- Reøn kyõ naêng veõ hình, kyõ naêng veõ tia phaân giaùc cuûa moät goùc baèng thöôùc thaúng.. vaø compa?[r]
(1)LUYỆN TẬP (Tiết 1) I>MỤC TIÊU:
- Khắc sâu kiến thức trường hợp cạnh-cạnh-cạnh hai tam giác
- Rèn kỹ chứng minh hai tam giác để hai góc - Rèn kỹ vẽ hình, kỹ vẽ tia phân giác góc thước thẳng
và compa II>CHUẨN BỊ:
GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ, compa HS: Thước thẳng, thước đo góc, compa
III> CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
TG GIÁO VIÊN HỌC SINH GHI BẢNG
8’
Hoạt động 1: Kiểm tra: - GV yêu cầu HS:
+ Khi ta khẳng định hai tam giác ?
+ Sửa tập 18 (tr114-SGK)
(Sử dụng bảng phụ ghi đề bài)
- GV nhận xét, ghi điểm
1 HS lên bảng trình bày HS lớp theo dõi
HS nhận xét
Bài tập 18 (tr114-SGK)
(bảng phụ)
1)Lập GT & KL:
Δ ABM vaø Δ
ANB;
MA = MB ; GT NA =NB KL AMN = BMN 2) Sắp xếp câu cách hợp lí: d, b, a, c
Hoạt động 2: Luyện tập các tập vẽ hình và chứng minh:
GV cho HS làm tập 19 (tr114-SGK)
(2)18’
- GV(hỏi): Để chứng minh Δ ADE = Δ
BDE ta cần điều ?
- Gọi HS(tb-kh) lên bảng giải
- GV(hỏi): Để chứng minh DAE = DBE ta dựa vào đâu ?
- Gọi HS lên bảng chứng minh
GV nhaän xeùt
- GV cho HS làm tập sau: (sử dụng bảng phụ)
Cho Δ ABC Δ ABD, biết AB =BC
= CA = 3cm; AD = DB = 2cm (C D nằm khác phía AB)
a) Vẽ Δ ABC; Δ
ABD
b) Cmr: CAD = CBD - GV(hỏi): Để chứng minh CAD = CBD ta phải chứng minh ? Vì ?
-HS: Để chứng minh
Δ AED = Δ BDE ta
cần cặp cạnh tương ứng phải
-1 HS(tb-kh) lên bảng giải
HS cịn lại làm vào
-HS(trả lời): Để chứng minh DAE = DBE ta dựa vào hai tam giác nhau: Δ ADE Δ
BDE
1 HS(tb) lên bảng chứng minh
HS nhận xét
-HS: Để chứng minh CAD = CBD ta phải chứng minh Δ ADC =
Δ BDC CAD
a) Theo hình vẽ, ta có: AD = BD
EA = EB
DE: cạnh chung Vậy: Δ ADE = Δ
BDE
(C C C) b) Do: Δ ADE = Δ
BDE (chứng minh trên)
Nên: DAE = DBE
Bài tập sau: (trên bảng phụ)
Δ ABC ; Δ
ABD ; AB
=BC = CA = cm; GT AD = BD = cm KL a) Veõ Δ ABC;
Δ ABD
(3)GV yêu cầu HS (mở rộng tốn):
+ Dùng thức đo góc, đo góc Â, B, C tam giác ABC, em có nhận xét ?
+ Các em HS giỏi tìm cách chứng minh nhận xét (HS nhà chứng minh)
Δ ADC ; CBD Δ
BDC
b) Nối D với C, ta
Δ ADC, Δ BDC coù:
AD = BD (gt) CA = CB (gt) DC: caïnh chung
⇒ Δ ADC = Δ
BDC (C C C) ⇒ CAD = CBD
11’
Hoạt động 3: Luyện tập về vẽ tia phân giác của
một góc:20 (tr115-SGK)
- Gọi HS lên bảng vẽ hình
- GV(hỏi): Muốn chứng minh OC phân giác góc xOy ta cần chứng minh điều ?
- GV gọi HS(kh) lên bảng chứng minh: Δ
OAC = Δ OBC
- GV nhận xét, ghi đểm
HS đọc kỹ đề tự vẽ hình theo hướng dẫn SGK
-1 HS lên bảng vẽ hình HS trả lời theo sơ đồ sau:
OC phân giác xOy Ô1 = Ô2
Δ OAC = Δ OBC
HS nhận xét
Bài tập 20 (tr115-SGK)
Xét Δ OAC Δ
OBC, ta có:
OA = OB; (giả thiết) AC = BC (gt)
OC: caïnh chung
⇒ Δ OAC = Δ
OBC (C C C)
⇒ Ô1 = Ô2
⇒ OC phân giác
của góc xOy
3’
Hoạt động 4: Củng cố: - Khi ta khẳng định hai tam giác ?
HS trả lời:
(4)- Có hai tam giác ta suy yếu tố hai tam giác ?
- Có hai tam giác ta suy cạnh tương ứng nhau, góc tương ứng
IV RÚT KINH NGHIỆM.
- Về nhà làm tập: 21; 22; 23 (trang 115; 116-SGK) - Chú ý cách vẽ tia phân giác góc
Hướng dẫn:
BT 21: Vẽ Δ ABC bất kì, cần xem kỹ vẽ tập 20 (tr115-SGK)
BT 22: Vẽ hình theo hướng dẫn SGK Để chứng minh hai góc, ta cần đưa trường hợp chứng minh hai tam giác
BT 23: Xem lại tia phân giác góc V RÚT KINH NGHIEÄM.