- Trong ñoù, trình töï caùc nucleotit treân AD N qui ñònh trình töï caùc nucleotit trong ARN, thoâng qua ñoù AD N qui ñònh trình töï caùc axit amin trong chuoãi axit amin caáu thaønh pr[r]
(1)Tuần 10 N.Soạn: 2-11-05
Tieát 19 N.Dạy:
BÀI 19 MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG. A/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
* Học xong này, HS có khả năng:
- Nêu mối quan hệ ARN protein thơng qua hiểu biết hình thành chuỗi axit amin
- Giải thích mối quan hệ gen mARN protein tiùnh trạng 2/ Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích hình vẽ để thu nhận kiến thức - Kĩ hoạt động hợp tác theo nhóm nhỏ
3/ Thái độ
- GD giới quan vật biện chứng B/ Chuẩn bị:
- Tranh phóng to hình 19.1; 19.2; 19.3 SGK C/ Tổ chức hoạt động:
1/ Vào bài: Chúng ta biết tính trạng qui định gen, gen tính trạng có liên quan đến nào? Để tìm hiểu vào nội dung hơm
2/ Phát triẻn bài:
I/ MỐI QUAN HỆ GIỮA ARN VÀ PROTEIN
Hoạt động : TÌM HIỂU MỐI QUAN HỆ GIỮA ARN VAØ PROTEIN
* Mục tiêu: - HS nêu mối quan hệ gen ARN qua việc tìm hiểu hình thành chuỗi axit amin
* Thực hiện:
Hoạt động GV Hoạt động HS
GV đặt vấn đề: Gen mang thông tin cấu trúc protein nhân, mà protein hình thành chất tế bào Vậy, giũa AD N protein phải quan hệ với nào?
GV treo tranh phóng to hình 19.1 SGK YC HS tự nghiên cứu mục I SGK để trả lời câu hỏi:
H: Hãy cho biết dạng trung gian vai trị mối quan hệ gen protein?
GV giải thích thêm cho HS: mARN từ nhân chất tế bào để tổng hợp protein Ở , mARN qui định trình tự xếp axit amin chuỗi axit amin (protein).Tham gia vào trình tổng hợp protein tARN, riboxom, enzim: Xem nội dung thơng tin mục I SGK
GV: dựa vào hình 19.1 SGK thuyết trình sơ hình thành chuỗi axit amin
- YC HS hoạt động nhóm thảo luận trả lời câu hỏi mục I SGK
- HS nghe thu nhận thông tin, suy nghĩ tới vấn đề mà GV nêu
- HS hoạt động cá nhân thu nhận thông tin: quan sát tranh Sau thảo luận nhóm để thơng đáp án trả lời
TL: mARN dạng trung gian mối quan hệ gen protein, có vai trị truyền đạt thơng tin cấu trúc protein
(2)- YC đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận - Điều khiển lớp hoàn thiện đáp án trả lời - GV rút nhận xét tổng kết hoạt động
- Nhấn mạnh: hình thành chuỗi axit amin diễn theo NTBS khn mẫu, trình tự nucleotit mARN qui định trình tự axit amin chuỗi
HS nghe thu nhận thông tin GV cung cấp
* Tiểu kết:- Sự hình thành chuỗi axit amin hình thành dựa khn mẫu mARN
II/ MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VAØ TÍNH TRẠNG
Hoạt động : TÌM HIỂU MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG
* Mục tiêu: - HS giải thích mối quan hệ gen mARN protein tiùnh trạng * Thực hiện:
Hoạt động GV Hoạt động HS
GV đặt vấn đề: Dựa vào quan hệ giuĩa gen, mARN, protein tính trạng, ta viết sơ đồ sau:
Gen mARN protein tiùnh traïng
GV treo tranh phóng to hình 19.2 SGK cho HS quan sát , YC nghiên cứu thông tin để thực SGK GV lưu ý: Trình tự nucleotit mARN qui định axit amin chuỗi axit amin tạo thành protein Protein tham gia vào cấu trúc hoạt động tế bào qui định tính trạng thể
-YC đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận
- HS quan sát tranh, độc lập nghiên cứu SGK, thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi
* Đáp án: - Gen khuôn mẫu tổng hợp mARN, mARN lại khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi axit amin cấu thành protein Protein biểu thành tính trạng thể
- Bản chất mối quan hệ gen mARN protein trình tự nucleotit mARN, qua qui định trình tự axit amin tạo thành protein
-Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận * Tiểu kết: - Gen(1 đoạn AD N) mARN protein tiùnh trạng
- Trong đó, trình tự nucleotit AD N qui định trình tự nucleotit ARN, thơng qua AD N qui định trình tự axit amin chuỗi axit amin cấu thành protein biểu thành tính trạng
3/ Củng cố:
- YC HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK 4/ Dặn dò: