Gián án Giao an 5 - Tuan 21(CKTKN_ BVMT)

TuÇ n 21 thø hai / 18 /1 /2011 Tập đọc: TRÍ DŨNG SONG TOÀN ( TR25 ) I. Mục đích yêu cầu: - Đọc lưu loát, rành mạch; biết đọc diễn cảm bài văn,biết đọc phân biệt giọng các nhân vật. - Hiểu các ý nghĩa : Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ được quyền lợi và danh dự của đất nước.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK) II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Đọc bài:Nhà tài trợ đặc biệt của CM - Nhận xét + cho điểm - 1HS đọc + trả lời câu hỏi 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: - Nêu MĐYC của tiết học. - HS lắng nghe b. Luyện đọc :Gọi 1 hs đ ọc bài - GV chia 4 đoạn - Đ 1:Từ đầu….cho ra lẽ. - Đ2 :Tiếp… để đền mạng Liễu Thăng - Đ3:Ti ếp…sai người ám hại. - Đ4: Còn lại. - 1 HS đọc cả bài - HS dùng bút chì đánh dấu -Gọi hs tìm từ khó đ ọc - Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai - -HS đoc ti ếp n ối l ần 2. -Giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp + HS luyện đọc từ ngữ khó: ám hại, song toàn.Liễu Thăng ,cống nạp, nổi dậy,loang ,linh cữu. + Đọc phần chú giải - GV đọc diễn cảm. - HS đọc theo nhóm 5 - 1 → 2 HS đọc cả bài c. Tìm hiểu bài: + Ông Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ “góp giỗ Liễu Thăng”? * Vờ khóc than vì không có mặt ở nhà để cúng giỗ cụ tổ 5 đời . + Nhắc lại nội dung cuộc đối đáp giữa ông Giang Văn Minh và đại thần nhà Minh? *2 – 3 HS nhắc lại cuộc đối đáp. + Vì sao vua nhà Minh sai người *Vua mắc mưu GVM .GVM còn lấy việc ỏm hi ụng Giang Vn Minh? quõn i thua trờn sụng Bch ng i li nờn lm vua gin . +Vỡ sao cú th núi ụng Giang Vn Minh l ngi trớ dng song ton? *N i dung chớnhca bi :Bi vn ca ngi s thn Giang Vn Minh trớ dng song ton ,bo v c quyn li v danh d ca t nc.khi i s ngo i. * Vỡ GVM va mu trớ va bt khut, gi th din dõn tc ụng dỏm i li 1 v i trn y lũng t ho dtc. d. c din cm : - a bng ph ghi sn v hng dn c on i thoi - HS c theo hng dn - 5 HS c phõn vai - Cho HS thi c - GV nhn xột + khen nhúm c ỳng, hay - 3 HS thi c phõn vai - Lp nhn xột 3.Cng c, dn dũ: - Nhn xột tit hc. - Dn HS v k chuyn ny cho ngi thõn - HS lng nghe - HS thc hin ************************************ Toỏn Tit 101 : LUYN TP Vấ TNH DIN TCH (TR .103) I. Muùc tieõu: - Tớnh c din tớch mt s hỡnh c cu to t cỏc hỡnh ó hc . - C lp lm bi 1, HSKG lm thờm bi 2 . II. CC HOT NG DY HC CH YU : HOT NG CA GV HOT NG CA HS 1.Bi c : + Làm bài tập 2VBT 2.Bi mi : a- Gii thiu bi : - Gii thiu cỏch tớnh : - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi và nhận xét Thụng qua vớ d nờu trong SGK hỡnh thnh quy trỡnh tớnh nh sau: - Chia hỡnh ó cho thnh hai hỡnh vuụng v mt hỡnh ch nht. - Xỏc nh kớch thc ca cỏc hỡnh mi to thnh. - Hỡnh vuụng cú cnh l 20m; hỡnh ch nht cú cỏc kớch thc l 70m v 40,1m. - Tớnh din tớch ca tng phn nh, t ú suy ra diện tích của toàn bộ mảnh đất. b. Thực hành : Bài 1: Hướng dẫn để HS tự làm Bài 1 : HS thảo luận để tìm cách tính Chia hình đã cho thành hai hình chữ nhật, tính diện tích của chúng, từ đó tính diện tích của cả mảnh đất. Giải : Chiều dài HCN lớn : 3,5 x 2 + 4,2 = 11,2 (m) Diện tích HCN lớn : 11,2 x 3,5 = 39,2 (m 2 ) Diện tích HCN bé : 6,5 x 4,2 = 27,3 (m 2 ) Bài 2: Hướng dẫn tương tự như bài 1, chia khu đất thành ba hình chữ nhật. Bài 2: Dành cho HSKG - GV có thể hướng dẫn HS nhận biết một cách làm khác: HS có thể có một cách làm khác: + Hình chữ nhật có các kích thước là 141m và 80m bao phủ khu đất. + Khu đất đã cho chính là hình chữ nhật bao phủ bên ngoài khoét đi hai hình chữ nhật nhỏ ở góc trên bên phải và góc dưới bên trái. + Diện tích của khu đất bằng diện tích cả hình chữ nhật bao phủ trừ đi diện tích của hai hình chữ nhật nhỏ với các kích thước là 50m và 40,5m. Gv theo dõi,giúp đỡ hs. c. Củng cố dặn dò : Trình bày bài giải Lịch sử 40,5m 50m 50m 40,5m 30m 100,5m 3,5m 3,5m 3,5m 6,5m 4,2m Bài 19: NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT (TR 41) I. MỤC TIÊU: - Biết đôi nét về tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 : + Miền Bắc được giải phóng, tiến hành xây dựng CNXH. + Mĩ – Diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta, tàn sát nhân dân miền Nam. Nhân dân ta phải cầm súng đứng lên chống Mĩ - Diệm : thực hiện chính sách "tố cộng", "diệt cộng", thẳng tay giết hại những chiến sĩ CM và những người dân vô tội. - Chỉ giới tuyến quân sự tạm thời trên bản đồ. II. CHUẨN BỊ : - Bản đồ Hành chính Việt Nam ( để chỉ giới tuyến quân sự tạm thời theo quy định của hiệp định Giơ-ne-vơ). - Tranh ảnh tư liệu về cảnh Mĩ - Diệm tàn sát đồng bào miền Nam. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: HĐ 1 : Giới thiệu bài: 1' HĐ 2 : ( làm việc cả lớp) GV giới thiệu sơ qua về tình hình miền Bắc sau chiến dịch ĐBP. - 1, 2 HS đọc bài và chú thích. + Vì sao đất nước ta bị chia cắt? - Mĩ tìm mọi cách phá hoại Hiệp định Giơ-ne- vơ. Trong thời giam Pháp rút quân, Mĩ dần dần thay chân Pháp xâm lược miền Nam, . + Một số dẫn chứng về việc Mĩ - Diệm tàn sát đồng bào ta. - Chính quyền Ngô Đình Diệm thực hiện chính sách “tố cộng”, “diệt cộng". Với khẩu hiệu “giết nhầm còn hơn bỏ sót “, chúng thẳng tay giết hại các chiến sĩ CM và những người dân vô tội. + Nhân dân ta phải làm gì để có thể xoá bỏ nỗi đau chia cắt? - Không còn con đường nào khác, nhân dân ta buộc phải cầm súng đứng lên. HĐ 3 : ( làm việc theo nhóm) - GV hướng dẫn HS tìm hiểu tình hình nước ta sau chiến thắng lịch sử ĐBP 1954. - HS chia nhóm - Hãy nêu các điều khoản chính của Hiệp định Giơ-ne-vơ ? * Chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam và Đông Dương; quy định vĩ tuyến 17 (sông Bến Hải) làm giới tuyến quân sự tạm thời. Quân ta sẽ tập kết ra Bắc. Quân Pháp sẽ rút khỏi miền Bắc, chuyển vào miền Nam. Trong 2 năm, quân Pháp rút khỏi miền Nam Việt Nam. Đến tháng 7-1956, tiến hành tổng tuyển cử, thống nhất đất nước. * Đại diện nhóm trả lời. Các nhóm khác theo dõi và nhận xét. - Gọi HS lên chỉ vào bản đồ : vĩ tuyến 17 (sông Bến Hải, cầu Hiền Lương) - GV kết luận HĐ 4 : ( làm việc cả lớp) : - Nguyện vọng của nhân dân ta sau 2 năm, đất nước sẽ thống nhất, gia đình sẽ sum họp, nhưng nguyện vọng đó có thực hiện được không? Tại sao? - Nguyện vọng đó không thực hiện được- Vì đế quốc Mĩ và bè lũ tay sai đã khủng bố, tàn sát đồng bào miền Nam, âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta. - Âm mưu phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ của Mĩ - Diệm được thể hiện qua những hành động nào - Nó gây ra hàng loạt vụ thảm sát . Đặc biệt ngày 1-12-1958, chúng bỏ thuốc độc vào nước uống, cơm ăn, đầu độc 6000 người ở nhà tù Phú Lợi, làm hơn 1000 người bị chết. - Đọc nội dung bài học. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị bài sau. ************************************** Đạo đức ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM ( tiết1) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT. - Bước đầu biết vai trò quan trọng của Uỷ ban nhân dân ( UBND) xã (phường) đối với cộng đồng. - Kể được một số công việc của UBND xã (phường) đối với trẻ em trên địa phương. - Biết được trách nhiệm của mọi người dân là phải tôn trọng UBND xã (phường). - Có ý thức tôn trọng UBND xã (phường). - Lấy chứng cứ : NX 9. CC 1 . Từ Stt 1 13 . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU . HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ 1 : Giới thiệu bài : HĐ 2 : Tìm hiểu truyện “ đến uỷ ban nhân dân phường” - HS đọc cho cả lớp nghe, cả lớp đọc thầm và theo dõi bạn đọc. - HS thảo luận trả lời các câu hỏi : 1. Bố dẫn Nga đến UBND phường để làm gì? 1. Bố dẫn Nga đến UBND phường để làm giấy khai sinh. 2. Ngoài việc cấp giấy khai sinh, UBND phường, xã còn làm những việc gì? 2. Ngoài việc cấp giấy khai sinh, UBND phường, xã còn làm nhiều việc: xác nhận chỗ ở, quản lý việc xây dựng trường học, điểm vui chơi cho trẻ em. 3. Theo em, UBND phường, xã có vai trò như thế nào? vì sao? ( GV gợi ý nếu HS không trả lời được: công việc của UBND phường, xã mang lại lợi ích gì cho cuộc sống người dân) 3. UBND phường, xã có vai trò vô cùng quan trọng vì UBND phường, xã là cơ quan chính quyền, đại diện cho nhà nước và pháp luật bảo vệ các quyền lợi của người dân địa phương. 4. Mọi người cần có thái độ như thế nào đối với UBND phường, xã. 4. Mọi người cần có thái độ tôn trọng và có trách nhiệm tạo điều kiện, và giúp đỡ để UBND phường, xã hoàn thành nhiệm vụ. - GV giới thiệu sơ qua về UBND xã Sơn Thủy HĐ 3 : Tìm hiểu về hoạt động của UBND qua BT số 1 - HS đọc BT1 - GV đọc các ý trong bài tập để HS bày tỏ ý kiến. Tổ chức cho HS góp ý, bổ sung để đạt câu trả lời chính xác. - HS lắng nghe, giơ các thẻ: mặt cười nếu đồng ý đó là việc cần đến UBND phường, xã để giải quyết. Mặt mếu nếu là việc không cần phải đến UBND để giải quyết, các HS góp ý kiến trao đổi để đi đến kết quả. + Thẻ đỏ : ( đúng) : ý b, c, d, đ, e, h, i. + Thẻ xanh : ( sai) : a, g a. Đây là việc của công an khu vực dân phố/ công an thôn xóm. g. Đây là việc của Hội người cao tuổi. - HS nhắc lại các ý : b, c , d, đ, e, h, i. - Đọc phần ghi nhớ HĐ 4 : Thế nào là tôn trọng UBND phường, xã - Treo bảng phụ gắn băng giấy trong đó ghi các hành động, việc làm có thể có của người dân khi đến UBND xã, phường. - HS làm việc cặp đôi, thảo luận và sắp xếp các hành động, việc làm sau thành 2 nhóm: hành vi phù hợp và hành vi không phù hợp. 1. Nói chuyện to trong phòng làm việc. 2. Chào hỏi khi gặp cán bộ phường , xã. 3. Đòi hỏi phải được giải quyết công việc ngay lập tức. 4. Biết đợi đến lượt của mình để trình bày yêu cầu. 5. Mang đầy đủ giấy tờ khi được yêu Phù hợp Không phù hợp Các câu 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10 Các câu 1, 3, 6. + HS nhắc lại các câu ở cột phù hợp. cầu. 6. Không muốn đến UBND phường giải quyết công việc vì sợ rắc rối, tốn thời gian. 7. Tuân theo hướng dẫn trình tự thực hiện công việc. 8. Chào hỏi xin phép bảo vệ khi được yêu cầu. 9. Xếp hàng theo thứ tự khi giải quyết công việc. 10. Không cộng tác với cán bộ của UBND để giải quyết công việc. + HS nhắc lại các câu ở cột không phù hợp. Nêu lí do, chẳng hạn: cản trở công việc, hoạt động của UBND phường, xã. HĐ 5 : HĐ nối tiếp - HS về nhà tìm hiểu và ghi chép lại kết quả các việc sau: 1. Gia đình em đã từng đến UBND phường, xã để làm gì? Để làm việc đó cần đến gặp ai? 2. Liệt kê các hoạt động mà UBND phường, xã đã làm cho trẻ em. *********************************************************************** * Thứ ba ngày 19 tháng 1 năm 2011 Chính tả: Nghe - viết:TRÍ DŨNG SONG TOÀN Phân biệt âm đầu :r/d/gi (TR 27) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức một bài văn xuôi, không mắc quá 5 lỗi. - Làm được BT(2) b, hoặc BT (3) b . II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Kiểm tra 2 H S. - Nhận xét, cho điểm - HS viết trên bảng những tiếng có âm o, ô 2.Bài mới: HĐ 1.Giới thiệu bài : Nêu MĐYC của tiết học - HS lắng nghe HĐ 2 : HD HS nghe - viết: -GV đọc bài chính tả - HS theo dõi trong SGK - 1HS đọc lại Đoạn chính tả cho em biết điều gì? *Giang Văn Minh khảng khái khiến vua nhà Minh tức giận,sai người ám hại ông.Vua Lê Thn Tụng .ca ngi ụng l anh hựng thiờn c. - HDHS vit t khú: - GV c tng cõu or tng b phn ngn trong cõu . - HS luyn vit t khú giy nhỏp. - HS vit chớnh t -c ton bi mt lt -Chm 5 7 bi -Nhn xột chung H 3 : HDHS lm bi tp ct. - Bi 2b: - HS t r soỏt li - i v cho nhau sa li - Dỏn 3 t phiu lờn bng. - HS oc yờu cu ca BT2 - 1 HS c to, lp c thm - HS lm bi vo v,2HS lờn bng lm vo phiu. - Nhn xột, cht li ý ỳng. - HS tip ni nhau c kt qu: + Dỏm ng u vi khú khn nguy him: dng cm. +Lp mng bc bờn ngoi ca cõy, qu: v. +ng ngha vi gi gỡn: bo v - Bi 3: GV nờu yờu cu ca BT - HS lm vo v BT - 3-4 HS lờn bng chi thi tip sc . - Nờu ni dung cõu chuyn . 3.Cng c, dn dũ: - Nhn xột tit hc - Dn HS v nh k chuyn S mốo khụng bit cho ngi thõn nghe. - HS lng nghe - HS thc hin ********************************* TON Tit 102: LUYN TP V TNH DIN TCH (tip theo) (TR .4) I. Mc tiờu - Tớnh c din tớch mt s hỡnh c cu to t cỏc hỡnh ó hc . - C lp lm bi 1, HSKG lm thờm bi 2 . II. CHUN B. - GV: Chun b bng ph v cỏc mnh bỡa cú hỡnh dng nh hỡnh v trong SGK. - HS: Chun b giy k ụ vuụng, thc k, kộo. III. CC HOT NG DY HC CH YU : Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Bi c : 2 HS lên bảng làm bài tập 1VBT 2.Bi mi : -HS cả lớp theo dõi và nhận xét a.Giới hiệu bài : -iới thiệu cách tính : - Thông qua ví dụ nêu trong SGK để hình thành quy trình tính. - Chia hình đã cho thành 1 hình tam giác và 1 hình thang. - Đo các khoảng cách trên thực địa, hoặc thu thập số liệu đã cho, giả sử ta được bảng số liệu như trong SGK. - Tính diện tích của từng phần nhỏ, từ đó suy ra diện tích của toàn bộ mảnh đất. b Thực hành : Bài 1: Theo sơ đồ thì mảnh đất đã cho được chia thành một hình chữ nhật và hai hình tam giác, tính diện tích của chúng, từ đó suy ra diện tích của cả mảnh đất. Chú ý rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính. Bài 1: Diện tích tam giác AEB : 84 x 28 : 2 = 1176 (m 2 ) Diện tích tam giác AGC : ( 63 + 28 ) x 30 : 2 = 1365 (m 2 ) Diện tích HCN AEGD : 63 x 84 = 5292 (m 2 ) Diện tích hình ABCD là : 1176 + 1365 + 5292 = 7833 (m 2 ) Bài 2: Hướng dẫn tương tự như bài 1. Bài 2 : HSKG Bài giải: Mảnh đất đã cho được chia thành một hình chữ nhật AEGD và hai hình tam giác AEB và BGC. Thực hiện tương tự như bài 1. c Củng cố dặn dò : - Xem trước bài Luyện tập chung. A B E D G C Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÔNG DÂN (TR .28) I. MỤC ĐÌCH YÊU CẦU : - Làm được BT1, 2 - Viết được đoạn văn về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi công dân theo yêu cầu của BT3. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1Kiểm tra bài c ũ. - Kiểm tra 3 HS: - Nhận xét, cho điểm - HS làm miệng BT 1,,3 2.Bài mới: aGV giới thiệu bài: - Nêu MĐYC . - HS lắng nghe b.D HS làm BT :  Bài 1: - Cho HS đoc yêu cầu của BT1 - GV giao việc - Cho HS làm bài - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe - Làm bài vào vở bài tập. - HS trình bày - Lớp nhận xét - Nhận xét + chốt lại kết quả đúng HDHS làm BT2: - Cho HS đọc yêu cầu của BT, đọc cột a, b GV giao việc - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe - HS làm bài cá nhân: đánh dấu + vào ô trống tương ứng với nghĩa của từng cụm từ. - 3HS lên bảng làm vào phiếu. - Lớp nhận xét - GV dán giấy BT lên bảng Nhận xét + chốt lại kết quả đúng HD HS làm BT3: Cho HS đọc yêu cầu của BT - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS làm bài, dựa vào câu nói của Bác, mỗi HS viết khoảng 5 câu về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi công dân GV giải thích: câu văn ở BT3 là câu Bác Hồ nói với bộ đội nhân dịp Bác đến thăm đền Hùng . c Củng cố, dặn dò: - 1 → 2 HS giỏi làm mẫu - 1 số HS trình bày - Lớp nhận xét [...]... Kt lun: Cam-pu-chia nm ụng Nam , giỏp vi Vit Nam, ang phỏt trin nụng nghip v ch bin nụng sn - Tỡm hiu v nc Lo,HS lm vic tng t CPC - GV hon thnh bỏng sau : - i din nhúm trỡnh by Nc V trớ a lớ a hỡnh chớnh Sn phm chớnh Cam-pu-chia - Khu vc ụng - ng bng dng - Lỳa go, cao su, h Th ụ : Nam ( giỏp Vit lũng cho tiờu, ng tht nt Nụng Pờnh Nam, Thỏi Lan, - Cỏ Lo, bin) Lo - Khu vc ụng - Nỳi v cao - Qu, cnh kin,... HS mc - Quan sỏt phi - Tr bi cho HS - Nhn bi, xem li cỏc li - Cho HS lờn cha li trờn bng ph - HS cha li trờn bng ph - Nhn xột + cha li nhng li HS cha sai - Lp nhn xột H 5: HD HS cha li trong bi : - Cho HS i v sa li - Theo dừi, kim tra HS lm vic H 6: Hng dn HS hc tp nhng on, - i tp cho nhau sa li bi vn hay : - c nhng on vn, bi vn hay H 7: Cho HS chn vit li mt on vn trong bi ca mỡnh cho hay hn : - Lng... thiu bi: 1 Cam-pu-chia v Lo H 2 : Lm vic theo nhúm : Cam-pu-chia thuc khu vc no ca chõu , giỏp nhng nc no? Trỡnh by s lc c im a hỡnh v tờn nhng sn phm chớnh ca nn KT Cam-pu-chia ? Hot ng ca hc sinh - 2 HS trỡnh by - HS chỳ ý lng nghe - HS quan sỏt H3 bi 17 v H5 bi 18 *Cam-pu-chia thuc khu vc ụng Nam ; giỏp vi Vit Nam, Lo, Thỏi Lan v vnh Thỏi Lan; * a hỡnh ch yu l ng bng dng lũng cho trng ( gia cú... Nam (giỏp Vit nguyờn lỳa go, Viờn Chn Nam, Trung Quc, Mi -an- ma, Thỏi Lan, Cam-pu-chia) - Khụng giỏp bin Kt lun: Cú s khỏc nhau v v trớ a - HS quan sỏt nh trong SGK v nhn xột cỏc lớ, a hỡnh; c hai nc ny u l cụng trỡnh kin trỳc, phong cnh ca Cam-punc nụng nghip, mi phỏt trin cụng chia, Lo nghip 2 Trung Quc H 2 : Lm vic c lp: - HS lm vic vi H5 bi 18 v gi ý trong SGK Trung Quc nm phớa no ca nc * Trung... hot ng lp chng trỡnh - Nhc li yờu cu - HS nờu mỡnh chn - a bng ph ó vit cu to 3 phn ca - 1 HS c to, lp lng nghe 1 CTH H 3: Cho HS lp chng trỡnh hot ng: - Phỏt bng nhúm cho 4 HS - HS lm bi vo v bi tp.4HS lm bng nhúm - 1 s HS c bi - Lp nhn xột - Nhn xột + khen HS lm bi tt - Chn bi tt nht, b sung thờm tham kho - Chỳ ý bi lm trờn bng, da vo ú t chnh sa CTH ca mỡnh 3.Cng c, dn dũ: -Nhn xột tit hc,khen... nghe + trao i - Chm mt s on vn HS va vit li -T chn 1 on vn ca mỡnh v vit li + c on va vit 3,Cng c, dn dũ: - Nhn xột tit hc + khen nhng HS lm tt - HS lng nghe - Yờu cu nhng HS vit cha t v vit - HS thc hin li Toỏn Ti t 1 05: DIN TCH XUNG QUANH V DIN TCH TON PHN CA H èNH H P CH NH T (tr 109 ) I YấU CU CN T - Cú biu tng v din tớch xung quanh, din tớch ton phn ca HHCN - Bit tớnh din tớch xung quanh, din tớch... 2 trong s 3 cõu BT4) II.CC HOT NG DY- HC CH YU : HOT NG CA GV HOT NG CA HS 1.Kim tra bi c : - Kim tra 2 HS - 1HS c li on vn ngn ca tit trc - Nhn xột, cho im 2.Bi mi H 1:Gii thiu bi: Nờu MYC - HS lng nghe H 2 : Nhn xột : *Bi 1: - 1 HS c yờu cu, lp c thm - GV giao vic - Lng nghe - Lm bi + trỡnh by Vỡ con kh ny rt nghch nờn cỏc anh + QHT:Vỡ nờn th hin nguyờn nhõn- kt bo v phi ct dõy qu Thy phi kinh... ch kt qu - Cho HS lm bi vo phiu + cho HS - 3HS lm bi vo phiu trỡnh by - Nhn xột + cht li kt qu ỳng - Bi 2 : - HS c to yờu cu ca BT - 2HS gii lm mu: + Tụi phi bm bốo thỏi khoai vỡ + Bi gia ỡnh nghốo nờn chỳ phi b hc - HS ni tip nhau c cõu mỡnh t - Lp nhn xột - Nhn xột + cht li kt qu ỳng Bi 3: - Cho HS c yờu cu BT - Vit 2 cõu lờn bng.Gi 2HS lờn in cp QHT Gi HSKG gii thớch vỡ sao chn cp QHT ú ? - Nhn xột... HS lng nghe b.luync: 1 hs c bi -GV chia 4 on - 2HS tip ni nhau c c bi 1:T u nóo rut - HS dựng bỳt chỡ ỏnh du 2:Tip.khúi bi mt mự - 4 HS ni tip c 4 on ( 2ln ) - 3Tipchõn g - 4:cũn li -Luyn c nhng t ng d c sai + HS luyn c t ng khú : tộ qu,lom khom ,nn nhõn,nm ln lúc, + c chỳ gii - HS c theo nhúm 4 - 1 2 HS c c bi - GV c din cm bi vn cTỡm hiu bi: on 1 + 2: -Cho HS c to + c thm + Tỏc gi nghe ting rao... HHCN - C lp lm bi 1 HSKG lm bi 2 II CC HOT NG DY HC CH YU : HOT NG CA GV 1.Bi c : 2.Bi mi : H 1: Gii thiu bi : H 2: HD HS hỡnh thnh khỏi nim v cỏch tớnh din tớch xung quanh v din tớch ton phn ca HHCN : HOT NG CA HS - HS quan sỏt cỏc mụ hỡnh trc quan v - GV mụ t v din tớch xung quanh ca hỡnh hp ch nht, ch ra cỏc mt xung hỡnh hp ch nht ri nờu nh trong SGK quanh - GV nờu bi toỏn v tớnh din tớch ca - HS . thước là 50 m và 40,5m. Gv theo dõi,giúp đỡ hs. c. Củng cố dặn dò : Trình bày bài giải Lịch sử 40,5m 50 m 50 m 40,5m 30m 100,5m 3,5m 3,5m 3,5m 6,5m 4,2m . thốt nốt. - Cá. Lào Thủ đô : Viên Chăn - Khu vực Đông Nam Á (giáp Việt Nam, Trung Quốc, Mi -an- ma, Thái Lan, Cam-pu-chia). - Không giáp biển. - Núi và cao