, văn nghệ, trang trí… IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
T NGƯỜI THỰC HIỆN
NỘI DUNG 7’ Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu
a> Hát tập thể: Cả lớp hát
QUA MIỀN TÂY BAÉC
Nhạc lời: Nguyễn Thành
Qua miền Tây Bắc núi vút ngàn trùng xa Suối sâu đèo cao bao khó khăn vượt qua, đội ta lệnh cha già. Về giải phóng quê nhà Đất nước miền Tây Bắc đau thương từ ách loài giặc tàn ác Quân với dân một lịng, khơng phân biệt xi ngược Cùng đồng tâm tiêu diệt hết quân thù.
(30)35’
Lớp trưởng
Các học sinh
GV môn
Hồ Từ đời sống chan hịa Chiến thắng miền Tây bắc hân hoan niềm vui thoát ách loài giặc tan ác Tay nắm tay vui mừng Không phân biệt xuôi ngược Cùng dựng xây tươi đẹp nước non này.
b> Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình:
Để có sống hịa bình, để HS học tập bầu trời tự ngày hôm nay, toàn thể nhân dân ta đấu tranh, chiến đấu gian khổ giành độc lập Địa phương nơi sống học tập có nhiều truyền thống, chiến đấu vật: Hôm nay, lớp ta nghe báo cáo truyền thống cách mạng quê hương Giới thiệu khách mời tới dự
Giới thiệu chương trình hoạt động nghe báo cáo truyền thống cách mạng quê hương, tổ chức quân địa phương, thành tựu xây dựng quê hương
2/ Hoạt động 2: thực chương trình
Các báo cáo viên trình bày, HS nêu câu hỏi muốn biết thêm sau báo cáo để báo cáo viên giải đáp
Một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ báo cáo Xây dựng chưong trình hành động “Em góp phần xây dựng q hương”
Lớp thống đề số công việc cụ thể phải làm để đền đáp công ơn hệ cha ông xây dựng quê hương
Khách mời phát biểu: nHắc nhở em học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng người quê hương, để sau phát huy truyền thống góp phần làm giàu đẹp quê hương
Một số câu hỏi vui, khoa học:
1 Chỉ có muỗi đốt người Đúng hay sai? Tại sao?
2 Loài voi sống lâu hàng trăm tuổi Đúng hay sai? Tại sao?
(31) Cảm ơn giúp đỡ, diện, phát biểu vị đại biểu chúc sức khoẻ
vị khách mời, giáo viên chủ nhiệm
Chúc bạn thực tốt chương trình hành động
Nhơn Bình, ngày 30 tháng 11 naêm 2005
Hoạt động tuần thứ ba:
NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP QĐND VÀ QPTD 22-12
I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
HS hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐND (22-12) nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ Quốc
HS biết ơn, tự hào trưởng thành lớn mạnh quân đội lực lượng quốc phòng ta
Rèn luỵen kỹ trình bày; biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp chọn lọc thơng tin
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/ Nội dung:
Nội dung ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam ngày Quốc phịng tồn
dân (22-12)
(32)2/ Hình thức hoạt động:
Nghe nói chuyện Hỏi trao đổi Văn nghệ
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1/ Về phương tiện hoạt động:
Tư liệu, đồ, tranh ảnh…về quân đội ta Hoa tặng báo cáo viên
Lời hứa HS học tập, rèn luyện để tiếp bước truyền thống cha anh Những địa đội nơi biên giới, hải đảo
2/ Về tổ chức:
GVCN mời người nói chuyện với HS
GVCN giao nhiệm vụ viết lời hứa, sưu tầm địa đội nơi biên cương, hải
đảo…
Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ
Phân cơng người điều khiển, chuẩn bị hoa, đọc lời hứa, trang trí lớp…
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: T NGƯỜI THỰC
HIỆN NỘI DUNG
7’ Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu
a> Hát tập thể:
MAØU ÁO CHÚ BỘ ĐỘI
Nhạc lời: Nguyễn văn Tý
Màu áo đội trông màu xanh, màu lá trên cành, trộn vào màu xanh rêu đá Màu áo đọi, đi dường cát bụi, lại ánh sắc màu vàng, có màu đỏ đất núi, xen nâu đất đường làng.
Vạt áo thân thương có đổi màu qua mưa nắng Nhưng tình sâu nghĩa nặng chẳng thay đổi bao giờ, tình dân nghĩa Đảng nguyên vẹn xưa Mai chúng em màu cờ, lại mang áo không phai mờ, không phai mờ đựơc màu xanh tươi xanh Màu đời mà xanh tươi xanh.
(33)35’
Lớp trưởng
Bộ đội phục viên Các học sinh
Lớp phó Lớp trưởng
HS tổ
sao Bắc Đẩu mà đêm dài, nhìn thân áo vải mà qn chơng gai Nay mai chúng em khôn lớn bằng người, lại mang áo đời, bao nhiêu.
b> Tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình:
Từ ngày thành lập 22-12-1944 đến nay, quân đội ta trưởing thành mạnh mẽ, lập chiến công “lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu” đánh đuổi giặc ngoại xâm, đem lại hịa bình cho nhân dân Hơm nay, lớp ta nghe nói chuyện truyền thống vinh quang quân đội ta
Giới thiệu khách mời
Giới thiệu chương trình hoạt động, nghe báo cáo truyền thống quân đội, đại diện lớp đọc lời hứa, phát động việc viết thư cho đội
2/ Hoạt động 2: Thực chương trình
Báo cáo khách mời
HS trao đổi, nêu câu hỏi, trò chuyện với nội dung quan tâm
Đại diện lớp tựng hoa cho báo cáo viên Văn nghệ: hát tặng khách mời
Một HS đọc “Lời hứa”
Phát động việc viết thư cho đội biến giới, hải đảo: Viết thư cho thấy lịng biết ơn, cảm thơng HS đội
Nội dung viết thư: Kể việc học tập, rèn luyện HS, đổi quê hương, bày tỏ tình cảm với đội, động viên chúc sức khoẻ, vững vàng tay súng bảo vệ biên cương
Một số tổ nêu kết sưu tầm địa Động viên HS viết thư V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’
(34)Nhơn Bình, ngày 30 tháng 11 năm 2005
Hoạt động tuần thứ tư:
HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ
I.YÊU CẦU GIÁO DỤC
HS biết hiểu thêm hát anh đội, truyền thống cách mạng quê hương, đất nước Qua đó, động viên phát huy phong trào văn nghệ lớp
HS tự hào yêu mến anh đội; tự hào truyền thống cách mạng dân tộc Bồi dưỡng kỹ năng, phong cách thể tiết mục văn nghệ tính mạnh dạn, tự tin
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/ Nội dung:
Những hát, thơ… anh đội, quê hương, đất nước HS sưu tầm
saùng tác
2/ Hình thức hoạt động:
Biểu diễn văn nghệ lớp
(35) Những tiết mục văn gnhệ chuẩn bị Bản giới thiệu chương trình
Phần thưởng hoa để tặng cho “nghệ sĩ” học sinh
2/ Về tổ chức:
GVCN yêu cầu tổ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ luyện tập đội văn
nghệ lớp chuẩn bị số tiết mục văn nghệ chủ đạo
Nội dung: hát múa…về đội, thương binh ; Thể loại: đa dạng
Phân công người: điều khiển hoạt động; dẫn chương trình văn nghệ; mời khách dự;
Ban giám khảo; trang trí lớp; chuẩn bị hoa IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
T NGƯỜI THỰC
HIỆN NOÄI DUNG
7’
Lớp trưởng Hoạt động 1: a> Hát tập thể:mở đầu
CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIEÂN
Nhạc lời: Đỗ Nhuận
Giải phóng Điện Biên đội ta tiến quân trở giữa mùa hoa nở, miền Tây Bắc tưng bừng vui Bản mường xưa nương lúa trồng, đàn em bé đồng nắm tay xoè hoa Dọc đường chiến thắng ta tiến về, đồn dân cơng tiền tuyến vẫy chào pháo binh vượt qua Súng đại bát quấn ngụy trang, đàn ong bứơm trắng rỡn lá ngụy trang Xiết bao sướng vui từ ngày lên Tây Bắc, đồng bào nao nức mong đón ta trở Giờ chiến thắng ta đã về, vui mừng đón tiến Núi sông bừng lên Đất nước ta sáng ngời cánh đồng Điện Biên cờ chiến thắng tưng bừng trời.
(36)32’
Lớp trưởng
Lớp trưởng
GV môn đội phục viên
ta về, vui mừng đón tiến Chiến sĩ Điện Biên Thế giới đón mừng chiến dịch đại thắng lợi góp sức xây dựng hịa bình.
b> Tun bố lý do, giới thiệu khách mời, giới thiệu chương trình:
Trường, lớp sôi tổ chức nhiều hoạt động chào mừng ngày thành lập QĐND Việt nam ngày Quốc phịng tồn dân để nhớ tới công ơn bậc cha anh theo truyền thống “Uống nước nhớn nguồn” dân tộc Một hoạt động buổi văn nghệ tiết sinh oạt lớp hôm Các bạn học sinh cất cao tiếng hát, tiếng thơ, kể cho nghe câu chuyện xúc động csac thương binh, liệt sĩ, đội quê hương, đất nước
Giới thiệu khách mời
Giới thiệu chương trình hoạt động, chương trình văn nghệ lớp, tổ xen kẽ
Trao phần thưởng cho tiết mục hay 2/ Hoạt động 2: thực chương trình
Ngừơi dẫn chương trình mời bạn trình bày tiết mục
Sau tiết mục tặng hoa cho baïn
Sau tiết mục diễn xong, mời vị khách trao phần thưởng cho vài tiết mục hay
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 6’
Nhận xét chuẩn bị đội văn nghệ lớp, tổ cho csc tiết mục
mình, đánh giá chung tiết mục
(37)CHỦ ĐIỂM THÁNG 1, 2
MỪNG ĐẢNG, MỪNG XN
I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Giúp HS:
Ghi nhớ cơng ơn Đảng nét đẹp truyền thống văn hóa q
hương, dân tộc
Tự hào tin tưởng Đảng, thêm yêu gắn bó với quê hương, đất nứơc Biết giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương, đất nước
II.NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM 1/ Tuần thứ nhất:
HS sưu tầm tìm hiểu tư liệu phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt
đẹp q hương, đất nước ngày xuân, ngày Tết
(38)2/ Tuần thứ hai:
HS sưu tầm tìm hiểu tư liệu truyền thống cách mạng gương sáng
Đảng viên q hương
Tổ chức hoạt động “Gương sáng Đảng viên quê hương em”
3/ Tuần thứ ba:
HS sưu tầm hát, thơ ca ngợi Đảng, mùa Xuân Tổ chức hoạt động “Chúng em ca hát mừng Đảng, mừng xuân”
4/ Tuần thứ tư:
Tổ chức thực hiện:
“ Kế hoạch rèn luỵên, phấn đấu lớp học kỳ II”
Nhơn Bình, ngày 20 tháng 12 năm 2005
Hoạt động tuần thứ nhất:
NGAØY XN VÀ NÉT ĐẸP
TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG
I.YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS:
Hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp q hương,
dân tộc ngày xuân, ngày Tết
Tự hào q hương, phong tục truyền thống tốt đẹp
(39)II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/ Nội dung:
Những phong tục, truyền thống văn hóa ngày xuân, ngày Tết quê hương, đất
nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, hát, điệu múa, tranh ảnh qua truyện kể…mà HS đọc, nghe
Qua trải nghiệm thực tế mà HS biết
2/ Hình thức hoạt động:
Thi trình bày giới thiệu kết sưu tầm, tìm hiểu tổ
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1/ Về phương tiện hoạt động:
a> GVCN hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu: phong tục tết dân tộc, trò chơi ngfy tết, lễ hội, câu đố, hát, ca dao, tục ngũ, tranh ảnh…trên báo, sách, tivi, đài phát thanh, hỏi người lớn tuổi… Sau đó, phân loại tư liệu sưu tầm để trưng bày, giới thiệu
b> GVCN yêu cầu tổ chuẩn bị: tập hợp tư liệu sưu tầm được, phân loại tư liệu, lựa chọn csch trưng bày (cắt dan hay sản xuất thành ơ…) chọn nội dung là: phong tục, thơ, hát tranh: trò chơi, lễ hội…
c> Dự kiến: Phấn, bảng, giấy màu, kê bàn ghế, phần thưởng… 2/ cách thức tổe chức hoạt động:
GVCN thông báo cho lớp nội dung, hình thức, kế hoạch thời gian, tổ chức
hoạt động, hướng dẫn HS cách sưu tàm, qui định thời gian hoàn thành cho HS
GVCN cử người trang trí, Ban giám khảo, người điều khiển chương trình hoạt động,
người điều khiển chương trình văn nghệ
Cử tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ
IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG T NGƯỜI THỰC
HIỆN NỘI DUNG
7’
Lớp trưởng
1/ Hoạt động 1: Mở đầu
Haùt tập thể:
NIỀM VUI KHI EM CĨ ĐẢNG
(40)25’
10’
Lớp trưởng GV
Lớp trưởng Các học sinh GV
Lớp trưởng Lớp trưởng
tới chân tròi.
Khăn quàng đỏ vai nhắc em năm điều Bác dạy Đường em hơm Đảng dìu em bước từng ngày Đảng kính yêu em hứa từ chăm học tập Trái tim luôn hướng theo Đảng gọi chúng em sáng soi.
Vui non nước tưng bừng cơng trường đang xây sống Tuổi thơ em reo vui cung đàn rạo rực bài hát dựng xây Ai cho em đôi cánh rộng bay tới chân trời tương lai hạnh phúc, bình minh nắng lên hồng Đảng cho em sống sáng trong.
Khăn quàng đỏ vai nhắc em năm điều Bác dạy Đường em hơm Đảng dìu em bước từng ngày Đảng kính yêu em hứa từ chăm học tập Trái tim luôn hướng theo Đảng gọi chúng em sáng soi.
Nêu lý do, nội dung hình thức hoạt động Giới thiệu chương trình hoạt động
Giới thiệu BGK thể lệ chấm điểm
2/ Hoạt động 2: Trình bày giới thiệu kết sưu tầm
Người điều khiển yêu cầu tổ lên vị trí để trưng bày kết sưu tầm tổ Thời gian trưng bày phút
BGK chấm điểm trưng bày tổ
Người điều khiển mời tổ giới thiệu thể lệ ba nội dung lựa chọn
Đại diện tổ giới thiệu kết sưu tầm tổ: số lượng, nội dung, thể loại lựa chọn nội dung để minh họa (Có thể chọn người diễn tả nội dung lựa chọn) BGK chấm điểm phần giới thiệu, phần minh họa điểm phong cách thể
Người điều khiển công bố điểm tổ trao thưởng
3/ Hoạt động 3: vui văn nghệ
Người điều khiển văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ
(41)V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’
Người điều khiển nhận xét tinh thần tham gia hoạt động tổ cá nhân,
đánh giá kết hoạt động
GVCN phát biểu ý kiến
Nhơn Bình, ngày 20 tháng 12 năm 2005
Hoạt động tuần thứ hai:
GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN Q HƯƠNG EM
I.YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS:
Tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích Đảng viên ưu tú
nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ q hương
Có lịng tự hào, cảm phục yêu mến Đảng viên ưu tú
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1/ Nội dung:
Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hương Gương Đảng viên ưu tú
2/ Hình thức hoạt động:
Nghe nói chuyện thảo luận
(42)III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện hoạt động:
GVCN liên hệ mời báo cáo viên cán lão thành cách mạng cán tuyên
huấn địa phương để nói chuyện cho HS
Chuẩn bị số câu hỏi thảo luận cho HS sau nghe nói chuyện
2/ Về cách thức tổ chức hoạt động:
GVCN thông báo cho lớp nội dung nghe nói chuện yêu cầu HS tự tìm
hiểu trước gương sáng Đảng viên địa phương, quê hương
Cử người điều khiển chương trình hoạt động Cử cán điều khiển chương trình văn nghệ Mời đại biểu
Phân công người: Kẻ tiêu đề, trang trí Chuẩn bị hoa khăn bàn
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: T NGƯỜI THỰC
HIỆN
NỘI DUNG 7’ Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu
Hát tập thể:
EM LÀ MẦM NON CỦA ĐẢNG
Mộng Lân
Em búp măng non, em lớn lên mùa cách mạng, sướng vui có Đảng tiên phong, có Đảng ánh thái dương, sống yên vui tình yêu thương đời ngàn năm bừng sáng.
Khăn quàng thắm vai em ghi chiến công anh hùng Cách mạng, tiếng thơm muôn đời cịn vang, sáng ngời ý chí đấu tranh bước lên theo lý tưởng quang vinh Đảng tiên phong dẫn đường.
(43)25’
10’
Lớp trưởng Giáo viên
Lớp trưởng Giáo viên Lớp trưởng Các học sinh
Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình hoạt động Giới thiệu báo cáo viên
2/ Hoạt động 2:Nghe nói chuyện thảo luận
Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện với lớp Báo cáo viên nói chuyện với lớp truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương, Đảng viên ưu tú địa phương đấu tranh cách mạng, sản xuất, hoạt động phong trào địa phương… Báo cáo viên sử dụng sơ đồ, tranh ảnh, tư liệu cụ thể để minh họa
Trong q trình nghe nói chuyện, HS hỏi thêm đề nghị báo cáo viên giải đáp điều chưa rõ Sau nghe nói chuyện, người điều khiển cho lớp thảo luận
Lần lượt nêu câu hỏi để bạn lớp phát biểu ý kiến
Báo cáo viên tiếp tục làm cố vấn giúp lớp có thu hoạch tốt
3/ Hoạt động 3: Vui văn nghệ
Người điều khiển văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp
Các học sinh lên trình bày V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’
(44)NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
Hoạt động: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG DẢNG MỪNG XUÂN I U CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
Phát huy khả văn nghệ lớp; củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, niềm tin tự hào quê hương đất nước, mùa xuân dân tộc Từ đó, động viên HS phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt
II NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/ Nội dung:
Những hát, thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân
2/ hình thức hoạt động: Thi văn nghệ tổ
III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/ Về phương tiện hoạt động:
a> GVCN yêu cầu tổ sưu tầm luyện tập hát, thơ… ngày tết cổ truyền dân tộc, mùa xuân cảnh đẹp quê hương, đất nước
b> GV giúp cán văn nghệ soạn thảo câu hỏi thi văn nghệ tổ c> Các tổ chuẩn bị nhạc cụ (nếu có)
d> BGK xây dựng thang điểm cách thức chấm 2/ Về cách thức tổ chức hoạt động:
GV nêu nội dung, hình thức “thi văn nghệ tổ”, yêu cầu tổ chuẩn bị để tham gia
(45)Cử BGK chấm điểm: chấm điểm cho BGK từ 0->9 Điểm chấm sau tiết mục biểu diễn
IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: 1/ Hoạt động 1: Mở đầu
Hát tập thể
MÙA XUÂN VÀ TUỔI HOA
Nhạc lời: Hàn Ngọc Bích
Trời thắm xanh cỏ xanh xanh sương long lanh gió ấm đầu cành, đưa mùa xuân đến nhanh nhanh nhanh Đỏ sắc cờ đổ màu hoa đỏ khăn hồng thắm vai em mùa xuân vui
Mầm bé xinh nở xanh xanh rung rinh múa hát đầu cành đưa mùa xuân đến nhanh nhanh nhanh Chị ong vàng bạn hoa chọn hương nồng bay tung tăng mùa xuân vui
Chào mùa xuân chim ca vang chim chfo mùa nắng Chào mùa xuân em múa ca mừng Tết muôn nhà Một mùa xuân đẹp bao ước mơ, mùa xuân đẹp ý thơ, nghe tiếng chim vui tuổi hoa
Nêu nội dung, hình thức hoạt động
Nêu thể lệ “cuộc thi văn nghệ tổ” Giới thiệu đội thi
Giới thiệu ban giám khảo thi 2/ Hoạt động 2: thi
Người dẫn chương trình nêu câu hỏi
Các đội đưa tín hiệu (cờ) để giành quyền trả lời câu hỏi Người dẫn chương trình xin ý kiến BGK
BGK giơ thẻ cho điểm
Thư ký tính điểm Điểm ghi cơng khai bảng
Trong thi: phần thi vài câu hỏi bạn HS khơng tham gia giải đáp
Có q trực tiếp cho bạn có câu trả lời trước tiên V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
Đánh giá, nhận xét:
Người dẫn chương trình cơng bố điểm đội th trao phần thưởng cho đội có số điểm cao
Nhận xét kết hoạt động I YÊU CẦU GIÁO DỤC:
(46)- Hiểu nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu lớp để đạt
được kết tốt
- Có thái độ nghiêm túc, có ý chí tâm phấn đấu tiến
- Tích cực thực kỉ năng, phương pháp học tập rèn luyện theo
kế hoạch lớp
II.NƠI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/Nội dung:
- iêu phấn đấu lớp học tập, rèn luyện đạo đức học kỳ
II
- Các biện pháp kế hoạch cụ thể
2/Hình thức hoạt động:
Thảo luận thống biện pháp kế hoạch III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Về phương tiện hoạt động:
a/GVCN hướng dẫn lớp trưởng xây dựng kế hoạch phấn đấu, rèn luyện lớp học kỳ II với tiêu biện pháp cụ thể
B/yêu cầu tổ trưởng bàn bạc tổ xác định rõ mặt yếu tổ học rập, kỷ luật để có hướng khắc phục; mặt mạnh tổ để tiếp tục phát huy… Từ tổ xây dựng kế hoạch phấn đấu, rèn luyện cụ thể tổ để thực tiêu
C/Hướng dẫn lớp phó học tập xây dựng câu hỏi thảo luận 2/Về cách thức tổ chức hoạt động:
-GVCN yêu cầu HS suy nghĩ, tham gia thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu, rèn luyện lớp học kỳ II; cử lớp trưởng điều khiển chung chương trình hoạt động; cử lớp phó điều khiển lớp thảo luận; phân cơng thư ký lớp ghi biên thảo luận; phân công cán văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ
IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: 1/hoạt động 1: Mở đầu
-Hát tập thể:
MÙA XN TÌNH BẠN Nhac Lời: Cao Minh Khanh
Chào mùa xuân đến muôn hoa ngát hương, mặt hồ in bóng xanh xanh Mùa xuân đến hoa tình bạn mái trường Chào mùa xn đến chim ca líu lo Tình bạn nắng xuân bao ước mơ Dù mai xa mái trường thân yêu Ơi! Tình bạn mùa xuân ca với bao tiếng cười Vui tình bạn mùa xuân đẹp tựa ngàn hoa xân ngào………
(47)-Lớp trưởng nêu lí do, nội dung hoạt động giới thiệu chương trình hoạt động 2/Hoạt động 2: xây dựng tiêu phấn đấu
-Lớp trưởng nêu tiêu phấn đấu cụ thể mặt lớp đề nghị tổ trưởng nêu tiêu phấn đấu tổ
-Các tổ trưởng báo cáo
-Lớp phá phụ trách học tập cho lớp thảo luận số câu hỏi để bổ sung, hoàn thiện tiêu phấn đấu lớp
-Lớp trưởng cho lớp biểu tiêu phấn đấu sau có thảo luận bổ sung -Thư kí lớp ghi vào biên lớp
3/Hoạt động 3: Thảo luận biện pháp thực -Lớp phó nêu câu hỏi cho lớp thảo luận
-Các ý kiền phát biểu tập trung làm rõ mặt mạnh, yếu lớp; góp ý cho cán lớp; cán mơn học bện pháp học tập; rèn luyện để đạt tiêu đề
-Thư kí lớp ghi biên thảo luận thông qua biên V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
-Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò lớp thực tốt kế hoạch phấn đấu , rèn luyện
-chủ điển tháng TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh
-Hiểu nội dung, ý nghĩa ngày thành lập đoàn (26 – 3-1931) nét lớn truyền thống vẻ vang Đoàn
-Tự hào tơn trọng tổ chức Đồn
-Rèn luyện phong cách đội viên thiếu niên, tích cực học tập sinh hoạt tập thể II.GỢI Ý NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:
1.Tuần thứ nhất:
-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nội dung phương tiện hoạt động cho ngày 8-3 ( trước vài ngày )
-Tổ chức hoạt động “ chúng em ca hát mừng mẹ, mừng cô” 2.Tuần thứ hai:
(48)-Tổ chức hoạt động “ Gương sáng Đoàn viên” 4.Tuần thứ tư:
-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26 –3 -Đánh giá kết hoạt động chủ điểm
NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN I Hoạt động: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ, MỪNG CÔ I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh
-Hiểu ý nghóa ngày 8-3
-Ca hát mừng mẹ, mừng cô lời gửi gắm tình cảm, biết ơn, lịng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo em, tơn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/Nội dung:
-Ý nghóa ngày 8-3
-Chúc mừng, tặng hoa cô giáo bạn nữ -Các hát, thơ, truyện kể……về mẹ, giáo 2/Hình thức hoạt động:
-Tặng hoa, chúc mừng ngày 8-3 -Biểu diễn văn nghệ
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/Về phương tiện hoạt động:
GVCN:-Chuẩn bị tóm tắt ý nghóa ngày 8-3 -Giao cho học sinh chuẩn bị hoa
-u cầu tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ ngày 8-3 -Giúp cán văn nghệ xây dựng câu hỏi vui
-Yêu cầu tổ chuẩn bị nhạc cụ đơn giản ( có) 2/Về cách thức tổ chức hoạt động:
-Dự kiến chương trình, kế hoạch hoạt động thơng báo cho lớp
-Phân công hướng dẫn học sinh chuẩn bị công việc cần thiết cho hoạt động -Cử học sinh nam hướng dẫn chương trình
-Phân công số học sinh nam tặng hoa cho cô giáo đại biểu nữ, tặng qùa ngày 8-3 cho bạnnữ lớp
-Phân công cán văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ “ mừng me, mừng cô “
(49)1/hoạt động 1: Mở đầu - Hát tập thể
BAØN TAY MẸ
Nhạc: Bùi Đình Thảo Lời ( Thơ ):Tạ Hữu Lên
Bàn tay mẹ bế chúng con, bàn tay mẹ chăm chúng “ Cơm ăn tay mẹ nấu, nước uống taymẹ đun
Trời nóng gió từ tay mẹ ngủ ngon Trời gió rét vịng tay mẹ ủ ấm Bàn tay mẹ chúng Từ tay mẹ lớn khôn”
CHO CON
Nhạc: Phạm Trọng Cầu Lời ( thơ ): Tấn Dũng Ba cánh chim đưa thật xa Mẹ cánh hoa cho cài lên ngực
Ba mẹ chắn che chở suốt đời Vì ba, ba ngoan Vì mẹ, mẹ hiền Ngày mai khôn lớn bay khắp miền Con đừng quên nhé, ba mẹ quê hương
-Tuyên bố lí do: đọc tóm tắt ý nghĩa ngày quốc tế phụ nữ ngày 8-3……lớp ta tổ chức hoạt động ca hát mừng mẹ, mừng cô
-Giới thiệu đại biểu
-Giới thiệu chương trinh họat động 2/Hoạt động 2: Chúc mừng
-Người điều khiển nói lời chúc mừng cô giáo, đại biểu nữ bạn nữ lớp nhân ngày 8-3
-Các bạn học sinh nam phân công lên tặng hoa cô giáo đại biểu nữ, tặng quà cho bạn gái lớp
-Đại diện học sinh nữ phát biểu ý kiến
(50)-Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu tiết mục văn nghệ lớp trò chơi văn nghệ đ]ợc chuẩn bị
-Mời cô giáo đại biểu tham gia với lớp V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
-Người dẫn chương trình nhận xét kết hoạt động -GVCN phát biểu ý kiến
Hoạt động tuần thứ hai:
Nghe nói chuyện ngày thành lập Đồn I.U CẦU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh:
-Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đồn ( 26/3/1931) nét lớn chặng đường lịch sử vẻ vang Đồn
-Có lịng tự hào truyền thống vẻ vang Đồn ,tơn trọng tổ chức Đồn II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1/Noäi dung :
-Lịch sử ngày thành lập Đoàn
-Các truyền thống vẻ vang Đoàn ,các gương đồn viên tiêu biểu 2/Hình thức hoạt động:
-Nghe nói chuyện -Hỏi đáp
-Văn nghệ
III.CHUẨN BỊ HOẠT DỘNG: 1/Về phương tiện hoạt động:
GVCN yêu cầu báo cáo viên cung cấp cho HS thơng tin đồn -Ngày, tháng, năm thành lập đoàn
-Ý nghĩa ngày thành lập đoàn
-Đoàn đổi tên lần ? Tại sao? -Cho đến đoàn qua kỳ đại hội -Các phong trào lớn đoàn từ trước đến
-Những bí thư thứ TƯ đồn? Hiện bí thư thứ TƯ đồn? -Các phong tr đồn cịn giá trị
-Một vài gương đồn viên tiêu biểu -Một vài thơng tin đoàn trường ta
GV yêu cầu cán văn nghệ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ 2/Về cách thức tổ chức hoạt động:
GVCN:-Mời báo cáo viên nói chuyện ngày thành lập đồn
(51)-Phân công cán điều khiển chương trình hoạt động, điều khiển chương trình văn nghệ, trang trí…
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/Hoạt động 1:
-Hát tập thể: Lên Đàng
Nhạc : Lưu Hữu Phước
Lời : Huỳnh Văn Tiểng – Lưu Hữu Phước
Nào anh em ta xông pha lên đàng kiếm nguồn tưới sáng Ta nguyện đồng lòng điểm tô non sông, từ sức anh tài Đồn ta chen vai nề chi chơng gai lên đàng, ta người Việt Nam Nhìn tương lai huy hồng, đồn ta bước lên đàng hiên ngang hát vang
Nhìn non sơng ta trời mây bao la mn đời tâm hồn phơi phới Mau nhìn hồn cầu năm châu, tung chí anh hào Đồn ta mau lịng trai khơng nao lên đàng, ta người Việt Nam Nhìn non sơng tưng bừng, đồn ta hát vang lừng tung bay chí trai
Kìa gương trung kiên truyền lưu mn năm lên đàng, kết đồn hùng tráng Danh lừng Bạch Đằng, tiếng vang Chi Lăng, đồng tâm noi dấu anh hùng Ngày xưa đem tài cho q hương bao lần, khng phị nhà Nam Đồn ta ghi lịng, thề hy sinh đến nhìn non sơng thẳng xơng
-Nêu lí hoạt động, nội dung hoạt động -Giới thiệu chương trình hoạt động
-Giới thiệu báo cáo viên
2/Hoạt động 2: Nghe nói chuyện
-Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện
-Báo cáo viên nói chuyện minh hoạ tranh ảnh, số liệu… -Học sinh hỏi, báo cáo viên giải đáp
3/Hoạt động 3: Văn nghệ
-Người điều khiển giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp -Các HS lên trình bày
V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
-Người điều khiển nhận xét kết hoạt động -GVCN phát biểu ý kiến
Hoạt động tuần thứ ba: Gương sáng đoàn viên I.YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh:
(52)-Tự hào tin yêu đoàn, yêu mến anh chị đoàn viên -Học tập, rèn luyện theo gương sáng đồn viên II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/Nội dung:
-Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc -Các gương sáng đồn viên học tập, lao động, biết vượt khó vươn lên
-Các gương sáng đoàn viên trường địa phương -Các gương đoàn viên qua thơ, hát…
2/Hình thức hoạt động:
-Thi kể chuyện gương sáng đoàn viên tổ hình thức đa dạng phong phú đọc thơ, hát, kể chuyện đọc sách, báo hay chuyện có thật thực tiễn mà em biết
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/Về phương tiện hoạt động: GVCN:
-Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu gương sáng đoàn viên đấu tranh cách mạng gương sáng đoàn viên học tập, sản xuất, phong trào tình nguyện nhà trường, xã hội… sách báo, thơ ca, tranh ảnh…
-Xây dựng câu hỏi cho thi tìm hiểu kể chuyện gương sáng đồn viên
-Đề nghị cán văn nghệ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ xen kẽ trình hoạt động ( hát ca ngợi đoàn gương sáng đoàn viên)
2/Về cách thức tổ chức hoạt động: GVCN:
-Hướng dẫn học sinh sưu tầm tư liệu cho hoạt động
-Phân công cho HS chuẩn bị công việc cần thiết : phiếu để bốc thăm, hộp phiếu, phần thưởng, trang trí…
-Cử người dẫn chương trình hoạt động -Cử ban giám khảo chấm điểm
IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: 1/Hoạt động 1: Mở đầu
-Hát tập thể
Tiến lên đồn viên
Nhạc lời: Phạm Tuyên
Đây mùa xuân trăm hoa tưng bừng Đây thời niên thiếu hát ca vang lừng
Khăn quàng đỏ tươi em đeo em mến yêu
(53)Khi cịn niên thiếu ln ln gắng nghe lời Mai khơn lớn tiến lên dựng đời
Hồ bình tự tay ta xây đắp nên
Khắp nơi vang lừng tiếng kèn gọi tiến lên ĐK: Tiến lên đoàn viên em ước ao bao ngày Xứng cháu Bác Hồ dựng xây nước sau Tiến lên đoàn viên theo Đảng tiền phong Bước theo cờ nhuộm màu đấu tranh
-Người dẫn chương trình nêu lí do, nội dung, hình thức hoạt động -Giới thiệu ban giám khảo
2/Hoạt động 2: Cuộc thi
-Người dẫn chương trình mời tổ lên bốc thăm, tổ có tín hiệu trước cử đại diện lên bốc thăm trước
-Học sinh lên bốc thăm nói to bốc phiếu số mấy, người dẫn chương trình đọc câu hỏi, học sinh giải đáp
-Ban giám khảo chấm điểm
-Học sinh khơng ứng đáp ứng đáp sai khơng có điểm Câu trả lời chuyển đổi tổ khác
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: Người dẫn chương trình:
-Cơng bố kết thi, biểu dương phát thưởng -Nhận xét tinh thần thái độ tham gia thi tổ -Tuyên bố kết thúc hoạt động
Hoạt động tuần thứ tư:
Chuẩn bị tham gia hội trại 26 – I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp hoïc sinh:
-Hiểu nội dung ý nghĩa hội trại 26 – nhà trường tổ chức
-Uûng hộ hoạt động hội trại, có ý thức tinh thần trách nhiệm sẵn sàng tham gia -Tích cực thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/Nội dung:
-Các nội dung, nhiệm vụ lớp giao để tham gia hội trại như: hình thức dựng trại, hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao…
(54)-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Về phương tiện hoạt động: GVCN:
-Có tay nội dung, kế hoạch tổ chức hội trại 26 – nhà trường, có nội dung, nhiệm vụ nhà trường yêu cầu lớp phải thực
-Chuẩn bị câu hỏi để lớp thảo luận +Bạn hiểu ý nghĩa hội trại 26 – gì? +Theo bạn, nên đặt tên cho trại bạn? 2/Về cách thức tổ chức hoạt động:
GVCN:
-Thông báo cho lớp mục đích yêu cầu tham gia hội trại 26 – nhà trường tổ chức , kế hoạch tổ chức hoạt động” chuẩn bị tham gia hội trại” lớp
-Giao cho lớp trưởng chi đội trưởng điều khiển lớp thảo luận kế hoạch chuẩn bị phân công thực
IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: 1/Hoạt động 1: Mở đầu
-Hát tập thể
Cùng ta lên Nhạc lời : Phong Nhã
Cùng ta lên theo bước đoàn niên lên cố gắng xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ Lời thề ta ghi sâu mãi tim không phai, xứng danh thiếu niên anh dũng nước nhà Tiến tiến hướng quốc kì thắm tươi, anh em ta yêu tổ quốc suốt đời Cùng yêu nhân dân yêu chuộng lao động tăng gia, thi đua học hành ngày tiến xa Ngày mai anh em ta khôn lớn trở nên bao niên chí giữ vững dân chủ hồ bình Ngày anh em ta gắng sức học hành tập rèn trở nên niên anh dũng sau Bước dấn bước gió tung bay tóc xanh, ta noi gương đời tranh đấu Bác Hồ Phục vụ nhân dân xây dựng xã hội tương lai, nêu cao quốc kì rực nắng tươi
-Thảo luận, xây dựng kế hoạch chuẩn bị
+Người điều khiển nêu câu hỏi thảo luận +Học sinh phát biểu ý kiến
+Thư ký lớp ghi biên thảo luận
+Thông qua biên thảo luận, lấy biểu kết thảo luận biểu nội dung kế hoạch tham gia hội trại 26 – lớp lớp trí xây dựng
(55)-Trên sở nội dung chuẩn bị liều trại nội dung tham gia hoạt động trại, người điều khiển phân công công việc cụ thể cho tổ, nhóm, cá nhân học sinh để chuẩn bị tập luyện
-Người điều khiển qui định rõ thời gian thực cho đối tượng phân công V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
-Người điều khiển nhận xét kết hoạt động Chủ điểm tháng 4:
Hồ bình hữu nghị I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC: Giúp học sinh:
-Hiểu hịa bình hữu nghị vấn đề cấp thiết cho nhân loại để nhằm phát triển xã hội bền vững
-Tôn trọng lịch giao tiếp, thể cách ứng xử có văn hóa đời sống hàng ngày để có bầu khơng khí hịa bình thân thiện Trân trọng giá trị văn hóa dân tộc nhân loại
-Rèn luyện kĩ ứng xử giao tiếp có văn hóa đời sống hàng ngày II.GỢI Ý NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:
1.Tuần thứ nhất:
-Sưu tập tư liệu đất nước người dân tộc Việt Nam số nước khu vực (nét đẹp văn hóa, trang phục, phong tục tập quán, thành tựu kinh tế) tư liệu thiếu nhi nước bạn
-Thực chủ đề hoạt động “ Thiếu nhi nước bạn chúng ta“ 2.Tuần thứ hai:
-Chuẩn bị cho “Hội vui học tập” nhằm thiết thực phục vụ cho ôn tập thi cuối năm (cán lớp giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị, phối hợp giáo viên vài môn học)
-Thực chủ đề hoạt động “Cuộc gặp gỡ hữu nghị” 3.Tuần thứ ba:
-Sưu tầm nét đẹp quê hương đất nước -Tổ chức “Hội vui học tập”
4.Tuần thứ tư:
-Sinh hoạt theo chủ đề “Vẻ đẹp quê hương đất nước” -Đánh giá kết hoạt động cho chủ điểm
NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN:1
Hoạt động: THIẾU NHI CÁC NƯỚC LAØ BẠN CỦA CHÚNG TA I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
(56)-Thơng cảm, tơn trọng đồn kết với thiếu nhi quốc tế
-Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp, trường địa phương II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
1.Nội dung:
-Ý nghĩa chủ đề “Thiếu nhi nước bạn chúng ta”
-Vài nét sống học tập, vui chơi, sinh hoạt thiếu nhi số nước khu vực
2.Hình thức hoạt động:
-Thi tìm hiểu sơng thiếu nhi nước -Văn nghệ xen kẽ
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1.Về phương tiện hoạt động:
-Sưu tầm tư liệu tranh ảnh thiếu nhi số nước khu vực : Lào, Campuchia, Thái Lan, Trung Quốc…
-Một số câu chuyện, điệu múa , hát nước bạn mà HS biết 2.Về tổ chức:
GVCN:
-Định hướng cho HS yêu cầu nội dung hoạt động để em chuẩn bị
-Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu, tranh ảnh , hát, câu chuyện thiếu nhi nước qua sách báo, …
-Giao nhiệm vụ cho cán lớp kiểm tra chuẩn bị học sinh Học sinh:
-Từng tổ đôn đốc thành viên tích cực sưu tâøm
-Thống chương trình hoạt động, cử người điều khiển chương trình, cử ban giám khảo -Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ
-Chuẩn bị trang trí lớp
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/Hoạt động1: Mở đầu
-Hát tập thể:
Thiếu nhi giới liên hoan Nhạc lời : Lưu Hữu Phước
(57)Cùm gông khôn ngăn đoàn ta ước mong
một ngày sáng tươi liên hoan thái bình ĐK: Vui liên hoan thiếu nhi giới
Ta ca haùt vang lên niềm vui
Ca vang lên ca lên tay nắm tay qua biển núi Trong tương lai tươi sáng tiến lên theo nhịp đời Vang khúc ca yêu đời
-Người điều khiển giới thiệu chương trình hoạt động, mời ban giám khảo lên làm việc 2/Hoạt động : Báo cáo kết sưu tầm
-Mời tổ cử đại diện trình bày kết sưu tầm tổ Cách trình bày phụ thuộc vào chuẩn bị tổ
Yêu cầu : trình bày to, rõ ràng, nêu nội dung mà tổ xây dựng qua kết sưu tầm
-Các HS lớp nêu ý kiến, nhận xét kết sưu tầm tổ -Ban giám khảo hỏi thêm, đánh giá cho điểm
-Công bố điểm cho toàn lớp (BGK) 3/Hoạt động :Vui văn nghệ
-Cán văn nghệ giới thiệu tiết mục văn nghệ chuẩn bị trước -Các HS lên trình diến tiến mục văn nghệ
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
-Ban giám khảo cơng bố kết thi trình bày tổ phát thưởng
-GVCN phát biểu ý kiến, động viên HS kết hoạt động mà em đạt
-Người điều khiển đánh giá chung thu hoạch buổi hoạt động Hoạt động tuần thứ hai :
Cuộc gặp gỡ hữu nghị I.YÊU CẦU GIÁO DỤC :
-HS có hiểu bết truyền thống văn hoá dân tộc vài nước khác (di sản văn hố, )
-HS có tình cảm chân thành, có thái độ tích cực tham gia vào hoạt động văn hoá hữu nghị tập thể
-HS biết học tập có hành vi đẹp thể nét đẹp truyền thống văn hoá dân tộc
(58)-Những nét đẹp truyền thống văn hố dân tộc dân tộc khác thông qua tranh ảnh sách báo
-Những hiểu biết mặt xã hội : tên nước, quốc kì, thủu nước bạn 2/Hình thức hoạt động :
-Sưu tầm tranh ảnh, sách báo nước bạn
-Tổ chức trình diễn trang phục vài nước bạn khu vực -Trò chơi hỏi đáp di sản văn hố
-Vui múa haùt
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1/Về phương tiện hoạt động :
-Tiếp tục sử dụng kết sưu tầm hoạt động tuần trước
-Chuẩn bị thông tin số liệu chủ yếu số nước định (đã chọn trước) -Chuẩn bị trang phục nước chọn
-Gợi ý số câu hỏi cho trò chơi hỏi đáp (di sản văn hoá)
-Chuẩn bị vài hát ,bài thơ hay điệu múa có liên quan đến nội dung hoạt động 2/Về tổ chức :
GVCN :
-Phát động HS tham gia sưu tầm tư liệu số nước khu vực -Chuẩn bị lời giới thiệu nước bạn
Hoïc sinh :
-Từng tổ phân công sưu tầm tư liệu -Cán đôn đốc kiểm tra chuẩn bị
-GVCN + PHHS + học sinh chuẩn bị trang phục -HS luyện tập hát múa để tham gia -Cử người điều khiển chương trình
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hoạt động : Mở đầu
-Người điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu tham dự, giới thiệu chương trình hoạt động mời GVCN làm cố vấn cho hoạt động
2/Hoạt động : Giới thiệu kết sưu tầm
-Người điều khiển nêu yêu cầu qui định thời gian trình bày tổ phút Yêu cầu trình bày phải nói to, rõ ràng, phải hướng bạn phía mà giới thiệu để nghe dịp để rèn luyện nói trước đơng người
-Đại diện tổ lên báo cáo kết sưu tầm tổ
-Sau tổ trình bày xong, người điều khiển mờid GVCN đánh giá ngắn gọn kết đạt tổ
(59)-Người điều khiển mời cặp học sinh trang phục nước lên trình diễn trước lớp
Mỗi nước có lời giới thiệu người đọc cặp học sinh mặc trang phục nước vòng quanh lớp
Cả lớp vỗ tay cổ vũkhi cặp học sinh vòng trước người
-Khi hết lượt cặp học sinh mặc trang phục Việt Nam bước mời cặp học sinh mặc trang phục nước bạn nhảy múatheo nhịp hát « Trái đất »
-Cả lớp vỗ tay động viên hát theo 4/Hoạt động : Trò chơi hỏi đáp
-Chọn đội chơi, đội 4-5 em
-Mỗi đội cử đội trưởng, bắt đầu có lệnh bắt đầu chơi, đội trưởng đội lên bốc thăm xem đội đội đặt câu hỏi, đội lại trả lời
-Đội trả lời phép trao đổi phút, sau cử đại diện trình bày Nếu chậm coi quyền đặt câu hỏi cho đội bạn bị phạt tiếp tục phải giữ vai trò trả lời
-Trò chơi tiếp tục, q trình chơi xen kẽ hát, thơ nhằm thay đổi khơng khí hoạt động
-Kết thúc trò chơi người điều khiển nhận xét nêu kết cho đội 5/Hoạt động : Hát tập thể
nh trăng hồ bình Nhạc : Hồ Bắc Lời : Mộng Lân
Bóng trăng tròn lướt qua tre Trăng lấp lánh ánh vàng xóm q
Trơng trăng sáng ngời em hát cười Trăng trông em múa hát trăng cười Khắp thôn làng trống chiêng lừng vang
Em múa hát rước đèn trăng
(60)-GVCN nhận xét ý thức tham gia học sinh kết thu Hoạt động tuần thứ ba :
Hội vui học tập
I.YÊU CÂØU GIÁO DỤC : Giúp học sinh :
-Củng cố khắc sâu kiến thức học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho học lớp ; tạo hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập thiết thực phục vụ cho việc ôn tập thi cử
-Có hứng thú học tập « Vui mà học, học mà vui »
-Rèn luyện kĩ tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến trước tập thể II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1/Noäi dung :
-Những kiến thức môn học mà giáo viên yêu cầu ôn tập để chuẩn bị cho thi học kì
-Những kinh nghiệm học tập có kết tốt
-Vận dụng kiến thức học để giải toán vui, câu đố khoa học, tượng tự nhiên
2/Hình thức hoạt động :
-Tổ chức hái hoa dân chủ, bốc thăm câu hỏi -Vui văn nghệ
-Theo hình thức đường lên đỉnh olympia III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1/Về phương tiện hoạt động :
-Xây dựng câu hỏi cho hội vui học tập
-Cử vài học sinh tiêu biểu lớp chuẩn bị viết kinh nghiệm học tập có kết
-Chuẩn bị hoa, bơng hoa có ghi câu hỏi -Chuẩn bị trang trí lớp
-Chuẩn bị phần thưởng 2/Về tổ chức :
GVCN :
-Kết hợp với GVBM đưa số câu hỏi
-Yêu cầu học sinh xem lại kiến thức học ,ghi câu hỏi hoa -Cho lớp chuẩn bị hoa
-Cử ban giám khảo
-Cử người điều khiển chương trình
(61)IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1/Hoạt động : Mở đầu
-Hát tập thể :
Hãy giữ cho em bầu trời xanh Nhạc lời : Huy Trân
Hãy xua tan mây mù đen tối Để bầu trời tươi màu xanh Hãy bay lên chim bồ câu trắng Cho bầy em ca hát trời xanh Lá la la la lá lá la
Lá la la la lá laù
Hãy chặn tay lũ điên cuồng hiếu chiến Cho bầy em cắp sách tới trường vui Hãy bay lên chim bồ câu trắng Cho trẻ thơ ca hát khắp hành tinh Lá la la la lá lá la
Lá la la la lá lá -Giới thiệu đại biểu tham dự
-Giới thiệu chương trình hội vui học tập mời ban giám khảo lên làm việc 2/Hoạt động : Hái hoa dân chủ
-BGK phổ biến yêu cầu, cách chơi, tiêu chuẩn đánh giá cho điểm -HS lên hái hoa trả lời câu hỏi BGK cho điểm (điểm thuộc tổ)
-Các tổ cử người lên hái hoa trả lời câu hỏi Nếu trả lời không chuyển cho khán giả ( điểm thuộc tổ có người trả lời đúng)
-Giám khảo hay thầy mơn hướng dẫn trả lời câu khó, không học sinh biết
-Người điều khiển canh thời gian để chuyển sang hoạt động 3/Hoạt động : Trình bày kinh nghiệm học tập tốt
-Mời học sinh có thành tích tốt học tập lên trình bày kinh nghiệm -Lớp trao đổi rút học cụ thể cho học sinh toàn lớp học tập làm theo 4/Hoạt động : Tổng kết
-BGK công bố điểm cho tổ -Phát thưởng
(62)Lớp kết đoàn
Nhạc lời : Mộng Lân
Lớp rất vui Anh em ta chan hồ tình thân Lớp rất vui Như keo sơn anh em nhà Đầy tình thân q mến ln thi đua học chăm tiến tới Quyết kết đoàn giữ vững bền Giúp đỡ xứng đáng trò ngoan.
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
-GVCN nhận xét chuẩn bị hoạt động học sinh -Người điều khiển chúc sức khoẻ BGK, GVCN toàn lớp Hoạt động tuần thứ tư :
Vẻ đẹp quê hương đất nước I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
-Có hiểu biết vẻ đẹp quê hương, đất nước ( vẻ đẹp thiên nhiên, vẻ đẹp sống ngày, vẻ đẹp cơng trình văn hố…)
-Tăng thêm tình cảm yêu mến gia đình, làng xóm, phố phường, có thái độ trân trọng giá trị di sản văn hoá quê hương đất nước
-Có thói quen giữ gìn, bảo vệ di sản văn hố, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ môi trường, mừng ngày 30-4
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/Nội dung:
-Vẻ đẹp quê hương đất nước
-Những thông tin phát triển kinh tế xã hội địa phương 2/Hình thức hoạt động:
-Biểu diễn văn nghệ -Kể chuyện
-Giới thiệu thông tin qua sưu tầm
-Giới thiệu tranh tự vẽ vẻ đẹp quê hương III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
1/Về phương tiện hoạt động:
-Sưu tầm tranh ảnh, thơ, hát, câu chuyện ngắn miêu tả cảnh đẹp quê hương đất nước
(63)-Chuẩn bị hình thức trang trí lớp 2/Về tổ chức:
GVCN:
-Phổ biến cho học sinh nội dung hoạt động cần chuẩn bị Yêu cầu tổ sưu tầm: tranh ảnh, câu cao dao, hát, thơ, câu chuyện môtả cảnh đẹp quê hương
-Giao cho cán lớp phân công nhiệm vụ sưu tầm tổ -Xây dựng chương trình hoạt động
-Cử người điều khiển chương trình -Thành lập ban giám khảo
-Cử người trang trí lớp
IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1/Hoạt động 1: Mở đầu
-Hát tập thể:
Chúng em giới ngày mai Quốc Hùng
Chúng em mầm non tương lai giới ngày mai Hát kết đoàn tay tay chào ánh dương hạnh phúc Trái đất dàng tương lai cho em dành sắc biếc chồi non Nắng mai hồng nụ hoa dâng hương cơm ngon áo lành Chúng em hát giới ngày mai hồ bình
Chúng em hát trái đất ngày mai yên vui Dưới mái nhà địa cầu, khắp năm châu màu Trời hồ bình rợp bay cánh chim bồ câu
Chúng em mầm non tương lai giới ngày mai Hát kết đoàn tay tay chào ánh dương hạnh phúc Trái đất dàng tương lai cho em dành sắc biếc chồi non Nắng mai hồng nụ hoa dâng hương cơm ngon áo lành Chúng em hát giới ngày mai nhà
Chúng em hát vòng tay nối liền bao yêu thương Chiến tranh lụi tàn, tiếng hát em rộn ràng Cùng đôi tay tuổi thơ đắp xây nước non mai
(64)-Giới thiệu ban giám khảo thi
2/Hoạt động2: Trình bày kết sưu tầm
-Lần lượt tổ cử đại diện trình bày kết sưu tầm tổ Chú ý cần nêu cụ thể số lượng tư liệu, nội dung tư liệu vài lời bình vẻ đẹp quê hương đất nước qua tư liệu
-Sau tổ trình bày xong, người điều khiển mời vài học sinhbáo cáo kết sưu tầm
3/Hoạt động 3: Trình diễn văn nghệ
-Cán văn nghệ điều khiển chương trình biểu diễn tổ cá nhân -Các tiết mục trình diễn với cổ vũ nhiệt tình lớp
4/Hoạt động 4: Tổng kết
-Ban giám khảo tổng kết công bố kết tổ Trao phần thưởng cho tổ cá nhân đạt kết cao Biểu dương động viên lớp cố gắng sưu tầm V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
-Người điều khiển nhận xét chung tinh thần tham gia lớp, kết sản phẩm đạt
-Cả lớp hát hát tập thể Tiến lên đoàn viên
Nhạc lời: Phạm Tuyên
Đây mùa xuân trăm hoa tưng bừng Đây thời niên thiếu hát ca vang lừng
Khăn quàng đỏ tươi em đeo em mến yêu
Quyết tâm luyện rèn cho tiến thêm Khi cịn niên thiếu ln ln gắng nghe lời Mai khôn lớn tiến lên dựng đời
Hồ bình tự tay ta xây đắp nên
Khắp nơi vang lừng tiếng kèn gọi tiến lên ĐK: Tiến lên đoàn viên em ước ao bao ngày Xứng cháu Bác Hồ dựng xây nước sau Tiến lên đoàn viên theo Đảng tiền phong Bước theo cờ nhuộm màu đấu tranh Chủ điểmtháng
(65)-Có hiểu biết đời hoạt động cách mạng Bác Hồ, đức tính cao đẹp thuở thiếu thời Bác,về tình cảm yêu thương mà Người dành cho thiếu nhi, từ cố gắng làm theo lời Bác
-Có lịng kính yêu Bác, mong muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, tự hào lớp cháu Bác Hồ kính yêu
-Tích cực rèn luyện theo điều Bác Hồ dạy sống hàng ngày trường, gia đình ngồi xã hội; rèn luyện kĩ tham gia tổ chức hoạt động chủ điểm tháng II.NỘI DUNG VAØ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG:
1/Tuần thứ nhất:
-Sưutầm tư liệu có liên quan đến thời niên thiếu Bác Hồ quan tâm Bác cháu thiếu nhi
-Tập hợp thành nguồn tư liệu để từ phân loại chuẩn bị cho hoạt động -Tổ chức hoạt động: “ điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng”
2/Tuần thứ hai:
-Tổ chức hoạt động: “Chúng em kể chuyện Bác Hồ” 3/Tuần thứ ba:
-Kỉ niệm ngày sinh nhật Bác hát Bác Hồ
-Tổ chức hoạt động: “Văn nghệ mừng sinh nhật Bác” 4/Tuần thứ tư:
-Các hoạt động chuẩn bị cho tổng kết năm học -Tổng kết năm học
Hoạt động tuần thứ nhất:
Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng I.U CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
-Phân tích nội dung điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi
-Có thói quen thực điều Bác dạy sống hàng ngày, gia đình, nhà trường cộng đồng xã hội
-Biết phê phán thái độ, hành vi trái với lời dạy Bác; ủng hộ tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/Nội dung:
-Xuất xứ điều Bác dạy
-Những nội dung điều Bác dạy
(66)2/Hình thức hoạt động:
-Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi -Biểu diễn văn nghệ
III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/Về phương tiện hoạt động: GVCN:
-Giúp cán lớp xây dựng số câu hỏi điều Bác dạy
-Phân công học sinh chuẩn bị : ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, hoa, làm bơng hoa để ghi câu hỏi lên
-Yêu cầu học sinh chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ : hát, đọc thơ, kể chuyện 2/Về tổ chức:
-Học sinh học thuộc điầu Bác dạy tự liên hệ thân việc thực điều dạy Bác để sẵn sàng tham gia trả lời câu hỏi buổi hái hoa dân chủ -GVCN:
+Xây dựng chương trình hoạt động +Cử người điều khiển chương trình
+Thành lập ban giám khảo gồm: đại diện cán lớp, đại diện ban huy chi đội đại diện học sinh tiêu biểu lớp Ban giám khảo xây dựng tiêu chuẩn chấm thi
+Phân công cán văn nghệ điều khiển chương trình vui văn nghệ lớp IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:
1/Hoạt động 1: Mở đầu -Hát tập thể
Chiếc khăn hồng
Nhạc lời: Lê Đình Lực
Từ em có khăn Từ em có khăn Chiếc khăn thắm hồng màu cờ tươi
Này tranh Bác Hồ Này tranh Bác Hồ Em mẹ em khen tặng lúc chiều
Từ thầy bạn thương yêu Ngày ngày chăm giúp bạn nhiều
Nhìn khăn tươi tranh Bác Hồ lịng em sướng vui Kìa trơng Bác rung đơi mơi
Mắt long lanh cười nhìn em vui
Nhắc với em tương lai xứng với khăn hồng
(67)