Đang tải... (xem toàn văn)
V× vËy, viÖc n©ng cao chÊt l îng gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh tr êng THCS Nha Trang lµ rÊt cÇn thiÕt vµ quan träng... Gi¶ thuyÕt khoa häc.[r]
(1)Bµi TËp VỊ Nhµ
(2)Bµi 1:
Xây dựng đề c ơng , kế hoạch nghiên cứu cho đề tài sau:
" Một số biện pháp nâng cao chất l ợng công tác giáo dục đạo đức
(3)Đề c ơng nghiên cứu khoa học
Tên đề tài : Một số biện pháp nâng
cao chất l ợng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tr ờng
THCS Nha Trang TP Thái
Nguyên
Phn I: Những vấn đề chung
(4)1/ Lý chọn đề tài:
Hiện nay, tỉnh Thái Nguyên nói chung , tr ờng THCS Nha Trang nói riêng vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh việc làm cấp thiết quan trọng Bởi lứa tuổi em có phát triển mạnh mẽ tâm lý, hình thành b ớc đầu hồn thiện nhân cách; nên cần quan tâm vấn đề giáo dục đạo đức Tr ờng THCS Nha Trang lại tr ờng thuộc khu trung tâm thành phố nên nơi giao l u, tiếp xúc, ảnh h ởng nhiều mơi tr ờng văn hố đạo đức khác nhau, có mơi tr ờng tốt xấu Vì vậy, việc nâng cao chất l ợng giáo dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha Trang cần thiết quan trọng Do tơi
(5)2/ Mục đích nghiờn cu:
ã Trên sở tìm hiểu thực trạng chất l ợng công tác Trên sở tìm hiểu thực trạng chất l ợng công tác
giáo dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha
giáo dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha
Trang Từ đề suất số
Trang Từ đề suất số biện pháp nhằm nâng
(6)3/ Đối t ợng nghiên cứu:
3/ Đối t ợng nghiên cứu:
Mt s bin phỏp nâng cao chất l ợng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha Trang TP Thỏi Nguyờn
4 Khách thể nghiên cøu:
(7)5 Gi¶ thuyÕt khoa häc
5 Gi¶ thuyÕt khoa häc
NÕu
NÕu giáo viên tr ờng THCS Nha Trang tích giáo viªn tr êng THCS Nha Trang tÝch
cực lồng ghép công tác giáo dục đạo đức
cực lồng ghép công tác giáo dục đạo đức
thông qua giảng dạy môn hoc
thơng qua giảng dạy mơn hoc thìthì chất chất luợng công tác giáo dục đạo đức cho HS
luợng công tác giáo dục đạo c cho HS s
đ ợc nâng cao
đ ợc nâng cao
Nếu
Nu tr ờng THCS NT tích cực tổ chức tr ờng THCS NT tích cực tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp để
hoạt động giáo dục lên lớp để
giáo dục đạo đức cho HS
giáo dục đạo đức cho HS thìthì chất l ợng cơng chất l ợng công tác giáo dục đạo đức cho em HS đ ợc
tác giáo dục đạo đức cho em HS đ ợc
n©ng cao
(8)6/ NhiƯm vơ nghiªn cøu:
6/ NhiƯm vơ nghiªn cøu:
+ Xây dựng sở lý luận đề tài( Một số
+ Xây dựng sở lý luận đề tài( Một số
vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức cho
vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức cho
HS THCS)
HS THCS)
+Thực trạng chất l ợng công tác giáo dục đạo đức
+Thực trạng chất l ợng công tác giáo dục đạo đức
cho häc sinh tr êng THCS Nha Trang - TPTN
cho häc sinh tr êng THCS Nha Trang - TPTN
+ Biện pháp nâng cao chất l ợng công tác giáo
+ Biện pháp nâng cao chất l ợng công tác giáo
dc o c cho học sinh tr ờng THCS Nha
dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha
Trang- TPTN
(9)7/ Ph ơng pháp nghiên cứu
7/ Ph ơng pháp nghiên cứu
- PP nghiên cứu lý thuyết - PP Điều tra viết
- PP Đàm thoại - PP quan sát
(10)Phần II: Kết nghiên cứu
Ch ơng I: Cơ sở lý luân đề tài
I. Mét sè kh¸i niƯm
II. Vai trò, vị trí tầm quan trọng
III. Nội dung
Ch ơng II: Thực trạng chất l ợng công tác giáo
Ch ơng II: Thực trạng chất l ợng công tác giáo
dc đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha
dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha
Trang – TPTN
Trang – TPTN
I.Mét vµi nÐt vỊ tr êng THCS NT
I.Mét vµi nÐt vỊ tr êng THCS NT
II.
II.
III.
(11)Ch ¬ng III: Biện pháp nâng cao
Ch ơng III: Biện pháp nâng cao
cht l ng cụng tác giáo dục đạo
chất l ợng công tác giáo dục đạo
đức cho học sinh tr ờng THCS Nha
đức cho học sinh tr ờng THCS Nha
Trang- TPTN
(12)Phần III: Những kết luận
Phần III: Những kết luận
kiến nghị
(13)KÕ hoach nghiªn cøu:
KÕ hoach nghiªn cøu:
Tên đề tài : Một số biện pháp nâng cao
chất l ợng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tr ng THCS Nha Trang TP
Thái Nguyên
I.PhÇn chung 1
(14)(15)(16)