Đang tải... (xem toàn văn)
- BiÕt ph©n c«ng, hç trî nhau trong ho¹t ®éng nhãm khi tiÕn hµnh thÝ nghiÖm.. HS xung phong ph¸t biÓu c©n nÆng cña m×nh.?[r]
(1)Gi¸o ¸n vËt lÝ 6: TiÕt 5: Bài 5: đo khối lợng I Mục tiêu
1 VỊ kiÕn thøc:
- T×m hiĨu ý nghÜa khèi lợng
- Biết loại cân thông dụng trêng hỵp sư dơng
- Biết cấu tạo, ngun tắc cân, cách xác định GHĐ, ĐCNN cân Rôbécvan 2 V thỏi :
Hình thành kỹ đo khối lợng cân Rôbécvan thao tác: - Ước lợng khối lợng cần đo
- Chọn cân có GHĐ ĐCNN phù hợp với khối lợng vật - Chỉnh cân thăng
- Thực phÐp c©n
- Tính tổng khối lợng cấc cân ghi khối lợng qui định 3 Thái độ
- RÌn lun tÝnh cÈn thËn trung thùc
- Biết phân công, hỗ trợ hoạt động nhóm tiến hành thí nghiệm ii phơng án thiết kế tổ chức dạy học
§Ĩ thùc mục tiêu học tổ chức häc nh sau:
- Tạo tình xuất nhu cầu tìm hiểu cách đo khối lợng: GV yêu cầu HS dự đốn cân nặng Từ GV định hớng nội dung học
- Tổ chức hoạt động nhóm tím hiểu thuật ngữ khối lợng nh SGK Vật lí
- Tổ chức hoạt động cá nhân đồng loạt ôn tập đơn vị đo khối lợng học tiểu học, hình thành ớc lợng cỡ kg
- Tổ chức hoạt động cá nhân đồng loạt tìm hiểu tên loại cân thông dụng rèn luyện kĩ lựa chọn loại cân phù hợp với vật cần cân thông báo thêm cân tiểu li
- Tổ chức hoạt động cá nhân đồng loạt tìm hiểu cấu tạo cân Rơbécvan Thơng qua hình vẽ, giớ thiệu hình thành kĩ xác định GHĐ, ĐCNN cân Rôbécvan
- Hình thành kĩ cân vật cân Rôbécvan theo định hớng cứng: GV làm mẫu thao tác ớc lợng, chỉnh cân, cân, đọc-ghi kết cân, HS quan sát, HS nhắc lại hệ thống thao tác
- Tổ chức hoạt động nhóm tập xác định GHĐ, ĐCNN thực hành cân vật cân Rơbécvan để hồn chỉnh kĩ cân vật cân Rơbécvan
iii chn bÞ
Chn bÞ cho nhóm HS:
Một cân Rôbécvan hộp cân Một viên pin khối lợng 85g
Một cân khối lợng 1kg Chuẩn bị cho lớp:
Một cân Rôbécvan hộp cân (loại to)
Mt tranh tỡnh hc chọn cân phù hợp: Cho cân xếp thành hàng dọc: Cân y tế, cân tạ, cân đòn, cân đồng hồ vật xếp thành hàng dọc thứ hai: Một rau đậu, em bé, túi khoai, nhẫn vàng, bì to gạo
Tranh vẽ to cân hộp cân Rơbécvan Một ca có kg nớc hộp nhựa chức 5-7kg nớc iii tổ chức hoạt động học tập
Hoạt động giáo viên Hoạt động hc sinh
GV: HÃy nêu bớc đo thể tích vật? Ghi tóm lợc bớc lên bảng ®en
GV: Em cho biết em cân nặng bao nhiêu? Làm để biết đợc giá trị này? Bài học Khối lợng - Đo khối lợng giúp trả lời câu hỏi
GV ghi mơc bµi vµ mơc I
Hoạt động 1: Kiểm tra cũ - làm xuất hiện nhu cầu đo khối lợng
HS xung phong tr¶ lêi bớc đo thể tích HS xung phong phát biểu cân nặng HS ghi mục mục I
(2)GV: Yêu cầu HS đọc sách giáo khoa, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi C1
- Chỉ định HS trả lời câu hỏi C2 SGK - Chỉ định HS trả lời câu hỏi C3, C4, C5, C6 Yêu cầu Hs khác theo dõi, bổ sung
- VËy khối lợng vật gì?
- Vật to nh núi tất nhiên có khối lợng Vật nhỏ nh hạt bụi có khối lợng không?
GV bổ sung (nếu có) ghi bảng: Khối lợng vật lợng chất chứa vật Mọi vật có khối lợng
GV: Hãy kể tên đơn vị đo khối lợng mà em học?
Bæ sung ghi lề gần bảng theo thứ tự xuống: Tấn (t), tạ, yến, hg(lạng), mg
GV: Đơn vị đợc chọn đơn bảng đo lờng hợp pháp nớc ta? GV bổ sung ghi bảng
GV: Vậy 1kg chừng nào? Hãy xem hình 5.1 đọc dịng cuối trang 18 SGK
GV: Việt Nam nh nớc khác giới làm kg theo mẫu GV phát nhóm cân 1kg yêu cầu HS nhấc thử
GV: Mêi HS lên bàn GV nhấc thử ca n-ớc n-íc lỵng xem ca nn-íc cã khèi lỵng mÊy kg? GV: HÃy nhìn hộp nớc ớc lợng xem hộp có khối lợng kg nớc? GV bổ sung
GV: Ghi bảng mục II Đo khối lợng mục II.1 Các loại cân
GV: Để đo khối lợng vật ta phải cân vật HÃy kể loại cân mà em biết?
GV: SGK có nêu tên số loại cân thông dụng ảnh chúng HÃy xem đầu trang 20 SGK HÃy cho biết thứ tự hình 5.3, 5.4, 5.5, 5.6 tên loại cân
GV: Treo tranh tỡnh chn cõn phù hợp Hãy chọn cân phù hợp để cân vật
GV: Riêng nhẫn vàng cso khối lợng bé, u cầu phép cân có độ xác cao, ngời ta pơhải đến tiệm vàng bạc để dùng loại cân tiểu li để cân
GV: B©y giê chóng ta tìm hiểu cân Rôbécvan thờng dùng phòng thí nghiệm
Ghi bảng mục II.2 tìm hiểu cân Rơbécvan GV: Hãy quan sát hình 5.2 trang 19 SGK để biết phận cân Rơbécvan
GV: Đặt cân Rôbécvan lớn lên bàn GV: Hãy phận cân GV đọc to phận để HS cân
GV ghi b¶ng a CÊu t¹o (Xem SGK)
GV: Nguyên tắc cân Rôbécvan đơn giản: Đặt vật lên đĩa, đặt vật lên đĩa cân lại đến đòn cân thăng khối lợng cân khối lng ca vt
GV: Treo tranh cân phóng to Trớc tập cân ta tìm hiểu GHĐ ĐCNN cân Rôbécvan
- Vi b qu cân này, lần cân đợc vật có khối lợng lớn bao nhiêu? Vì sao? Có
- HS đọc SGK, thảo luận nhóm, đại diện trả lời
- Mét HS tr¶ lêi
- Mét HS trả lời Các HS khác bổ sung
- Khèi lỵng cđa vËt chØ lỵng chÊt chøa vËt
- Hạt bụi có khối lợng - HS ghi bµi
Hoạt động 3: Ơn tập đơn vị đo khối lợng. Hình thành kĩ ớc lợng khối lợng cỡ kg.
HS xung phong kể tên đơn vị đo khối lợng HS: Xung phong trả lời
HS: Xem dòng 5.1 đọc dòng cuối trang 18 SGK
HS: Chun tay nhÊc thư cân cảm nhận 1kg tay
HS: Nhấc thử ớc lợng gần khối lọng ca nớc
HS: Xung phong ớc lợng gần
Hoạt động 4: Tìm hiểu loại cân tập chọn các loại cân phù hợp
HS: xung phong tr¶ lời với tên gọi không chuẩn ngôn từ, loại cân có hai tên khác
HS: Quan sát tranh vẽ xung phong nêu tên gọi loại cân tranh
HS: Lựa chọn cân phát biểu HS khác bổ sung, sửa chữa lựa chọn cha phù hợp bạn
Hoạt động 5: Tìm hiểu cấu tạo, nguyên tắc cân, cách xác định GHĐ, ĐCNN cân Rôbécvan
HS: Ghi b¶ng mơc II.2
HS: Quan sát, đối chiếu tên phận cân (đĩa cân, đòn cân, kim cân hộp cân)
HS: Xung phong lên phận cân HS: Ghi mục a
HS: Nghe thông báo nguyên tắc c©n
(3)thể dùng cân để cân ca nớc đợc khơng? Vì sao?
VËy GHĐ cân Rôbécvan gì? GV ghi bảng
- Dùng cân cân đợc vật có khối lợng bé bao nhiêu? Đó ĐCNN cõn
Vậy, ĐCNN cân Rôbécvan gì? GV ghi bảng
GV: Nói ghi bảng mục II.3 Các bớc cân vật cân Rôbécvan
GV: Tơng tự nh việc đo thể tích vật, cân vật bớc ta phải làm gì?
GV: Bớc ta phải làm gì? giơ viên phấn Viên phấn không bụi có khối l-ợng khoảng 20g ta có phải chọn cân khác không? Vì sao?
GV: Cõn ang nghiờng th ny ta cân đợc cha? Ta phải làm nào?
Để chỉnh cân cho thằng ta vặn vít điều chỉnh đầu đòn cân GV thực việc chỉnh cân
GV: Bớc gì? Khi xong? GV: Làm mẫu cân viên phấn, vừa làm vừa lu ý việc lấy cân phải theo thứ tự từ lớn đến bé phải cất cân vào hộp khơng sử dụng
GV: §Ĩ biết khối lợng viên phấn ta phải làm bớc cuối gì? GV thực mẫu
GV: Nh vậy, cân vật cân Rôbécvan ta phải thực bớc nào?
GV: Ghi bảng bớc thực cân
GV: Không nhìn vào bảng ghi hÃy nhắc to lần bớc cân vật cân Rôbécvan?
GV: phỏt cho nhóm cân Rơbécvan loại nhỏ viên pin Các em xác định GHĐ, ĐCNN cân tiến hành đo khối lợng viên pin
Hãy nhắc lại yêu cầu thực hành xác định gì?
Ghi b¶ng III Thùc hµnh:
Cân cố GHĐ………… ĐCNN………… Khối lợng viên pin ……… GV: Nhóm trởng nhận cân giao cho hai bạn xác định GHĐ ĐCNN cân, bạn chỉnh cân
Nhóm làm xong hai việc trớc đợc phát vật cân trớc Khi nhân viên pin, nhóm tr-ởng tiến hành cân, nhóm quan sát, hỗ trợ
Tuyệt đối khơng đợc tranh giành nhau, không ồn cẩn thận để khỏi hỏng cân cân cân xong phải thu xếp gọn gàng trả lên bàn GV
GV: Phát cân cho nhóm Theo dõi nhắc nhở xác định GHĐ, ĐCNN cân chỉnh cân
Sau phút GV vừa nhóm phát pin vừa kiểm tra việc xác định GHĐ, ĐCNN cân
GV: Yêu cầu nhóm báo cáo kết cân Nhắc nhở nhóm trả cân
GV: Phần việc vỊ nhµ: - Häc theo SGK vµ vë ghi - Làm tập SBT
HS: Ghi GHĐ cân Rôbécvan tổng khối lợng cân cso hộp cân
HS: Suy nghĩ, trả lời câu hỏi
HS: Ghi ĐCNN cân Rôbécvan khối lợng cân bé có hộp cân
Hot ng 6: Tỡm hiu cỏc bc cân vật bằng cân Rơbécvan.
HS: ghi vµo mục II.3
HS: Ước lợng khối lợng vật HS: Chọn cân phù hợp
Không không GHĐ cân
HS: Cha cõn c, phi chỉnh cân cho thăng kim cân vạch
HS: Quan sát để biết chỉnh cân
HS: Đặt vật lên đĩa cân, đặt cân lên đĩa lại cân thăng
HS: Tính tổng khối lợng cân đĩa cân
HS: Ước lợng khối lợng vật Chọn cân phù hợp chỉnh kim cân vị trí số thực cân tính tổng khối lợng cân đĩa cân
HS: Ghi vµo vë bớc cân vật cân Rôbécvan
HS: 1-2 em nhắc to bớc thực cân
Hot động 7: Thực hành xác định GHĐ, ĐCNN cân cân vật cân Rôbécvan.
HS: em nhắc lại yêu cầu thực hành Ghi vở: Nh GV ghi b¶ng
HS: Nghe dặn dị phân cơng thực hành nhóm, thứ tự thực hành, thái độ
Nhãm trëng nhËn c©n
Xác định GHĐ, ĐCNN cân chỉnh cân Nhận viên pin tiến hành cân
(4)